DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIAS

FRECUENCIA ABSOLUTA
La frecuencia absoluta es el numero
de veces que aparece un
determinado valor en un estudio
estadístico

La suma de las frecuencias

absolutas es igual al número total de
datos, que se representa por N.

Se representa con fi donde el

subíndice representa cada uno de los
valores.
Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas
máximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30,
31, 34, 33, 33, 29, 29.
En la primera columna de la tabla colocamos la variable ordenada de menor a mayor y
en la segunda anotamos la frecuencia absoluta.
xi fi
27 1
28 2
29 6
30 7
31 8
32 3
33 3
34 1
31
FRECUENCIA ACUMULADA

Es la suma de frecuencias absolutas de

todos los valores iguales o inferiores al
valor considerado

Se representa con Fi
15 alumnos contestan a la pregunta : Cuantos hermanos tienen?. Las respuestas son:
A continuación construimos una tabla de frecuencias:

1, 1, 2, 0, 3, 2, 1, 4, 2, 3, 1, 0, 0, 1, 2

HERMANOS FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA ACUMULADA

0 3 3
1 5 8
2 4 12
3 2 14
4 1 15
Total 15
 COMPONENTES DE UNA DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA
DE CLASE
 Rango o Amplitud total (recorrido): Es el
límite dentro del cual están comprendidos
todos los valores de la serie de datos
 Clase o intervalos de clase: Son divisiones
o categorías en las cuales se agrupan un
conjunto de datos ordenados con
características comunes

Para calcular el numero de clases se utiliza

la Formula de Sturges (K)
PROCEDIMIENTO PARA
CONSTRUIR UNA Determinar el máximo y
DISTRIBUCIÓN DE mínimo entre los valores
FRECUENCIAS que tenemos en la muestra
AGRUPADA EN y calcular el recorrido de la
INTERVALOS variable o rango R=Xmax-Xmin

Calcular el número de
Determinamos la amplitud clases a utilizar
o tamaño de los intervalos (Fórmula de Sturges)
Un nuevo hotel va abrir sus puertas en una cierta ciudad. Antes de decidir el
precio de sus habitaciones, el gerente investiga los precios por habitación de 40
hoteles de la misma categoría de esta ciudad. Los datos obtenidos (en miles de
pesetas) fueron:
Es el cociente entre la frecuencia absoluta
de un determinado valor y el número total de
datos.

PROPIEDAD: la suma de todas las

frecuencias relativas es igual 1.
 Se obtienen fácilmente dividiendo
cada frecuencia de clase entre el
total de frecuencias.
Una distribución de frecuencias
relativas incluye los mismos límites
de clase que una distribución de
frecuencias. Las frecuencias
relativas se expresan como
porcentajes
𝑓𝑓𝑓𝑓
Frecuencia de relativa =
𝑛𝑛

fi= frecuencia de clase

n=suma de todas las frecuencias
Las notas de un examen de matemáticas de 30 alumnos de una clase son
las siguientes:

5 3 4 1 2

8 9 8 7 6

6 7 9 8 7

7 1 0 1 5

9 9 8 0 8

8 8 9 5 7
Tabulamos los datos:

Si se construye de
NOTAS fa fr f%
manera correcta, la
0 2 0,06666667 7% suma de las frecuencias
1 3 0,1 10% relativas debe totalizar 1
(o 100%),
2 1 0,0333333 3%
3 1 0,0333333 3%
4 1 0,0333 3%
5 3 0,1 10%
6 2 0,06666667 7%
7 5 0,16666667 17%
8 7 0,23333337 23%
9 5 0,16666667 17%
Total general 30 1 100%
HISTOGRAMA
¿QUÉ ES?

Es una gráfica de la distribución de un

conjunto de datos. Es un tipo especial de
gráfica de barras, en la cual una barra va
pegada a la otra, es decir no hay espacio
entre las barras. Cada barra representa un
subconjunto de los datos.
¿QUÉ MUESTRA EL HISTOGRAMA?

Un histograma muestra la

acumulación o tendencia, la
variabilidad o dispersión y la
forma de la distribución.
 ¿PARA QUÉ TIPO DE VARIABLE SE USA?

 Un histograma es una gráfica

adecuada para representar variables
continuas, aunque también se puede
usar para variables discretas. Es decir,
mediante un histograma se puede
mostrar gráficamente la distribución de
una variable cuantitativa o numérica.
 Los datos se deben agrupar en
intervalos de igual tamaño, llamados
clases.
EJEMPLO 1
EJEMPLO 2
 EN EL SIGUIENTE EJEMPLO SE DA UNA DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA S QUE
MUESTRA LAS CALIFICACIONES QUE OBTUVIERON 40 ALUMNOS EN UNA
PRUEBA DE TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA PARTIR DE LA INFORMACIÓN
CONSTRUYA UN HISTOGRAMA.

Clase o Intervalo Frecuencia

31-42 3
42-53 3
53-64 5
64-75 13
75-86 8
86-97 8
Total 40
 Al investigar los conceptos básicos de la estadística se
encontró información de la distribución de frecuencias los
cuales nos sirve para tabular los datos obtenidos de manera
ordenada de acuerdo a la frecuencia de cada dato, con ello se
realiza un histograma o representación grafica de barras de las
frecuencias dadas.