Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling (01)
A Judul Layanan
B Jenis Layanan
C Bidang Bimbingan
D Fungsi Layanan
E Tujuan Layanan
F Hasil yang Ingin Dicapai
G Sasaran Kegiatan
H Materi Layanan
I Tempat Penyelenggaraan
J Waktu / Tanggal
K Semester
L Penyelenggara Layanan
M Pihak yang dilibatkan
N Alat dan Perlengkapan
O Rencana Penilaian dan
Tindak Lanjut
Mengetahui
Kepala Sekolah
Stefanus Satu, S.Pd.
NIP.196612311994121054
Bimbingan dan Konseling
Orientasi
Pribadi dan Sosial
Pemahaman
Siswa mampu mengenal sekolah secara benar, bersikap terpelajar, dan mampu beradaptasi secara
bertanggungjawab, serta menjadi warga sekolah yang baik sebagai bukti pribadi yang beriman, bertakwa, dan
berakhlak mulia
a. Menyadari proses masuk sekolah di SMK sebagai lingkungan hidup yang penting bagi perkembangan diri
b. Mengenal sekolah sebagai sarana penyesuaian diri untuk mengembangkan aspek intelektual, sikap, dan
keterampilan
c. Memiliki keseriusan dalam belajar untuk berprestasi yang tinggi sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuan
yang didasarkan pada iman, rasa takwa, dan akhlak mulia yang telah dikaruniakan dari Tuhan
Siswa SMK Kelas X
Sekolahku
a. Sekolah di SMK
b. Pengenalan terhadap sekolah
c. Pentingnya keseriusan dalam belajar
Ruang Kelas / Sarana & Prasarana Sekolah / Ruang Bimbingan / Lingkungan Sekolah / (Menyesuaikan )
1 x 45 menit.
1 / Ganjil
Guru Pembimbing
Staf Sekolah / Guru & Karyawan / Pembina OSIS / ( Menyesuaikan )
Data Inventaris Sekolah & Sarana-Prasarana/ Struktur Organisasi Sekolah / Dll (menyesuaiakan )
- Evaluasi diri / mengisi lembar kerja / latihan / isian yang ada di dalam buku bimbingan
- Pendampingan secara umum dan melakukan salah satu atau lebih jenis layanan ( menyesuaikan )
Kaur Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Yohanes Juman ,S.Pd. Yonasius Blaang, S.Psi
NIP. NIP.