UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

NOMBRE: Luis miguel

APELLIDO: Brito Polanco

MATRICULA: 13-4379

FACILITADORA: Renata Jiménez.

 Introduccion.

En el siguiente trabajo estaré asiendo la descripción de un caso terapéutico y

La relación terapéutica e historial clínico, fases de planeación del tratamiento,
meta acorto y largo plazo, objetivo a lograr como profesional.
1. Seleccione un caso, real o simulado, en el que identifique:

La relación terapéutica e historial clínico. Descripción del caso

Nombre. Jean Carlos. Apellidos. Brito Rosario.

Edad. 13 años. Sexo Masculino

Dirección La Javilla Salcedo.
Ocupación Estudiante.
Estado Civil Soltero Fecha de nacimiento 05.09.2005.

Lugar de nacimiento Hospital Provincial de Salcedo

Examinador. Luis miguel Brito p.

Jean carló es un niño de 13 años de edad vive con sus padres hijo único nació
en salcedo en el hospital provincial, hasta ahora no tienes ninguna enfermedad
nunca ha estado interno, no tienes antecedente medico no tiene enfermedades
crónica de interés, no antecedente psiquiátrico, su madre tiene 38 años y su
padre 42 años, practica beisbol, desde pequeño ha sido tímido.

La relación terapéutica es muy buena porque el joven muestra estar dispuesto

a solucionar su inquietud es muy colaborador.

Fases de la planeación del tratamiento, de acuerdo al caso seleccionado

Una vez evaluada la conducta problemática, el terapeuta ideará un programa

para lograr la mejora de esa conducta.

Enseñar al joven que pueda aprender a utilizar la técnica aplicada para que el
mismo pueda hacer su propia aplicación de la terapia en el momento que sea
necesario.
Técnicas de relajación, entrenamiento en habilidades sociales, Técnica de
autocontrol, Técnicas de exposición.

Objetivos a lograr como profesional

Evaluar la inquietud del joven e identificar posible trastorno.

Modificar las conductas inadecuadas del paciente.

Metas a corto o largo plazo

Identificar el trastorno y poner en práctica el tratamiento a seguir para

el bienestar del paciente.

Diseñar un plan estratégico en beneficio del joven.

Lugar de aplicación del tratamiento.

La secciones fueron en una aficionas en horario favorable un ambiente cómodo

y tranquilo.

Perspectiva teórica en la que se basa el tratamiento.

John B. Watso

Terapeutas CBT.

Terapia cognitivo-conductual, De sensibilización sistemática, Entrenamiento en

relajación, Ensayo de conductas, La Terapia cognitivo-conductual ha probado
ser efectiva, pues combina la modificación de creencias o cogniciones, y la
modificación dirigida a ciertas conductas. Técnicas derivadas de la Terapia
Cognitiva de Beck, la Terapia Racional Emotivo-conductual de Ellis, y la
Terapia de Aceptación y Compromiso