TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)

L-TKD L-TKD.M&K.TWK.001
Latihan Tes Kompetensi Dasar

INFORMASI

Email : produk.latihan.tkd@gmail.com
Twitter : @LatihanTKD
Blog : https://latihantkd.wordpress.com/
 MATERI & KUNCI
L-TKD.M&K.TWK.001

Tes Wawasan Kebangsaan

(TWK)

L-TKD
L-TKD
Latihan Tes Kompetensi Dasar

INFORMASI

Email : produk.latihan.tkd@gmail.com
Twitter : @LatihanTKD
Blog : https://latihantkd.wordpress.com/
 L-TKD
Materi & Kunci
Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)
L-TKD.M&K.TWK.001

1. Dikitap apa istilah Bhineka Tunggal Ika ditemukan ?

JAWABAN
Kitap Sutasoma

PENJELASAN
Bunyi lengkap dari ungkapan Bhinneka Tunggal Ika dapat ditemukan dalam Kitab
Sutasoma yang ditulis oleh Mpu Tantular pada abad XIV di masa Kerajaan Majapahit

2. Ada berapa versi, lambang negara yang dibuat oleh M. Yamin ?

JAWABAN
1

PENJELASAN
Lambang negara yang dibuat oleh M. Yamin hanya ada 1 versi

3. Apa tujuan Ir. Soekarno meminta supaya menambahkan jambul pada bagian kepala
Lambang Negara ?
JAWABAN
Supaya tidak mirip dengan lambang negara Amerika

PENJELASAN
Pada akhir bulan Februari 1950, Presiden Soekarno memberikan saran untuk
menyempurnakan lagi lambang negara garuda pancasila. Menurut beliau gambar
kepala garuda yang gundul, mirip dengan lambang negara Amerika Serikat (Bald
Eagle). Tujuan penyempurnaan kepala garuda agar tidak terlihat “gundul” adalah
dengan menambahkan jambul di kepala garuda Indonesia, sehingga ada perbedaan
dengan Bald Eagle, lambang negara Amerika. Inisiatif “jambul” di kepala Garuda
sesuai dengan jenis burung Elang Rajawali yang ada di wilayah Jawa

4. Apa makna garis hitam tebal pada tengah perisai Lambang Garuda Pancasila ?
JAWABAN
Melambangkan posisi indonesia berada di garis khaltulistiwa

PENJELASAN
Di tengah perisai terdapat sebuah garis hitam tebal yang menggambarkan garis
khatulistiwa hal tersebut mencerminkan lokasi / Letak Indonesia, yaitu indonesia
sebagai negara tropis yang dilintasi garis khatulistiwa
5. BAB yang menjelaskan mengenai bentuk dan kedaulatan dalam UUD 1945 adalah ?
JAWABAN
BAB I

PENJELASAN
BAB I : Bentuk dan Kedaulatan

6. Dalam melakukan kewajibannya Presiden dibantu oleh satu orang Wakil Presiden.
Pasal di samping merupakan bunyi dari pasal berapa dalam UUD 1945 ?
JAWABAN
Pasal 4 ayat 2

PENJELASAN
Pasal 4 ayat 2:
Dalam melakukan kewajibannya Presiden dibantu oleh satu orang Wakil Presiden

7. Negara mengakui dan menghormati satuan-satuan pemerintahan daerah yang

bersifat khusus atau bersifat istimewa yang diatur dengan undang-undang. Pasal di
samping merupakan bunyi dari pasal berapa dalam UUD 1945 ?
JAWABAN
Pasal 18B ayat 1

PENJELASAN
Pasal 18B ayat 1:
Negara mengakui dan menghormati satuan-satuan pemerintahan daerah yang
bersifat khusus atau bersifat istimewa yang diatur dengan undang-undang

8. Badan-badan lain yang fungsinya berkaitan dengan kekuasaan kehakiman diatur

dalam undang-undang. Pasal di samping merupakan bunyi dari pasal berapa dalam
UUD 1945 ?
JAWABAN
Pasal 24 ayat 3

PENJELASAN
Pasal 24 ayat 3:
Badan-badan lain yang fungsinya berkaitan dengan kekuasaan kehakiman diatur
dalam undang-undang

9. Dalam menjalankan hak dan kebebasannya, setiap orang wajib tunduk kepada
pembatasan yang ditetapkan dengan undang-undang dengan maksud semata-mata
untuk menjamin pengakuan serta penghormatan atas hak dan kebebasan orang lain
dan untuk memenuhi tuntutan yang adil sesuai dengan pertimbangan moral, nilai-
nilai agama, keamanan, dan ketertiban umum dalam suatu masyarakat demokratis.
Pasal di samping merupakan bunyi dari pasal berapa dalam UUD 1945 ?
JAWABAN
Pasal 28J ayat 2
 PENJELASAN
Pasal 28J ayat 2:
Dalam menjalankan hak dan kebebasannya, setiap orang wajib tunduk kepada
pembatasan yang ditetapkan dengan undang-undang dengan maksud semata-mata
untuk menjamin pengakuan serta penghormatan atas hak dan kebebasan orang lain
dan untuk memenuhi tuntutan yang adil sesuai dengan pertimbangan moral, nilai-
nilai agama, keamanan, dan ketertiban umum dalam suatu masyarakat demokratis

10. Pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden yang akan dilantik menjadi Presiden
dan Wakil Presiden menurut UUD 1945 adalah ?
JAWABAN
Pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden yang mendapatkan suara lebih dari
lima puluh persen dari jumlah suara dalam pemilihan umum dengan sedikitnya dua
puluh persen suara di setiap provinsi yang tersebar di lebih dari setengah jumlah
provinsi di Indonesia

PENJELASAN
Pasal 6A ayat 3:
Pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden yang mendapatkan suara lebih dari
lima puluh persen dari jumlah suara dalam pemilihan umum dengan sedikitnya dua
puluh persen suara di setiap provinsi yang tersebar di lebih dari setengah jumlah
provinsi di Indonesia, dilantik menjadi Presiden dan Wakil Presiden

11. Dewan Perwakilan Daerah dapat mengajukan kepada Dewan Perwakilan Rakyat
rancangan undang-undang yang berkaitan dengan apa ?
JAWABAN
Otonomi daerah, hubungan pusat dan daerah, pembentukan dan pemekaran serta
penggabungan daerah, pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi
lainnya, serta yang berkaitan dengan perimbangan keuangan pusat dan daerah

PENJELASAN
Pasal 22D ayat 1:
Dewan Perwakilan Daerah dapat mengajukan kepada Dewan Perwakilan Rakyat
rancangan undang-undang yang berkaitan dengan otonomi daerah, hubungan pusat
dan daerah, pembentukan dan pemekaran serta penggabungan daerah, pengelolaan
sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya, serta yang berkaitan dengan
perimbangan keuangan pusat dan daerah

12. Berdasarkan Pasal 37 ayat 3, untuk mengubah pasal-pasal Undang-Undang Dasar,

Sidang Majelis Permusyawaratan Rakyat harus dihadiri minimal berapa anggota
MPR ?
JAWABAN
Sekurang-kurangnya 2/3 dari jumlah anggota MPR

PENJELASAN
Pasal 37 ayat 3:
Untuk mengubah pasal-pasal Undang-Undang Dasar, Sidang Majelis
Permusyawaratan Rakyat dihadiri oleh sekurang-kurangnya 2/3 dari jumlah anggota
Majelis Permusyawaratan Rakyat
13. Dibawah ini yang termasuk tingkatan pengatahuan adalah, kecuali ?
JAWABAN
Filososi

PENJELASAN
Tingkatan pengetahuan ilmiah ada 4 yaitu:
 Pengetahuan deskriptif
 Pengetahuan kausal
 Pengetahuan normatif
 Pengetahuan essensial

14. Nilai-nilai Pancasila sebagai jiwa bangsa dan kepribadian bangsa disepakati oleh
para pendiri negara (political consensus) sebagai dasar negara Indonesia, hal ini
merupakan salah satu alasan diperlukannya pancasila dalam kajian sejarah bangsa
indonesia sebagai apa ?
JAWABAN
Pancasila sebagai Perjanjian Luhur

PENJELASAN
Perjanjian luhur, artinya nilai-nilai Pancasila sebagai jiwa bangsa dan kepribadian
bangsa disepakati oleh para pendiri negara (political consensus) sebagai dasar negara
Indonesia

15. Sila ke dua dijiwai oleh sila apa ?

JAWABAN
Sila I

PENJELASAN
Sila-sila pancasila bersifat hierarkhis dan berbentuk piramidal, maksudnya disini
Susunan sila-sila pancasila menunjukkan suatu rangkaian urutan yang berjenjang,
dimana sila-sila pancasila dijiwai oleh sila sebelumnya dan menjiwai sila berikutnya.
 Sila pertama menjiwai sila ke-2 hingga sila ke-5
 Sila ke-2 dijiwai oleh sila pertama dan sila ke-2 menjiwai sila ke-3 hingga sila ke-5
 Sila ke-3 dijiwai oleh sila pertama & sila ke-2 dan sila ke-3 menjiwai sila ke-4 dan
sila ke-5
 Sila ke-4 dijiwai oleh sila pertama, sila ke-2, & sila ke-3 dan sila ke-4 menjiwai sila
ke-5
 Sila ke-5 dijiwai oleh sila pertama hingga sila ke-4

16. Naluri manusia guna selalu hidup beserta orang lain disebut dengan apa ?
JAWABAN
Gregariousness

PENJELASAN
Naluri manusia guna selalu hidup beserta orang lain disebut gregariousness

17. Tujuan negara ialah memungkinkan rakyatnya berkembang serta mengembangkan

daya ciptanya sebebas mungkin. Penjelasan di samping merupakan tujuan negara
yang dikemungkakan oleh siapa ?
JAWABAN
Roger H. Soltan
 PENJELASAN
Menurut Roger H. Soltan, tujuan negara ialah memungkinkan rakyatnya
berkembang serta mengembangkan daya ciptanya sebebas mungkin

18. Negara yang memiliki powers constitutive, yakni wewenang membentuk undang-
undang dasar sendiri serta wewenang mengatur bentuk organisasi sendiri dalam
kerangka dan batas-batas konstitusi negara tersebut. Bentuk negara berdasarkan
penjelasan di samping adalah ?
JAWABAN
Federasi

PENJELASAN
Negara serikat/ federasi ialah negara yang susunan negaranya jamak, terdiri dari
negara-negara bagian

19. Ikut mengawasi jalannya pemerintahan di daerah maupun di tingkat pusat,

merupakan peranan warga negara dalam mewujudkan ?
JAWABAN
Nasionalisme & patriotisme

PENJELASAN
Perenan warga negara indonesia dalam mewujudkan rasa nasionalisme & patriotisme
antara lain adalah:
 Menghindari tindakan provokatif yang tidak bertanggung jawab.
 Aktif memberi usul, saran, tanggapan, dan kritik terhadap penyelenggaraan
negara
 Menjalankan dan mempertahankan kegiatan yang bersifat kerukunan di
masyarakat, misalnya, acara pernikahan, kematian, kelahiran, dan syukuran
 Menjaga nama baik dan kebanggaan atas negara sendiri di luar negeri,
misalnya, ketika belajar atau bekerja di negara lain
 Mengikuti siskamling dan kerja bakti
 Ikut mengawasi jalannya pemerintahan di daerah maupun di tingkat pusat
 Menjaga ketertiban masyarakat dengan mematuhi aturan yang dibuat bersama
 Mematuhi hukum dan aturan yang telah disepakati negara
 Menerima dan menghargai perbedaan antarsuku bangsa, misalnya, berteman
dengan siswa dari suku lain
 Bersedia membela negara dari ancaman negara lain
 Mengikuti kegiatan PON, Jambore Nasional, MTQ, pretukaran pelajar, dan misi
kesenian

20. Berdasarkan lima konsep negara yang diajukan oleh M. Tahir Azhary, konsep negara
hukum yang diterapkan di negara-negara Eropa-Kontinental adalah ?
JAWABAN
Rechtsstaat

PENJELASAN
Rechtsstaat adalah konsep negara hukum yang diterapkan di negara-negara Eropa-
Kontinental
21. Salah satu sumber hukum yang yang berlaku di Indonesia adalah perjanjian dalam
hubungan internasional antara satu negara dengan negara lainnya. Sumber hukum
ini disebut juga dengan apa ?
JAWABAN
Traktat

PENJELASAN
Sumber hukum yang berlaku di Indonesia:
 Kebiasaan hukum tidak tertulis
Kebiasaan ialah sumber hukum tertua, sumber dari mana dikenal atau
dapat digali sebagian dari hukum di luar undang-undang.
 Doktrin
Doktrin adalah pendapat para ahli hukum terkemuka yang dijadikan dasar
atau asas-asas penting dalam hukum dan penerapannya.
 Undang-undang
Pengertian undang-undang dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu
undang-undang dalam arti material dan undang-undang dalam arti formal:
a) Undang-undang dalam arti material ialah setiap peraturan yang
dikeluarkan oleh pemerintah yang dilihat dari isinya disebut undang-undang
dan mengikat setiap warga negara secara umum.
b) Undang-undang dalam arti formal ialah setiap keputusan penguasa yang
dilihat dari bentuknya dan cara terjadinya dapat disebut undang-undang.
 Yurisprudensi
Yurisprudensi ialah keputusan hakim terdahulu terhadap suatu perkara yang
tidak diatur oleh undang-undang dan dijadikan pedoman oleh hakim lainnya
dalam memutuskan perkara yang serupa. Munculnya yurisprudensi dikarenakan
adanya peraturan perundang-undangan yang kurang maupun tidak jelas
pengertiannya sehingga menyulitkan hakim dalam memutuskan suatu perkara.
Untuk itu, hakim membuat maupun membentuk hukum baru dengan cara
mempelajari putusan-putusan hakim terdahulu, khususnya tentang perkara-
perkara yang sedang dihadapinya.
 Traktat
Traktat ialah perjanjian dalam hubungan internasional antara satu negara
dengan negara lainnya. Apabila dua orang mengadakan kata sepakat
(konsensus) tentang sesuatu hal, maka mereka lalu mengadakan perjanjian.
Traktat dapat dibedakan menjadi dua.
a) Traktat bilateral ialah perjanjian yang diciptakan oleh dua negara. Traktat
ini bersifat tertutup karena hanya melibatkan dua negara yang
berkepentingan. Misalnya, Perjanjian Dwi-Kewarganegaraan antara
Indonesia dan RRC.
b) Traktat multilateral ialah perjanjian yang dibuat atau dibentuk oleh lebih
dari dua negara. Contohnya, perjanjian internasional tentang pertahanan
bersama negara-negara Eropa (NATO). Apabila ada traktat multilateral
yang memberikan kesempatan pada negara-negara yang semula tidak
turut mengadakannya, tetapi kemudian juga menjadi pihaknya, maka
traktat tersebut adalah traktat kolektif atau traktat terbuka, misalnya,
Piagam Perserikatan Bangsa-Bangsa.
22. Hukum yang timbul dari hukum objektif yang dihubungkan dengan seseorang
tertentu merupakan pengertian dari hukum apa ?
JAWABAN
Hukum subjektif

PENJELASAN
Penggolongan hukum berdasarkan Wujudnya:
 Hukum subjektif, yakni hukum yang timbul dari hukum objektif yang
dihubungkan dengan seseorang tertentu. Contohnya, UU No. 1/74 tentang
Perkawinan
 Hukum objektif, yaitu hukum dalam negara yang berlaku umum dan tidak
mengenal orang atau golongan tertentu. Contohnya, UU No. 14/92 tentang
Lalu Lintas

23. Salah satu lembaga pelaksana kekuasaan kehakiman bagi rakyat pencari keadilan
pada umumnya adalah ?
JAWABAN
Peradilan umum

PENJELASAN
Peradilan umum merupakan salah satu lembaga pelaksana kekuasaan kehakiman
bagi rakyat pencari keadilan pada umumnya. Lembaga yang termasuk dalam
peradilan umum adalah Pengadilan Negeri dan Pengadilan Tinggi

24. Salah satu dasar hukum pemberantasan tidak pidana korupsi adalah Instruksi
Presiden Republik Indonesia Nomor 5 tahun 2004, hal tersebut mengenai apa ?
JAWABAN
Percepatan Pemberantasan Korupsi

PENJELASAN
Dasar hukum pemberantasan tidak pidana korupsi adalah sebagai berikut:
 UU No. 20 tahun 2001 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
 UU No. 28 tahun 1999 tentang Penyelengaraan Negara yang Bersih dan Bebas
KKN
 UU No. 3 tahun 1971 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
 UU No. 31 tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
 Ketetapan MPR No. X/MPR/1998 tentang Penyelengaraan Negara yang Bersih
dan Bebas KKN
 UU No. 15 tahun 2002 tentang Tindak Pidana Pencucian Uang
 UU No. 30 tahun 2002 tentang Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
(KPK)
 Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 5 tahun 2004 tentang Percepatan
Pemberantasan Korupsi
 Peraturan Pemerintah No. 71 tahun 2000 tentang Tata Cara Pelaksanaan Peran
Serta Masyarakat dan Pemberian Penghargaan dalam Pencegahan dan
Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
 Peraturan Pemerintah No. 63 tahun 2005 tentang Sistem Manajemen Sumber
Daya Manusia KPK
25. Setiap hak asasi seseorang menimbulkan kewajiban dasar dan tanggung jawab untuk
menghormati hak asasi orang lain secara timbal balik. Penjelasan disamping
merupakan ?
JAWABAN
Kewajiban-kewajiban dasar manusia yang terkandung dalam HAM

PENJELASAN
Dalam HAM, terkandung pula kewajiban-kewajiban dasar manusia sebagai berikut:
 Setiap orang wajib menghormati hak asasi orang lain, moral, etika, dan tata
tertib kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
 Setiap orang yang ada di wilayah negara RI wajib patuh pada peraturan
perundang-undangan, hukum tidak tertulis, dan hukum internasional (mengenai
hak asasi manusia yang telah diterima oleh negara RI)
 Dalam menjalankan hak dan kebebasannya, setiap orang wajib tunduk kepada
batasan yang ditetapkan oleh undang-undang
 Setiap warga negara wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara
 Setiap hak asasi seseorang menimbulkan kewajiban dasar dan tanggung jawab
untuk menghormati hak asasi orang lain secara timbal balik

26. Keberadaan Komisi Nasional Hak Asasi Manusia (Komnas HAM) diatur oleh apa ?
JAWABAN
Pasal 75 sampai dengan pasal 99 UU No. 39 tahun 1999

PENJELASAN
Keberadaan Komnas HAM diatur dalam Pasal 75 sampai dengan Pasal 99 UU No. 39
tahun 1999

27. Dibawah ini yang termasuk hambatan dalam penegakan HAM (Hak Asasi manusia)
di Indonesia yang berasal dari dalam negeri adalah ?
JAWABAN
Kualitas peraturan perundang-undangan belum sesuai dengan harapan masyarakat

PENJELASAN
Hambatan-hambatan dalam penegakan HAM di Indonesia yang berasal dari dalam
negeri antara lain adalah:
 Keadaan geografis Indonesia yang luas dan jumlah penduduknya yang banyak
menimbulkan kendala dalam komunikasi dan sosialisasi produk hukum dan
perundang-undangan
 Budaya hukum dan hak asasi manusia yang belum terpadu
 Kualitas peraturan perundang-undangan belum sesuai dengan harapan
masyarakat
 Penegakan hukum yang kurang atau tidak bijaksana karena bertentangan
dengan aspirasi masyarakat
 Rendahnya penguasaan hukum dari sebagian aparat penegak hukum, baik
dalam teori maupun pelaksanaan
 Kesadaran hukum yang masih rendah sebagai akibat rendahnya kualitas sumber
daya manusia
 Mekanisme lembaga penegak hukum yang fragmentaris sehingga sering
menimbulkan disparitas penegak hukum dalam kasus yang sama
28. Salah satu syarat pembentukan pengadilan internasional di suatu negara dalam
menangani kasus pelanggaran berat hak asasi manusia adalah ?
JAWABAN
Pemerintah negara yang bersangkutan tidak berdaya dan tidak sanggup
menciptakan pengadilan yang objektif

PENJELASAN
Di suatu negara akan dibentuk pengadilan internasional atas kasus pelanggaran
berat hak asasi manusia apabila terjadi hal-hal sebagai berikut:
 Pemerintah negara yang bersangkutan tidak berdaya dan tidak sanggup
menciptakan pengadilan yang objektif
 Mengancam perdamaian internasional ataupun regional
 Berlangsung konflik yang terus-menerus

29. Perjanjian dari kesepakatan antara warga negara dengan pemerintah merupakan
salah satu unsur-unsur yang harus dimuat di dalam konstitusi menurut pendapat
Lohman, hal tersebut disebut juga dengan apa ?
JAWABAN
Konstitusi sebagai perwujudan kontak sosial

PENJELASAN
Unsur-unsur yang harus dimuat di dalam konstitusi menurut pendapat Lohman
(dalam Farida Indrati Suprapto) adalah:
 Konstitusi sebagai perwujudan kontak sosial, yaitu merupakan perjanjian dari
kesepakatan antara warga negara dengan pemerintah
 Konstitusi sebagai penjamin hak asasi manusia, yaitu merupakan penentu hak
dan kewajiban warga negara dan badan-badan pemerintah
 Konstitusi sebagai forma regiments, yaitu merupakan kerangka pembangunan
pemerintah

30. Dibawah ini yang merupakan salah satu makna yang terkandung dalam alinea
keempat pembukaan UUD 1945 adalah, kecuali ?
JAWABAN
Bahwa perjuangan bangsa Indonesia telah sampai pada saat yang tepat, yaitu
kemerdekaan

PENJELASAN
Makna yang terkandung dalam alinea ketiga pembukaan UUD 1945:
 Adanya keinginan untuk melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh
tumpah darah Indonesia
 Adanya keinginan untuk memajukan kesejahteraan umum
 Adanya keinginan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa
 Ikut serta melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan dan
perdamaian abadi
 Dasar negara, yaitu Pancasila

31. Pada masa kedatangan negara-negara eropa di dunia timur untuk mencari rempah-
rempah, negara eropa yang mendarat di Maluku pada tahun 1521 adalah ?
JAWABAN
Spanyol
 PENJELASAN
Pada tahun 1521 Spanyol berhasil mendarat di Maluku

32. Kapan VOC dibubarkan ?

JAWABAN
31 Desember 1799

PENJELASAN
VOC di bubarkan pada tanggal 31 Desember 1799

33. Sekolah pada zaman Belanda, dimana sekolah bagi para calon pegawai negeri
adalah ?
JAWABAN
OSVIA

PENJELASAN
Tujuan dikembangkannya sistem pendidikan barat di indonesia yang pada awalnya
bertujuan untuk menghasilkan tenaga administrasi Belanda yang terampil, terdidik,
dan murah. Namun semenjak diberlakukannya Politik Etis yang digagas oleh Van
Deventer pemerintah Belanda lebih terdorong untuk mendirikan sekolah-sekolah
secara berjenjang. Selain karena tuntutan Van Deventer, hal ini juga bertujuan untuk
mengarahkan pendidikan bagi masyarakat Indonesia agar terbebas dari kebodohan
sehingga mampu menyediakan tenaga ahli dan terdidik dalam segala bidang.
Sekolah yang ada di pada zaman Belanda adalah:
 ELS (Europese Lagere School) khusus untuk anak-anak Eropa dan HIS (Holands
Inlandse School) untuk anak-anak pribumi . Adapula sekolah dasar bagi pribumi
yang dibedakan antara sekolah kelas satu untuk golongan bangsawan dan kelas
dua untuk golongan rakyat biasa
 MULO (Meer Uitgebreid Lagere Onderwijk) yang dilanjutkan ke AMS (Algemeene
Middelbare School), yang lainnya ada HBS (Hogere Burger School) dan KS
(Kweek School) atau sekolah keguruan, merupakan sekolah setingkat SMP dan
SMA.
 OSVIA (Opleiding School Voor Inlandsche Ambtenaren), merupakan sekolah bagi
para calon pegawai negeri, STOVIA (School Toot Opleiding van Indische Artsen)
untuk sekolah kedokteran, THS (Technische Hogere School) sebagai sekolah tinggi
tehnik yang sekarang bernama ITB (Institut Teknologi Bandung); merupakan
sekolah setingkat perguruan tinggi

34. Perlu dijelaskan bahwa sebagai aparatus komunikasi, bahasa memiliki rupa-rupa
keterbatasan dan ketidaksempurnaan, banyak kekuranglengkapan yang melekat
erat (inheren) di dalam sosok bahasa itu sendiri, yang pada gilirannya justru dapat
mencuatkan aneka kesalahpahaman. Sebab pertama dari kekuranglengkapan dan
kekurangsempurnaan bahasa adalah ihwal penandaan atau penyimbolan unsur-
unsur kebahahasaan. Penandaan komponen-komponen bahasa tersebut lazimnya
dilakukan baik secara konvensional maupun inkonvensional.
Masalah utama yang dibicarakan dalam paragraf di atas adalah ?
JAWABAN
Bahasa memiliki rupa-rupa keterbatasan dan ketidaksempurnaan

PENJELASAN
Masalah utama yang dijelaskan dalam paragraf di atas adalah mengenai Penyebab
kekuranglengkapan dan kekurangsempurnaan bahasa
35. Pemerintah melakukan debirokratis di bidang industri. Makna kata debirokratis
dalam kalimat tersebut adalah ?
JAWABAN
Penyederhanaan mekanisme pengurusan

PENJELASAN
Makna kata debirokratis dalam kalimat tersebut adalah Penyederhanaan
mekanisme pengurusan

DAFTAR PUSAKA

Achmad Muchji, dkk. (2007). Pendidikan Pancasila (Buku Teks Mata Kuliah Pendidikan
Pancasila Pada Universitas Gunadarma). Jakarta: Gunadarma

Evi Yunita Sari. (2016). “Pengaruh Pemahaman Konsep Bhinneka Tunggal Ika Terhadap
Hubungan Sosial Siswa Berbeda Suku di SMP Negeri 21 Bandar Lampung Tahun
Pelajaran 2015/2016”. Skripsi Tidak Diterbitkan. Universitas Lampung. Bandar
Lampung.

I Nyoman Pursika. (2009). “Kajian Analitik Terhadap Semboyan ”Bhinneka Tunggal

Ika””. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran (Jilid 42). No. 1. hlm. 15 - 20.

Kaelan. (2003). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.

Kementerian Keuangan Republik Indonesia Direktoran Jenderal Pajak. (2013). Pendidikan

Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Untuk Kelas VII SMP/MTs,
Menumbuhkan Kesadaran Membangun Negeri. Jakarta: Direktorat Penyuluhan
Pelayanan dan Humas.

Ngalimu Syahroni, Dwi Wahyu Candra D., Mahmudi. (2013). Bahasa Indonesia di
Perguruan Tinggi. Banjarmasin. Aswaja Pressindo

Paristiyanti Nurwardani, dkk. (2016). Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi.

Jakarta: Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian
Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 1951 Tentang Lambang

Negara.

Pudjo Sumedi. (2011). Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SMA/ MA/SMK Kelas X.

Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional.

Puput Virdianti & Septina Alrianingrum. (2014). “Proses Penetapan Garuda Pancasila
Sebagai Lambang Negara Indonesia Tahun 1949-1951”. AVATARA, e-Journal
Pendidikan Sejarah. Volume 2. No. 2. Hlm. 59-72.

Rima Yuliastuti, Wijianto, & Budi Waluyo. (2011). Pendidikan Kewarganegaraan 1 untuk
SMA/MA/SMK Kelas X. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian
Pendidikan Nasional
Tim Kerja Sosialisasi MPR RI. (2012). Empat Pilar Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara.
Jakarta: Sekretariat Jenderal MPR RI.

Triyono Suwito & P. Djoko Purwanto. (2009). Sejarah 2: Sekolah Menengah Atas dan
Madrasah Aliyah Program IPS Jilid 2 Kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan,
Departemen Pendidikan nasional

Turiman. (2014). “Menelusuri “Jejak” Lambang Negara Republik Indonesia Berdasarkan

Analisis Sejarah Hukum”. Jurnal Hukum dan Pembangunan Tahun ke-4. Januari-
Maret 2014. No.1. Hlm. 121-153.

Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Vinsensius. (2015). “Sultan Hamid II Berwajah Ganda dalam Karir Politiknya di Indonesia”.
Makalah Tidak Diterbitkan. Universitas Sanata Dharma. Yogyakarta.

Winda Septiana. (2013). Laporan Praktek Kerja Lapangan di Humas Sub Bagian
Pemberitaan Sekretariat Jenderal MPR RI. Laporan Tidak Diterbitkan. Universitas
Komputer Indonesia. Bandung.
 L-TKD
L-TKD
L-TKD
Latihan Tes Kompetensi Dasar

INFORMASI
INFORMASI

Email
Email : :produk.latihan.tkd@gmail.com
produk.latihan.tkd@gmail.com
Twitter
Twitter : :@LatihanTKD
@LatihanTKD
Blog
Blog : :https://latihantkd.wordpress.com/
https://latihantkd.wordpress.com/