TEMA 1: CONCEPTOS

GENERALES
(2ª PARTE)

TEMA 1: CONCEPTOS GENERALES

1.- INTRODUCCIÓN
2.- BREVE HISTORIA DE LA ELECTRÓNICA
3.-SISTEMAS ELECTRÓNICOS
3.1.- Definiciones
3.2.- Partes y Funciones
3.3.-Ventajas de los Sistemas Electrónicos
3.4.-Descripción de los Sistemas Electrónicos
3.5.- Linealidad, Ruido y Distorsión
4.-SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES
4.1.- Señales Analógicas y Digitales
4.2.- Ventajas de los Sistemas Digitales
5.-REALIMENTACIÓN
5.1.- Definición y tipos
5.2.- Amplificador Realimentado Ideal
6.-MUESTREO Y DIGITALIZACIÓN
6.1.- Digitalización
6.2.- Muestreo
6.3.- Interpolación
6.4.- El Teorema del muestreo
6.5.- Cuantificación

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 2

 TEMA 1: Sistemas electrónicos

Según el diccionario de la RAE, una de las acepciones

de la palabra Electrónica es:

Estudio y aplicación del comportamiento de los

electrones en diversos medios, como el vacío, los
gases y los semiconductores, sometidos a la acción de
campos eléctricos y magnéticos

Podemos reformular la definición para que se adapte

a los objetivos buscados en la asignatura como:

Técnica para procesar la información que transportan

las señales eléctricas

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 3

TEMA 1: Sistemas electrónicos

¿Cómo definiríais

sistema electrónico

dispositivo electrónico

señal

procesamiento

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 4

 TEMA 1: Sistemas electrónicos

Un Sistema Electrónico es:

Un conjunto de dispositivos electrónicos

interconectados entre sí

Alimentado mediante una o varias fuentes de tensión

Procesa información que viene representada por

alguna característica de una señal eléctrica (tensión,
intensidad o frecuencia)

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 5

TEMA 1: Sistemas electrónicos

Señal: Aquella cantidad física que contiene

información, codificada como la variación en el tiempo o
en el espacio de la misma.
Por ejemplo,
• la información del clima, contenida en señales que
representan la temperatura, la presión, la velocidad del
viento, etc.
• la voz de un locutor que lee noticias se reduce a una señal
acústica que codifica información.

Procesamiento: es la actividad realizada sobre las

señales que permite extraer, modificar o transportar la
información que contienen.

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 6

 TEMA 1: Sistemas electrónicos

Los dispositivos electrónicos son cada uno de los

elementos básicos que componen un sistema Electrónico.

Estos componentes utilizan alguna forma de energía,

como voltaje o luz, para controlar el flujo de corriente
eléctrica.

Dichos elementos pueden ser pasivos (resistencias,

condensadores, bobinas, diodos, fotodiodos o
transformadores) o activos (como transistores,
tiristores), que requieren de una alimentación externa
para funcionar.

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 7

TEMA 1: Sistemas electrónicos: Partes y Funciones

Transductores de salida: A veces, es preciso
transformar la salida a otra magnitud física no eléctrica
FUENTE DE (por ejemplo, en un sonar la señal eléctrica se convierte
INFORMACIÓN
en ondas de presión). Cuando la señal de salida sea una
señal eléctrica , la salida se representa mediante una
resistencia, denominada resistencia de carga.

PROCESAMIENTO TRANSDUCTOR
Por convención,
TRANSDUCTOR
DE ENTRADA O TRANSPORTE DE SALIDA
ENTRADA Izquierda:
entrada (la señal
entra en forma
de tensión o
Transductores de entrada: dispositivos que corriente)
convierten variables físicas (sonido, Derecha: salida
temperatura, presión, caudal, aceleración, etc) SALIDA (la señal
en señales eléctricas codificadas como procesada sale
variaciones de tensiones o corrientes. del circuito)

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 8

 TEMA 1: Sistemas electrónicos

¿Qué funciones realizan………

amplificar……

?????

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 9

TEMA 1: Sistemas electrónicos

Los sistemas electrónicos pueden realizar distintas funciones.

•Amplificación: Incrementar la intensidad de las señales débiles.

•Filtrado: Separar las señales deseadas de las no deseadas, y del ruido.

•Generación de señal: para generar diversas formas de onda

(senoidales, cuadradas, triangulares).
•Conformación de onda: Cambiar una forma de onda a otra
(senoidal a cuadrada, rectificadores, limitadores).
• Funciones de lógica digital: para procesar señales digitales.

• Memorias digitales: guardan información en formato digital.

• Fuentes de alimentación: Proporcionar alimentación en DC.

• Conversión: De analógico a digital y viceversa.

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 10

 TEMA 1: Sistemas electrónicos

Es usual que en los sistemas electrónicos aparezcan

combinadas diversas funciones

Diagrama de bloques de un sistema electrónico simple:

una radio AM.

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 11

TEMA 1: SISTEMAS ELECTRÓNICOS

Ventajas de los Sistemas Electrónicos:

• Rapidez de operación
• Pequeño consumo de energía
• El material que compone los circuitos (Silicio) es
muy abundante (es el segundo elemento más
abundante en la corteza terrestre) y de bajo
coste, empleándose además muy poca cantidad de
material
• Los sistemas se pueden miniaturizar.

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 12

 TEMA 1: SISTEMAS ELECTRÓNICOS

Muchas de las ventajas de este tipo de sistemas

tienen su origen en la elevada carga específica
(carga/masa) del electrón (1.76 x 1011 C/Kg), que
hace posible ejercer fuerzas considerables sobre
dicha partícula empleando campos eléctricos muy
pequeños.

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 13

TEMA 1: SISTEMAS ELECTRÓNICOS

Descripción de los Sistemas Electrónicos

¿Análisis?

¿Diseño?

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 14

 TEMA 1: SISTEMAS ELECTRÓNICOS

Descripción de los Sistemas Electrónicos

Un sistema de cualquier tipo presenta dos

características fundamentales:

Estructura: conjunto de componentes que forman

el sistema y forma en la que están conectados.

Comportamiento: relación existente entre la

entrada y la salida del sistema

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 15

TEMA 1: SISTEMAS ELECTRÓNICOS

Por ello, el estudio de un sistema puede abordarse desde

dos puntos de vista:
ANALISIS

ESTRUCTURA COMPORTAMIENTO

DISEÑO

Análisis: dada la estructura, determinar el comportamiento

del sistema

Síntesis/Diseño: dado el comportamiento deseado,

determinar la estructura que lo hace posible

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 16

 TEMA 1: SISTEMAS ELECTRÓNICOS

En los sistema electrónicos,

• el proceso de análisis se lleva a cabo mediante la

Teoría de Circuitos, en el caso de los sistemas
analógicos o mediante herramientas específicas como
el Álgebra de Boole o los diagramas de estado, en el
caso de los sistemas digitales.

• el proceso de diseño es más complejo en general de

abordar, estando más sistematizado en el caso de los
sistemas digitales que en los sistemas analógicos

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 17

TEMA 1: SISTEMAS ELECTRÓNICOS

Linealidad, Ruido y Distorsión

Idealmente los circuitos, especialmente los amplificadores,

han de comportarse linealmente, lo que significa que la salida
ha de ser igual a la entrada multiplicada por una constante.

Es decir, la forma de la señal de entrada no se modifica.

Los sistemas lineales tienen la ventaja de que, dada una serie
de señales de entrada, la salida del circuito puede expresarse
como la suma de las salidas correspondientes a cada una de las
entradas:
xi = x1 + x2 + x3
xo = A × ( x1 + x2 + x3 ) = A × x1 + A × x2 + A × x3 ⇒ xo = xo1 + xo2 + xo3
Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 18
 TEMA 1: SISTEMAS ELECTRÓNICOS

En la realidad, en la salida del circuito aparecen componentes

indeseados. Dichos componentes obedecen a dos efectos
distintos:

• El ruido, que está presente incluso en ausencia de señal

de entrada, y cuyas fuentes pueden ser ruido térmico en
componentes activos y pasivos, interferencias
electromagnéticas de otros circuitos, o efectos relacionados
con interferencias asociadas a las fuentes de polarización.

• La distorsión, producida cuando está presente la señal de

entrada y aumentando cuando lo hace ésta, originada por las
no linealidades del circuito propiamente dicho.

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Electrónicos 19

TEMA 1: CONCEPTOS GENERALES

1.- INTRODUCCIÓN
2.- BREVE HISTORIA DE LA ELECTRÓNICA
3.-
3.-SISTEMAS ELECTRÓ
ELECTRÓNICOS
3.1.-
3.1.- Definiciones
3.2.-
3.2.- Partes y Funciones
3.3.-
3.3.-Ventajas de los Sistemas Electró
Electrónicos
3.4.-
3.4.-Descripció
Descripción de los Sistemas Electró
Electrónicos
3.5.-
3.5.- Linealidad, Ruido y Distorsió
Distorsión
4.-SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES
4.1.- Señales Analógicas y Digitales
4.2.- Ventajas de los Sistemas Digitales
5.-REALIMENTACIÓN
5.1.- Definición y tipos
5.2.- Amplificador Realimentado Ideal
6.-MUESTREO Y DIGITALIZACIÓN
6.1.- Digitalización
6.2.- Muestreo
6.3.- Interpolación
6.4.- El Teorema del muestreo
6.5.- Cuantificación

Tema 1: Conceptos Generales - Índice 20

TEMA1: SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES

Las señales que procesan los sistemas electrónicos

pueden ser de dos tipos:

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Analógicos y Digitales 21

TEMA1: SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES

Señales analógicas: presentan una variación continua

de su amplitud dentro de su intervalo de actividad

Su nombre deriva del hecho de que la señal es

"análoga" a la señal física que representa, de forma
que la variación temporal de la señal se relaciona con
la dependencia del fenómeno físico que representa

Las señales del mundo físico son, en su mayoría, de

este tipo.

Los sistemas que procesan este tipo de señales se

denominan sistemas analógicos.

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Analógicos y Digitales 22

TEMA1: SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES

Señales digitales: presentan una variación discreta

de su amplitud, de forma que solo pueden tomar un
número acotado de valores de amplitud

En la mayoría de los casos son binarias, con solo dos

valores posibles que se asocian a 0 y 1 lógicos. Con
frecuencia, las señales digitales cambian de amplitud
únicamente en instantes de tiempo espaciados
uniformemente

Los sistemas que procesan este tipo de señales se

denominan sistemas digitales

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Analógicos y Digitales 23

TEMA1: SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES

Ventajas de los Sistemas Digitales

Progresiva tendencia en la evolución de la electrónica

hacia lo digital. Entre las razones, podemos destacar:

1. Los sistemas digitales son más fiables que los

analógicos debido a:
• una menor sensibilidad al ruido
• una menor sensibilidad a variaciones
ambientales (temperatura)
• una menor sensibilidad al cambio de parámetros
(por sustitución o envejecimiento) de los
dispositivos que lo forman
• que permiten integrar mecanismos de detección
y corrección de errores

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Analógicos y Digitales 24

TEMA1: SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES

Comportamiento frente al ruido de señales analógicas y digitales

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Analógicos y Digitales 25

TEMA1: SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES

Ventajas de los Sistemas Digitales (2)

2. Consumen menos energía

3. Son más sencillos de diseñar y se integran mejor,

permitiendo menor tamaño.

4. Son más flexibles, ya que permiten que un mismo

sistema realice distintas funciones gracias a la
programación.

5. Permiten almacenar y recuperar información

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Analógicos y Digitales 26

TEMA1: SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES

A pesar de todas estas ventajas, los sistemas

analógicos siguen siendo imprescindibles, debido a que:

1. Las señales del mundo físico son de naturaleza

analógica, por lo que la adquisición de información del
mismo requiere de transductores con circuitería
analógica.

2. En muchos casos se requiere una representación

analógica de la información (sonido, imagen) para que
pueda ser captada por nuestros sentidos.

3. La amplificación requiere de circuitos analógicos

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Analógicos y Digitales 27

TEMA1: SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES

4. Las aplicaciones de bajas amplitudes de señal o

que requieren de alta frecuencia necesitan de
circuitos analógicos.

5. En determinados casos en los que son posibles

ambas aproximaciones, la solución analógica es más
simple, al obviar los circuitos de conversión A/D y
D/A, siempre que el procesamiento a realizar sea
sencillo.

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Analógicos y Digitales 28

TEMA1: SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES

Por todo ello, se tiende a sistemas que

comparten bloques analógicos y digitales

Tema 1: Conceptos Generales – Sistemas Analógicos y Digitales 29

TEMA 1: CONCEPTOS GENERALES

1.- INTRODUCCIÓN
2.- BREVE HISTORIA DE LA ELECTRÓNICA
3.-SISTEMAS ELECTRÓNICOS
3.1.- Definiciones
3.2.- Partes y Funciones
3.3.-Ventajas de los Sistemas Electrónicos
3.4.-Descripción de los Sistemas Electrónicos
3.5.- Linealidad, Ruido y Distorsión
4.-SISTEMAS ANALÓGICOS Y DIGITALES
4.1.- Señales Analógicas y Digitales
4.2.- Ventajas de los Sistemas Digitales
5.-REALIMENTACIÓN
5.1.- Definición y tipos
5.2.- Amplificador Realimentado Ideal
6.-MUESTREO Y DIGITALIZACIÓN
6.1.- Digitalización
6.2.- Muestreo
6.3.- Interpolación
6.4.- El Teorema del muestreo
6.5.- Cuantificación

Tema 1: Conceptos Generales - Índice 30

 TEMA1: REALIMENTACIÓN
De forma general,
la realimentación aparece cuando una fracción de la señal de
salida de un circuito electrónico se combina con la señal de
entrada, de modo que la excitación al circuito es una
combinación de ambas.

Pueden distinguirse dos tipos de realimentación:

• Realimentación positiva: la señal de realimentación se

suma a la entrada. Suele conducir al circuito a la
inestabilidad, por lo que solo se utiliza en algunas
aplicaciones muy específicas como los osciladores.
• Realimentación negativa: la señal de realimentación
se resta a la señal de entrada. Es la más usada (por ejemplo
en la amplificación).

Tema 1: Conceptos Generales – Realimentación 31

TEMA1: REALIMENTACIÓN
Ventajas de la realimentación negativa:

• Desensibilizar el comportamiento del circuito frente a

variaciones en los valores de sus componentes (ya sea por
sustitución o por envejecimiento).

• Reducir el efecto del ruido y la distorsión no lineal.

• Permitir controlar los valores de las impedancias de

entrada y salida, de forma que seleccionando adecuadamente
el circuito de realimentación, se puede conseguir que
aumenten o disminuyan.
El mayor inconveniente que presenta es que provoca una
disminución de la ganancia en los amplificadores.

Tema 1: Conceptos Generales – Realimentación 32

 TEMA1: REALIMENTACIÓN
Amplificador Realimentado Ideal

Se trata de un caso particular de amplificador

realimentado que cumple las siguientes propiedades:

XiF + Xi Xo
FUENTE 3 A CARGA

-
Xf
$

Amplificador realimentado ideal

Tema 1: Conceptos Generales – Realimentación 33

TEMA1: REALIMENTACIÓN

Amplificador Realimentado Ideal

xo = A × xi
1. Amplificador básico unilateral: la señal A: Ganancia de
de entrada se transmite hacia la salida amplificador
únicamente a través del amplificador básico y básico en lazo
no a través de la red de realimentación. abierto

2. Red de alimentación unilateral: la señal

de realimentación se transmite a la entrada
x f = β × xo
únicamente a través de la red de
β: se denomina
realimentación. factor de
realimentación

Tema 1: Conceptos Generales – Realimentación 34

 TEMA1: REALIMENTACIÓN
Amplificador Realimentado Ideal

3. A y β son independientes uno A ≠ f ( Rs , RL , β )

β ≠ f ( Rs , RL , A)
del otro, así como de la carga y la
fuente de señal.

XiF + Xi Xo
FUENTE 3 A CARGA

-
Xf
$

Amplificador realimentado ideal

Tema 1: Conceptos Generales – Realimentación 35

TEMA1: REALIMENTACIÓN
Amplificador Realimentado Ideal

En este circuito se puede calcular la ganancia del

amplificador realimentado AF en función de la ganancia del
amplificador básico A:
xo
AF =
x iF
xo = A × xi 

x i = x iF − x f  ⇒ x o = A(x iF − β × x o ) ⇒ x o =
A A
x iF ⇒ A F =
1+ β × A 1+ β × A
xf = β × xo  

βA es la ganancia de lazo:

Tema 1: Conceptos Generales – Realimentación 36

 TEMA1: REALIMENTACIÓN
Amplificador Realimentado Ideal

Tema 1: Conceptos Generales – Realimentación 37

TEMA1: REALIMENTACIÓN
Amplificador Realimentado Ideal

Tema 1: Conceptos Generales – Realimentación 38

 TEMA1: REALIMENTACIÓN
Amplificador Realimentado Ideal

Tema 1: Conceptos Generales – Realimentación 39

TEMA1: REALIMENTACIÓN
Amplificador Realimentado Ideal

Tema 1: Conceptos Generales – Realimentación 40