ASIGNATURA

Ética Profesional De Los Docente

PARTICIPANTE MATRICULA

Rosario Rodríguez 06-1226

TEMA

Tarea 4

FACILITADOR/A

Clarisa Cuevas De Gelabert

FECHA

26 / 09 / 2018
 Introducción

El presente trabajo trata de la película titulada *La mancha de grasa* En ellas

vamos a encontrar una situación que se nos pueden presentar en nuestra
práctica docente y nos presenta una alternativa de cómo podemos enfrentar la
misma vamos a ver como al mala actitud que adopte un maestro puede acabar
con los deseos de superación y también el caso contrario de que el maestro
busque la manera de ayudar a sus alumnos.

Esta película a la vez de ser educativa hace en cada uno de nosotros una
expectativa reflexiva para la vida, que nosotros como docentes debemos
mostrar un respeto, amor e interés por nuestros estudiante, que no solo ser sus
profesores va mas allá que eso, conocer en que entorno se crían y introducir en
ellos nuevos comportamientos lo que hará que su aprendizaje sea más
significativo y para toda la vida.
Saludos, en esta ocasión trabajaremos un caso práctico
relacionado a las actuaciones de una maestra y la manera
como se enfrenta a los principios éticos. Vea el video: La
Mancha de Grasa, luego, realiza un cine forum por escrito en
función a las siguientes cuestionantes:

1- Cuál es tu valoración respecto al perfil de la maestra?

Es una maestra muy rígida, autoritaria, muestra poco interés y no atiende
correctamente las necesidades de los estudiantes.

También pude observar que la maestra mostraba una actitud no correcta para
un docente, y es que aparentaba muy delicada como que le daba asco tener
contacto con el cuaderno del niño Lito.

2- Cómo ves la relación de la maestra con el estudiante Lito de

acuerdo a los principios éticos?
Su relación fue poco comunicativa y comprensiva.

La maestra fue poco tolerante, no era sociable, con poca vocación y no

mostraba respeto por el esfuerzo de lito.

La maestra no comprende y más bien lo ridiculiza ante sus compañeros por la

forma en que el niño entrega las tareas. El niño al sentirse con la autoestima
muy baja, quiere claudicar y busca refugiarse en cosas que le traerán
problemas, se siente rechazado y no quiere asistir a la escuela.

Pero en el desarrollo de la película su actitud y la relación cambio, pudo

comprender el entorno socio-cultural en que se desenvuelven los estudiante y
partiendo de ello realiza un auto examen para poder adecuar sus lecciones a
este ambiente tan particular.

3- Narra 5 situaciones que evidencien desapego a los

principios éticos por parte de la maestra.
1-La maestra no comprendía la conducta y el desempeño de sus estudiantes,
era un poco descuidada.

2- El descuido de elegir esa forma de enseñar sin tomar en cuenta el contexto

donde estaba trabajando.

3- La falta de interacción docente que muestra la maestra en la película y poco

manejo de la didáctica.

4- La forma en cómo juzgaba a lito por como llevaba el cuaderno manchado de

grasa y lo ridiculizaba en frente de sus demás compañeros.
5- La falta de respeto que muestra ella cuando lito le lleva el cuaderno por
segunda vez y lo que hace es insultarlo.

4- Qué opinión se merece la actuación del sacerdote en esta

historia?
Mi opinión acerca de la actuación del sacerdote es que el si actuó con vocación
de servicios mas allá de la que le dicta la religión.

El fue la pieza clave en la historia ya que es quien ayuda aclarar todo.

Mostrándole a la maestra que tan equivocada estaba con el alumno lito.

Su actuación fue de gran liderazgo e interés por lito.

5- Si te tocara trabajar como docente en una Escuela como la

de Lito, qué harías para mejorar la situación.
Primero, tratar de conocer personalmente cada estudiante y su condición de
vida, lugar donde vive, con quien vive, cuales problemas tanto familiar como
emocional le han afectado durante su vida.

Luego conocer sus tutores o padres, a qué se dedican, dónde trabajan, cuánto
tiempo pasan con los niños, si estudian o estudiaron. Para así estar informado
de la situación que traen nuestros alumnos desde el hogar.

En esta película se ve la realidad de la vida diaria, en el aula hay que

preocuparse por los sentimientos de los estudiantes, no solo impartir las clases
sino que hay que conocerlo, motivarlos e interesarse en ellos. La actitud del
docente influye mucho en el comportamiento e interés por el estudiante.
 Conclusión

Me enseño bastante esta película, ya que nos motiva a tener presente que lo
primordial en el acto educativo son los estudiantes; debemos siempre adquirir
actitudes positivas, ya que hará que la conducta del estudiante sea más
pacífica y tranquila.

Sin lugar a dudas en la película vemos el interés y el amor que tiene lito al
estudio, esto lo llevo a ser tan perseverante y paciente, el no tenía un propio
escritorio en donde estudiar; el tiempo casi no le alcanzaba siempre tenía que
sentarse en la mesa donde su madre hacia las empanadas para venderla y
sustentar la casa, porque siempre la profesora se enojaba cuando lito llevaba el
cuaderno con una mancha de grasa y ella sin saber la realidad de su vida. Pero
al final la maestra pudo comprender a lito y se notó un gran cambio positivo en
ella.