CAPITULO III - MARCO METODOLOGICO

El marco metodológico nos presenta los procedimientos, métodos y técnicas con los cuales
se realizará la investigación para lograr de una manera precisa los objetivos propuestos.
Debe mostrarse, en forma organizada, clara y precisa, cómo se alcanzarán cada uno de los objetivos
específicos propuestos. La metodología debe reflejar la estructura lógica y el rigor científico del
proceso de investigación desde la elección de un enfoque metodológico específico (preguntas con
hipótesis fundamentadas correspondientes, diseños de la muestra o experimentales) hasta la forma
como se van a analizar, interpretar y presentar los resultados.
Deben detallarse, los procedimientos, técnicas, actividades y demás estrategias metodológicos
requeridas para la investigación. Deberá indicarse el proceso a seguir en la recolección de la
información, así como en la organización, sistematización y análisis de los datos.
El diseño metodológico es la base para planificar todas las actividades que demanda el proyecto y
para determinar los recursos humanos y financieros requeridos. Una metodología vaga o imprecisa
no brinda elementos para evaluar la pertinencia de los recursos solicitados.

PASOS PARA LA FORMULACIÓN DEL MARCO METODOLÓGICO:

 Definir el diseño, tipo y niveles de la investigación.

 Determinar la población y la muestra donde será realizada la investigación.
 Sistema de variables; operacionalización de variables.
 Determinar las técnicas e instrumentos de recolección de la información.
 Realizar la validación y confiabilidad del instrumento.
 Señalar los procedimientos con los que se llevara a cabo la investigación.
 Señalar el procedimiento para el análisis de los datos.

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
se refiere a la selección del tipo de estudio o investigación con el cual se va a realizar, esto debido a
que cada tipo de estudio tiene diferentes estrategias para sus procedimientos metodológicos.
El diseño de la investigación está conformado por un conjunto de aspectos que han de considerarse,
entre ellos se tienen: definir el tipo de estudio considerando los niveles: exploratorio, descriptivos y
explicativos, los pasos a seguir para abordar cada uno de los objetivos, las técnicas (medios
empleados para recolectar el dato e información) e instrumentos que se emplearan de acuerdo a la
naturaleza del dato e información, las fuentes de información (primarias y secundarias).

El proceso de la investigación debe estar debidamente establecido considerando que es un proceso

riguroso de manera lógico que permita la adquisición del conocimiento. El tipo de estudio debe
considerar el método de observación, el método inductivo, deductivo, de análisis, de síntesis,
comparativo, el dialéctico, el experimental, el estadístico u otros que respondan a la naturaleza de la
investigación; todo ello relacionado con las fuentes y técnicas para la recolección del dato e
información.

PASOS A SEGUIR EN EL DISEÑO:

El diseño de la investigación responde determinar previamente los pasos a seguir para abordar cada
uno de los objetivos propuestos. Es por ello que se hace necesario partir de los objetivos respondiendo
a la pregunta ¿qué pasos debo seguir para abordar cada uno de los objetivos?

Cuando se formula la pregunta ¿qué pasos se debe seguir para abordar el "Objetivo General"?, la
respuesta viene dada por el conjunto de los objetivos específicos formulados, el cual nos permite
abordar al "Objetivo General".

Se recomienda elaborar previamente una matriz donde se señale de manera inequívoca la formulación
de cada objetivo y al lado de cada uno señalar los pasos que ha de seguirse para abordar cada uno
de ellos.

 Aspectos operativos del diseño

Los aspectos operativos del diseño dependen de cada objetivo, o sea cada objetivo tiene una manera
operativa de abordarlo, su naturaleza viene dado de acuerdo a la naturaleza del objetivo. El verbo que
se emplea en la formulación del objetivo es clave, permite tener una idea como ha de accionarse para
direccionar la operatividad.

 Tratamiento del dato e información

El tratamiento del dato e información responde a un orden y clasificación establecido de acuerdo al

conjunto de variables que se están presentes en la investigación, debe estarse claro en el proceso de
la tabulación, empleando debidamente la matriz de base de dato (m.b.d).

El dato e información tabulada se someterá a técnicas matemáticas de tipo estadístico, de allí que se
considere el "tratamiento estadístico" que se le da, y su debida presentación (escrita, semitabular,
tabular, uso de gráficos, figuras).

Definir el tratamiento electrónico que se dará al dato e información es de importancia, ya que permite
tener una idea de la base tecnológica que se empleó.

El "Tratamiento de Análisis y Síntesis del dato e información" constituye aspecto importante ya que
permite identificar los elementos o las partes (descompone el todo) que conforman el problema objeto
de estudio en su dimensión de las relaciones de causas y efectos entre ellos (las variables). y por otro
lado la síntesis permite establecer las relaciones a partir de la interrelación entre los elementos
creando explicaciones con el conjunto (el todo).
TIPO DE INVESTIGACIÓN

Tipo de Investigación Documental: Una variante de la investigación científica, cuyo objetivo

fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden histórico, psicológico, sociológico, otros)
de la realidad a través de la indagación exhaustiva, sistemática y riguroso, utilizando técnicas muy
precisas, de la documentación existente, que directa o indirectamente, aporte la información atinente
al fenómeno que se estudia. (Ramírez, Méndez y Bravo; 1987; p. 21)

Tipo de Investigación de campo: Es aquel tipo de investigación a través del cual se estudian los
fenómenos sociales en su ambiente natural, se llama también investigación sobre el terreno.

En la investigación de campo el nivel es:

 Exploratorio
 Descriptivo
 Explicativo
 Evaluativo

Modalidad Proyecto factible: Consiste en la elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo

operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos
sociales: puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos.
El proyecto debe tener apoyo en una investigación de tipo documental, de campo o un diseño que
incluya ambas modalidades. (UPEL; 1998; p. 7)

Modalidad Proyecto especial: Son trabajos que lleven a la creación tangible, susceptibles de ser
utilizadas como soluciones a problemas demostrados o que respondan a necesidades e interés de
tipo cultural se incluye en esta categoría los trabajos de elaboración de libros de texto y de materiales
de apoyo educativo (UPEL; 1998; p. 8)

NIVELES DE LA INVESTIGACIÓN

Nivel Exploratorio: Cuando su propósito es indagar acerca de una realidad poco estudiada. En estos
casos el investigador, para familiarizarse con su objeto de estudio, debe realizar una exploración previa
sobre el mismo. Se trata de efectuar un acercamiento a fin de poder constatar sus características
generales y constitutivas. Estas investigaciones son muy útiles para las ciencias, permiten sus
avances, ya que de estas se desprenden sus hipótesis o se formulan problemas de investigación con
mayor precisión.
Las investigaciones a nivel exploratorio se realizan por ejemplo, en aquellos casos cuando el objetivo
fundamental es documentarnos acerca de un problema sobre el cual no tenemos suficiente
información en el caso de investigaciones de campo, cuando e interés es investigar sobre
comunidades no estudiadas o muy poco estudiadas, para tal fin los investigadores realizan las
llamadas prospecciones de campo o primer levantamiento de información, bien sea a través de los
documentos existentes o a través de visitas, para realizar las primeras observaciones y contactar con
posibles informantes de la propia comunidad.

Nivel descriptivo: Describe características de un conjunto de sujetos o áreas de interés. Se interesa

en describir no está interesada en explicar. Aquellos estudios cuyo objetivo es la descripción, con
mayor precisión, de las características de un individuo, situaciones o grupos, con o sin especificación
de hipótesis iniciales acerca de la naturaleza de tales características. Son las investigaciones que
podríamos denominar de corte fotográfico. Su diferencia con los estudios exploratorios es cómo
podemos ver muy sutil. Diríamos más bien que se solapan los estudios a nivel exploratorio con estos
estudios que, según los autores, se podrían ubicar en un primer escalón de lo que vendrían a ser los
intentos de descripción de la realidad social.

Una segunda modalidad de investigación a nivel descriptivo son los estudios cuyo alcance se extiende
hasta la “determinación de frecuencias con que algo ocurre o con la que algo se halla asociado o
relacionado con otro factor. Estos estudios nos permiten detectar regularidades empíricas de la
variable en estudio.

Nivel explicativo: Son aquellos estudios cuyos objetivos estén concentrados a la comprobación de
hipótesis de relación causal entre variables, van mucho más allá de la búsqueda de una cierta relación
o asociación entre factores y circunstancias.

POBLACIÓN Y MUESTRA

POBLACIÓN

Es cualquier conjunto de unidades o elementos como personas, instituciones, empresas, u otros,

relacionadas con el objeto de estudio, claramente definidas, para el cual se calculan las estimaciones
o se busca la información.

Según Tamayo y Tamayo, (1997), ¨La población se define como la totalidad del fenómeno a estudiar
donde las unidades de población poseen una característica común la cual se estudia y da origen a los
datos de la investigación¨

En el proyecto se debe especificar el tamaño y tipo de muestreo a utilizar: estratificado, simple al azar,
de conglomerado, proporcional, polietápico, sistemático, otros.

La población es la que reúne a personas, objetos u otros que pertenecen a una misma clase por
poseer características similares, se refiere a un conjunto limitado por el ámbito del estudio a realizar.

Estadísticamente, la población se define como un conjunto de individuos o de objetos que poseen una
o varias características comunes. No se refiere esta definición únicamente a los seres vivientes; una
población puede estar constituida por los habitantes de un país o por los peces de un estanque, así
como por los establecimientos comerciales de un barrio o las unidades de vivienda de una ciudad.
Existen desde el punto de vista de su manejabilidad poblaciones finitas e infinitas. Aquí el término
infinito no está siendo tomado con el rigor semántico de la palabra; por ejemplo, los peces dentro de
un estanque son un conjunto finito; sin embargo, en términos estadísticos, puede ser considerado
como infinito.

Cuando se vaya a llevar a cabo alguna investigación debe de tenerse en cuenta algunas
características esenciales al seleccionarse la población bajo estudio.

Entre éstas tenemos:

 Homogeneidad - que todos los miembros de la población tengan las mismas características
según las variables que se vayan a considerar en el estudio o investigación.
 Tiempo - se refiere al período de tiempo donde se ubicaría la población de interés. Determinar
si el estudio es del momento presente o si se va a estudiar a una población de cinco años
atrás o si se van a entrevistar personas de diferentes generaciones.
 Espacio - se refiere al lugar donde se ubica la población de interés. Un estudio no puede ser
muy abarcador y por falta de tiempo y recursos hay que limitarlo a un área o comunidad en
específico.
 Cantidad - se refiere al tamaño de la población. El tamaño de la población es sumamente
importante porque ello determina o afecta al tamaño de la muestra que se vaya a seleccionar,
además que la falta de recursos y tiempo también nos limita la extensión de la población que
se vaya a investigar.

TIPOS DE POBLACIÓN

 Población finita. Es aquella cuyo elemento en su totalidad son identificables por el

investigador
 Población Infinita. Es aquella cuyos elementos es imposible tener un registro identificable.
 Población accesible. Es la porción finita de la población objetivo a la que realmente se tiene
acceso y de la cual se extrae una muestra representativa

DELIMITACIÓN DE LA POBLACIÓN.

La población objetivo debe estar delimitada con claridad y precisión en el problema de investigación,
interrogante y en el objetivo general del estudio

Deben estudiarse poblaciones FINITAS y ACCESIBLES. Esto facilitará la determinación de un tamaño

muestral adecuado, ajustado a la disponibilidad y tiempo

Si la población, por el número de unidades que la integran, resulta accesible en su totalidad, no será
necesario tomar muestra.
MUESTRA

Es un subconjunto de la población a la cual se le efectúa la medición con el fin de estudiar las

propiedades del conjunto del cual es obtenida.

La muestra es la que puede determinar la problemática ya que les capaz de generar los datos con los
cuales se identifican las fallas dentro del proceso. Según Tamayo, T. Y Tamayo, M (1997), afirma que
la muestra ¨ es el grupo de individuos que se toma de la población, para estudiar un fenómeno
estadístico¨ (p.38)

En la práctica, estudiar todos y cada uno de los elementos que conforman la población no es
aconsejable, ya sea por la poca disponibilidad de recursos, por la homogeneidad de sus elementos,
porque a veces es necesario destruir lo que se está midiendo, por ser demasiado grande el número
de sus componentes o no se pueden controlar; por eso se recurre al análisis de los elementos de una
muestra con el fin de hacer inferencias respecto al total de la población.
Existen diversos métodos para calcular el tamaño de la muestra y también para tomar los elementos
que la conforman, pero no es el objetivo de este curso estudiarlos.
Diremos solamente que la muestra debe ser representativa de la población y sus elementos escogidos
al azar para asegurar la objetividad de la investigación Crítica, clasificación y ordenación de los
resultados

Los pasos para definir la muestra, según Kinnear y Taylor son:

 Definir la población
 Identificar el marco muestral de donde se obtienen las unidades muéstrales (lista
existente o confeccionada con la unidad de análisis, ejemplo: nominas, registros, bases
de datos)
 Determinar el tamaño de la muestra
 Seleccionar un procedimiento de muestreo
 Seleccionar la muestra
TIPOS DE MUESTRAS

Muestreo aleatorio simple: la forma más común de obtener una muestra es la selección al azar. Es
decir, cada uno de los individuos de una población tiene la misma posibilidad de ser elegido. Si no se
cumple este requisito, se dice que la muestra es viciada. Para tener la seguridad de que la muestra
aleatoria no es viciada, debe emplearse para su constitución una tabla de números aleatorios.

Muestreo estratificado: una muestra es estratificada cuando los elementos de la muestra son
proporcionales a su presencia en la población. La presencia de un elemento en un estrato excluye su
presencia en otro. Para este tipo de muestreo, se divide a la población en varios grupos o estratos con
el fin de dar representatividad a los distintos factores que integran el universo de estudio. Para la
selección de los elementos o unidades representantes, se utiliza el método de muestreo aleatorio.
Muestreo por cuotas: se divide a la población en estratos o categorías, y se asigna una cuota para las
diferentes categorías y, a juicio del investigador, se selecciona las unidades de muestreo. La muestra
debe ser proporcional a la población, y en ella deberán tenerse en cuenta las diferentes categorías. El
muestreo por cuotas se presta a distorsiones, al quedar a criterio del investigador la selección de las
categorías.

Muestreo intencionado: también recibe el nombre de sesgado. El investigador selecciona los

elementos que a su juicio son representativos, lo que exige un conocimiento previo de la población
que se investiga.

Muestreo mixto: se combinan diversos tipos de muestreo. Por ejemplo: se puede seleccionar las
unidades de la muestra en forma aleatoria y después aplicar el muestreo por cuotas.

Muestreo tipo: la muestra tipo (master simple) es una aplicación combinada y especial de los tipos
de muestra existentes. Consiste en seleccionar una muestra "para ser usada" al disponer de tiempo,
la muestra se establece empleando procedimientos sofisticados; y una vez establecida, constituirá el
módulo general del cual se extraerá la muestra definitiva conforme a la necesidad específica de cada
investigación.

Para estimar el tamaño de la muestra se identifican algunos “Criterios”

vinculados con estadísticas, capacidad del investigador y literatura
especializada, a continuación, se muestra en el siguiente esquema cómo
estimar el tamaño de la muestra según criterios.