SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Mata Pelajaran : Power Train Dan Hidrolik Alat Berat
Kelas /Semester : XI/3-4

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerja sama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah..
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1. Menambah keimanan
dengan menyadari
hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam
terhadap kebesaran Tuhan
yang menciptakannya
1.2. Menyadari kebesaran
Tuhan yang menciptakan
dan mengatur
karakteristik yang
berkaitan dengan konsep
dasar-dasar mesin
2.1. Menunjukkan perilaku
ilmiah (memiliki rasa ingin
tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati;
bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif;
1

Kompetensi Dasar
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan
diskusi
2.2. Menghargai kerja individu
dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi
melaksanakan percobaan
dan melaporkan hasil
percobaan
3.1 Memahami Prinsip-  Prinsip hidrolik
prinsip sistem hidrolik
alat berat .
4.1 Mengamati kerja sistem
hidrolik alat berat .
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengamati Tugas 8 JP Buku:
alat berat  Mengamati berbagai Prinsip Observasi  Caterpillar Asia
hidrolik alat berat Lembar pengamatan Pasific.
 Mengamati berbagai jenis aktivitas  Prinsip hidrolik
kerja hidrolik pada Portofolio alat berat
pekerjaan otomotif meliputi. Laporan tertulis 
rangkuman materi
Menanya pembelajaran Rujukan lain:
 Mengajukan pertanyaan kelompok/perorangan Artikel diperoleh
yang berkaitan Prinsip dan Tes dari internet/Web
kerja hidrolik alat berat Tes tertulis berbentuk dari situs yang
pada lingkup pekerjaan uraian/objektif tes relevan
otomotif berkaitan dengan
Prinsip system hidrolik
Mengumpulkan Informasi / pada alat berat
Eksperimen
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan dengan
pertanyaan yang telah
disampaikan meliputi
2
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Prinsip hidrolik alat berat
 Mensimulasi kerja sistim
hidrolik

Mengasosiasi
 Menentukan hubungan
Prinsip hidrolik dengan
penggerak alat berat

 Menyimpulkan hasil
simulasi Prinsip hidrolik
alat berat

3.2 Memahami tindakan  Pencegahan
pencegahan kecelakaan
yang umum dilaksanakan
saat bekerja pada sistem
hidrolik bertekanan
4.2 Mengamati tindakan
pencegahan kecelakaan
yang umum dilaksanakan
saat bekerja pada sistem
hidrolik bertekanan
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan Prinsip
hidrolik yang digunakan
alat berat
Mengamati Tugas 8 JP Buku:
kecelakaan  Mengamati tindakan Observasi  Caterpillar Asia
bekerja pada pencegahan kecelakaan yang Lembar pengamatan Pasific.
sistim hidrolik diakibatkan oleh sistem aktivitas  Pencegahan
hidrolik. Portofolio kecelakaan
 Mengamati contoh Laporan tertulis bekerja pada
komponen-komponen sistem rangkuman materi sistim hidrolik
hidrolik penyebab pembelajaran
kecelakaan, kelompok/perorangan Rujukan lain:
Menanya Tes Artikel diperoleh
 Mengajukan pertanyaan Tes tertulis berbentuk dari internet/Web
yang berkaitan dengan uraian/objektif tes dari situs yang
tindakan pencegahan berkaitan dengan relevan
kecelakaan yang diakibatkan tindakan pencegahan
oleh sistem hidrolik. kecelakaan yang
diakibatkan oleh sistem
Mengumpulkan Informasi hidrolik.
/Eksperimen

3
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan dengan
tindakan pencegahan
kecelakaan yang diakibatkan
oleh sistem hidrolik.
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan dengan
dengan tindakan
pencegahan kecelakaan yang
diakibatkan oleh sistem
hidrolik.
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan dengan tindakan
pencegahan kecelakaan yang
diakibatkan oleh sistem
hidrolik.
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan dengan tindakan
pencegahan kecelakaan yang
diakibatkan oleh sistem
hidrolik.
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengan dengan
tindakan pencegahan
kecelakaan yang diakibatkan
oleh sistem hidrolik.
3.3 Menjelaskan komponen-  Komponen – Mengamati Tugas 8 JP Buku:
komponen, sirkuit komponen system  Mengamati Komponen – Observasi  Caterpillar Asia
hidrolik alat berat Lembar pengamatan
4

Kompetensi Dasar
4.3 Mengidentifikasi
komponen-komponen,
sirkuit hidrolik alat berat .
3.4 Memahami hose dan
fitting pada alat berat
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
hidrolik komponen system hidrolik. aktivitas Pasific.
Menanya Portofolio  Komponen –
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis komponen
yang berkaitan Komponen – rangkuman materi system hidrolik
komponen system hidrolik. pembelajaran
kelompok/perorangan Rujukan lain:
Mengumpulkan Informasi Tes Artikel diperoleh
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk dari internet/Web
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes dari situs yang
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan relevan
sumber berkaitan dengan Komponen – komponen
Komponen – komponen system hidrolik
system hidrolik .
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan
Komponen – komponen
system hidrolik. .
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Komponen –
komponen system hidrolik.
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Komponen –
komponen system hidrolik
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengan
Komponen – komponen
system hidrolik.
 Hose and fitting Mengamati Tugas 8 JP Buku:
pada alat berat  Mengamati Hose and fitting Observasi  Caterpillar Asia
5

Kompetensi Dasar
4.4 Mengidentifikasi hose dan
fitting pada alat berat .
3.5 Memahami sistem kemudi  Steering system
(steering) yang terpasang
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pada alat berat. Lembar pengamatan Pasific.
, aktivitas  Hose and
Menanya Portofolio fitting pada
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis alat berat
yang berkaitan Hose and rangkuman materi
fitting pada alat berat. pembelajaran Rujukan lain:
kelompok/perorangan Artikel diperoleh
Mengumpulkan Informasi Tes dari internet/Web
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk dari situs yang
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes relevan
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan Hose
sumber berkaitan dengan and fitting pada alat
Hose and fitting pada alat berat
berat .
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan Hose and
fitting pada alat berat.
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Hose and fitting
pada alat berat.
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Hose and fitting
pada alat berat
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengan Hose and
fitting pada alat berat.
Mengamati Tugas 8 JP Buku:
jenisberat  Mengamati Steering system Observasi  Caterpillar Asia
6
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pada machine jenis roda . mengunakan roda jenisberat mengunakan Lembar pengamatan Pasific.
4.5 Mengidentifikasi sistem roda. aktivitas  Steering
kemudi (steering) yang , Portofolio system
terpasang pada machine Menanya Laporan tertulis jenisberat
jenis roda  Mengajukan pertanyaan rangkuman materi mengunakan
yang berkaitan Steering pembelajaran roda
system jenisberat kelompok/perorangan
mengunakan roda. Tes Rujukan lain:
Tes tertulis berbentuk Artikel diperoleh
Mengumpulkan Informasi uraian/objektif tes dari internet/Web
/Eksperimen berkaitan dengan dari situs yang
 Mengumpulkan data dengan Steering system relevan
cara membaca dari berbagai jenisberat mengunakan
sumber berkaitan dengan roda
Steering system jenisberat .
mengunakan roda
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan Steering
system jenisberat
mengunakan roda. .
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Steering system
jenisberat mengunakan
roda.
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Steering system
jenisberat mengunakan
roda

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil

7

Kompetensi Dasar
3.6 Menjelaskan pelumas  Pelumas system
yang digunakan pada
sistem hidrolik dan
kandungannya.
4.6 Mengidentifikasi pelumas
yang digunakan pada
sistem hidrolik dan
menjelaskan
kandungannya .
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pembelajaran tentang
berkaitan dengan Steering
system jenisberat
mengunakan roda.
Mengamati Tugas 8 JP Buku:
hidrolik  Mengamati Pelumas system Observasi  Caterpillar Asia
hidrolik. Lembar pengamatan Pasific.
Menanya aktivitas  Pelumas
 Mengajukan pertanyaan Portofolio system
yang berkaitan Pelumas Laporan tertulis hidrolik
system hidrolik. rangkuman materi
pembelajaran Rujukan lain:
Mengumpulkan Informasi kelompok/perorangan Artikel diperoleh
/Eksperimen Tes dari internet/Web
 Mengumpulkan data dengan Tes tertulis berbentuk dari situs yang
cara membaca dari berbagai uraian/objektif tes relevan
sumber berkaitan dengan berkaitan dengan
Pelumas system hidrolik Pelumas system hidrolik
 Mengumpulkan data dengan .
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan Pelumas
system hidrolik. .
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Pelumas system
hidrolik.
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Pelumas system
hidrolik
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
8
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pembelajaran tentang
berkaitan dengan Pelumas
system hidrolik.
3.7 Memahami proses  Perawatan system Tugas 8 JP Buku:
perawatan pada sistem hidrolik alat berat Mengamati Observasi  Caterpillar Asia
hidrolik .  Mengamati Perawatan Lembar pengamatan Pasific.
4.7 Melakukan perawatan system hidrolik alat berat, aktivitas  Perawatan
pada sistem hidrolik Menanya Portofolio system hidrolik
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis alat berat
yang berkaitan Perawatan rangkuman materi
system hidrolik alat berat pembelajaran Rujukan lain:
Mengumpulkan Informasi kelompok/perorangan Artikel diperoleh
/Eksperimen Tes dari internet/Web
 Mengumpulkan data dengan Tes tertulis berbentuk dari situs yang
cara membaca dari berbagai uraian/objektif tes relevan
sumber berkaitan dengan berkaitan dengan
Perawatan system hidrolik Perawatan system
alat berat hidrolik alat berat.
Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan Perawatan
system hidrolik alat berat
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Perawatan system
hidrolik alat berat.
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Perawatan system
hidrolik alat berat
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengan Perawatan
system hidrolik alat berat

9

Kompetensi Dasar
3.8 Melmahami pelepasan  Melepas dan
dan pemasangan
komponen sistem hidrolik
pada unit alat berat .
4.8 Mendemonstrasikan
pelepasan dan
pemasangan komponen
hidrolik pada unit alat
berat
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengamati Tugas 8 JP Buku:
memasang  Mengamati Melepas dan Observasi  Caterpillar Asia
komponen system memasang komponen Lembar pengamatan Pasific.
hodrolik system hodrolik. aktivitas  Melepas dan
, Portofolio memasang
Menanya Laporan tertulis komponen
 Mengajukan pertanyaan rangkuman materi system hodrolik
yang berkaitan Melepas dan pembelajaran
memasang komponen kelompok/perorangan Rujukan lain:
system hodrolik. Tes Artikel diperoleh
Tes tertulis berbentuk dari internet/Web
Mengumpulkan Informasi uraian/objektif tes dari situs yang
/Eksperimen berkaitan dengan relevan
 Mengumpulkan data dengan Melepas dan memasang
cara membaca dari berbagai komponen system
sumber berkaitan dengan • hodrolik.
Melepas dan memasang
komponen system hodrolik
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan Melepas
dan memasang komponen
system hodrolik.
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Melepas dan
memasang komponen
system hodrolik.
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Melepas dan
memasang komponen
system hodrolik
10
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengan Melepas
dan memasang komponen
system hodrolik.

3.9 Memahami proses  Tecknical analysis Mengamati Tugas 10 JP Buku:

Technical Analysis-1 pada
sistem hidrolik
4.9 Mendemonstrasikan
proses Technical
Analysis-1 pada sistem
hidrolik
1 system hidrolik  Mengamati Tecknical Observasi  Caterpillar Asia
analysis 1 system hidrolik. Lembar pengamatan Pasific.
, aktivitas  Tecknical
Menanya Portofolio analysis 1
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis system hidrolik
yang berkaitan Tecknical rangkuman materi
analysis 1 system hidrolik. pembelajaran Rujukan lain:
kelompok/perorangan Artikel diperoleh
Mengumpulkan Informasi dari internet/Web
/Eksperimen Tes dari situs yang
 Mengumpulkan data dengan Tes tertulis berbentuk relevan
cara membaca dari berbagai uraian/objektif tes
sumber berkaitan dengan berkaitan dengan
Tecknical analysis 1 system Tecknical analysis 1
hidrolik system hidrolik
 Mengumpulkan data dengan .
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan Tecknical
analysis 1 system hidrolik. .

Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Tecknical analysis 1
system hidrolik.
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan

11
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
dengan Tecknical analysis 1
system hidrolik

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengan Tecknical
analysis 1 system hidrolik.

3.10 Memahami cara kerja Power train system Mengamati Tugas 8 JP Buku:
power train system.  Mengamati Cara kerja Observasi  Caterpillar Asia
4.10 Mengamati cara kerja power train system. . Lembar pengamatan Pasific.
power train system . , aktivitas  Power train
Menanya Portofolio system
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis
yang berkaitan Cara kerja rangkuman materi Rujukan lain:
power train system. . pembelajaran Artikel diperoleh
kelompok/perorangan dari internet/Web
Mengumpulkan Informasi Tes dari situs yang
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk relevan
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan Power
sumber berkaitan dengan train system.
Cara kerja power train
system.
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan Cara
kerja power train system.

Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Cara kerja power
train system. .

12
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Cara kerja power
train system.

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengan Cara kerja
power train system.
3.11 Memahami cara kerja  Drive line Mengamati Tugas 8 JP Buku:
drive line assembly  Mengamati cara kerja drive Observasi  Caterpillar Asia
4.11 Mengamati cara kerja line assembly . Lembar pengamatan Pasific.
drive line assembly aktivitas  Drive line
Menanya
 Mengajukan pertanyaan Portofolio Rujukan lain:
yang berkaitan cara kerja Laporan tertulis Artikel diperoleh
drive line assembly . rangkuman materi dari internet/Web
pembelajaran dari situs yang
Mengumpulkan Informasi kelompok/perorangan relevan
/Eksperimen Tes
 Mengumpulkan data dengan Tes tertulis berbentuk
cara membaca dari berbagai uraian/objektif tes
sumber berkaitan dengan berkaitan dengan Drive
cara kerja drive line line.
assembly
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan cara
kerja drive line assembly .

Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan cara kerja drive line

13
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
assembly .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan cara kerja drive line
assembly

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengan cara
kerja drive line assembly .

3.12 Memahami cara kerja  Torque converter Mengamati Tugas 10 JP Buku:

Torque Converter  Mengamati cara kerja Observasi  Caterpillar Asia
4.12 Mengamati cara kerja Torque Converter . Lembar pengamatan Pasific.
Torque Converter , aktivitas  Torque
Menanya Portofolio converter
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis
yang berkaitan cara kerja rangkuman materi Rujukan lain:
Torque Converter . pembelajaran Artikel diperoleh
kelompok/perorangan dari internet/Web
Mengumpulkan Informasi Tes dari situs yang
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk relevan
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan Torque
sumber berkaitan dengan converter.
cara kerja Torque Converter
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan cara kerja
Torque Converter .

Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil

14
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pembelajaran berkaitan
dengan cara kerja Torque
Converter .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan cara kerja Torque
Converter

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengan cara kerja
Torque Converter .

3.13 Memahami cara kerja  Diferential Mengamati Tugas 8 JP Buku:

Differential assembly  Mengamaticara kerja Observasi  Caterpillar Asia
4.13 Mengamati cara kerja Differential assembly . Lembar pengamatan Pasific.
Differential assembly , aktivitas  Diferential
Menanya Portofolio
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis Rujukan lain:
yang berkaitan cara kerja rangkuman materi Artikel diperoleh
Differential assembly . pembelajaran dari
kelompok/perorangan internet/Web
Mengumpulkan Informasi Tes dari situs yang
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk relevan
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan kerja
sumber berkaitan dengan Differential assembly .
kerja diferential assmbly ,
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai .
sumber berkaitancara kerja
Differential assembly . .
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil

15
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu

pembelajaran berkaitan
dengan cara kerja
Differential assembly .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengancara kerja
Differential assembly

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengancara kerja
Differential assembly

3.14 Memahami cara kerja  Final drive Mengamati Tugas 8 JP Buku:

Final Drive assembly.  Mengamaticara kerja Final Observasi  Caterpillar Asia
4.14 Mengamati cara kerja Drive assembly . Lembar pengamatan Pasific.
Final Drive assembly , aktivitas  kerja Final
Menanya Portofolio Drive assembly
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis  Rujukan lain:
yang berkaitancara kerja rangkuman materi  Artikel
Final Drive assembly . pembelajaran diperoleh dari
kelompok/perorangan  internet/Web
Mengumpulkan Informasi Tes dari situs yang
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk relevan
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan kerja
sumber berkaitan dengan Final Drive assembly
kerja final drive assmbly .
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitancara kerja
Final Drive assembly . .

16
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengancara kerja Final
Drive assembly .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengancara kerja Final
Drive assembly
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengancara kerja
Final Drive assembly

3.15 Memahami perawatan  Perawatan power Mengamati Tugas 10 JP Buku:

power train system train  Mengamati Perawatan power Observasi  Caterpillar Asia
4.15 Merawat power train train . Lembar pengamatan Pasific
system , aktivitas  power train
Menanya Portofolio Rujukan lain:
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis  Artikel
yang berkaitan Perawatan rangkuman materi diperoleh
power train . pembelajaran dariinternet/W
kelompok/perorangan eb dari situs
Mengumpulkan Informasi Tes yang relevan
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan power
sumber berkaitan dengan train
perawatan power train .
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitanPerawatan
power train .

17

Kompetensi Dasar
3.16 Memahami teknikal  Teknikal analisis
analisis pada power train.
4.16 Melakukan teknikal
analisis pada power train
system.
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganPerawatan power
train .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganPerawatan power
train
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan denganPerawatan
power train .
Mengamati Tugas 10 JP Buku:
pada power train.  Mengamati Teknikal analisis Observasi  Caterpillar Asia
pada power train . Lembar pengamatan Pasific.
, aktivitas  Teknikal
Menanya Portofolio analisis pada
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis power train.
yang berkaitan Teknikal rangkuman materi
analisis pada power train . pembelajaran Rujukan lain:
kelompok/perorangan Artikel diperoleh
Mengumpulkan Informasi Tes dari internet/Web
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk dari situs yang
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes relevan
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan
sumber berkaitan dengan Teknikal analisis pada
Teknikal analisis pada power train.
power train
 Mengumpulkan data dengan .
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitanTeknikal
analisis pada power train . .
18
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganTeknikal analisis
pada power train .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganTeknikal analisis
pada power train

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan denganTeknikal
analisis pada power train
3.17 Memahami proses kerja  under carriage Mengamati Tugas 8 JP Buku:
under carriage  Mengamati Under carriage ., Observasi  Caterpillar Asia
4.17 Mengamati cara kerja Lembar pengamatan Pasific.
under carriage system Menanya aktivitas  under carriage
 Mengajukan pertanyaan Portofolio
yang berkaitan Under Laporan tertulis Rujukan lain:
carriage . rangkuman materi Artikel diperoleh
pembelajaran dari internet/Web
Mengumpulkan Informasi kelompok/perorangan dari situs yang
/Eksperimen Tes relevan
 Mengumpulkan data dengan Tes tertulis berbentuk
cara membaca dari berbagai uraian/objektif tes
sumber berkaitan dengan berkaitan dengan under
Under carriage carriage
 Mengumpulkan data dengan .
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitanUnder
carriage . .

Mengasosiasi

19

Kompetensi Dasar
3.18 Memahami cara kerja  suspensi unit alat
suspensi unit alat berat
system
4.18 Mengamati cara kerja
suspensi unit alat berat.
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganUnder carriage .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganUnder carriage
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan denganUnder
carriage .
Mengamati Tugas 8 JP Buku:
berat system  Mengamati Suspensi unit Observasi  Caterpillar Asia
alat berat system . Lembar pengamatan Pasific.
, aktivitas  suspensi unit
Menanya Portofolio alat berat
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis system
yang berkaitan Suspensi rangkuman materi
unit alat berat system . pembelajaran Rujukan lain:
kelompok/perorangan Artikel diperoleh
Mengumpulkan Informasi Tes dari internet/Web
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk dari situs yang
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes relevan
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan
sumber berkaitan dengan suspensi unit alat berat
Suspensi unit alat berat system
system
 Mengumpulkan data dengan .
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitanSuspensi
unit alat berat system . .
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
20

Kompetensi Dasar
3.19 Memahami perawatan  perawatan under
under carriage system carriage system
4.19 Merawat under carriage
system
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
denganSuspensi unit alat
berat system .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganSuspensi unit alat
berat system
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan denganSuspensi
unit alat berat system .
Mengamati Tugas 10 JP Buku:
 Mengamati Perawatan under Observasi  Caterpillar Asia
carriage system . Lembar pengamatan Pasific.
, aktivitas  perawatan
Menanya Portofolio under carriage
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis system
yang berkaitan Perawatan rangkuman materi
under carriage system . pembelajaran Rujukan lain:
Mengumpulkan Informasi kelompok/perorangan Artikel diperoleh
/Eksperimen Tes dari internet/Web
 Mengumpulkan data dengan Tes tertulis berbentuk dari situs yang
cara membaca dari berbagai uraian/objektif tes relevan
sumber berkaitan dengan berkaitan dengan
Perawatan under carriage perawatan under
system carriage system
 Mengumpulkan data dengan .
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitanPerawatan
under carriage system . .
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganPerawatan under
21

Kompetensi Dasar
3.20 Memahami sistem  sistem kemudi
kemudi alat berat jenis
track.
4.20 Mengamati sistem kemudi
alat berat jenis track
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
carriage system .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganPerawatan under
carriage system
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan denganPerawatan
under carriage system .
Mengamati Tugas 8 JP Buku:
alat berat jenis  Mengamati Sistem kemudi Observasi  Caterpillar Asia
track. alat berat jenis track. . Lembar pengamatan sistem
, aktivitas  kemudi alat
Menanya Portofolio berat jenis
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis track Pasific.
yang berkaitan Sistem rangkuman materi
kemudi alat berat jenis pembelajaran Rujukan lain:
track. . kelompok/perorangan Artikel diperoleh
Tes dari internet/Web
Mengumpulkan Informasi Tes tertulis berbentuk dari situs yang
/Eksperimen uraian/objektif tes relevan
 Mengumpulkan data dengan berkaitan dengan sistem
cara membaca dari berbagai kemudi alat berat jenis
sumber berkaitan dengan track
Sistem kemudi alat berat .
jenis track.
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitanSistem
kemudi alat berat jenis
track. . .
Mengasosiasi
22

Kompetensi Dasar
3.21 Memahami fluida sistem  fluida sistem
kemudi alat berat
4.21 Memeriksa fluida sistem
kemudi alat berat
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganSistem kemudi alat
berat jenis track. .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganSistem kemudi alat
berat jenis track.
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan denganSistem
kemudi alat berat jenis
track. .
Mengamati Tugas 8 JP Buku:
kemudi alat berat  Mengamati Fluida sistem Observasi  Caterpillar Asia
kemudi alat berat . Lembar pengamatan Pasific.
, aktivitas  fluida sistem
Menanya Portofolio kemudi alat
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis berat
yang berkaitan Fluida rangkuman materi
sistem kemudi alat berat . pembelajaran Rujukan lain:
kelompok/perorangan Artikel diperoleh
Mengumpulkan Informasi Tes dari internet/Web
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk dari situs yang
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes relevan
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan fluida
sumber berkaitan dengan sistem kemudi alat berat
Fluida sistem kemudi alat
berat .
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitanFluida
sistem kemudi alat berat . .
23

Kompetensi Dasar
3.22 Memahami penyetelan
steering linkage
4.22 Menyetel steering linkage
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganFluida sistem
kemudi alat berat .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganFluida sistem
kemudi alat berat
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan denganFluida
sistem kemudi alat berat .
 penyetelan Mengamati Tugas 10 JP Buku:
steering linkage  Mengamati Penyetelan Observasi  Caterpillar Asia
 steering linkage . Lembar pengamatan Pasific.
aktivitas  penyetelan
Menanya Portofolio steering
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis linkage
yang berkaitan Penyetelan rangkuman materi
steering linkage . pembelajaran Rujukan lain:
kelompok/perorangan Artikel diperoleh
Mengumpulkan Informasi Tes dari internet/Web
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk dari situs yang
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes relevan
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan
sumber berkaitan dengan penyetelan steering
Penyetelan steering linkage linkage
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai .
sumber berkaitanPenyetelan
steering linkage . .
24

Kompetensi Dasar
3.23 Memahami sistem rem  sistem rem alat
pada alat berat berat
4.23 Mengamati kerja sistem
rem pada alat berat
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganPenyetelan steering
linkage .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganPenyetelan steering
linkage
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan denganPenyetelan
steering linkage .
Mengamati Tugas 8 JP Buku:
 Mengamati Sistem rem alat Observasi  Caterpillar Asia
berat . Lembar pengamatan Pasific.
, aktivitas  sistem rem
Menanya Portofolio alat berat
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis
yang berkaitan Sistem rem rangkuman materi Rujukan lain:
alat berat . pembelajaran Artikel diperoleh
kelompok/perorangan dari internet/Web
Mengumpulkan Informasi Tes dari situs yang
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk relevan
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan sistem
sumber berkaitan dengan rem alat berat
Sistem rem alat berat
 Mengumpulkan data dengan .
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitanSistem
rem alat berat . .
25
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu

Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganSistem rem alat
berat .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganSistem rem alat
berat

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan denganSistem
rem alat berat .

3.24 Memahami komponen  komponen sistem Mengamati Tugas 10 JP Buku:

sistem rem alat berat. rem  Mengamati Komponen Observasi  Caterpillar Asia
4.24 Mengganti komponen sistem rem . Lembar pengamatan Pasific.
sistem rem alat berat aktivitas  komponen
Menanya Portofolio sistem rem
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis
yang berkaitan Komponen rangkuman materi Rujukan lain:
sistem rem . pembelajaran Artikel diperoleh
Mengumpulkan Informasi kelompok/perorangan dari internet/Web
/Eksperimen Tes dari situs yang
 Mengumpulkan data dengan Tes tertulis berbentuk relevan
cara membaca dari berbagai uraian/objektif tes
sumber berkaitan dengan berkaitan dengan
Komponen sistem rem komponen sistem rem
 Mengumpulkan data dengan .
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitanKomponen
sistem rem . .

26

Kompetensi Dasar
3.25 Memahami sistem rem  sistem rem
hidraulik dan peneumatik
pada unit alat berat
4.25 Merawat sistem rem
hidraulik dan peneumatik
pada unit alat berat
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganKomponen sistem
rem .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
denganKomponen sistem
rem
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan denganKomponen
sistem rem.
Mengamati Tugas 10 JP Buku:
hidraulik dan  Mengamati Sistem rem Observasi  Caterpillar Asia
peneumatik hidraulik dan peneumatik . Lembar pengamatan Pasific.
, aktivitas  sistem rem
Menanya Portofolio hidraulik dan
 Mengajukan pertanyaan Laporan tertulis peneumatik
yang berkaitan Sistem rem rangkuman materi
hidraulik dan peneumatik . pembelajaran Rujukan lain:
kelompok/perorangan Artikel diperoleh
Mengumpulkan Informasi Tes dari internet/Web
/Eksperimen Tes tertulis berbentuk dari situs yang
 Mengumpulkan data dengan uraian/objektif tes relevan
cara membaca dari berbagai berkaitan dengan Hose
sumber berkaitan dengan and fitting pada alat
Sistem rem hidraulik dan berat
peneumatik .
 Mengumpulkan data dengan
cara membaca dari berbagai
sumber berkaitan Sistem
27
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
rem hidraulik dan
peneumatik . .
Mengasosiasi
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Sistem rem
hidraulik dan peneumatik .
 Menyimpulkan hasil
pembelajaran berkaitan
dengan Sistem rem
hidraulik dan peneumatik

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pembelajaran tentang
berkaitan dengan Sistem
rem hidraulik dan
peneumatik .
216 JP

28