KELAS 1 SEMESTER 2
KI 4 RAPORT
MATIK SAMPUL
PAI NILAI
PJOK
MUTASI
ULOK
2 3
KAP KI4
Berdasarkan Permendikbud No. 23 Tahun 2016
ISI HANYA PADA KOLOM PUTIH
ura 65 65
-Qur'an 70 70
65 65
NO NIS NISN NAMA PESERTA DIDIK L/P TEMPAT LAHIR
1 2 3 4 5 6
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
PENDIDIKAN ALAMAT
TANGGAL LAHIR AGAMA
SEBELUMNYA PESERTA DIDIK NAMA AYAH NAMA IBU
7 8 9 10 11 12
ORANG TUA WALI PESERTA D
ALAMAT ORANG TUA
NOMOR
PEKERJ ALAMAT Bahasa Semester Semester
TELEPH Pramuka Inggris
… …
1 2
AAN WALI
ON
21 22 23 24 25 26 27 28 29
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
Berat Badan Kondisi Kesehatan Prestasi
Semester Semester
Pendengaran Penglihatan Gigi … Kesenian Olahraga
1 2
30 31 32 33 34 35 36 37
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik - - - -
- - Baik Baik
- - Baik Baik
- - Baik Baik
- - Baik Baik
- - Baik Baik
- - Baik Baik
- - Baik Baik - - - -
Prestasi KEHADIRAN SARAN - SARAN
Sains S I A SARAN 1
38 39 40 41 42
3 …
3.1 ... 4.1
... ... ...
... ... ...
... ... ...
... ... ...
... ... ...
... ... ...
... ... ...
1. Tuliskan daftar Ektrakurikuler dan Mulok
2. Isikan KD dan deskripsi yang diajarkan
Dasar Mulok
KD
...
...
...
...
...
...
...
...
Nilai Spiritual (KI 1)
Kelas I (Satu) SDN TAMANAN 1
Semester II (Dua) Tahun Pelajaran 2017/2018
JUMLAH
NO NAMA PESERTA DIDIK
1 0 4 3 3 2
2 0 4 3 3 2
3 0 4 3 3 2
4 0 4 3 3 2
5 0 4 3 3 2
6 0 4 3 3 2
7 0 4 3 3 2
8 0 4 3 3 2
9 0 4 3 3 2
10 0 4 3 3 2
11 0 4 3 3 2
12 0 4 3 3 2
13 0 4 3 3 2
14 0 4 3 3 2
15 0 4 3 3 2
16 0 4 3 3 2
17 0 4 3 3 2
18 0 4 3 3 2
19 0 4 3 3 2
20 0 4 3 3 2
21 0 4 3 3 2
22 0 4 3 3 2
23 0 4 3 3 2
24 0 4 3 3 2
25 0 4 3 3 2
26 0 4 3 3 2
27 0 4 3 3 2
28 0 4 3 3 2
29 0 4 3 3 2
30 0 4 3 3 2
31 0 4 3 3 2
32 0 4 3 3 2
33 0 4 3 3 2
34 0 4 3 3 2
35 0 4 3 3 2
36 0 4 3 3 2
37 0 4 3 3 2
38 0 4 3 3 2
39 0 4 3 3 2
40 0 4 3 3 2
41 0 4 3 3 2
42 0 4 3 3 2
43 0 4 3 3 2
44 0 4 3 3 2
45 0 4 3 3 2
46 0 4 3 3 2
47 0 4 3 3 2
48 0 4 3 3 2
49 0 4 3 3 2
50 0 4 3 3 2
Nilai Spiritual (KI 1)
elas I (Satu) SDN TAMANAN 1 untuk kenaikan kelas ...
skor minimal : 2
er II (Dua) Tahun Pelajaran 2017/2018
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam Naik kelas
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
Nilai Sikap Sosial (KI 2)
Kelas I (Satu) SDN TAMANAN 1
Semester II (Dua) Tahun Pelajaran 2017/2018
Nilai Akhir K2
NO NAMA PESERTA DIDIK Tangu
Disipli Santu Percay
Jujur ng Peduli
n n a Diri
Jawab
1 0 2 2 2 2 2 3
2 0 2 2 2 2 2 3
3 0 2 2 2 2 2 3
4 0 2 2 2 2 2 3
5 0 2 2 2 2 2 3
6 0 2 2 2 2 2 3
7 0 2 2 2 2 2 3
8 0 2 2 2 2 2 3
9 0 2 2 2 2 2 3
10 0 2 2 2 2 2 3
11 0 2 2 2 2 2 3
12 0 2 2 2 2 2 3
13 0 2 2 2 2 2 3
14 0 2 2 2 2 2 3
15 0 2 2 2 2 2 3
16 0 2 2 2 2 2 3
17 0 2 2 2 2 2 3
18 0 2 2 2 2 2 3
19 0 2 2 2 2 2 3
20 0 2 2 2 2 2 3
21 0 2 2 2 2 2 3
22 0 2 2 2 2 2 3
23 0 2 2 2 2 2 3
24 0 2 2 2 2 2 3
25 0 2 2 2 2 2 3
26 0 2 2 2 2 2 3
27 0 2 2 2 2 2 3
28 0 2 2 2 2 2 3
29 0 2 2 2 2 2 3
30 0 2 2 2 2 2 3
31 0 2 2 2 2 2 3
32 0 2 2 2 2 2 3
33 0 2 2 2 2 2 3
34 0 2 2 2 2 2 3
35 0 2 2 2 2 2 3
36 0 2 2 2 2 2 3
37 0 2 2 2 2 2 3
38 0 2 2 2 2 2 3
39 0 2 2 2 2 2 3
40 0 2 2 2 2 2 3
41 0 2 2 2 2 2 3
42 0 2 2 2 2 2 3
43 0 2 2 2 2 2 3
44 0 2 2 2 2 2 3
45 0 2 2 2 2 2 3
46 0 2 2 2 2 2 3
47 0 2 2 2 2 2 3
48 0 2 2 2 2 2 3
49 0 2 2 2 2 2 3
50 0 2 2 2 2 2 3
Sikap Sosial (KI 2)
atu) SDN TAMANAN 1
a) Tahun Pelajaran 2017/2018 untuk kenaikan kelas ...
skor minimal : 2
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu meningkatkan sikap jujur, Naik kelas
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
NILAI AKHIR KI3
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Kelas/Semester : I (Satu) / II (Dua)
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
SBdP
3.4
###
NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Mata Pelajaran : PAI
KKM : 75
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA2 76 76 78 98 76 78 75 87
Nilai Akhir (NA)
KETUNTASAN
PREDIKAT
DESKRIPSI RAPORT
3.14
memaha
mi kisah
ketelada Ananda 0 sangat baik dalam memahami makna doa
nan Nabi sebelum dan sesudah belajar, cukup baik dalam
Idris76a.s. 80 B Tuntas
memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur, dan
percaya diri .
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
76 80
NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Mata Pelajaran : PPKn
KKM : 70
PPKn
NA
NO Nama Siswa
3.1 3.2 3.3 3.4
mengen mengide mengide mengide
al simbol ntifikasi ntifikasi ntifikasi
sila-sila aturan keberag bentuk
Pancasil yang aman kerjasam
a dalam berlaku karateris a dalam
lambang dalam tik keberag
1 0 0
negara 0
kehidupa 0
individu aman di 0
“Garuda n sehari- di rumah rumah
Pancasil hari di
a” rumah
2 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0
DESKRIPSI RAPORT
Bhs. Indonesia
NA
NO Nama Siswa
3.6 3.7 3.8 3.11
mengura menentu merinci mencer
ikan kan ungkapa mati
kosakata kosakata n puisi
tentang yang penyamp anak/sya
berbagai berkaitan aian ir lagu
jenis dengan terima (berisi
benda di peristiwa kasih, ungkapa
lingkung siang perminta n
1 0 an 0 dan 0 an maaf,
0 kekagum
0 0
sekitar malam tolong, an,
melalui melalui dan kebangg
teks teks pemberi aan,
pendek pendek an hormat
(berupa (gambar, pujian, kepada
gambar, tulisan, ajakan, orang
slogan dan/atau pemberit tua,
sederha syair ahuan, kasih
na, lagu) perintah, sayang,
tulisan, dan/atau dan atau
dan/atau eksplora petunjuk persaha
syair si kepada batan)
lagu) lingkung orang yang
2 0 dan/atau
0 an 0 lain 0 diperden
0 0
ekplorasi dengan garkan
lingkung menggu dengan
an nakan tujuan
bahasa untuk
yang kesenan
santun gan
secara
lisan dan
tulisan
yang
dapat
dibantu
dengan
3 0 0 0 kosakata
0 0 0
bahasa
daerah
4 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0
DESKRIPSI RAPORT
3 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0 0 0
SBdP
NA
NO Nama Siswa mengen mengen mengen
3.1
al karya
3.2
al
3.3 mengen
al gerak
3.4
al bahan
ekspresi elemen anggota
alam
dua dan musik tubuh
dalam
tiga melalui melalui
berkarya
dimensi lagu tari
1 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0
DESKRIPSI RAPORT
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
RATA2 ### ### ### ### ### ### ###
KETUNTASAN
PREDIKAT
DESKRIPSI RAPORT
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Mata Pelajaran : Bahasa Madura
KKM :
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
RATA2 ### ### ### ### ### ### ###
KETUNTASAN
PREDIKAT
DESKRIPSI RAPORT
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Mata Pelajaran : Baca Tulis Al-Qur'an
KKM :
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
RATA2 ### ### ### ### ### ### ###
KETUNTASAN
PREDIKAT
DESKRIPSI RAPORT
Tidak -
D
Tuntas
-
Tidak
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Mata Pelajaran :…
KKM :
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
RATA2 ### ### ### ### ### ### ###
KETUNTASAN
PREDIKAT
DESKRIPSI RAPORT
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
REKAP NILAI PENGETAHUAN (KI3)
SEMESTER II (DUA)
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018
REKAP MAPEL
PERINGKAT
Matematika
PJOK
PPKn
SBdP
JML
PAI
…
NO Nama Siswa Keputusan
1 0 80 0 0 - 0 0 0 0 80 1 Tidak Naik
2 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
3 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
4 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
5 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
6 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
7 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
8 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
9 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
10 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
11 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
12 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
13 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
14 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
15 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
16 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
17 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
18 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
19 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
20 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
21 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
22 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
23 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
24 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
25 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
26 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
27 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
REKAP MAPEL
PERINGKAT
Matematika
PJOK
PPKn
SBdP
JML
PAI
…
NO Nama Siswa Keputusan
28 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
29 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
30 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
31 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
32 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
33 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
34 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
35 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
36 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
37 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
38 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
39 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
40 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
41 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
42 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
43 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
44 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
45 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
46 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
47 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
48 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
49 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
50 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 2 Tidak Naik
RATA-RATA 80 ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### 80
min 0 0 0 0 0 0 0 0 0
max 80 0 0 0 0 0 0 0 0
REKAP NILAI KETERAMPILAN (KI4)
SEMESTER II (DUA)
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018
Matematika
PJOK
PPKn
SBdP
JML
PAI
…
NO Nama Siswa
1 0 81 0 0 - 0 0 0 0 0 81
2 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
REKAP MAPEL KI4
Matematika
PJOK
PPKn
SBdP
JML
PAI
…
NO Nama Siswa
26 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0
RATA-RATA 81 ### ### ### ### ### ### ### ###
min 0 0 0 0 0 0 0 0 0
max 81 0 0 0 0 0 0 0 0
NILAI AKHIR KI 4
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Kelas/Semester : I (Satu) / II (Dua)
KKM : 70
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
REKAP NILAI PER KD
PPKn Bhs.Indonesia Matematika SBdP
NO Nama Siswa
4.1 4.2 4.3 4.4 4.6 4.7 4.8 4.11 4.1 4.2 4.3 4.4 4.7 4.8 4.9 4.1 4.2 4.3 4.4
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA-RATA ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
0
NIP.
NILAI KETERAMPILAN (KI 4)
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Mata Pelajaran : PAI
KKM : 75
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
RATA2 98 76 78 75 87 76 88 76
Nilai Akhir (NA)
KETUNTASAN
PREDIKAT
DESKRIPSI RAPORT
4.14
mencerit
akan
kisah Ananda 0 sangat baik dalam melafalkan dan
ketelada menunjukkan hafalan Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-
nan Nabi
Idris76a.s. 81 B Tuntas Ikhlas dengan benar dan jelas, cukup baik dalam
melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan
benar dan jelas.
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
Tidak -
0 D
Tuntas
81
NILAI KETERAMPILAN (KI 4)
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Mata Pelajaran : PPKn
KKM : 70
NA
NO Nama Siswa
4.1
simbol 4.2
sesuai man4.3 4.4
akan
sila dengan kebersa pengala
Pancasil aturan maan man
a pada yang dalam kerjasam
Lamban berlaku keberag a dalam
g dalam aman keberag
Garuda kehidupa kehidupa aman di
sila n sehari- n rumah
Pancasil hari di individu
1 0 a 0 0
rumah 0
di rumah 0 0
2 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0
DESKRIPSI RAPORT
NA
NO Nama Siswa pemberi an,
4.6
dibantu 4.7
dibantu
an
4.8 kebangg
4.11
dengan dengan
pujian, aan,
bahasa bahasa
dengan hormat
daerah daerah
menggu kepada
mengen mengen
nakan orang
ai ai
bahasa tua,
berbagai peristiwa
yang kasih
jenis siang
santun sayang,
benda di dan
kepada atau
lingkung malam
orang persaha
an dalam
1 0 0 lain 0 batan) 0
sekitar teks0tulis 0
secara sebagai
dalam dan
lisan dan bentuk
teks tulis gambar
tulis ungkapa
sederha
n diri
na
2 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0
DESKRIPSI RAPORT
2 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0 0 0
SBdP
NA
NO Nama Siswa membua meniruk meragak
4.1
t karya an
4.2 4.3
an gerak
4.4
membua
t karya
ekspresi elemen anggota
dari
dua dan musik tubuh
bahan
tiga melalui melalui
alam
dimensi lagu tari
1 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0
DESKRIPSI RAPORT
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
RATA2 ### ### ### ### ###
KETUNTASAN
PREDIKAT
DESKRIPSI RAPORT
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Mata Pelajaran : Bahasa Madura
KKM :
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
RATA2 ### ### ### ### ### ### ###
KETUNTASAN
PREDIKAT
DESKRIPSI RAPORT
Tidak -
D
Tuntas
-
Tidak
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Mata Pelajaran : Baca Tulis Al-Qur'an
KKM :
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
RATA2 ### ### ### ### ### ### ###
KETUNTASAN
PREDIKAT
DESKRIPSI RAPORT
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
Nama Sekolah : SDN TAMANAN 1
Mata Pelajaran :…
KKM :
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
46 0 0
47 0 0
48 0 0
49 0 0
50 0 0
RATA2 ### ### ### ### ### ### ###
KETUNTASAN
PREDIKAT
DESKRIPSI RAPORT
Tidak
D -
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
Tidak -
D
Tuntas
RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
NISN / NIS
1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti
seluruh program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;
2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran
pendidikan agama dan budi pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan
pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat
dan deskripsi pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Perlu Bimbingan
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan
capaian KD tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh
peserta didik. Deskripsi berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau
baik yang dikuasai dan penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan
pelajaran yang diperoleh dari suatu muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis
sesuai dengan capaian untuk semua KD;
13. Laporan Ekstrakurikuler diisi dengan kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta
didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik,
pendidik, dan orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang
dilakukan pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan
pendidik, bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;
18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena
sakit, izin, atau tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20. Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR ( SD )
0
Kepala Sekolah,
0
NIP.
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
A. Sikap
Deskripsi
1. Sikap Spritual Ananda 0 sangat baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam
sikap berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, sudah mampu meningkatkan sikap toleransi dalam
beribadah,
2. Sikap Sosial Ananda 0 baik dalam sikap percaya diri, sudah mampu
meningkatkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
Pendidikan
1 Agama dan 0 D - 0 D -
Budi Pekerti
Muatan Pengetahuan Keterampilan
No. Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda 0 dengan
Ananda 0 dengan pendampingan dan
pendampingan dan bimbingan yang lebih akan
bimbingan yang lebih akan meningkat dalam
Pendidikan meningkat dalam menceritakan simbol-
mengenal simbol sila-sila
2 Pancasila dan simbol sila Pancasila pada
0 D Pancasila dalam lambang 0 D
Kewarga negara “Garuda Pancasila” Lambang Garuda sila
negaraan Pancasila dan
dan mengenal simbol sila- menceritakan simbol-
sila Pancasila dalam simbol sila Pancasila pada
lambang negara “Garuda Lambang Garuda sila
Pancasila”. Pancasila.
Ananda 0 dengan
Ananda 0 dengan pendampingan dan
pendampingan dan bimbingan yang lebih akan
bimbingan yang lebih akan meningkat dalam
meningkat dalam menyajikan bilangan cacah
menjelaskan makna sampai dengan 99 yang
bilangan cacah sampai bersesuaian dengan
4 Matematika - A dengan 99 sebagai banyak - A banyak anggota kumpulan
anggota suatu kumpulan objek yang disajikan dan
objek dan menjelaskan menyajikan bilangan cacah
makna bilangan cacah sampai dengan 99 yang
sampai dengan 99 sebagai bersesuaian dengan
banyak anggota suatu banyak anggota kumpulan
kumpulan objek. objek yang disajikan.
Muatan Pengetahuan Keterampilan
No. Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Pendidikan
6 Jasmani, 0 D - 0 D -
Olahraga dan
Kesehatan
7 Muatan Lokal
Bahasa
a 0 - - 0 - -
Madura
c … 0 - - 0 - -
C. Ekstra Kurikuler
1 Pramuka -
2 Bahasa Inggris -
3 … -
4 … -
D. Saran - saran
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 2
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -
F. Kondisi Kesehatan
1 Pendengaran Baik
2 Penglihatan Baik
3 Gigi -
4 - -
G. Prestasi
1 Kesenian -
2 Olahraga -
3 Sains -
H. Ketidakhadiran
Mengetahui 0
Orang Tua/ Wali, Guru Kelas,
_________________________________ 0
NIP.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
0
NIP.
1
2
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
…………., …………………………………….
Kepala Sekolah
____________________________
NIP.
Orang Tua/Wali
____________________________
…………., …………………………………….
Kepala Sekolah
____________________________
NIP.
Orang Tua/Wali
____________________________
…………., …………………………………….
Kepala Sekolah
____________________________
NIP.
Orang Tua/Wali
____________________________
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
No. MASUK
………………………………………………….. …………………………………………………..
NIP………………………………………………
Mengetahui
Kepala Sekolah
…………………………………………………..
NIP………………………………………………