Bahan Ajar

Satuan Pendidikan : SD N 5 Gundih

Kelas / Semester : 1 /2
Tema : Pengalamanku (Tema 5)
Sub Tema : Pengalaman yang Berkesan (Sub Tema 4)
Muatan Terpadu : B Indonesia, PPKn, SBdP
Pembelajaran ke :1
Alokasi waktu : 1 hari (5 x 35 menit)
Kompetensi dasar Indikator

Bahasa Indonesia
3.11 Mencermati puisi anak/syair lagu
3.11.1 Menjelaskan ciri-ciri puisi anak/ syair
(berisi ungkapan kekaguman, lagu.
kebanggaan, hormat kepada orang tua,
3.11.2 Menganalisis puisi anak/syair lagu
kasih sayang, atau persahabatan) yang yang berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang
diperdengarkan dengan tujuan untuk
tua, kasih sayang, atau persahabatan.
kesenangan.
3.11.3 Mengidentifikasi puisi anak/syair lagu
yang berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang
tua, kasih sayang, atau persahabatan.

4.11 Melisankan puisi anak atau syair lagu 4.11.1 Mendemonstrasikan puisi anak atau
syair lagu dengan percaya diri.
(berisi ungkapan kekaguman,
4.11.2 Mempraktikkan puisi anak atau syair
kebanggaan, hormat kepada orang tua,
lagu
kasih sayang, atau persahabatan)
sebagai bentuk ungkapan diri.

PPKn
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama 3.4.1 Memahami bentuk kerjasama dalam
dalam keberagaman di rumah. keberagaman di rumah.
3.4.2 Menjelaskan bentu kerjasama dalam
keberagaman di rumah.
 Kompetensi dasar Indikator
4.4 Menceritakan pengalaman kerja sama 4.4.1 Mendiskusikan pengalaman
kerjasama dalam keberagaman di
dalam keberagaman di rumah.
rumah.
4.4.2 Menyebutkan bentuk-bentuk
kerjasama dalam keberagaman di
rumah.

SBdP
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya 3.4.1 Menjelaskan bahan-bahan alam dalam
berkarya.
3.4.2 Menyebutkan baha-bahan yang di
butuhkan dalam berkarya.
3.4.3 Mengidentifikasi bahan alam yang di
gunakan dalam berkarya.

4.4 Membuat karya dari bahan alam 4.4.1 Menyebutkan dan mengidentifikasi
bahan-bahan yang ada dalam sebuah
karya.
4.4.2 Menciptakan dan menunjukan salah
satu karya yang terbuat dari bahan
alam.
Bahan Ajar Utama

Lagu

Puisi

Kasih ibu tak terhingga sepanjang masa.

Hanya memberi tak harap kembali.

Bagai sang surya menyinari dunia

Ibu dan ayah selalu menyayangi kita.

Kasih sayang ibu dan ayah tak pernah berhenti.

Mereka menyayangi tanpa mengharapkan imbalan.

 Mengamati

Hari minggu pagi, ibu mengajak Dayu pergi ke pasar.

Ayah mengantar mereka ke pasar.
Dayu melihat ibu memilih sayuran.
Ibu juga membeli daging dan bumbu dapur.
Ibu tak lupa membeli buah.
Kali ini ibu membeli jeruk bali.
Selesai belanja Dayu membantu ibu membawakan
kantong belanjaan.
Dayu mendapatkan pengalaman yang berkesan.
Pengalaman yang berkesan bersama ayah dan ibu.
Keluarga Dayu selalu bekerja sama.
Kerja sama membuat pekerjaan menjadi lebih ringan
dan cepat selesai.
 Hari Minggu pagi semua anggota keluarga berkumpul di
rumah.

Lani, ayah, dan ibu bekerja sama membersihkan rumah

mereka.

Lani membersihkan debu dari buku-buku di rak.

Ibu menyapu dan mengepel lantai. Ayah membersihkan

jendela.

Setelah pekerjaan selesai, ibu membuat teh manis dan

makanan ringan.

Rumah mereka terlihat bersih dan nyaman.

Pekerjaan membersihkan rumah terasa lebih ringan dan

menyenangkan.
 Membaca

Udin dan keluarga juga sedang membersihkan rumah. Udin

mendapat tugas membuang sampah.

Sebelumnya udin memisahkan sampah kulit telur. Kulit telur

sisa ibu membuat kue banyak sekali. Udin teringat akan Paman
Panji.

Paman Panji pernah membuat hiasan dari kulit telur. Paman

Panji mengajarkan Udin cara membuatnya

Mengamati

Langkah-langkah Udin membuat kerajinan kulit telur.

Pertama, Udin membuat gambar di kertas karton.

Kedua, Udin mengoles lem kayu di sebagian permukaan gambar yang akan
ditempel kulit telur.
Ketiga, Udin menepel kulit telur di atas gambar yang sudah diberi lem kayu.

Keempat, Udin mewarnai kulit telur yang sudah menutup gambar. Udin mewarnai
menggunakan cat warna.

Kelima, Udin menjemur gambarnya di tempat yang aman dan banyak sinar
matahari dan angin.

Keenam, Udin memberikan tali pada karton. Udin menggantung hiasan telur itu
dikamarnya.