JT MID BERFIKIR KRITIS 2015

1. kurikulumterintegrasi vertical SPICES? 4. selain ada pengetahuan inti, di FK juga diajarkan pengetahuan
tambahan. Maka dari itu, ada student elevant component. Dalam
a. kolaborasikedokteran modern dankedokterantradisional
spices termasuk..?
b. kolaborasi ilmu dasar dan ilmu klinis
a. integrated
c. kolaborasiilmubiomedikdankomunitas
b. community
d. kolaborasiilmubiologi, psikologi, sosial, budaya
c. elective
e. kolaborasiilmusosialdanilmukedokteran
d. systematic
2. Dalam strategi SPICES yang diterapkan UNISSULA, system
UNISSULA menerapkan pergeseran hari dimana disaat ada libur 2
5. berkenaan dengan SPICES , dosen berperan sebagai ?
hari, maka jadwal kuliah akan otomatis bergeser 2 hari juga. Sistem
tersebut termasuk ke dalam pola SPICES yang? A. Presenter
B. Pertisipan
a.
C. Fasilitator
b. D. Pentarnsfer informasi
E. Pemateri
c.
6. Padapembelajaran SPICES. Peranmahasiswa ?
d. sistematis
a. Pengumpulinformasi
e.
b. Pemberiinformasi
3.Dengan konsep spices, kegiatan pembelajaran di unissula c. Penerimainformasidaridosen
berdasarkan pada kasus-kasus yang terjadi di puskesmas. Model d. Partisipandalampembelajaran
pembelajaran seperti ini mengacu pada kosep spices yang mana? e. Pemateri yang bertanggungjawabdan valid
A. Student centered
B.elective
C. Problem based 7. agardapatmemahamikonsepsecaramenyeluruh,
D.systematik mahasiswakedokteranharusbljrdgnmemahamidanmampumenghubu
E.comunity based ngkanberbagaikonsep yang dipelajarinya.
Disebutapakahcarabelajarsepertiitu?
a. collaborative learning
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
b. surface learning 10.Agar dapat menjalankan long life learning seperti pada grafik di
atas, keterampilan apa yang harus dimiliki ? ( Maaf penjelasan
c. independent learning tidak ada dibuku kulpak)
d. deep learning a. Sumber belajar
b. –
e. strategic learning
c. –
d. Managerial
e. Kepemimpinan
8. Colaborativ learning menerapkan sistem teach other. Menurut
11. Keterampilan yang termasuk generic transferable skill dalam
penelitian berapa persen pengaruh terhadap proses belajar siswa ?
diagram diatas adalah( Maaf penjelasan tidak ada dibuku kulpak)
a. 5%
b. 10% a. Ketrampilan membaca jurnal
c. 50% b. Ketrampilan kepemimpinan
d. 75% c. Ketrampilan mencari sumber yang baik
e. 80% d. Ketrampilan membantu teman dalam belajar kelompok
e. Ketrampilan menjalankan tugas profesi
9. Maksud gambar ini dalam kehidupan sehari-hari? 12. gelstat mengemukakan: pembelajaran merupakan pengembangan
insight (wawasan, pengertian/pengetahuan). Insight ini merupakan
pemahaman antar bagian di dalam suatu masalah yang dikaji
Metode yang sesuai dikemukakan oleh gestalt yaitu
a. Transmitional theory learning
b. Cognitivisme theory learnig
c. Constructivisme theory learning
d. Behavior theory learning
e. Social theory learning

13. Konsepbelajar yang

dikemukakanolehgesaltselanjutnyamenjadidasaruntukmetodepemb
elajarandengancaraapa ?
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
a. Mengulang-ulangmenghafal a. Life learning theory
b. Membuat concept map
b. Constructivisme learning theory
c. Mencaribahan ajar
d. Memahamibacaan c. cognitive learning theory
e. SQ3R
14. Semakin banyak stimulus/ilmu/informasi yang didapatkan siswa, d. behaviorisme learning theory
maka semakin banyak respon yang didapatkan. Pembelajaran e. social learning theory
tersebut sesuai dengan teori
17. Pada pendidikan di PT seperti di FK menerapkan konsep belajar
A. Transformal learning theory yang menyesuaikan setting pembelajaran, ketrampilan yang
diajarkan, kasus yang dipelajari yang sesungguhnya akan dihadapi
B. Construktivisme learning theory
oleh seorang dokter. Teori pembelajaran apa yang menjadi dasar
C. Behaviorisme learning theory konsep tersebut?
D. Cognitivisme learning theory A. Transformation theory
E. Social learning theory B. Constructivisme theory
15) Setelah beberapa tahun masih ada beberapa materi yg kita ingat. C. Cognitivisme theory
Menurut Skinner, hal seperti itu adalah hal yg benar2 dipelajari. Hal
tsb masuk ke dalam teori pembiasaan respon. Termasuk dlm teori D. Behaviorisme theory
pembelajaran apakah teori itu? E. Social theory
A. Transformation learning theory 18. Teori pembelajaran kontruktivisme adalah teori pembelajaran
B. Cognitive learning theory yang dijadikan dasar dalam PBL. Teori pembelajaran ini antara lain
menekankan bahwa belajar dapat berlangsung jika apa?
C. Behaviorsm learning theory
A. Ada stimulus dan respon
D. Social learning theory B. Ada negosiasi makna antara pembelajan
E. Constructive learning theory C. Ada prior knowledge yang dimiliki siswa
D. Ada doaen sebagai fasilitator pembelajaran
16. Pada pendidikan di perguruan tinggi, mahasiswa diberi E. Ada sumber belajar
kesempatan menyusun atau membangun keilmuannya sendiri-
sendiri sesuai kemampuannya. Berdasarkan teori pembelajaran 19. Mahasiswa mendapat materi baru. Setelah mengenali,
apakah penjelasan diatas? mahasiswa harus memutuskan untuk menyimpam atau membuang
informasi tersebut. Bagi yang melakukan tugas tersebut adalah
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
E.Kuliah
A. Long term memory
B. Short term memory
C. Sensory (jawaban) 23. Apa ciri khas metode pembelajaran dewasa (adult learning)?
D. Diolah di cereblum a. Belajar merupakan kegiatan utama
E. Diolah di cerebillum b. ....
20. Mahasiswa melakukan pembelajaran dengan menghafal dalam
c. Sudah memiliki kepekaan apa yang harus dipelajari
memperoleh informasi/ ilmu pengetahuan, maka akan disimpan
d. ....
dalam?
e. Dapat mengatur sendiri waktu belajarnya
a. Short Term Memory
b. Long Term Memory
c. Sensory Register
d. Otak bagian cerebrum
e. Otak bagian cerebellum 24. Salah satu bentuk kegiatan belajar di FK Unissula adalah
praktikum di laboratorium dan keterampilan klinik yang harus anda
kuasai sebagai dokter kelak. Sebagai bentuk adult learning, apa
21. Ketika mahasiswa melakukan kegiatan pembelajaran dan nama kegiatan belajar yang sesuai dengan model belajar tersebut?
menyelesaikan masalah kemudian ilmunyadiajarkan kepada
temannya, maka memori tersebut oleh mahasiswa tersimpan dalam a. Dynamic education learning
b. Experential Learning
a. Sensory register c. Problem solving learning
b. Short term memory d. Situated learning
c. Long term memory e. Problem based learning
d. Bagian otak yang disebut cerebrum
e. Bagian otak yang disebut cerebellum
25). Salah satu konsep pembelajaran dewasa adalah pembelajar
22. Di dalam Perguruan Tinggi, terdapat sistem pembelajaran dgn lebih suka belajar pada aspek yang berguna pada career saat kerja,
menggunakan rore play, simulation, dan demonstration. Apabila di sehingga tidak hanya sematamata lulus modul ujian. Konsep ini
Fakultas Kedokteran sistem pembelajaran termasuk-dalam- merupakan
pembelajaran?
A.SkillLab A. Life / carrer centered
B.Tugas-tugas B. Logical
C.SGD C. Skill learning
D. D.
E.
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
26. Salah satu asumsi yang mendasari adult learning adalah bahwa d. agar materi yang di peroleh saat belajar mandiri mudah cerna
mahasiswa telah mencapai tahap menuju dewasa. Apakah ciri sehingga dapat ter simpan di short term memory dan kemudian
penting kedewasaan yang mendasari adult learning? tersimpan di long term memory
e. ...
a. usia

b. bisa mengatur diri

29. Belajar akan lebih bermakna bagi peserta didik jika mereka
c. bisa memahami orang lain memusatkan perhatiannyauntuk memahami struktur materi yang
dipelajari. Untuk memperoleh struktur informasi, peserta didik
d. mengikuti saran orang lain harus aktif dimana mereka harus mengidentifikasi sendiri prinsip-
e. menjaga perasaan orang lain prinsip kunci daripada hanya sekedar menerima penjelasan dari
guru. Teori ini merupakan implikasi dari teori bruner. Metode
27. Collaborative learning memberikan kesempatan kepada siswa pembelajaran tersebut adalah ?
untuk memperoleh retensi belajar yang lebih lama. Mengapa
demikian ? A. Independent learning

a. Mahasiswa menyusun sendiri pemahamannya dan B. Collaborative learning

menjelaskan kepada teman C. Metacognitive learning
b. Mahasiswa bekerjasama dengan teman dalam
mencari sumber belajar sehingga banyak yang D. Strategy learning
dipelajari
E. Systematic learning
c. Info yang tersimpan dalam long term memory lebih
mudah untuk direcall 30. Dalam proses belajar mengajar siswa selalu diberi banyak tugas,
ini adalah salah satu konteks adult learning untuk profesinya dan
masa depannya kelak, Kegiatan belajar seperti ini disebut?
28. dalam PBL step ke 3 bertujuan untuk menggali prior knowledge, Task based
apa manfaat mengaktifkan prior konowledge bagi kita?
a. agar materi yang diperoleh saat belajar mandiri dapat langsung
tersimpan pada short term memory 31. dalam cara membaca mempunyai retensi 10%. Cara dari
b. agar materi yang diperoleh saat belajar mandiri dapat langsung membaca sendiri merupakan..
tersimpan pada long term memory
c. agar materi yang diperoleh saat belajar mandiri dapat langsung a. deep LEARNING
tersimpan pada ...
b.
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
c. a. Self directed learning
b. Peer regulation
d. surface learning
c. Self reflection
e. d. Peer assessment
e. Self assessment
32. informasi mentah yang hanya dikenali sekali saja masuk ke
dalam ingatan manusia yang mana?

a. prior knowledge 36. Dalam proses pembelajaran kasus pada scenario, mahasiswa
diharapkan dapat seolah- olah mengalami masalah tersebut. Hal ini
b. long therm memory sesuai dengan tipe kognitivisme learning (lupa) model?
c. sensory register a. observasi
d. photographic memory b. refleksi
e. short therm memory c. konsekuensi respon
33. Dalam ingatan manusia, workspace untuk ingatan terletak dalam d. regulasi
bagian apa?
e. simbolis
a. Prior knowledge
b. Long term memory
c. Sensory register
37. Membuat daftar Kata-Katya sunlit untuk dijawab Denman
d. Photography memory
menggunakan prior knowledge merupakan cara belajar seperti apa?
e. Short term memory
A. Pasif
34. Seorang mahasiswa sangat menyukai pengalaman baru dan
B. Deep Learning
materi yang baru sehingga ia menghadapi suatu kasus, motivasi
apakah yang di miliki mahasiswa tersebut… C. Aktif

a. Internal D. Intrinsik D. Analysis

b. Eksternal E. Ekstrinsik
E. Surface Learning
c. Informal

35. Suatu kegiatan dimana mahasiswa dapat menentukan target nilai,

mengetahui tujuan belajar, dan mengetahui kemampuan diri *paling 38. Apabila seseorang sudah mampu menganalisis suatu masalah,
baik*. Kegiatan tersebuat adalah dan memperkuat referensi dengan membuat catatan secara rinci
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
mengenai definisi, dan aplikasi, serta mampu menjelaskannya. Tanpa a. Agar mahasiswa dapat memfokuskan diri
disadari, orang tersebut telah menerapkan metode pembelajaran.....
b. Agar mahasiswa dapat mengaktifkan prior knowledge
a. Strategic
c. Agar dapat mencerna informasi yang disajikan
b. Pasif
c. Aktif d. Agar mahasiswa dapat membaca konteks dengan cepat
d. Independen
e. Surface e. Agar mahasiswa dapat membaca kontek untuk menerapkannya
dalam kehidupan

39. dengan mengingat informasi melalui metode maintenance

42. Recite adalah mengungkapkan secara umum bacaan.
rehearsal manakah seserorang bisa mulai menggunakan konsep
Bagaimana cara melakukan recite?
mapping?
A. Menulis ulang isi teks
a. reading
B. Membuat kesimpulan dari teks
b. pattern recognation
C. Membuat peta konsep(mind map)
c. lecture
D. Menjelaskan kepada teman isi dari teks
d. teach other
E. Mencatat kata- kata sulit yang ada di dalam teks
e. demonstration

43. Dalam SQ3R, fungsi Questioning adalah

40. Preview terhadap material bacaandalammembacasecara SQ3R
sangatdiperlukan, apakahfungsipreview ? a. Agar pembelajar mengetahui daftar permasalahan
b. Mengarahkan apa yang akan dihadapi dan ingin diketahui
a. Agar pembelajardapatmengetahuibagian-bagiandalambacaan
c. Agar pembelajar mengetahui bagian teks
b. Mengaktifkan prior knowledge
d. Membagi bagian teks menjadi topik yang jelas
c. Mencernaseluruhinformasi yang di sajikan
d. Mengambilintiteks 44. Consept map membantu mahasiswa dalam belajar. Apa fungsi
e. Memfokuskandiri consept map?

a.

41. fungsi skim pada SQ3R ? (aldy) b. mencari sumber belajar

 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
c. konsep e. Memintamaafkepada rector

d. ide

e. simpulan dari materi 48. proses mental yang terlibat dalam proses belajar seperti
mengamati, mengkategorisasi, mengeneralisasikan, dan memakai
informasi merupakan :
45. Dalam melakukan kegiatan ilmiah, beberapa masayarakat
a. definisi psikologi kognitif
akademik membuat data palsu penelitian yang tidak pernah dilakukan
sehingga seolah olah pernah dilakukan, scientific misconduct b. definisi belajar
kegiatan ini dimanakan?
c. prinsip psikologi kognitif
a. Fabrikasi c. Plagiarism e. ?
d. asumsi umum belajar
b. Falsifikasi d. Redutism
49. Mempublikasikan data penelitian yang sama berulang ulang pada
jurnal yang berbeda, membagi bagi ataupun memecah data
penelitian yang seharusnya diterbitkan menjadi artikel yang utuh dan
46.Pemerintah telah menentukan larangan terhadap plagiarisme dan
satu kesatuan dan menerbitkan artikel tersebut menjadi beberapa
telah mengatur segalatindakan kecurangan tersebut dalam ?
artikel yang berbeda. Hal tersebut termasuk tindakan plagiarisme. Hal
A. Peraturan Pemerintah no 17 tahun 2010 diatas termasuk pelanggaran plagiarisme.....
a.Inadvertent plagirsm
B. Peraturan Menteri no 17 tahun 2010 b.
c. autoplagiarism
C. Peraturan Pemerintah no 71 tahun 2010
d.
D. Peraturan Menteri no 71 tahun tahun 2010 e. Metaphor plagiarism

E. Peraturan Dinas Pendidikan Nasional no 71 tahun 2010

50. Seorang mahasiswa semester I ingin untuk mengetahui cara
mencuci tangan yang benar menurut WHO…
47. Apasanksi yang di berikanjikakaryatulis yang di buatmahasiswa di
ketahuiplagiarism ? a. Koran
b. Video
a. Di kucilkandarilingkungankampus c. Petunjuk Lab
b. Membayardenda d. Manekin
c. Pembatalanijazah
d. Memintamaafkepadadosenpenguji
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
51. Seorang mahasiswa kedokteran sedang belajar teknik menjahit luka E.Seminar
agar ia terampil dan siap menghadapi ujian osce. Apa sumber belajar yang
54. Apakah yang harus dikritisi oleh pengguna sumber belajar saat
sebaiknya ia gunakan
membandingkan sumber belajar yang akan dipilih dengan sumber
a. Buku Teks belajar lainnya?

b. Video a. biaya yang dikeluarkan saat membeli jurnal

c. Demonstrasi instruktur b. luas penyebaran jurnal

d. Manikin c. jumlah jurnal yang dipakai

e. Buku Petunjuk Skil d.

e. menarik atau tidaknya jurnal

52. Anjas sedang mencari sumber belajar dengan menggunakan
mesin pencari ( search engine) dan ia menemukan 10 judul artikel
terkait esuai dengan kata kunci yang ia tulis. apa langkah awal yang 55. apa yang haarus diperhatikan ketika harus memilih teman
sebaiknya dilakukan Anjas agar lebih efektif? sebagai sumber belajar ? (anindityas)
a. membuka seluruh tautan judul artikel B. memiliki sumber informasi relevan
b. memilih artikel dari web blog
c. memilih judul artikel yang sesuai d. Sumber belajar yang disampaikan valid
d. melihat nama penulis artikel
e. memilih artikel tahun terbaru
57. Seorang mahasiswa ingin mengetahui seberapa besar pengaruh
kafein terhadap tekanan darah. Maka sumber yang seharusnya ia
53) . Seorang mahasiswa semester 6 sedang menyusun proposal gunakan adalah
Karya Tulis Ilmiah. Ia ingin melakukan penelitian yang belum pernah
orang lain lakukan. Dimana ia bisa mendapatkan ide untuk A. Artikel popular
penelitiannya? B. Teks book
A. Jurnal ilmiah C. Dosen
B.koran D. Artikel hasil penelitian
C. Web blog E. Hand out kuliah
D. Buku teks
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
a. Pustakawan
58. Apa perbedaan antara artikel yang dipublikasikan melalui web b. Pejabat Struktural
blog dengan artkel yang dipublikasikan melalui junal ilmiah?
c. Dosen
a. Proses review
d. Arsipas
b. Variasi tema artikel
c. Kelengkapan informasi e. Akademisi
d. Referensi yang dirujuk
e. Jenis artikel (hasil penelitian, tinjauan pustaka, dsb)
62. Ensiklopedi kedokteran adalah jenis koleksi?

59. Khan sedang mempelajari system pernapasan. Dia bingung untuk B. Referensi
mengetahui mekanisme pernapasan (keluar masuknya udara, E. Karya ilmiah
pertukaran O2), maka sumber belajar yang dapat dipakai adalah
63. dalam pelayanan, perpustakaan mempersilahkan kepada
A. Artikel penelitian pengunjungnya untuk berkunjung dan meminjam buku-buku di
perpustakaan merupakan bentuk layanan?
B. Video animasi a. layanan informasi
C. b. layanan peminjaman
c. layanan bebas pinjam
D. Manekin d. layanan pendidikan pinjam

E. Gambar
64.suatu alat bantu untuk mencari bahan pustaka secara manual
60. Sumber belajar di bawah ini yangtermasuk ke dalam sumber adalah
belajar primer adalah A. Buku teks
B. Daftar pustaka
a. Artikel ilmiah
C. Indeks
b. Daftar pustaka
D. Kartu katalog
c. Hasil penelitian
E.
d. Ensiklopedia
e. Bibliografi

61. Sebutan untuk orang yang memiliki kompetensi melalui 65. Apabila ingin meminjam buku di perpustakaan, namun hanya
pendidikan atau pelatihanf kepustakawaan yang mempunyai tugas mengetahui jenis buku tersebeut, maka yang kita gunakan adalah ...
dan tanggung jawab terhadap layanan perpustakaan
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
A. Kartu Judul 68. Disebut apakah istilah pembalikan nama dalam ilmu
perpustakaan?
B. Kartu Pengarang
a. Koalisi
C. Kartu Subyek b. Anotasi
c. Inversi
D. Index d. Index
E. - e. Kualifikasi

66. dalam sisitem layanan perpustakaan memberikan kebebasan 69. Apa yang dimaksud dengan SN (Sine Nominee) dalam katalog ?
untuk dapat masuk dan mengambil senriri koleksi buku yang di a. tahun
inginkan. Disebut layanan?
b. nama pengarang
a. layana sirkulasi
c. tempat
b. ayanan informasi
d. nama penerbit
c. layanan terbuka (open access)
e. nama editor
d. .layanan pendididkan penunjang

e. layanan bebas pinnjam

70. Apa system pengkategorian online yang digunakan untuk mencari
bahan pustaka?
67. Impresium merupakan keterangan sebuah buku yang A. DDC
mencakup?
B. Opac
a. Deskripsi fisik buku
b. Catatan tambahan buku C. ISBN
c. Keterangan penerbitan buku D. Indeks
d. Daftar isi buku
e. Subjek buku E. Abbreivitation

71. …..salah satu contoh ebook gratis adalah

 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
(google scholar) d. Disfungsi
e. subluksasi

73. kriteria sumber textbook yang relevan…

(pengarang merupakan orang yang ahli dalam bidangnya)
74. Pubmed disediakan oleh...
A. US National library of medicine and national institute of health
B. US national of medicine and health
C. US library of biomedicine and health
D. ........
77. Pasien datang dengan keluhan pusing, dan kejang kejang, ia
diperiksa menggunakan electroenchepalograph, apa yang
dimaksud dengan electroencephalography?Merekam aliran
listrik pada otak
78. seoranag trauma di kelpala seingga menglami sesak napad di
baian atas, sehingga tim medik memutuskan membuatlobag di
bawah saluran pernapasan d bagian regio coll nama dari tindakan
terrsebut adalah

a. colostomy
75. Seorang bayi perempuan berumur 6 bulan, terlahir dengan
b. apenddistomy
kondisi telinga kirinya lebih kecil dibanding telinga kanannya,
menurut istilah medis, kondisi ini sebagai apa? c. trakeatomy

a. Microglossi d. Microgloa d. splentomy

b. Microcyte e. Microdolia
c. Microtia 78. Apabila seseoarang telah mamou menganalisa ssuatu masalah,
dan memeperkuat referensi denagn memebuat catatan secara rinci
menegenai definisi, dan aplikasi dan mampu menjelaskan tanapa
disadari telah menerapkan metoe pembelajaran
76. Seorang laki laki umur 16 tahun. Jatuh dari motor mengakibatkan
trauma tumpul pada extremitas superiornya, menyebabakan a. strategic
bergesernya tulang yang persendiannya dalam mangkok sendi.
b. pasif
Kondisi itu disebut apa?
c. aktif
a. Imunobilisasi
b. Malunion d. independen
c. DISLOKALISASI
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
e. indepandent c. cranial

d. medial
79 . Wanita berumur 28 tahun e.
mengalami pendarahan hebat, dokter
mengambil keputusan untuk mengambil
rahim guna agar tidak terjadi pendarahan 82). potongan klinis apa pada ganbar ginjal diatas
yang hebat, apa nama kejadian tersebut?
a. sagital
A.
b. frontal
B. Oovorektomi
C. Apendiktomi c. transversal
D. Tubektomi
E. Historektomi d. horizontal

e. medial

80. Tuan X mengidap penyakit, dengan tanda terdapat pendarahan

pada Hemisfer serebral pada dextra, dengan istilah lain dari Hemisfer 83. seorang perempuan berusia 65 mengalami stroke yang
Serebral pada dextra yaitu….. menyebabkan kelumpuhan anggota gerak bagian kirinya. Karena
lama tak digerakkan terjadi atrofi pada tungkai kirinya. Dengan kata
a. sebelah lengan tangan kanan d. pada bagian
lain terjadi kondisi apa pada tungkai kirinya?
tumit
a. kelemahan
b. sebelah otah bagian kanan e. pada bagian
kaki kanan b. kekakuan
c. sebelah perut bagian kanan c. pembesaran

d. pengecilan
81. dari gambar di samping, glanula adrenal terletak di sebelah mana dari e. nyeri
ginjal

a. proximal
84. struktur medis Gastroduodenal Ulcer ?
b. distal
a. Gastro dalam gastroduodenal adalah prefix
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
b. Ulcer adalah suffix c. Epitel kuboid simpleks

c. Al dalam gastroduodenal suffix d. Epitel kuboid kompleks

d. O dalam gastro adalah combining vows e. Epitel columner pseudokompleks

e. Al adalah combining vows 89. Perhatikan gambar epitel di bawah ini

85. Perbesaran lensa obyektif lemah pada ukuran berapa ?

A.4X C.40X E.1000X

B.10X D.100X

86. bagianmikroskop yang

berfungsisebagaimengaturintensitascahayaadalah
Epitel apakah gambar diatas ?
a. lensaokuler
a. Epitel squamous simpleks
b. lensaobjektif b. Epitel squamous kompleks
c. Epitel kuboid simpleks
c. diafragma d. Epitel kuboid kompleks
e. Epitel transisional
d. kondensor
e.
90. Sel epitel yang masuk kedalam lamina propria dan terputus
dengan epitel permukaan adalah..
87. bagian mikroskop yang memperjelas bayangan ? A. Holokrin b. apokrin c. endikrin d. eksokrin e. Mesokrin

Mikrometer

88. epitel diatas adalah jenis epitel ? 91. (gambar Pseudokompleks)

a. Epitel squamous simpleks DImana letak Pseudokompleks?

b. Epitel squamous kompleks a. Intestinum

 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
b. Trakhea
c. –
94. Iqra’ bismi Rbabbika Lazi khalaq (al-alaq;1) . Ayat tersebut
d. Kulit
menjadi dasar bahwa tradisi keilmuan (membaca) dalam islam
e. Pembuluh
berdasar pada hal apa ? (Naufal Aria Prakarsa)

A. Tidak sekuler
B. Tidak memisahkan urusan dunia dan akhirat
C. Tauhyd
92.
D. Ma’rifat
E. Berdasar wahyu

95. Q.S Iqra 1-4 , mengandung kata Iqra’ dan Qolam yang menurut
arti tradisi dalam islam yaitu …

a. tidak sekuler
b. mu’
c. ihtihady
d. membaca dan menulis
e. ..

(Kira-kira gambarnya seperti itu, tanda panahnya yang warna putih)

96. Cerita Rasulullah: “Seperti hujan deras yang mengenai
permukaan tanah, maka ada sebidang tanah yang subur
mendapatkan air, lalu menumbuhkan pepohonan dari rerumputan
apa nama bagian yang ditunjuk tanda panah ? yang banyak” artinya…
a. sel epitel squamous kompleks A. Mempelajari ilmu namun untuk kebaikan sendiri
b. sel epitel kuboid kompleks B. Mempelajari ilmu untuk kebaikan orang lain namun dirinya sendiri
c. zat keratin masih dalam kebodohan

d. silia C. Mempelajari ilmu namun tidak bermanfaat bagi dirinya sendiri dan
orang lain
e. epidermis
 JT MID BERFIKIR KRITIS 2015
D. Memahami ilmu dan ilmu yang dipelajarinya bermanfaat bagi diri 100. dalam agama islam diajarkan adab penuntut ilmu dalam majelis.
sendiri dan orang lain Dalam al-quran pada surat berapa dan ayat berapakah adab
tersebut?
E. Mempelajari ilmu sepanjang hayat namun untuk kepentingan
masyarakat di sekelilingnya a. Qs al mukminun ayat 11
b. Qs al
c. Qs al muthofifin ayat 11
97. bagaimana perumpamaan orang “tanah yang keras dan menahan d. Qs al maidah ayat 11
air, maka allah menjadikannya bermanfaat bagi manusia. Lalu e. QS AL MUJADALLAH AYAT 11
mereka meminum, mengairi dan bercocok tanam denganya”

ORANG YANG MEMPUNYAI ILMU TAPI TIDAK BERMANFAAT

BAGI DIRINYA

98. tindakan tidak berani mencontek, mengcopy paste, tidak

meremehkan teman dan guru karena takut dilihat ALLAH. Keyakinan
bahwa ALLAH melihat seluruh tindakan kita disebut…

a. Ikhlas

b. wala

c. ikhsan

d. baro

e. ittiba

99. Adab menuntut ilmu salah satunya belajar dari seorang teman,
yang miliki sifat wara'i . apa yang dimaksud dengan wara'i ' ....
menjaga dan menghindarkan diri dari hal buruk/haram