1. a.

Tambahan Gaji
EVOKASI b. Potongan
a. Penggugah rasa c. Keuntungan
b. Penilaian d. Pembayaran kembali
c. Perubahan
d. Ijin Menetap 10.
MUDUN
2. a. Problema
BAKU b. Beradab
a. Perkiraan c. Setuju
b. Standar d. Mufakat
c. Umum
d. Normal 11.
BOGA
3. a. Dekorasi tataruang
PROTESIS b. Rumah tinggal
a. Hipotesis c. Makanan kenikmatan
b. Praduga d. Pakaian kebesaran
c. Thesis
d. Buatan 12.
CITRA
4. a. Gambaran
DIKOTOMI b. Anggapan
a. Dibagi dua c. Imaginasi
b. Dwi Fungsi d. Dimensi
c. Kembar dua
d. Dua Kekuatan 13.
BALA
5. a. Bencana
SINE QUA NON b. Merasakan
a. Selalu Negatif c. Bantuan
b. Tiada Berair d. Melawan
c. Air Mineral
d. Harus ada 14.
TANUR
6. a. Jamur
ANDAL b. Kotoran hewan
a. Lingkungan c. Perapian
b. Dampak d. Perkakas tukang
c. Tangguh
d. Bebal 15.
WAHANA
7. a. Kebesaran Tuhan
NARATIF b. Sarana transportasi
a. Prosa c. Lawan dunia fana
b. Puisi d. Ruang angkasa
c. Terinci
d. Deskriptif 16.
IMBASAN
8. a. Dorongan
KISI-KISI b. Ikatan
a. Alat hitung c. Isapan
b. Terali d. Imaginasi
c. Tabel
d. Pola Kerja 17.
KEDAP
9. a. Keragu-raguan
RABAT b. Kelambatan
c. Tembus
d. Rapat 26.
NABATI
18. a. Botani
CANGGIH b. Hewani
a. Sukar c. Hayati
b. Complex d. Insani
c. Mutakhir
d. Sulit 27.
INSOMNIA
19. a. Tidur
PROTEKSI b. Tak bisa tidur
a. Bantuan c. Cemas
b. Pengawasan d. Sedih
c. Penjagan
d. Perlindungan 28.
TRANSENDENTAL
20. a. Abstrak
ANJUNG b. Bergerak
a. Puji c. Berpindah
b. Dayung d. Kesinambungan
c. Panggung
d. Angkat 29.
BUBUT
21. a. Potong
KESAHIHAN b. Cabut
a. Kebenaran c. Poles
b. Kesalahan d. Urut
c. Kemantapan
d. Keberlakuan 30.
ASUMSI
22. a. Kesimpulan
INTERASI b. Rekaan
a. Perulangan c. Anggapan
b. Interaksi d. Perbandingan
c. Hubungan
d. Identifikasi 31.
MENGECOH
23. a. Mengaduk
DAUR b. Mengakali
a. Baur c. Berbuat curang
b. Siklus d. Membuat kacau
c. Proses
d. Produk 32.
DITENGGAK
24. a. Dipotong melintang
MOTILITAS b. Ditendang dengan bangga
a. Angka kematian c. Disepak ke atas
b. Gerak d. Ditelan bulat-bulat
c. Sebangsa hewan
d. Dorongan 33.
SUTRADARA
25. a. Pemimpin acara
FRIKSI b. Penulis naskah
a. Tidak berdaya c. Pengatur skenario
b. Frustasi d. Pengarah adegan
c. Perpecahan
d. Putus harapan
34. b. Transmigrasi
PEMUGARAN c. Emigrasi
a. Pemeliharaan d. Pemukiman
b. Pembangunan
c. Perbaikan 6.
d. Pelestarian SEKULER
a. Ilmiah
35. b. Keagamaan
RANCU c. Tradisionil
a. Canggung d. ilmiah
b. Kacau
c. Jorok 7.
d. Semu BONGSOR
a. Menumpuk
Tes Lawan Kata b. Tertua
(ANTONIM) c. Kerdil
Dalam tes ini anda dinilai d. Macet
kemampuannya mengartikan arti
dari satu kata, dan kemudian 8.
mampu mencari lawan kata atau EPILOG
lawan arti dari kata tersebut. Kata- a. Hipolog
kata dipilih dimana satu kata b. Dialog
mewakili 200 kata lainnya. Jadi c. Monolog
yang diminta adalah dicari lawan d. Prolog
kata atau lawan arti kata yang
dicetak dengan huruf KAPITAL, 9.
dengan 4 kata lainnya. MANDIRI
1. a. Intimasi
KENDALA b. Interaksi
a. Kekerasan c. Korelasi
b. Pendukung d. Dependen
c. Manifestasi
d. Bimbingan 10.
SUMBANG
2. a. Kokoh
EKSTRINSIK b. Tepat
a. Individual c. Mirip
b. Konsensus d. Laras
c. Keserasian
d. Internal 11.
BERSIMBAH
3. a. Kusut
PROMINEN b. Kering
a. Terkemuka c. Gersang
b. Pendukung d. Bebas
c. Biasa
d. Setuju 12.
TERKATUNG
4. a. Melayang
DEDUKSI b. Terbenam
a. Induksi c. Terperosok
b. Konduksi d. Ombak
c. Reduksi
d. Intuisi 13.
EKLENTIK
5. a. Radikal
IMIGRASI b. Spritual
a. Migrasi c. Tak pilih-pilih
d. Cemerlang b. Sapi : Susu
c. Telur : Ayam
14. d. Jentik : Nyamuk
NOMADIK
a. Menetap 6.
b. Mapan SENAPAN : BERBURU
c. Sesuai norma a. Kapal : berlabuh
d. Anomali b. Kereta : Langsir
c. Pancing : ikan
d. Perangkap : menangkap
15.
PROPOSISI 7.
a. Konklusi BATA : TANAH LIAT
b. Reaksi a. Batu : pasir
c. Persepsi b. Tembikar : keramik
d. Posisi c. Bunga : buah
d. Beton : semen
Tes Padanan Hubungan
Kata 8.
Pada tes ini anda diminta PANAS : API
mengartikan akan arti kata, fungsi a. Hujan : awam
kata, dan pemakaian serta b. Abu : arang
padanan fungsi dengan kata lain. c. Terang : matahari
Tugas anda adalah mencari kata d. Atap : genteng
dengan huruf KAPITAL,
padanannya dengan 4 kata-kata 9.
dibawahnya. KULIT : SISIK
1. a. Tegel : lantai
SEMINAR : SARJANA b. Keramik : mozaik
a. Akademi : Taruna
b. Rumah sakit : Pasien c. Dinding : cat
c. Konservator : Seniman d. Atap : genteng
d. Perpustakaan : Peneliti
10.
2. METEOROLOGI : CUACA
FIKTIF : FAKTA a. Astronomi : Fisika
a. Dagelan : Sandiwara b. Gerontology : Keturunan
b. Dugaan : Rekaan c. Pedagogik : Sekolah
c. Data : Estimasi d. Patologi : penyakit
d. Dongeng : Peristiwa
11.
3. LAPAR : NASI
MATA : TELINGA a. Haus : air
a. Jam : Tangan b. Mual : Obat
b. Lidah : Hidung c. Bosan : tidur
c. Kaki : Paha d. Membaca : gambar
d. Lutut : Siku
12.
4. KEPALA : HELM
UANG : PUNDI-PUNDI a. Sabut : kelapa
a. Hubungan : jambangan b. Rumah : atap
b. Gelas : nampan c. Jari : cincin
c. Air : Tempayan d. kaki : kaus
d. Buku : Percetakan
13.
5. TUNTUTAN : SANTUNAN
POHON : BUAH a. Undian : hadiah
a. Domba : Daging b. Permintaan : pemberian
c. persediaan : penawaran a. Gadis
d. Rusak : ganti rugi b. Manisan
c. Sakarin
14. d. Kecap
RAMBUT : GUNDUL
a. Bulu : cabut 18.
b. Mobil : mogok PEDATI : KUDA – PESAWAT
c. Botak : kepala TERBANG : …
d. Pakaian : bugil a. Sayap
b. Baling-baling
15. c. Pramugari
DIAMETER : LINGKARAN d. Pilot
a. Diagonal : segi empat
b. Luas : panjang 19.
c. Tinggi : segi tiga BERAS : NASI GORENG - KAYU: …
d. Radius : busur a. Pasak
b. Kursi tamu
16. c. Gelondongan
ES : AIR – AIR : …. d. Papan
a. Mendidih
b. Membeku 20.
c. Uap RAMALAN : ASTROLOGI –
d. Cair BANGSA : …
a. Sosiologi
17. b. Antropologi
PEDAS : CABAI – MANIS : … c. Ethnology
d. Demografi
Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) - a. Terdakwa menurut hakiM,
Wawasan Negara Kesatuan terbuk1i bersalah.
Republik Indonesia (NKRI) : b. Perusahaan itu bangkrut, karena
Bidang Kemampuan ulah direk1ur utamanya.
Berbahasa Indonesia c. Dia belum berhasil, meskipun
secara baik dan benar sudah bekerja keras.
1. Kata depan yang ditulis secara d. Jika tidak segera diberantas,
benar terdapat pada .... peredaran narkoba akan semakin
merajalela.
a. bersembunyi dibalik pintu e. Pengalaman hidup itu, guru
yang baik.
b. menjilat keatas

c. datang kemari 4. Huruf kapital yang digunakan

d. pergi keluar negeri
e. tertera dibawah ini
2. Tanda hubung yang digunakan
secara benar terdapat pada
a. Adat sopan-santun
b. Muka merah-padam
c. Kaum muda-belia
d. Rumah porak-poranda
e. Penuh kasih-sayang
secara benar terdapat pada
a. Rancangan Undang-undang itu
sedang dibahas.
b. Beberapa Sekolah Dasar di
daerah terpencil kekurangan guru.
c. Bahasa Indonesia ditetapkan
sebagai Bahasa Negara dalam
Undang-Undang Dasar kita.
d. Jika tidak segera diberantas,
peredaran narkoba akan semakin
merajalela.
e. Pengalaman hidup itu, guru
yang baik.

3. Tanda koma yang digunakan 4. Huruf kapital yang digunakan

secara tepat terdapat pada secara benar terdapat pada
a. Rancangan Undang-undang itu
sedang dibahas.
b. Beberapa Sekolah Dasar di 9. Fasilitas jalan masih terus
daerah terpencil kekurangan guru. dibangun di Kota Jakarta. Meskipun
c. Bahasa Indonesia ditetapkan demikian, kepadatan dan
sebagai Bahasa Negara dalam kemacetan lalu lintas selalu terjadi
Undang-Undang Dasar kita. setiap hari, baik pada pagi hari
d. Makalah berjudul "Globalisasi saat warga kota Jakarta dan
dan lmperialisme" sekitarnya akan memulai
e. Peng-lndonesiaan istilah asing aktivitasnya, maupun sore hari
saat mereka pulang ke
perlu digalakkan.
rumahnya ...
Kalimat yang sesuai sebagai
5. Kata yang tidak cocok kelanjutan paragraf diatas
digunakan dalam komunikasi tulis adalah .....
resmi terdapat pada .... a. Sebelum ada ledakan penduduk
a. Mengubah haluan di perkotaan dan pemilikan
b. Mengukuhkan jabatan kendaraan pribadi, kota Jakarta
c. Memantapkan jati diri masih terasa naman.
b. Upaya yang dilakukan
d. Menjajaki pendapat umum
pemerintah daerah selama ini
e. Bertekat bulat
hanya masalah pelebaran jalan dan
pembuatan jalan layang.
6. Kata sarapan yang cocok c. Keadaan seperti itu dapat
digunakan dalam komunikasi tulis dijadikan alasan agar sistem
resmi terdapat pada transportasi massa di kota Jakarta
a. Azas partal segera dibangun.
b. Sikap emosionil d. Telah diberitakan diberbagai
media masA bahwa sistem
c. Aktifitas anak
transportasi massa di kota Jakarta
d. Segi kognitif
segera dibangun.
e. Sujut syukur
e. Hal yang perlu diperhatikan lebih
lanjut adalah keterkaitan sistem
7. Sudah saatnya ... peralatan transportasi yang terpadu dengan
struktur kota Jakarta.
militer kita segera dilakukan.
Kalimat yang tepat untuk
melengkapi kalimat di atas
adalah ....
10. Para tokoh masyarakat
a. Perlengkapan
memandang bahwa ide-ide para
b. Kelengkapan
mahasiswa yang disampaikan
c. Pelengkapan
kepada pemerintah melalui
d. Pemerlengkap
demontrasi belum direspon secara
e. pelengkap
proporsional. Kata ulang yang
semakna dengan kata ulang
bercetak miring dalam kalimat di
8. Susunan kalimat
atas adalah ....
yang tidak janggal terdapat
a. Sakit-sakit
pada ....
b. Tinggi-tinggi
a. Siapapun yang bersalah, ia
c. Duduk-duduk
harus dihukum.
d. Pikiran-pikiran
b. Sesudah berunding selama lima
e. Pusing-pusing
jam, putusan baru dapat diambil.
c. Alasannya adalah karena dia
tidak patuh kepada atasan. 11. Anak itu menderita sakit akibat
d. Selama era pasar bebas yang kehujanan sepanjang perjalanan
kuat akan menelan yang lemah. menu ju ke rumahnya. Kata
e. Krisis ekonomi terjadi berimbuhan ke-an pada kata
disebabkan karena korupsl, kolusi, bercetak miring dalam kalimat
dan nepotisme merajalela.
di atas semakna dengan kata
berimbuhan ke -an dalam
kalimat .....
a. Kedua pengantin itu merasakan
kebahagiaan yang selama ini
mereka dambakan.
b. Ledakan born itu kedengaran
sampai ke seluruh lantai gedung.
c. Masalah kemiskinan di Indonesia
harus ditangani secara serius.
d. Kemacetan lalu lintas setiap hari
terjadi di Jakarta.
e. Petani itu keracunan setelah
makan sayuran mentah.
12. Pemakaian tanda titik dua
dalam kalimat-kalimat berikut
yangsesuai dengan Pedoman
Umum EYD adalah ...
a. Ayahku sedang mencari: celana,
sepatu, dan topi.
b. Dalam rapat itu yang hadir
hanya: Mattalata, Faisol, Rogers,
dan Rozi.
c. Saya masih memerlukan perabot
rumah tangga: meja, almari, dan
kursi.
d. Sebentar lagi anak saya akan
membeli :radio, jam dinding, dan
tas.
e. Fakultas itu mempunai jurusan:
Kimia, Geologi, biologi, dan
Geodesi.
13. Penulisan nama dengan gelar
kesarjanaannya yangtepat terdapat
dalam contoh..
a. Dr. Valentino Woworuntu, MBA.
b. DR. Lajnah Latifah, M.Pd.
c. Ir. Lois Lalu, MA.
d. I.R. Cordlva Aridho, M.M.
e. DRS. Saddam Husnaeni, SH.
14. Penulisan lmbuhan serapan
yangsesuai dengan Pedoman
Umum EYD terdapat pada contoh
kalimat...
a. Petemun nonformal antara
kedua presiden itu akan
berlangsung di lstana Bogor.
b. Komunikasi telepon antar kota di
Kupang sempat putus karena ada
gangguan teknis.
c. Bantuan masyarakat kepada
para tuna rungu masih perlu
ditingkatkan.
d. Setiap sub-bab dalambuku itu
perlu dibaca agar dapat dipahami
isina.
e. Pada tahap semi-final
Kesebelasan Korea tampak kompak
bermain.
15. Pemakaian tanda koma dalam
kalimat berikut yang tepat
adalah...
a. Mereka, sebenarnya bukan
pemain yang berbakat melainkan
pemain yang mempunyai kemauan
keras.
b. Dia harus membatalkan niatnya
pergi ke Paris, karena pesawat
yang mau ditumpangi rusak.
c. Para politisi dan pejabat
pemerintah, diharapkan bekerja
lebih keras agar masyarakat lebih
sejahtera
d. Penghasilan utama daerah jawa
barat, adalah padi sedangkan
daerah Maluku adalah rempah-
rempah.
e. Sebetulnya, tim Indonesia lebih
banyak memiliki peluang emas,
tetapi karena penyelesainnya
kurang baik, akhirnya kalah
melawan tim Malaysia.
16. Rangkaian penulisan kata
serapan yang sesuai dengan EYD
adalah ...
a. Monarkhi, akhir analisa, autopsi
b. Sekunder, ransliterasi,otopsi,
varitas
c. Teknik, khlorida, komplit,
materiel
d. Frekwensi, ekstrimis,
etletik,grup
e. Komplet, anarki,varietas, pasien
17. Di daerahnya, di pelosok
kampung, Pak Sembiring terbiasa
menggnakan bahasa daerahnya.
Ketika dia pindah ke Jakarta,
kebiasannya masih saja
dipertahankan. Pantaslah banyak
orang terdiam atau senyum-
senyum jika diajak bicara
PakSembiring karena mereka
tidakpaham apa yang
dikatakannya.
Kebiasaan Pak Semibiring sesuai
dengan ilustrasi di atas, tidak
sejalan dengan peribahasa ...
a. Ibarat kembang, bagus dipakai,
layu dibuang
b. Lain ldang, lain belakang.
c. Ayam hitam terbang malam.
d. Di mana tanah dipijak, di situ
langit dijunjung
e. Berjalan peliharalah kaki,
berkata peliharalah lidah.
18. Di sini angin pun kecil-kecil dan
mengusap wajah kita
Di luar musim pun menyekap dan
engahan udara
Menghembus pohon-pohon,
membelai-belai wajah kita
Di serambi. Dingin lewat dan
berhenti
Bersama langkahku. Bersama
bisikan di pusat hatimu ...
Angin Kecil-Kecil dan Musim
Menyekap Kita, Abdul hadi
Penggalan puisi diatas
menggunakan majas...
a. Pleonasme
b. Litotes
c. Personifikasi
d. Eufemisme
e. Repetisi
19. "Berpuasa sunat itu besar
manfaatnya, Rapiah tadi
sementara itu wajib benar bagimu
memelihara kewarasan tubuhmu.
Jangan rupamu secara ini, tinggal
kulit pembalut tulang saja".
Benar sekali badanmu menjadi
kurus, Ibu. Tapi bukanlah kurus itu
disebabkan oleh berpuasa.
Meskipun kurus, tetapi perasaanku
kesehatan tubuh tidaklah
terganggu.
Salah Asuhan, Abdol Moeis.
c. Seorang wanita harus
memelihara kecantikannya.
d. Seorang ibu mertua harus
menyayangi manantuna.
e. Seorang istri seharusnya dapat
menjaga kesehatan dirinya.
20. Tak sampai haatinya hendak
meninggalkan Medasing sakit,
tiada berdaya seorang diri di rimba
itu. Meskipun laki-laki itulah
pangkalkemelaratannya, meskipun
kepala penyamun yang buas itulah
yang menganiaya ayah bundanya,
sehinga tak tentu apa jadi mereka
sekarang ini, dalam
penghidupannya yang aman di
tengah-tengah rimba di tengah
penyamun-penyamun yang tak
mengusiknya itu, dengan tiada
setahunnya tumbuh di kalbunya
tali perhibungan dengan mereka.
Bukan dalam perbuatan mereka
yang buas, tetapi dalam perasaan
hidup ...
Anak Perawan di Sarang
penyamun, STA
Unsur moral yang terdapat dalam
penggalan novel di alas adalah ....
a. Tidak dendam
b. Tanggung jawab
c. Kasih sayang
d. Selia kawan
e. Perhatian
Kunci Jawaban Bidang
Bahasa Indonesia dengan
Baik dan Benar:
BIDANG BAHASA INDONESIA
No. Jawaban
1. C

Apa amanat yang terungkap dalam 2. C

penggalan novel di alas?
a. Turutilah nasihat orang tua bila
ingin berhasil. 3. D
b. Jangan melakukan perbuatan
yang akhirnya merugikan diri 4. A
sendiri.
 d. internasionalisme, nasionalisme,
5. D mufakat, demokrasi dan ketuhanan
e. Gotong royong, ketuhanan,
6. C kerakyatan, nasionalisme dan
demokrasi
7. A
22. Pancasila menjadi azas dalam
8. E kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara. Oleh
9. E karena itu, setiap warga negara
hendaknya ....
a. Memahami Pancasila sebagai
10. D sumber hukum
b. Memahami Pancasila sebagai
11. E dasar negara
c. Berperilaku sesuai nilai-nilai
Pancasila
12. E
d. Berupaya selalu mempelajari
Pancasila
13. A e. Mempelajari hakikat dari
Pancasila

14. A
23. Pancasila sebagai way of life
dalam kehidupan berbangsa,
bernegara, dan bermasyarakat.
15. E Dalam hal ini Pancasila memiliki
makna sebagai .....
a. Kristalisasi nilai
b. Ciri-ciri warga negara
16. C
c. Kepribadian bangsa
d. Karakteristik bangsa
17. B e. Pedoman hidup

18.
19.
20.
Bidang Pancasila
21. lr.Soekarno dalam sidang
BPUPKI pertama, mengusulkan
rumusan Pancasila yaitu ....
a. Nasionalisme internasional (peri
kemanusiaan), mufakat,
kesejahteraan sosial dan
kutuhanan
b. Nasionalisme, Ketuhanan Yang
Maha Esa, perikemanusiaan,
kebangsaan Indonesia, mufakat
dan kesejahteraan sosial.
c. kesejahteraan sosial,
internasionalisme, nasionalisme,
peri kemanusiaan dan ketuhanan
C
24. Pancasila tidak mengenal
adanya fasisme sebab fasisme
A bertitik tolak pada..
a. Pemusatan kekuasaan pada
C beberapa orang
b. Mengutamakan individualisme
radikal
c. Material modern dan
individualisme
d. Pemusatan kekuasaan pada satu
orang
e. Memaksakan praktek liberalisms
25. Fungsi pembukaan UUD 1945
alinea IV, yang mencantumkan
dasar negara yang tersusun secara
hierarki dan piramida di Indonesia
menjadi.. ..
a. Filter bagi masuknya budaya
asing
b. Sumber budaya bangsa
c. Petunjuk pelaksanaan peraturan
d. Sumber hukum yang berlaku
e. Ciri dan karakteristik bangsa
26. Keunggulan demokrasi
Pancasila dalam setiap pengambil
keputusan ialah..
a. Hasil keputusan harus dapat
dipertanggungjawabkan
b. Kepentingan tiap individu
didahulukain
c. Pengambil keputusan oleh
pimpinan rapat
d. Keputusan diambil melalui
musyawarah mufakat
e. Masalah harus diselesaikan
hati-hati
27. Konsekuensi dari hubungan
kausial organis antara Pancasila,
Pembukaan UUD 1945, dan baang
Tubuh UUD 1945 yang tidak dapat
dipisahkan ialah ....
a. tiap pasal atidak boleh saling
bertentangan
b. nilai Pancasila harus ada dalam
tiap pasal
c. tipa unsur tersebut harus saling
mengisi
d. batang tubuh merupakan
penjelasan Pancasila
e. UUD harus merangkum sila-sila
pad Pancasila
28. Manakah pernyataan dibawah
ini yangsesuai dengan sila ke-2
Pancasila?
a. Kaum pria memiliki derajat yang
lebih tinggi.
b. Pemimpin dan pemuka
masyarakat berkedudukan lebih
tinggi.
c. Manusia mempunyai derajat dan
martanat yangsama.
d. Kedudukan seseorang
ditentukan oelh yang dimilikinya.
e. Kedudukan seseorang
ditentukan pleh perbuatannya.
29. Perwujudan hak asasi manusia
dalam kehidupan berbangsa dapat
dilihat dalam bentuk .....
a. Menentukan sistem
perekonomian
b. Menentukan kerjasama dengan
bangsa lain
c. Mengakui kebebasan beragama
d. Menentukan ketertiban
lingkungan
e. Menyatakan pendapat dan
berorganisasi
30. Mana yang terkandung pada
nilai patriotisme dalam kehidupan
berbangsa adalah..
a. Selalu berjuang untuk
kepentingan negara
b. Selalu menentang pada negara
penjajah
c. Rela berkorban untuk
kepentingan keluarga
d. Selalu mengupayakan persatuan
bangsa
e. Mau menyumbangkan harta
untuk masyarakat
31. Kedudukan Dewan Perwakilan
Rakyat, menurut UUD 1945, kuat
karena
a. Berhak menentapkan Anggaran
Pendapatan dan Belanja Negara
b. Sekuruh anggota DPR
merangkap menjadi anggota DPR
c. Setiap undang-undang
menghend:aki persetujuan DPR
d. Merupakan mitra Presiden di
bidang legislatif
e. Turut serta meratifikasi
perjanjian internasional
32. Salah satu perbedaan prinsipil
antara orde reformasi dengan orde
sebelumnya adalah..
a. DPR bersidang sekurang-
kurangnya sekali dalam setahun
b. Aspirasi rakyat langsung dapat
disampaikan
c. Presiden dibantu oleh badan
nondepartemen
d. Presiden dibantu oleh menteri
ne91ara
e. DPR dan MPR bersifat dua kamar
33. Suasana kebatinan atau cita-
cita hukum dasar negara Ri
terangkum dalam ...
a. Pidato kenegaraan Presiden
menjelang 17 Agustus
b. Berbagai konvensi dan
jurisprudensi yang berlaku
c. Peraturan perundang-undangan
yang telah berlaku
d. Empat pokok pikiran Pembukaan
UUD 1945
e. Ketetapan dan keputusan
MPR/MPRS
34. Di Pembukaan UUD 1945
tercantum tujuan negara, yaitu
" ..... melindungi segenap bangsa
Indonesia dan seluruh tumpah
darah Indonesia..."
Hal ini menunjukkan bangsa
Indonesia menganut sistem dalam
arti .....
a. Negara hukum demokrasi
b. Negara kepolisian dan jaksa
c. Negara hukum kesejahteraan
d. Begara sebagai penjaga malam
e. Negara hukum dalam arti
terbatas
35. Pada amandemen keempat
UUD 1945, pasal 29, tekah
disepakati ...
a. Penjelasan lebih rinci
b. Adanya penambahan ayat
c. Perubahan hanya pada ayat (1)
d. Perubahan hanya pada ayat (2)
e. Telah mengambil perubahan
36. Cita-cita nasional bangsa
Indonesia yang memberi corak
kepada politik luar negeri
Indonesia yang bebas dan aktif
tercantum dalam Pembukaan UUD
45, yaitu...
a. Menjaga ketertiban dunia
b. Mengirimkan pasukan kewilayah
konflik
c. Menentang penyerangan sepihak
oleh AS
d. Mendukung penyelenggaraan
hubungan bilateral
e. Kemerdekaan adalah hak segala
bangsa
37. Contoh pelaksanaan politik luar
negeri yang bebas dan aktif
berdasarkan Pancasila adalah ...
a. lkut campur dan memihak salah
satu blok
b. Pengiriman pasukan perdamaian
ke wilayah konflik
c. Memberi bantuan senjata
kepada negara yang bertikai
d. Menghimpun negara sepaham
dan seideologi
e. Organisasi ekonomi yang eropa
sentris
38. Bangsa Indonesia tidak dapat
berdiam diri terhadap peristiwa-
peristiwa internasional yang
membuat suatu negara terpuruk
karena ...
a. Indonesia merupakan anggota
PBB yang ke 50
b. Pemerintah Indonesia memiliki
kedaulatan yang sah
c. Bangsa Indonesia adalah bagian
mutlak dar bangsa-bangsa di dunia
d. UUD 1945 mengamanatkan agar
bangsa Indonesia menjadi bangsa
yang kuat
e. Keberhasilan pembangunan
bangsa lndonesia sangat
bergantung pada dunia
internasional
39. Karena nilai dasar Pancasila
tetap tidak mengalami perubahan,
maka Pancasila tergolong pad a
ideologi yang ...
a. Kaku
b. Terbuka
c. lnovatif
d. Progresif
e. Kontemporer
40. Fungsi filsafat Pancasila dalam
hubungan dengan ideologi-ideologi
di dunia adalah sebagai...
a. Perbandingan perkembangan
ideologi
b. Penyaringan masuknya ideologi
asing
c. Perpaduan filsafat dan ideologi
d. Perebutan hegemoni filsafat
e. Unsur ideologi setiap bangsa
Kunci Jawaban Bidang
Pancasila
BIDANG PANCASILA
No. Jawaban
21. E
22. C
 a. Meningkatkan kesejahteraan
23. E b. Mewujudkan ketertiban
c. Memelihara kekuasaan
24. B d. Menjamin keamanan
e. Mempertahankan persatuan
25. E
43. Corak negara yang menganut
26. D ideologi fasisme mengutamakan ...
a. Kesejahteraan bersama
27. C b. Kemakmuran rakyat
c. Keadilan sosial
d. Ketentraman masyarakat
28. C e. Kekuasaan negara

29. A
44. Ciri khas negara kesatuan
adalah ...
30. B a. Kepala negaranya adalah
seorang presiden
31. A b. Kekuasaan asli ada pada
pemerintah pusat
c. Warga negara mudah berpindah
32. B
domisili
d. Adanya konstitusi yang tertulis
33. D e. Kepala negaranya dipilih oleh
rakyat
34. A
45. Apabila didasarkan pada ajaran
35. C Trias Politika, yang dikenal dengan
teori pemisahan kekuasaan negara,
maka penetapan APBN menurut
36. E UUD 1945 merupakan campur
tangan ...
37. B a. Presiden dalam kekuasaan
Dewan Perwakilan Rakyat
b. Dewan Perwakilan Rakyat dalam
38. E kekuasaan presiden
c. Presiden dalam kekuasaan
Mahkamah Agung
39. A d. Mahkamah Agung
dalamkekuasaan Presiden
40. B e. DPR dalam kekuasaan
Mahkamah Agung

Bidang Tata Negara

41. Pengakuan de jure dari suatu 46. Jika dibandingkan dengan
negara terhadap negara yang lain kabinet parlementer kelebihan
ditandai oleh ... kabinet presidentil adalah dalam
a. Bantuan diplomasi hal ...
b. Kerja sama militer a. Pembentukan kabinet sangat
c. Hubungan diplomatik demokratis
d. Kunjungan kepala negara b. Jalannya pemerintahan lebih
e. Bantuan ekonomi setabil
c. Para menteri bertanggung jawab
secara kolektif
42. Dilihat dari segi tujuannya, d. Para meneri dapat diganti
negara kepolisian bertujuan ... sewaktu-waktu
e. Pemerintahan lebih
mencerminkan aspirasi rakyat
47. Dibandingkan dengan berbagai
norma sosial lainnya, sanksi norma
kesopanan bersumber dari ...
a. Hati nurani
b. Masyarakat
c. Tuhan
d. Lembaga sosial
e. Negara
52. Menu rut Pasal 14 ayat ( 1)
UUD 1945 hasil perubahan
pertama, dalam hal memberi grasi
dan rehabilitasi, Presiden perlu
memperhatikan pertimbangan dari
a. MPR
b. Dewan Perwakilan Rakyat
c. Mahkamah Agung
d. Menteri Kehakiman
e. Dewan Pertimbangan Agung

48. Berikut ini,hal yang termasuk 53. Berdasarkan UUD 1945,

dalam bidang hukum privat anggota Badan Pemeriksa
adalah ... Keuangan dipilih oleh ....
a. Melanggar perjanjian a. Presiden dengan memperhatikan
b. Penggelapan barang pertimbangan DPR
c. Hubungan antara daerah b. DPR dengan memperhatikan
d. Pelanggaran hukum usul dari pemerinah
e. Pembunuhan berencana c. Presiden dengan memperhatikan
pendapat DPD
d. DPR dengan meperhatikan
49. Untuk menarik hati rakyat pertimbangan DPD
Indonesia Jepang membentuk dan e. Presiden dengan memperhatikan
melantik badan Penyidik Usaha perimbangan DPD
Persiapan kemerdekaan Indonesia
pada tanggal ..
a. 8 Maret 1942 54. Anggota Dewan Perwakilan
b. 8 September 1943 Rakyat menurut UUD 1945
c. 29 April 1945 mempunyai hak interpelasi, yakni
d. 29 Mei 1945 hak untuk ....
e. 14 Agustus 1945 a. Bertanya kepada Pemerintah
b. Melakukan penyelidikan
c. Melakukan perubahan terhadap
50. Norma pertama dalam tata RUU
hukum Indonesia adalah ... d. Mengawasi jalannya
a. Dekrit Presiden pemerintahan
b. Proklamasi Kemerdekaan e. lkut serta menetapkan APBN
c. Ketetapan MPR
d. Pembukaan UUD 1945
e. Pancasila 55. Berdasarkan UUD 1945,
Mahkamah Agung hanya
mempunyai hak menguji
51. Hubungan antara pancasila dan formil terhadap peraturan
Prokolamasi Kemerdekaan perundang-undangan yang
adalah ... berupa ....
a. Pancasila memberi motivasi a. Undang-undang
perjuangan kemerdekaan b. Peraturan pemerintah
b. Pancasila menjadi dasar c. Keputusan presiden
perumusan Teks Proklamasi d. Keputusan menteri
c. Teks Proklamasi dirumuskan e. Peraturan derah
bersamaan dengan Pancasila
d. Proklamasi Kemerdekaan
menjadi dasar berlakunya 56.Menurut Pasal 24 ayat (1) UUD
Pancasila 1945, Mahkamah Konstitusi anatar
e. Nilai Pancasila dan Proklamasi lain mempunyai kewenangan .....
Kemerdekaan adalah sama a. Memberhentikan ketua MPR
b. Memberhentikan ketua DPR memelihara perdamaian dan
c. Memberhentikan presiden keamanan internasional adalah ...
d. Membuat partai politik a. Dewan Keamanan
e. Mengubah undang-undang dasar b. Majelis Umum
c. Dewan Perwalian
d. Sekretariat
57. Desentralisasi sebagai salah e. Dewan Ekonomi dan Sosial
satu asas yang dianut Kunci Jawaban Bidang Tata
dalampenyelenggaraan pemerintah Negara :
an di daerah maknanya adalah ....
a. Penugasan dari pemerintah BIDANG TATA NEGARA
kepada daerah untuk
melaksanakan tugas tertentu No. Jawaban
b. Penyerahan kewenangan kepada
derah untuk mengurus rumah
tangganya sendiri 41 B
c. Pendelegasian kewenangan dari
pemerintah pusat kepada 42 B
pemerintah daerah
d. Pelimpahan tugas kepada 43 -
daerah untuk mengurus dan
melaksanakan pemerintahan
e. Pembagian tugas pemerintahan 44 B
antara pemerintah pusat dan
pemerintah daerah 45 A

58. Salah satu hal yang menjadi 46 B

kewenangan pemerintah pusat
menurut UndangÂundang No.22 47 A
tahun 1999 tentang Otonomi
Daerah adalah ...
48 A
a. lndustri dan perdagangan
b. Penanaman modal
c. Pemberdayaan sumber daya 49 E
alam
d. Pekerjaan umum 50 D
e. Pendidikan dan kebudayaan

51 D
59. Berikut ini merupakan asas-
asas yang dianut PP, KECUALI ,,,, 52 C
a. Persamaan kedaulatan antara
semua anggota
53 A
b. Memenuhi kewajiban dengan
itikad baik
c. Menyelesaikan persengketaan 54 A
dengan cara damai
d. Menjauhi penggunaan ancaman
dan kekerasan 55 C
e. Mencampuri urusan suatu
negara demi kepentingan besama
56 -

60. Organ utama PBS yang 57 C

berfungsi membuat rekomendasi
entang prinsip kerja sama
internasional dalam rangka 58 C

59
60
Bidang Sejarah
61. Dunia Melayu, yaitu Riau,
Malaka, dan daerah sekitarnya
sangat beruntung dilihat dari sudut
internasional, karena...
a. Letak geografis yang
dipengaruhi angin musim
b. Tedapat beberapa keseltanan
dikedua tepi Selat Malaka
c. Penggunaan mata uang yang
sama
d. Agama yang sama
e. Penggunaan bahasa yang sama
62. Kedatangan bangsa-bangsa
baik dari Asia Barat, Asia Selatan
maupun Asia Timur ke Kepulauan
Indonesia sejak abad X adalah
karena antara lain lada
yang dihasilkan di Sumatera dan
Jawa Ba rat, jug a di ....
a. Jawa Tengah
b. Kalimantan Selatan
c. Kalimantan Timur
d. Jawa Timur
e. Sulawesi Selatan
63. Rempah-rempah yang sulit
diperoleh di Eropa pada abad ke-
15, ke-16, dan ke-17 membuat
orang-orang Eropa ingin
membelinya sendiri dari tempat-
tempat penghasilannya. Hal ini
menimbulkan persaingan antara
orang-orang Eropa sendiri antara
lain yang terjadi di Banten antara
orang-orang Beland a dan ....
a. Orang-orang Spanyol
b. Orang-orang Portugis
c. Orang-orang Perancis
d. Orang-orang Italia
e. Orang-orang lnggris
64. Pembentukan Oost-lndische
Compagnie pada tahun 1602
dimaksudkan agar dalam
perdagangan rempah-rempah di
Kepulauan lndonesai, pedagangÂ-
pedagang Belanda dapat
menghadapi bersama ...
a. Pedagang-pedagang Spanyol
E b. Para pedagang Cina
c. Para perampok
A d. Maslah-masalah yang muncul
lebih terpadu
e. Persaingan antar pedagang
Belanda sendiri
64. Untuk melindungi
perdagangan, VOC diberi ....
a. Keleluasaan membuat kapal-
kapal perangnya sendiri
b. Hak octrooi
c. Keleluasaan mengekspor
rempah-irempah ke pasar Eropa
d. Armada dengan tentara sewaan
yang kuat
e. lzin untuk meberlakukan Punale
Sanctie
66. Jatuhnya kerajaan-kerajaan
besar di Indonesia seperti Gowa,
Mataram, Banten, dan Aceh yang
berlangsung dari sekitar 1680
hingga 1750 ke tangan Belanda
menandai awal dari. ..
a. Hancurnya perdagangan
rempah-rempah
b. Mulai terciptanya kesatuan
wilaah di Indonesia
c. Pendidikan barat masuk ke
Indonesia
d. Munculna perlawanan terhadap
kekuasaan Belanda
e. Berakhirnya pengaruh Portugis
di Indonesia
67. Raja Bone, Arum Pone,
menolak menyerahkan wilayah-
wilayah kekuasaannya, setelah
lnggris meninggalkan Indonesia
pad tahun 1816, karena ia
menganggap
a. Kerajaannya adalah kerajaan
merdeka
b. Kedudukannya sama dengan
Belanda
c. Belanda selalu memeras
d. Belanda ingin menguasai secara
mutlak
e. Belanda tidak pernah menepati
janji
68. Pada tahun 1830 pemerintah
Belanda menghadapi kekurangan
dana untuk menjalankan 72. Indonesia ternyata bukan
kegiatannya di Hindia Belanda wilayah kecil bagi yentara
karena .... pendudukan Jepang pada waktu
a. Keikutsertaannya dalam perang Perang Dunia II. Oleh sebab itu,
yang terjadi di Eropa wilayah ini dibagi atas dua bagian
b. Harus memberi sumbangan untuk diperintah, yaitu bagian
kepada perancis yang menjadi timur dan bagian barat, Bagian
sekutu barat Indonesia dikuasai oleh..
c. Perang Diponegor yang menelan a. Kami Kase
biaya besar b. Angkatan Darat
d. Kerugian yang dialami karena c. Angkatan Lau
banjir besar yang melanda Belanda d. Angkatan Udara
yang berada di bawah permukaan e. Kempe tai
laut
e. Harus memberi dukungan
finansial kepada lnggris yang 73. Untuk mempertahankan
membantunya melawan Perancis kedaulatan Republik Indonesia
pada tanggal 23 Agustus 1945
Presiden Soekarno mengumumkan
69. Munculnya kesadaran berdirinya tiga abadan baru,
berbangsa di kalangan penduduk yaitu ..
Indonesia didorong mula-mula oleh a. KNPI
... b. KNIP
a. Kaum intlektual Belanda c. KNI
b. Kaum intlektual Indonesia d. KPIR
c. Para ulama e. KNRI
d. Para musyafir
e. Para pedagang
74. Setelah Indonesia merdeka dan
memeperoleh pengakuan
70. Salah satu sumbangan yang internasional, ternyata masalah-
diberikan Sumpah Pemuda masalah yang dihadapi
adalah ... belumberakhir, terutama masalah
a. Memberi penghargaan kepada konstitusi. Pada tahun 1950,
tradisi etnik setelah terbentuk negara kesatuan,
b. Meningkatkan kesadaran UUD Sementara yag digunakan
berbangsa pada hakikatnya merupakan
c. Saling menghargai di kalangan UUD ...
suku-suku bangsa a. Hindia Belanda dengan beberapa
d. Kesadaran akan kemampuan perubahan
bangsa sendiri b. Negara Indonesia Timur dengan
e. Kesadaran akan kebhinekaan belberapa perubahan
c. 1945 yang disempurnakan
d. RIS dengan beberapa perubahan
71. Jepang pada dasawasa 20 dan e. Baru yang direncanakan KNI
30 abad ke-20 sudah mempunyai
perhatian sangat besar terhadap
Hindia Belanda karena 75. Sadan yang diharpakan dapat
menganggap potensi yang dimiliki membuat konstitusi baru setelah
wilayah ini sangat penting.Potensi- pemilihanumumpertama adalah
potensi itu antara lain adalah ... konstituante. Namun, badan ini
a. Perkebunan-perkebunan ternyata gagal, sehinga UUD
b. Tanaga manusia Sementara tetap diberlak.ukan
c. Hasil tambang sampai Presiden Soekarno
d. Hasil laut mengeluarkan Dekrit 5 Juli 1959.
e. Hasil pertanian Masallah yang dihadapi
konstituante adalah ..
a. Para anggota tidak ahli
b. Terlalu banyak partai
c. Tidak ada batas waktu e. Dipengaruhi oleh IMF dan WHO
d. Partai-partai kecil tidak dapat
bersuara 80. Kemajuan komunikasi yang
e. Partai-partai besar mendominasi canggih sebagai hasil kemajuan
perdebatan iptek telah meningkatkan
konsumerisme melalui ...
a. Sinetron
76. Dampak kegagalan b. Penawaran barang mewah
konstituante dan pemberontakan- c. lklan dalam media elektronik
pemberontakan di beberapa daerah d. Film
Indonesia membuat Letnan e. Kuis
Jenderal Nasution mengeluarkan
peraturan tanggal 3 Juni 1959
yang ....
a. Melarang kegiaan politik Kunci Jawaban Bidang
b. Mengadakan mutasi Sejarah :
c. Mengurangi jumlah partai
d. Melarang partai sosialis BIDANG SEJARAH
Indonesia
e. Melarang partai Masyumi No. Jawaban

61 E
77. Kabinet Ali Sastroamidjojo
adalah kabinet yang menonjol
dalam ofensif diplomasi. la 62 E
mengadakan kerjasama dengan
negara-negara a sing berdasarkan 63 B
prinsip ....
a. The right to be free
b. The right of self determination 64 E
c. Human rights
d. Right to have education 65 D
e. Good neighbour policy
66 D
78. lndonesia menjadi anggota
negara-negara nonblok karena 67 D
ingin netral dalam percaturan dua
negara adikuasa, Amerika Serikat
68 A
dan Rusia. Kedua negara
itu setelah Perang Dunia II terlibat
dalam .... 69 B
a. Perang ideologi
b. Perlombaan persenjataan 70 B
c. Persaingan ekonomi global
d. Ofensif politik
71 D

79. Pada dekade terakhir abad ke- 72 -

20 Indonesia mengalami beberapa
kali pergantian kepala negara.
73 B
Kepala Negara pertama-tama
ditumbangkan dianggap telah ....
a. Mempengaruhi tentara untuk 74 A
melindungi kepentingannya
b. Tidak mampu lagi karena usia
c. Membawa krisis ekonomi bagi RI 75 A
d. Memberi janji-janji kosong
untuk menyengsarakan rakyat
 independen dan nonpartisan,
76 A yaitu ....
a. Komisi pemiihan umum
77 - b. Lembaga pemilihan umum
c. Sadan pemilihan umum
d. Biro pemilihan umum
78 B e. Pelksanaan pemilihan umum

79 C 84. Sistem
pemerintahanpresidential
80 C mengatur hubungan antara
presiden dengan DPR, yaitu..
a. Presiden dapat membubarkan
DPR
b. Presiden dan DPR tidak dapat
saling menjatuhkan
c. Presiden dapat menganti
Bidang Kebijaksanaan
anggota DPR
Pemerintah
d. Presiden dapat diberhentikan
81. Pemerintah telah menetapkan
oleh DPR
kebijakan wajib belajar Pendidikan
e. Presiden dapat me-recall
dasar 9 tahun. Yang dimaksud
anggota DPR
pendidikan dasar 9 tahun
adalah .....
a. Pendidikan yang terdiri dari 85. Ciri utama sistem ekonomi
prasekolah, SD, dan SL TP kerakyatan adalah penegakan
b. Pendidikan tingkat SL TP 3 prinsip keadilan dan demokrasi
tahun yang dihapus dan disertai kepedulian ...
diintegrasikan menjadi SD tahun a. Terhadap peningkatan ekspor
c. Pendidikan tingkat SD 6 tahun b. Terhadap tenaga wanita
dan SL TP 3 tahun c. Terhadap yang lemah
d. Pendidikan pada tingkat SD d. Menghadapi globalisasi
yang diperpanjang menjadi 9 tahun e. Terhadap pertahanan nasional
e. Pendidikan SD dan SL TP yang
sama-sama menjadi 9 tahun
86. kosong..

82. Menurut Undang-undang

Sistem Pendidikan Nasional, 87. Untuk menanggulangi
penyelenggaraan pendidikan banyaknya tenaga kerja yang
dilaksanakan melalui jalur dan menganggur dan
jenjang yang tersedia. Yang setengah menganggur, salah satu
dimaksud jalur pendidikan adalah jalan keluarnya ialah dengan ....
jalur pendidikan .... a. Memperbaiki sektor industri
a. Sekolah dan luar sekolah b. Memperluas kesempatan kerja
b. Formal dan informal c. Memperluas pendidikan
c. Umum dan kejuruan d. Memanfaatkan sumber daya
d. Dasar, menengah, dan tinggi alam
e. Umum dan kedinasan e. Meminta bantuan luar negeri

83. GBHN 199-2004 tlah 88. Sasaran perbaikan struktur

mengamanatkan terselengaranya politik yang demokratis pada
pemilu secara lebih demokratis intinya ialah adanya
pada tahun 2004 yang dilaksnakan keseimbangan, adanya penigkatan
oleh sebuah badan kinerja lembaga-lembaga negara,
penyelenggara pemilu yang serta adanya ...
a. Pemisahan kekuasaan secar
tegas
b. Pengawasan yang ketat
c. Kebebasan pers
d. Kemauan pimpinan nasional
e. Dominasi partai politik
89. Indonesia perlu membina
kerjasama internasional dalam
upaya memberantas kejahatan
lintas batas. Hal itu dapat
dilakukan melalui perluasan ....
a. Zona perairan bebas
b. Perjanjian tentang perbatasan
negara
c. Tugas interpol
d. Hukum laut
e. Perjanjian ekstradisi
90. Pemilihan umum yang
dilaksanakan di Indonesia selama
Orde Baru memiliki asas langsung,
umum, bebas dan rahasia,
sedangkan pada masa reformasi
(pemilu1999) termasuk Juga asas..
a. Kebesamaan
b. Semua untuk semua
c. Efektif dan efisien
d. Jujur dan adll
e. Bertanggungjawab
91. Pendidikan dasar berbeda
degan sekolah dasar karena
pendidikan dasar mencakup ...
a. TK dan SD
b. SD dan SMP
c. SD, SLTP, Ml dan MTS
d. SD, SMP, dan SMU
e. TK, SD dan SMp
92. Konsep school/community
based management yang mulal
dllaksanakan di Indonesia sekarang
ini adalah manajemen pendidikan
yang diprogramkan untuk
a. Prasekolah dan pendidikan dasar
b. Pendidlkan tlnggl
c. Pendidikan menengah dan tinggi
d. Pendidikan dasar dan menengah
e. Sekolah dasar dan menengah
93. Pendidikan luar sekolah (PLS)
sangal pentlng diselenggarakan di
Indonesia lerulama berkenaan
dengan banyaknya warga negara
yang berusia 10-44 lahun masih..
a. Belum mampu mendapatkan
pekerjaan
b. Bula pengelahuan dasar
c. Tergolong warga negara lidak
mandiri
d. Mengalami sikap rendah diri
e. Bula aksara latln dan angka
94. Pada dasarnya Indonesia
adalah salah salu lujuan wisatwan
mancanegara karena Indonesia
memiliki selain sumber daya
keragaman budaya dan seni juga
memlllkl ...
a. lelak yang stralegis
b. Banyak pulau
c. Alam/pesona alam
d. Keaslian budaya
e. Penduduk yang ramah
95. Berdasarkan UU tenlang
Pemerinlahan De rah (U U No.22
tahun 1999), pemerlnlahan Derah
yang lerkecll adalah
desa,pemerlnlahan desa lerdirl alas
pemerinahan desa dan ...
a. Badan konsulasi desa
b. Badan permusyawaratan desa
c. Badan rembug desa
d. Badan perwakilan desa
e. Badan kekeluargaan desa
96. Penyelenggaraan pemerintah
dengan otonomi berdasarkan pada
asas ...
a. Dekonsentrasi
b. Desentralisasi
c. Medebewin
d. Sentrallsasi
e. konsentrasi
97. Jakarta merupakan suatu
Daerah Khusus lbu Kota dengan
penataan pemerintahannya secara
khusus karena memillki
kekhususan, antara lain sebagai
a. Pusat pemerintahan negara
b. Pusat industri tinggi
c. Kota yang paling tua
d. Daerah tujuan wisata
e. Kota modern
98. Indonesia kaya akan sumber
daya alam apabila dibandlngkan
dengan yang dimiliki oleh Jepang,
tetapi kita kalah dengan Jepang
dalam hal kualitas sumber daya
a. Teknologi
b. Generasi muda
c. Perempuan
d. lndustri 89 E
e. Manusia
90 D
99. Hutan Indonesia dikhawatlrkan
akan semakin mengalaml
91 D
kerusakan parah terutama karena
ulah pemegang HPH, penebangan
liar, dan karena ... 92 D
a. Permintaan pabrik kertas
b. Meningkatnya industri tripleks 93 E
c. Terjadinya penyelundupan
d. Kemarau panjang
e. Kebakaran hutan 94 C

100. Sistem pertahanan dan 95 D

keamanan Indonesia mengalami
perubahan substansial, yakni TNI 96 B
sebagai kekuatan pertahanan
negara, sedangkan Polri sebagai
kekuatan dengan fungsi ... 97 A
a. Sosial kemasyarakatan
b. Menjaga hukum dan keadilan 98 E
c. Pengendallan mumum
d. Keamanan dan ketertiban
masyarakat 99 E
e. Penyidikan dan keamanan publik
100 D

Kunci Jawaban Bidang

Bidang GBHN
Kebijaksanaan
101. Berdasarkan Ketetapan
Pemerintah :
MPR No.IV/MPR/1999, Garis-garis
BIDANG KEBIJAKSANAAN Besar Haluan negara diberi
PEMERINTAH pengertian ....
a. Perwujudan asplrasi rakyat
No. Jawaban Indonesia berhubungan dengan
masa depannya
81 A b. Pernyataan kehendak rakyat
yang menyeluruh danterpadu
82 B sebagai haluan negara
c. Haluan negara yang
83 A dlrumuskan sebagai
kebljaksanaan pembangunan
84 -
nasional
d. Landasan pembangunan
dalam Garis-garis besar untuk
85 C
jangka waktu 5 tahun
e. Pernyataan kehendak rakyat
86 - yang mencita-citakan
kehidupan yangadil dan
87 B makmur

88 A
102. Maksud perumusan GBHN
seperti yang dinyatakan dalam
Ketetapan 105. Program pembangunan
MPR No.lV/MPR/1999 adalah . nasional miemuat ...
.. a. Uraian rinci dan terukur
a. Mempercepat tercapainya dalam pelaksanaan GBHN
tujuan pembangunan b. Kebijakan pemerintah dalam
b. Memberikan arah bagl pelaksanaan GBHN
penyelenggaraan negara c. Uraian kegiatan
c. Meletakkan dasar pembangunan bebagai
terwujudnya stabilitas nasional departemen
d. Memberikan pedoman d. Program kerja kabinet
pelaksanaan pembangunan selama periode tertentu
e. Menjadi panduan dalam e. Landasan struktural
perumusan kebijakan publik pembangunan nasional

103. Visi pembangunan 106. Arah kebijakan

nasional seperti dirumuskan pembangunan hukum antara
dalam GBHN lain adalah menegakkan
adalah terwujudnya hukum secara konsisten untuk
masyarakat Indonesia yang menjamln kepastlan hukum.
damai, demokratis, Untuk mewujudkan arah
berkeadilan, berdaya saing, kebijakan ini sangat
maju dn sejahtera, yang diperlukan, terutama ...
didukung manusia Indonesia a. Gaji aparat penegak hukum
yang memiliki karakterlstlk yang mencukupi
sebagal berlkut, KECUALI ..... b. Sarana dan prasarana
a. Berakhlak mulia peradilan yang mencukupi
b. Cinta tanah air c. Aparat penegak hukum yang
c. Berkesadaran hukum berpendldlkan tlnggi
d. Berwawasan global d. Peraturan perundang-
e. Memiliki etos kerja undangan tertulis
e. Perubahan terhadap
hukum acara yang ada saat ini
104. Salah satu misi
pembangunan menurut GBHN
adalah penegakan 107. Program pemberdayaan
kedaulatan rakyat dalam lembaga peradilan dan
segala aspek kehidupan berbagai lembaga
bermasyarakat, berbangsa, penegak hukum saat ini
bernegara. lmplementasl dalam terutama bertujuan untuk ....
bldang pendidikan dllapangan a. Memelihara keamanan
yang sesual ligkungan
sebagai perwujudan misi b. Mewujudkan ketertiban
tersebut terutama .... dalam masyarakat
a. Peningkatan disiplin belajar c. Mempercepat penyelesaian
b. Pembebasan uanq sekolah berbagai [Perkara
c. Penegrian lembaga d. Mencegah terjadinya
pendidikan berbagai kejahatan
d. Konsep globaiisasi e. Menumbuhkan kepercayaan
pendidikan masyarakat
e. Manajemen berbasis sekolah
 e. Menghindari perbedaan
pandangan politik yang tajam
108. Arah kebijakan
pembangunan bidang ekonomi
antara lain menghindari 111. Amanat GBHN di bidang
terjadi struktur pasar hukum antara lain ....
monopolistik, karena hal ini a. Pembentukan badan
sangat merugikan bagi .... peradilan yang transparan
a. Pertumbuhan usaha b. Proses peradilan yang
koperasi berimbang
b. Perkembangan usaha c. Proses peradilan terhadap
pertanian pelanggaran hukum dan HAM
c. Terwujudnya persalngan d. Kesetaraan posisi antara
sehat jaksa penuntut dan pembela
d. Perkembangan dunia e. Kesejahteraan yang
industri memadai bagi penyelenggara
e. Peningkatan pendapatan keadilan
pajak

112. Tujuan utama pendidlkan

109. Pemberdayaan ekonomi menurut GBHN adalah
rakyat sangat terkait dengan a. Memberikan ketrampilan
upaya menggerakkan kepada peserta didik
perekonomian pedesaan b. Menciptakan masyarakat
Karena alasan-alasan berikut, Indonesia yang berkualitas
KECUALI. .. atinggi
a. Sebagian besar rakyat c. Agar peserta didik menjadi
pedesaan hidup miskin orang berguna di masyarakat
b. Wllayah negeri lni sebagian d. Menjadlkan manusla
besar adalah pedesaan Indonesia cerdik dan panda!
c. Pedesaan kaya dengan e. Membentuk kepribadian
potensi yang dapat yang bertaqwa
dikembangkan
d. Rakyat di pedesaan
menuntut demokratisasi 113. Menurut GBHN,
ekonomi pemerintah berkewajiban
e. Pembangunan pedesaan untuk melakukan
dapat menghemat arus pembaharuan dan pematapan
urbanisasi sistem pendidikan nasional
dengan bersdasarkan .....
a. Penyelenggaraan pendidikan
110. Upaya pendidikan politlk oleh pemerintah dan
secara intenslf dan masyarakat
komprehenslf dllakukan b. Pasal tentang pendidikan
terutama untuk... yang tercatum pada UUD 1945
a. Mewujudkan kesatuan dalam c. Visl dan misi bangsa
berpolitik Indonesia di semua aspek
b. Mencegah masuknya budaya kehidupan
politik asing d. Prisip desentralisasi,
c. Meningkatkan peran otonomi keilmuan, dan
berbagai lembaga negara manajemen
d. Mengembangkan budaya e. Merevisi undang-udang
potitik yang demokratis sistem pendidikan
 c. MPR
d. Undang-undang Dasar
114. Mengembangkan otonoml e. Pemerintah yang berkuasa
daerah secara luas, nyata, dan
bertanggug jawab dalam
rangka pemberdayaan 117. Pembangunan nasional
masyarakat, lembaga ekonomi, akan memperkuat jatidiri dan
politik,hukum, keagamaan, kepribadian masnusi,
adat,swadaya masyarakat masyarakat, dan bangsa
merupakan amanat GBHN Indonesia dalam suasana yang
secara umum pada bidang... demokratis, tenteram, aman,
a. Pembangunan daerah dan damai, merupakan amanat
b. Pembangunan nasional GBHN pada bagian ...
c. Pengembangan pemerintah a. Visi dab nlsi
pusat b. Kondidi umum
d. Pengembangan pemerintah c. Arah kebijakan
daerah d. Kaidah pelaksanaan
e. Kesetaraan anata pusat dan e. Penutup
daerah

118. Berikut adalah lembaga

115. Dalam rangka yang berkewajiban
pengembangan otonomi melaksanakan GBHN
daerah dalam wadah secara aplikatif sesuai dengan
Negara Kesatuan RI, daerah fungsi, tugas, dan
yang mendapatkan perhatian wewenangnya berdasarkan
khusus pada amanat GBHN UUD 1945,KECUALI...
adalah a. Dewan kabinet
a. lrian Jaya, Maluku Utara, b. Dewan Pewakilan Rakyat
dan Maluku c. Dewan Pertimbangan Agung
b. Daerah lstimewa Aceh, lrian d. Mahkamah Agung
Jaya, dan Maluku e. Badan Pemeriksa
c. Nusa Tenggara Timur, Keuangan
maluku, dani lrian Jaya
d. Maluku, Maluku Utara, dan
Sulawesi tengah 119. Rencana pembangunan
e. Daerah lstimewa aceh, Oki tahunan merupakan bentuk
Jakarta, dan DIY rinci dari ...
a. Propenas
b. APBN
116. Presiden berkewajlban c. Repelita
umtuk mengerahkan semua d. RAPBN
potensl dan e. RAPBD
kekuatan pemerlntah dalam
melaksanakan dan
mengendalikan pembangunan 120. Program Pembangunan
nasional. Nasional yangdituangkan
dalamUndang-undang Nomor
25 tahun 2000 adalah
Amanat ini tertuang pada ..... Prope:nas untuk tahun ...
a. Garis-garis Besar Haluan a. 2000 - 2004
Negara b. 2000 - 2005
b. DPR c. 2000 - 2010
d. 2000- 2018
e. 2000 - 2020

Kunci Jawaban Bidang

GBHN :
BIDANG GBHN

No. Jawaban

101 B

102 D

103 D

104 E

105 A

106 B

107 B

108 C

109 D

110 D

111 E

112 B

113 C

114 D

115 B

116 A

117 E

118 A

119 D

120 A

Tes Number Untuk soal di bawah ini pilihlah

satu diantara a/ternatif jawaban
yang disediakan yang anda anggap
merupakan jawaban yang paling
tepat.

1.
(55+30)2
a. 7175
b. 7125
C. 7225
d. 9025 7.
e. 8025 4,036 : 0,04
a. 1,009
b. 10,9
2.
c. 10,09
28 adalah berapa persen dari 70
d. 100,9
a. 50
e. 109
b. 40
C. 30
d. 25
e. 20 8.
jika p = 2 dan q = 3 serta r p² +
2pq + q² berapakah : pqr ?
3.
a. 150
b. 5/25
c. 6
d. 75
e. 50

9.

4.
Berapakah 33 % dari 163
a. 53,79
b. 54,33
C. 543
d. 5,37 10.
e. 5379

5.

11.
0,25²=
a. 0,0025
b. 0,625
C. 0,0625
d. 6,25
e. 0,00625
6.
12.
304,09: 64,7 =
a. 0,407
b. 4,07
C. 4,70
d. 0,47
e. 47

13.

18.
1,036 | 0,04 =
a. 25,09
b. 25,90
C. 259,00
d. 2590
e. 209,90
14.
19.
6,5 = berapa % dari 6
a. 108,33
b. 92,30
C. 83,33
d. 8,33
e. 38,33

20.
berapakah 6/7 dari 87 ,5 %
15. a. 125
b. 75
C. 7,5
d. 6,5
e. 0,75

21.
15 = 37,5 % dari
a. 35
b. 40
C. 45
16. d. 37,5
1/16 = berapa persen e. 42,5
a. 16,25
b. 6,25
C. 1,65 23.
d. 0,625 Berapakah 66,67 % dari 963,7
e. 0,0165 a. 63,56
b. 635,58
C. 642,5
17. d. 64,20
e. 645,2

24.
204,9 : 54,7 = e. 17
a. 4,77
b. 4,07
C. 4,70 3.
d. 3,74 Suatu seri : 2-4-2-4-6-4-6-8-6-8-
e. 3,87 10-8-seri selanjutnya
a. 6
b. 7
25. c. 8
d. 9
e. 10
f. 11

4.
Suatu seri : 2-5-7-3-6-8-
4-...-...seri selanjutnya
a. 5-6
 b. 6-7
c. 7-8
KUNCI JAWABAN d. 6-8
1 e. 7-9
. C 6. E 11. C 16. B 21.
2
5.
. B 7. D 12. C 17. C 22.
Suatu seri : 3-5-8-12- seri
3 selanjutnya
. C 8. A 13. C 18. B 23. a. 15
4 b. 16
. A 9. B 14. B 19. A 24. c. 17
5 d. 18
. B 10. B 15. C 20. E 25. e. 19

Tes Seri 6.
Untuk soal berikut ini, masing- Suatu seri : 14-10-6-13-9-5-12-
masing merupakan deret (seri) seri selanjutnya...
yang belum selesai. Selesaikan a. 5
deret-deret (seri-seri) itu dengan b. 6
memilih salah satu alternatif yang c. 8
disediakan yang anda anggap d. 9
paling tepat. e. 12

1. 7.
Suatu seri : 100-4-90-7-80- Suatu seri : 14-10-6-13-9-5-12
a. 8 a. 5
b. 9 b. 6
c. 10 c. 8
d. 11 d. 9
e. 12 e. 12

2. 8.
5-7-10-12-15 seri selanjutnya.. Suatu seri : 50-40-31-24-18-
a. 13
seri selanjutnya
b. 14
c. 15
a. 16
d. 16 b. 15
c. 14
d. 16
e. 12
14.
Suatu seri : 11-19-10-20-9-21-
9. 8 seri selanjutnya
Suatu seri : 9-5-1-2-10-6-2-3- a. 22-7
11-7- seri selanjutnya b. 23-22
a. 3 c. 7-24
b. 4 d. 7-22
c. 12 e. 29-26
d. 8
e. 7
15.
Suatu seri : 3-4-4-5-5-5-6-6-6
10. seri selanjutnya
Suatu seri : 2-1-2-1-3-3-3-4- a. 5
4- seri selanjutnya b. 6
a. 3,4,7 c. 7
b. 4,5,7 d. 8
c. 5,4,7 e. 9
d. 6,5,4
e. 7,4,5
16.
Suatu seri : 11-19-27-9-17-25-
11. 7 seri selanjutnya
Suatu seri : 13-14-13-14-11- a. 15-22
12-11-12-15-16 -15-16-13 seri b. 15-23
selanjutnya c. 23-15
a. 11-15-13 d. 22-15
b. 12-16-14 e. 26-23
c. 14-13-14
d. 14-15-13
e. 13-14-13 17.
Suatu seri : 1-4-8-11-15 seri
selanjutnya
12. a. 16
Suatu seri : 26-5-9-25-6-11- b. 17
24-7 seri selanjutnya c. 18
a. 9 d. 19
b. 10 e. 20
c. 11
d. 12
e. 13 18.
Suatu seri : 1-9-2-3-9-4-5-9
seri selanjutnya
13. a. 5
Suatu seri : 5-6-7-5-6-7-8-5- b. 6
6-7-8-9 seri selanjutnya c. 7
a. 5-6 d. 8
b. 7-6 e. 9
c. 9-10
d. 10-9
e. 12-9 19.
Suatu seri : 1-7-7-2-8-6-3-9 b. k
seri selanjutnya c. l
a. 5 d.h
b. 6 e. m
c. 7
d. 8
e. 9 24.
Suatu seri : d-d-f-f-h-h-j-j seri
selanjutnya
20. a. j
Suatu seri : 1-9-2-2-9-3-3-9- b. k
4-4 seri selanjutnya c. l
a. 5 d. m
b. 6 e. n
c. 7
d. 8
e. 9 25.
Suatu seri : a-b-c-c-d-e-f-f-f-g-
h-i-i-l seri selanjutnya
21. a. h
Suatu seri : a-m-n-b-o-p-c seri b. i
selanjutnya c. j
a. d d. k
b. e e. l
c. p
d. q
e. r Untuk latihan soal deret angka
anda dapat melatih tips dan
trik yang telah kami berikan
22. di Pola Bilangan atau Deret
Suatu seri : d-f-h-l seri Angka Kunci Jawabannya
selanjutnya untuk Tes Penerimaan
a. j Pegawai Negeri 2018
b. k
c. l KUNCI JAWABAN
d. m 1. C 6. C 11. C 16. B 21. D
e. n
2. E 7. A 12. E 17. C 22. E
3. D 8. D 13. A 18. B 23. A
23. 4. E 9. A 14. A 19. A 24. C
Suatu seri : a-b-c-i-j-d-e-f-i-j 5. C 10. C 15. B 20. E 25. B
seri selanjutnya
a. g