ECUACIONES, INECUACIONES, VALOR ABSOLUTO, FUNCIONES,

TRIGONOMETRÍA E HIPERNOMETR

ANGELA PATRICIA GARCIA VILLADA

ID. 1.054.545.730

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD.

ADMINISTRACION DE EMPRESAS – ECACEN -
Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica
Octubre 2018.
 i
Ejercicio 1: Ecuaciones

Ejercicios propuestos

2. Cierta compañía emplea 53 personas en dos sucursales. De esta gente, 21 son universitarios
graduados. Si una tercera parte de las personas que laboran en la primera sucursal; y tres séptimos
de los que se encuentran en la segunda sucursal, son universitarios graduados, ¿cuántos empleados
tiene cada oficina?

Sucursal 1 = X1
Sucursal 2 = X2

Ecuación #1 Ecuación 2
𝑋1 + 𝑋2 = 53 1⁄ 𝑋1 + 3⁄ 𝑋2 = 21
3 7

Despejando Una de las Incógnitas de las 2 ecuaciones

E.C 1 𝑋1 = 𝑋2 − 53
E.C 2 1⁄3 𝑋1 = 3⁄7 𝑋2 − 21
𝑋1 = 3(3⁄7 𝑋2) − (3 ∗ 21)
𝑋1 = 9⁄7 𝑋2 − 63
Igualamos las dos ecuaciones
𝑋2 − 53 = 9⁄7 𝑋2 − 63
Despejamos la X2
𝑋2 − 9⁄7 𝑋2 = 53 − 63
2⁄ 𝑋2 = 10
7
𝑋2 = 35
Reemplazamos la incógnita encontrada en cualquiera de las dos primeras ecuaciones
E.C 1. X1 + X2 = 53
Siendo X2 = 35
𝑋1 = 53 − 35
𝑋1 = 18
Respuesta.
La Sucursal #1 tiene 18 empleados y la Sucursal #2 tiene 35 empleados.
 ii
Verificacion Ejercicio mediante el software Geogebra
 iii
Ejercicio 1: Ecuaciones

Ejercicios propuestos

4. Un comerciante de ganado compró 1000 reses a $150.000 cada una. Vendió 400 de ellas
obteniendo una ganancia del 25%. ¿A qué precio deberá vender las restantes 600 si la
utilidad promedio del lote completo debe ser del 30%?

𝑅 = 1000 𝐺𝑝 = 𝐺𝑎𝑛𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑃𝑎𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙

𝐶 = $150.000 𝐺𝑡 = 𝐺𝑎𝑛𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙
%𝐺 = 30%

𝐺𝑡 = (𝑅 ∗ 𝐶) ∗ 0.30
𝐺𝑡 = (1000 ∗ 150.000) ∗ 0.30
𝐺𝑡 = 150.000.000 ∗ 0.30
𝐺𝑡 = 45.000.000

𝐺𝑝 = (𝑅 ∗ 𝐶) ∗ 0.25
𝐺 = (400 ∗ 150.000) ∗ 0.25
𝐺 = 60.000.000 ∗ 0.25
𝐺𝑝 = 15.000.000

𝐺𝑝 + 600(𝐶 − 150.000) = 𝐺𝑡
15.000.000 + 600 (𝐶 − 150.000) = 45.000.00
600(𝐶 + 150.000) = 45.000.000 − 15.000.000
600𝐶 − 90.000.000 = 30.000.000
600𝐶 = 90.000.000 + 30.000.000
600𝐶 = 120.000.000
120.000.000
𝐶=
600

𝐶 = 200.000
200.000 es el precio al que debe vender cada una de las 600 reses restantes para que el beneficio
final resulte un porcentaje del 30% sobre el precio de compra.
 iv

Verificacion Ejercicio mediante el software Geogebra

 Ejercicio 2: Inecuaciones v

Ejercicios propuestos

5. El administrador de una fábrica debe decidir si deberán producir sus propios empaques, que
la empresa ha estado adquiriendo de proveedores externos a $20 cada uno. La fabricación
de los empaques incrementaría los costos generales de la empresa en $1000 al mes y el
costo de material y de mano de obra será de $1.5 por cada empaque. ¿Cuántos empaques
deberá usar la empresa al mes para justificar la decisión de fabricar sus propios empaques?

 𝑿 = 𝑵𝑼𝑴𝑬𝑹𝑶 𝑫𝑬 𝑬𝑴𝑷𝑨𝑸𝑼𝑬
 𝑪𝑶𝑺𝑻𝑶 𝑫𝑬 𝑨𝑫𝑸𝑼𝑰𝑹𝑰𝑹 𝑬𝑴𝑷𝑨𝑸𝑼𝑬𝑺 = $𝟐𝟎𝑿
 𝑪𝑶𝑺𝑻𝑶 𝑫𝑬 𝑷𝑹𝑶𝑫𝑼𝑪𝑰𝑹 𝑬𝑴𝑷𝑨𝑸𝑼𝑬𝑺 = $𝟏. 𝟓 + $𝟏. 𝟎𝟎𝟎
 𝑪𝑶𝑺𝑻𝑶 𝑨𝑫𝑸𝑼𝑹𝑰𝑹 > 𝑪𝑶𝑺𝑻𝑶 𝑷𝑹𝑶𝑫𝑼𝑪𝑰𝑹

𝟐𝟎𝑿 > 𝟏. 𝟓𝑿 + 𝟏. 𝟎𝟎𝟎

𝟐𝟎𝑿 − 𝟏. 𝟓𝑿 > 𝟏. 𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟖. 𝟓𝑿 > 𝟏. 𝟎𝟎𝟎
𝟏. 𝟎𝟎𝟎
𝑿>
𝟏𝟖. 𝟓
𝑿 > 𝟓𝟒

La fábrica deberá usar al menos 54 empaques al mes para justificar la fabricación de sus
propios empaques.
 vi
Verificacion Ejercicio mediante el software Geogebra
 vii

6. El fabricante de cierto artículo puede vender todo lo que produce al precio de $180.000
cada artículo. Gasta $120.000 en materia prima y mano de obra al producir cada artículo, y
tiene costos adicionales (fijos) de $9.000.000 a la semana en la operación de la planta.
Encuentre el número de unidades que debería producir y vender para obtener una utilidad
de al menos $3.000.000 a la semana.

 𝑋 = 𝐴𝑅𝑇𝐼𝐶𝑈𝐿𝑂
 𝐶𝑂𝑆𝑇𝑂 𝑃𝑅𝑂𝐷𝑈𝐶𝐶𝐼𝑂𝑁 = 120.000 𝑋 + 9.000.000
 𝑉𝐸𝑁𝑇𝐴 𝐴𝑅𝑇𝐼𝐶𝑈𝐿𝑂 = 180.000𝑋
 𝑈𝑇𝐼𝐿𝐼𝐷𝐴𝐷 = 𝑉𝐸𝑁𝑇𝐴 − 𝐶𝑂𝑆𝑇𝑂 𝑃𝑅𝑂𝐷𝑈𝐶𝐶𝐼𝑂𝑁

𝑈 = 180.000𝑋 − (120.000𝑋 + 9.000.000)

𝑈 = 60.000𝑋 − 9.000.000

𝑼𝑻𝑰𝑳𝑰𝑫𝑨𝑫 ≥ 𝟑. 𝟎𝟎𝟎. 𝟎𝟎𝟎

60.000 𝑋 − 9.000.000 ≥ 3.000.000

60.000 𝑋 ≥ 3.000.000 + 9.000.000
60.000 𝑋 ≥ 12.000.000
12.000.000
𝑋 ≥
60.000
𝑋 ≥ 200

El fabricante debe producir y vender al menos 200 artículos para obtener una utilidad de
$3.000.000 a la semana
 viii

Verificacion Ejercicio mediante el software Geogebra

 ix

Ejercicio 3: Valor Absoluto

Ejercicios propuestos:

11. De acuerdo con una encuesta de bienes raíces, el precio (en dólares) de una casa promedio en
Vancouver el próximo año estará dado por |𝑥 − 210.000|<30.000 Determine el precio más alto
y el más bajo de la casa para el año próximo.

|𝑥 − 210.000| < 30.000

Se resuelve el valor absoluto

−30000 < 𝑥 − 210.000 < 30.000

Se resuelve la Inecuación

−30.000 + 210.000 < 𝑥 − 210.000 + 210.000 < 30.000 + 210.000

180.000 < 𝑥 < 240.000

El precio de las viviendas estará por encima de US$.180.000 y por debajo de US$.240.000
 x
Verificacion Ejercicio mediante el software Geogebra
 xi
12. De acuerdo con la revista Motor, el año próximo el precio, p en dólares, de un automóvil
compacto estará dado por |𝑝 − 12,000| ≤ 1,500. Determine el precio más alto y el más bajo que
tendrá un automóvil compacto el próximo año.

|𝑃 − 12000| ≤ 1500

Se resuelve el valor absoluto

−1.500 ≤ 𝑝 − 12.000 ≤ 1500

Se resuelve la Inecuación

−1.500 + 12.000 ≤ 𝑝 − 12.000 + 12.000 ≤ 1.500 + 12.000

10.500 ≤ 𝑝 ≤ 13.500

El precio de un automóvil, estará por encima o igual a US 13.500 y menor o igual a US 10.500;
según revista motor para el próximo año.
 xii

Verificacion Ejercicio mediante el software Geogebra.

 xiii
Ejercicio 4: Funciones
Ejercicios propuestos:

13. La electricidad se cobra a los consumidores a una tarifa de $300 por unidad para las primeras
50 unidades y a $90 por unidad para cantidades que excedan las 50 unidades. Determine la función
c(x) que da el costo de usar x unidades de electricidad.

𝑋 = 𝑈𝑁𝐼𝐷𝐴𝐷
𝐶(𝑋) = 300𝑋 𝑆𝐼 𝑋 ≤ 50
𝐶(50) = 300(50)
𝐶(50) = 15000 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎𝑠 50 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎
𝐶(𝑋) = 15000 + 90(𝑋 − 50) 𝑆𝐼 𝑋 > 50
𝐶(𝑋) = 15000 + 90𝑋 − 4500
𝐶(𝑋) = 10500 + 90𝑋
X 0 30 50 60 80 100
𝐶(𝑋) 0 9000 15000 15900 17700 19500
16. Un estacionamiento cobra $ 25 pesos por una (1) hora y $ 5 pesos por cada 15 minutos xiv
adicionales. Describe está Situación mediante una función; obtén con ella el pago correspondiente
a 3, 75 horas y una expresión para el pago, según el tiempo de aparcamiento.

ℎ = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
𝑚 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠
𝑥 = 𝑝𝑎𝑔𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
25𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠 ∗ ℎ
5 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠
( )∗𝑚
15
5𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠
𝑓(𝑥) = 25𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠 ∗ ℎ + 𝑚 ( )
15
𝑠𝑖 3,75 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
3 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
5𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠
0,75ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 = 0,75ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑥
15
= 45 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠
𝑠𝑖 3,45

5 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠
𝑓(3,45) = 25 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠(3) + 45 ( )
15
45 5 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠
= 75𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠 + ∗
1 15
225
= 75𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠 +
15
= 75𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠 + 15𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠
= 90 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠
90 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠 𝑠𝑒𝑟𝑖𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑔𝑜 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 3,75 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑟𝑞𝑢𝑒𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
 xv
Verificacion Ejercicio mediante el software Geogebra.
 Ejercicio 5: Trigonometría xvi

Ejercicios propuestos:

19. En la actualidad las leyes del seno y coseno se pueden utilizar en varios campos de la
ingeniería para resolver problemas, por ejemplo, cuando por geometría tenemos triángulos no
rectángulos, un campo de aplicación es la aeronáutica donde podemos calcular la altura de un
avión y su Angulo de elevación con respecto al horizonte

Un avión vuela entre dos ciudades A y B, La distancia entre las dos ciudades es de 100km, la
visual desde el avión a las 2 ciudades forma 35 y 45 grados con la horizontal respectivamente. ¿A
qué altura se encuentra el avión?

𝐶𝐴𝑇𝐸𝑇𝑂 𝑂𝑃𝑈𝐸𝑆𝑇𝑂
tan ∝ =
𝐶𝐴𝑇𝐸𝑇𝑂 𝐴𝐷𝑌𝐴𝐶𝐸𝑁𝑇𝐸
ℎ ℎ
tan 45° = → 𝑋 = 100 −
100 − 𝑋 tan 45°
ℎ ℎ
tan 35° = → 𝑥 =
𝑥 tan 35°
ℎ ℎ
= 100 −
tan 35° tan 45°
ℎ 100 ∗ tan 45° − ℎ
=
tan 35° tan 45°
ℎ ∗ tan 45° = (100 ∗ tan 45° − ℎ) ∗ tan 35°
ℎ ∗ tan 45° = 100 ∗ tan 45° ∗ tan 35° − ℎ ∗ tan 35°
ℎ ∗ 1 = (100 ∗ 1) ∗ (0,70) − ℎ ∗ 0,70
ℎ ∗ 1 = 70 − ℎ ∗ 0,70
ℎ = 70 − ℎ ∗ 0,70
ℎ = 70 − 0,70ℎ
1,70ℎ = 70
70
ℎ=
1,70
ℎ = 41,17 𝑘𝑚
Verificacion Ejercicio mediante el software Geogebra. xvii
 20. Las razones de los lados de un triángulo rectángulo se llaman razones trigonométricas.xviii
Tres razones trigonométricas comunes son: seno (sin), coseno (cos) y tangente (tan).

Un dirigible que está volando a 900 m de altura, distingue un pueblo A con un ángulo de
depresión de 12°. ¿A qué distancia del pueblo se halla?

900
tan 12° =
𝑥
900𝑚
𝑥=
tan 12°

𝑥 = 4234,16

𝐶 2 = 𝑑2 + 𝑥 2

𝑐 = √𝑑 2 + 𝑥 2

𝑐 = √(4234,162 ) + 9002

𝑐 = √18738171,02

𝑐 = 4328,76 𝑀
 xix
Verificacion Ejercicio mediante el software Geogebra
.
 REFERENCIAS xx

 http://campus08.unad.edu.co/ecbti43/pluginfile.php/1980/mod_folder/content/0/Gu%C3
%ADa%20para%20uso%20de%20recursos%20educativos%20-
%20Herramienta%20Geogebra.pdf?forcedownload=1
 Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO: matemáticas opción
B. Alicante, ES: ECU. Páginas 83 - 114. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=115&docID=107
51153&tm=1487191476956
 Riquenes, R. M., Hernández, F. R., & Celorrio, S. A. (2012). Problemas de matemáticas
para el ingreso a la Educación Superior. La Habana, CU: Editorial Universitaria. Páginas
1 – 30.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10592
397&tm=1487192669494
 http://youtu.be/elOydoxh4Lk%20%20%20%20
 http://youtu.be/SL-u4Qa6vWA
 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 136-235,237-265,266-278
 http://hdl.handle.net/10596/11583
 https://www.youtube.com/watch?v=LKcln4012AU&t=52s
 https://www.youtube.com/watch?v=iXB24rJem0w