Materi : Koordinat Cartesius Tahun Pelajaran : 2018/2019
Model dan Instrumen Asessmen
Kelas/ Materi Indikator Pencapaian Sumber Media Kompetensi Dasar Metode Semester Pokok Kompetensi Belajar Teknik Bentuk Instrumen Pembelajaran Pembelajaran VIII / I Sistem 3.2 Menjelaskan 1. Menentukan Model Think 1. Penilaian Observasi, Lembar 1. LKPD Koordinat kedudukan titik kedudukan suatu Talk write Abdurrahman pengetahu- tes tertulis, Penilaian 2. Power Point titik terhadap dkk. 2017. dalam bidang Pendekatan an, penilaian Sikap, 3. Peta sumbu-X dan Buku Guru koordinat Kartesius sumbu-Y. Saintifik, Matematika keterampi- Lembar yang dihubungkan 2. Menentukan Diskusi, tanya SMP/MTs lan Penilaian kedudukan suatu Kelas VIII dengan masalah jawab, Unjuk Kerja, titik terhadap titik (Edisi Revisi kontekstual. asal (0,0). penugasan 2017.Cetakan Uji 4.2 Menyelesaikan 3. Menentukan Ke 2). Jakarta Kompetensi kedudukan suatu : Kementerian masalah yang titik terhadap titik Pendidikan berkaitan dengan tertentu (a, b). Dan kedudukan titik 4. Menentukan Kebudayaan. dalam bidang kedudukan garis pada bidang 2. koordinat koordinat Abdurrahman Kartesius. 5. Menentukan dkk.2017. kedudukan dua Buku Siswa garis pada bidang Matematika koordinat SMP/MTs 6. Menentukan titik Kelas VIII tegah dan titik Semester I berat segitiga (Edisi Revisi pada bidang 2017.Cetakan koordinat Ke 2). Jakarta 7. Menentukan : Kementerian hubungan Pendidikan koordinat dengan Dan pola barisan Kebudayaan. bilangan 8. Menentukan 3. Adinawan, koordinat polar M.Cholik. jika diketahui titik Matematika koordinatnya. 3A untuk 9. Menentukan SMP/MTs koordinat titik Kelas IX jikan diketahui Semester 1. koordinat polar Jakarta: (kutub) Erlangga, 10. Membuat gambar 2015. (hal. koordinat polar 103 – 122) 11. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik. 11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan garis.