09• Resolver: 10.

Resolver:

x3 - Sx2 + 6x � O (x - 4)>/� 9x(x - 4)

a) [o;2]u[3;+oo) a) (-oo;-3]u[0;3]-{4}
b) (-oo;O]u[2;3] b) (-�;�]u{0;4}
e) [2; + oo) e) [-3; O]u[3; 4]

d) (- 2; 3] d) (-'oo;-3]u [O; 3]u [4; - oo)

e) [o;+oo) e) [-3;3]u[4;+oo)

¡ '-9/hora te toca a tí!

l. Resuelve las siguientes inecuaciones: 5. Si la inecuación:
x2 -mx+n<O
a) x 2 - 2x+ 1 >O b) x2 + 4x + 4 > O, Se obtiene como conjunto solución: x E<3;5>
c) x 2 - 6x+9 >O d) x2+ lüx+25 >O
Hallar: m+n
2. Resuelve las siguientes inecuaciones:
1 a) 20 b) 21 c) 22
a) x 2 - 4x+4s0 b) x2 + 8x + 16sO d) 23 e) 14
c) x 2 - 12x + 36sO d) x2+ 20x+ 100 s
o 6. Si la inecuación:
-5x2+mx+n >O; presenta como conjunto solución:
3. Resuelve las siguientes inecuaciones:
<-5;5>. Luego el valor de "m - n".
a) (x+ 2)(3x+ 2) > (x + 2)(2x+ 1)
a) -125 b) 5 c) 10
b) (x+1) 2 �9
d) 12 e) 25
c) (x+ l)(x+ 2)(x+ 3)< (x+ 2)(x+3)(x+ 4)
d) ( 2x+ 1) 2+(x - 2) 2+(x - 3) 2 >O 7. Resuelve las siguientes inecuaciones:
2
4. Resolver: x - 5x + 3 2:O a) x2 + x+ 1<O b) x 2 + 4x + 5sO
2
c) x - 2x+ 4<O d) x 2+ 3x+ 5sO
Se obtiene como conjunto solución.
8. Resolver:
xE IR-<m; n>
5x - 1< (x + 1) 2< 7x - 3
Indique "m+n" Indicar un intervalo solución.

a) 1 b) 3 c) 5 a) <- oo; 2> b) <4;+oo> _ c) <2; 4>

d) -5 e) -3 d) <1; 5> e) <4; 5>

------
Apellidos y Nombres: ______________________ 4° año de Secundaria"__"

Profesor(a): __________________________ Fecha: �-- __ /

l. Resolver la inecuación: 2 2 · 2
2. Resolver: (x + a+ 2b) + (x- a- 2b) � (2a + 4b)
+
2 2 2 si: a; b E R
a x - abx - 2b < O
+
si:a,b E R

2
3. Si: 6 - 4a - 2x � - 6x; V x E IR 4. Resolver: 2x- 1 < (x- 1) 2 < 21- x·
calcular el menor valor entero de "a" que satisface indicar un intervalo.
la desigualdad.
 2
S. Si la inecuación: x - ax+ b < O
tiene como conjunto solución a: <1;6>
hallar "a+ b"
6. ¿para qué valores de "a" en la inecuación cuadrática
siguiente, se cumple para todo x e IR?
x2 + ax - 2 < 2x2 - x + 2
 INECUACIONES FRACCIONARIAS

P(x)
Presentan la siguiente forma general: Q(x)£ 0

Donde P(x), Q(x)son polinomios reales c_on coeficientes principales positivos y de grados positivos.

RESOLUCIÓN:
"Se resuelve la inecuación fraccionaria como en los casos estudiados, sólo que las raíces del denominador Q(x)
siempre generan en los intervalos extremos abiertos,. es decir jamás se incluyen, por el contrario se excluyen.
' . .

• Ejempl� Resolver:

Resolución:

Puntos Críticos

-5 1/2 1 3
No se No se
considera considera 1 .

Luego, el conjunto solución será: x E [-5 ; ] u < 1 ; 3>

Nótese que sólo se cierran los puntos críticos del numerador.

OBSERVACÓN:

• Si el segundo miembro no es cero, se debe pasar todo al primer miembro y luego aplicar las reglas anteriores.
l. Resolver: (x - 5) (x - 6) (x - 10) :s; O 6. Resolver:
(x-6)(x-8)
20
(x-7)(x-9)

2. Resolver: x(x + 2) (x - 8) (x - 9) :s; O 7. Resolver:

(x+4)(x+2)
:s; 0
(x+3)(x-4)

8. Resolver:
3. Resolver: (x2 + 5) (x2 - 9) (x2 - 4) > O
7x+8 6x+10
-->-­-
x-4 x-4

9. Resolver:
4. Resolver: (x2 + 7) (x2 - 25) (x2 - 1) 2 O
lOx-4 9x+5
--<--
-
x-7 x-7

5. Resolver: (x - 8)5 (x - 10)7 (x - 12)9 < O 10. Resolver:

_3_ < -1
x-2
 i �a te toca a tí!
l. Indica la mayor solución entera negativa que verifica: 4. Resolver:
1 1 1 x2+7x+8
x[ �1
2-x:s; x+3 2-x ]
- x2 +Sx+6

a) -2 b) - 4 c) O Señalar un intervalo de la solución.

d) - 3 e) - 1
a) <-oo; - 3> b) [-3; �2] c)<-2;-..:1]
2. Al resolver: d) [- 1; +oo> e) <-oo; -:3]
x+l x+3
-->--
2 ¿cuántos valores enteros verifican la siguiente
x +1 x2 +2
:inecuación:
se obtiene:
x(2x -16)
32 :s; _17
a) {O} b) < - 00; 1 > c) IR
d) � e) <O; 1 >
-a) 1 b) 2 c) -3
3. Al resolver la inecuación: d) ,4 e) Infinitos

Al resolver:
2 3
x +x +1 x - 1
$-3-
.x-n x-n
2
x -X+l X +1 --:s::-- ·m<n<O
x+n x+m '
se obtiene: [a; b>u< c; +oo>
Su conjunto solución toma la forma:<-'CX>;a>, calcular: a + b + c
hallar "a".
:a) :m b) - _m c) O
a) 4 b) 3 c) 2 d) n e) -n
d) 2
- e) -1
Apellidos y Nombres:______________________ 4° año de Secundaria"__" :

Profesor(a): __________________________ Fecha:___/_/__ ·

l. Resolver: (x-4)(x+ l)(x-2) > O 2. Resolver: (x2 +x-2) (x-s)·< O

Indicar su conJ·unto solución. Indicar su conjunto solución.

3. Resolver: (x2-4)(x+3) � O 4. Resolver: x4 - 1Qx2 + 9 � O

Indicar su conjunto solución. Indicar un intervalo solución.
 x-3
5 . Resolver: x4 < x 6. Resolver: -- 2': O
Indicar su conjunto solución. x+2
Indicar su conjunto solución .

x2 -2x -8
7. Resolver: ----- s O
8. Indicar la suma de enteros que verifica la siguiente
x-5 x2 -6x+8
inecuación: -----
. <Ü
Indicar su conjunto solución.
x2 -lüx +24
 INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTA
Teoremas

1. lxl S b B b 2 0 /\ (-bS X S b) 2. lxl 2 b B X 2 b V X S -b) 3. lxl s IYI B x 2 s y2

PROBLEMAS RESUELTOS

1. Resolver: lxl s 3 Graficando:

l l
..
..
Solución:
X
lxlS 3 B 3>0 /\ (-3S X S 3) . ..
-ac
2 2
..
ac+

B -3S XS 3 3
:. X E [-3;3]
XE
.
[l-l]
5'3
2. Resolver: lx - 2¡ 2 5

Soiución: 1
S. Reso 1ver: _ _<1
2x _ 31
lx - 21 2 5 B X-2 2 5 V X - 2S -5
1

Solución:
X 2 7vX S -3
Entonces tenemos:
:. X E< -oo;-3] U [7;+oo>
3
l2x-31 >1 /\X :;t
3. Resolver: lx - 31 <5 2
2x - 3>1v2x - 3< -1
Solución:
X>2vx<1
Como: 5 >O; solo consideramos:

l I
- 5 + 3<X-3<5
Uniendo:
• •
Sumando 3 a toda la desigualdad:

-S '+ 3< x - 3 + 3<5 + 3

�
-oo 1 3
- 2 +oo
•
2
-2<X< 8 :. X E< -oo;l>U< 2;+oo >
E< -2;8> 6. Resolver: lx. - 51 >l2x + 31
1
:. X

4. Resolver: l2x - 11 s Solución:

Solución: Por el teorema "3", la inecuación es equivalente a:

(x - 5)2 > (2x + 3) 2

X
2
>0A
X
2
< 2x - l < —2
X

(x - 5) 2 - (2x + 3) 2 >o

II Diferencia de cuadrados:
X:=?ÜA(-xs:4x - 2::!!:X) [(x - 5) + (2x + 3J][(x - 5) - (2x + 3)]>O
I [3x-2][-x-8]>O
x:!!:OA (-x s: 4x - 2 A 4x - 2 s: x) Multiplicanqo por (- �) al segundo factor:
I II
(3x - 2)(x +8)<-0
2 2
X >OAX> AX <-
5 3 De donde: X E (-8;¾)
Intersectando 1

2 2
XZ-/\XS-
5 3
01. Resolver: 07. De los s iguientes enuncia dos: ¿cuántos son
verdaderos?

x-3 > 6 1.- ¡2x-3I <-1 _____.. X E�

a) x e IR b) X E (- oo; - 2) n.- ¡s- xjso -+xe{s}

c) (6;+00) d) (3;9 ) m.-lx� - � - 61 < o _____.. X E�

e) (-oo; +3 )u( 9;+oo)

02. Resolver:
IV.- �I <3 -----..-6 < X <6

V.- j2x¡ s,8 -----..-4sxs4,

|x + 6| > 2x - 3

a) (-oo; 9) b) [ 9;+oo) c) (-oo;1 2) a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5
d) � e) IR
08. Resolver:�
03. Resolver:
|4 - x| < |3 + 2x|
|3x 5| < 13
-

dar como resupuesta el menor valor entero

positivo que verifica.
a) [6;+00) b) [-!;6] c) {-3ª} a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

d) IR e) (-00 ;-t] 09. Resolver:

jx- 4j < 5
04. R.esolver:
indique el número de valores enteros que
verifiquen.
x2 - 9 > 7 a) 11 b) 10 c) 9
d) 8 e) 7
dar como respuesta la suma de los valores enteros
que verifica. 10. Resolver:

a) 1 b) o c) 3
d) 4 e) 5 2 x 2 - 3 > |5x|

05. Resolver: j2x- 3js 7 dar como respuesta el menor valor entero positivo
que verifique.
a) -
[ 2;5] b) [-1;2] c) [-1;5] a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 3
d) [- 5;2] e) [ 0;7]
06. Resolver:

x 2 - 2x - 5 > x 2 + 4 x + 1

in dique el número de valores enteros positivos

que verifiquen.
a) 1 b) 2 c) 3
d)4 e) 5
 i '5Jlhora tt toca a tí!
01. Resolver: 06. Resolver:

1 x + sx l < 3
7
2
1 x
2
- 4 x - 21 l5 -3xl > 2x+ 6

indique un intervalo solución. dar como respuesta el mayor valor entero negativo
que verifica.

a) -1 b) -2 c) -3
b) (½;+oo) —
-1 2 1
d_) -4, e) -5
a) 4 '6 c ) - oo': 2

- 07. Resolver:
d) X E IR e) (-oo; /)
lx 2 41 � x 2 + 4x + 4
02. Resolver:
-

dar como respuesta el menor valor entero que

. verifica.
1� -31 � 5x
a) O b) 1 c) -2
-3 d) -1 e) 2
a) [ 4 ;+oo) b) (O;-too)
1 V
c ) 2 ; + 0°)
08. Resolver:

x 2 +3x+11
-3 1
< 3 ; dar como intervalo.
d) 4 '2
x_2
03. Resolver:
· a) (-oo; 2] b) ( 2;3] e) (-1;1)
1�2 - 6x + 181 � 4 - X
d) (-oo; 7] _e) x E IR -{o} .
dar como respuesta la suma de los valores enteros
positivos que verifica. 09. Resolver:
a) 1 b) 3 c) 6
2x +1
d) 10 e) 15 1 x _ 2 1 � 3 ; hallar un intervalo.
04. Sabiendo que: O< b < á
· ·a) (-3; 3] b) (-1;1) c) [1;+oo)
r�solver: l ax+ � < lbx+ al
d) (-3 ; 4 ] e) N_.A.
a) (-b;+oo) b) � E IR
10. Resolver:
c)(-oo;-a - b ) d) (-2; 2) e) (-1;1)
3
l x+ 41 � 5x+1
05. Resolver:
b) [l+oo) c) (-oo ;f]
-1 3
3|x -3 | 2
- 2|x -3 |< 8
a) T; 2
dar como respuesta la suma de los valores enteros d) X E� e) X E (-1 ;1)
que verifica.

a) 15 b) 9 c) 6
d) 4 e) 3
Apellidos y Nombres: _______________________ 4° año de Secundaria"__" •

Profesor(a): ___________________________ Fecha: __)__/__ •

01. Si lai necuación: 02. Dados fos conjuntos:

x2 -mx+n < O A= {x ElR/x2 -Sx+4 < O}

. B = {x E IR/x2 -Sx+6 > O}
presenta COmO Conjunto SOIUCiÓn: X E<\5 >.
Hal a
l r "2m+n". Hal a
l r "A�l;3".
Solución: Solución:

03. Resolver: ¡2x + 1¡ = !xi 04. Resolver: ¡2x + 41 = lx-10j

Solución: Solución: