“MODELOS ESTRUCTURALES DE LA INTELIGENCIA”

NO JERÁRQUICOS: Entienden que las diferencias individuales observadas en los rendimientos de los sujetos en los test de inteligencia, son debidos a un conjunto de
capacidades o aptitudes mentales primarias e independientes, es decir, no está relacionadas ni formarían parte de ninguna estructura superior. Rechazan el FACTOR G.

“Modelo de Capacidades Primarias” THURSTONE. → Evalúa 7 capacidades “Modelo Cúbico de la Estructura del Intelecto” GUILFORD → Evalúa 3
(PMA) → Razonamiento inductivo, memoria, capacidad numérica, rigidez dimensiones: Contenidos, operaciones, productos, que combinadas entre sí, dan
perceptiva, visualización espacial, comprensión verbal, fluidez verbal. lugar a 120 – 150 habilidades independientes.

JERÁRQUICOS: Apoyan la existencia del FACTOR G. Van a asumir que las capacidades en inteligencia están ordenadas desde menor relevancia a un mayor nivel de
abstracción. Van a partir de capacidades y habilidades básicas, que se irán agrupando, hasta llegar al factor G (que es el que define Spearman). Se dividen en:

1. PUROS: Hacen referencia a un tipo de estructuras que establecen distintos niveles que van, desde una gama más o menos amplia de aptitudes primarias, a un factor
general único.

“Modelo de los 2 Factores o Bifactorial” “Modelo Jerárquico de Niveles Mentales” BURT “Modelo Jerárquico de la Inteligencia” VERNON
SPEARMAN

 FACTOR G: Componente general de la 5 NIVELES: Sensación, percepción, asociación, 4 NIVELES: Factores específicos, factores de grupo
inteligencia. relación e inteligencia general. o de carácter menor, factores de grupo mayores
 FACTOR S: Componente específico de cada (verbal-educativo y espacial-mecánico) y factor de
test. NO guarda relación con G. inteligencia general.

2. MIXTOS: Hablan de una estructura jerarquizada donde podríamos encontrar mayores niveles y unidades de mayor nivel de abstracción, pero que se centrarían en
las unidades de 2º orden de factorialización y no en el factor de arriba (G). No contemplan un único FACTOR G. Se localizan en los factores de 2º orden.

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 “Modelo Gf-Gc o de CATTELL-HORN”

CATTELL → Postula 3 NIVELES de generalidad: HORN → Postula 10 FACTORES DE 2º ORDEN:

- Factores de 3º Orden: Gf histórica (Originaria o Velocidad de procesamiento, velocidad de la decisión correcta,

heredada. Identificada con el factor G de Spearman) y Se inteligencia cristalizada, inteligencia fluida, procesamiento
“Aprendizaje común” (o adquirido: se relaciona con visual, procesamiento auditivo, MCP, MLP, detección visual y
tiempo escolarización, el interés o motivación y su detección auditiva.
memoria histórica).

- Factores de 2º Orden: Inteligencia Fluida e inteligencia

cristalizada, inteligencia visual, capacidad de
recuperación y velocidad cognitiva.

- Factores de 1º Orden: Aptitudes primarias de Thurstone

y algunas de Guilford.

3. INTEGRADORES: Han procurado integrar recientemente, todos los modelos estructurales existentes en un modelo único.

“Modelo factorial jerárquico HILI” GUSTAFSSON → Contrastó los modelos “Modelo de los tres estractos” CARROLL → Síntesis final de la mayor parte
de la estructura de la inteligencia más relevantes a partir de A.F. Confirmatorio. de los modelos estructurales. Representa el mapa de todas las capacidades
Postuló 3 NIVELES de generalidad: cognitivas de la inteligencia humana que se conocen o que se espera que existan.
Postula 3 NIVELES DE GENERALIDAD O ESTRACTOS:
- Cúspide: Factor G (Lo identifica con la “inteligencia fluida”).
- Nivel intermedio: 5 factores: Inteligencia fluida y cristalizada, - Tercer estracto: Factor g (no representa todos los factores
Inteligencia visual, capacidad de recuperación y velocidad cognitiva inferiores con igualdad. Los mejores representados son Gf y Gc).
- Base: Factores primarios - Segundo estracto: 8 factores: Inteligencia fluida y cristalizada,
memoria y aprendizaje, percepción visual, percepción auditiva,
capacidad de recuperación y velocidad cognitiva.
- Primer estracto: Aptitudes semejantes planteadas por Guilford.