FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Satuan Pendidikan : SMK N/S

Bidang Keahlian : Teknologi Dan Rekayasa
Program Keahlian : Otomotif
Paket Keahlian : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif
Kelas /Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif,
dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja TeknikKendaraan Ringan Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

No Kompetensi Dasar Indikator Kriteria Ketuntasan KKM

 Komple Indi
DayaDu
k Intake kato KD KI
kung
Sitas r
1 3.1 Memahami prinsip - prinsip 3.1.1 Menjelaskan Dasar Hukum Dan
Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pengertian Keselamatan Dan Kesehatan
(K3) Kerja
3.1.2 Menganalis Sejarah Perkembangan
Keselamatan Dan Kesehatan Kerja
3.1.3 Mengidentifikasi Faktor Penyebab
Kecelakaan
3.1.4 Menjelaskan Akibat Kecelakaan
3.1.5 Menjelaskan Prinsip Dasar Pencegahan
Kecelakaan Kerja
4.1 Mengidentifikasi potensi dan 4.1.1 Mempraktekan Keselamatan dan
resiko kecelakaan kerja Kesehatan Kerja (K3)
4.1.2 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan
Kerja (K3)
2 3.2 Mengklasifikasi Alat Pemadam 3.2.1 Menjelaskan segitiga api dan penyebab
Api Ringan (APAR) kebakaran
3.2.2 Menjelaskan faktor terjadinya kebakaran
3.2.3 Menjelaskan jenis-jenis klasifikasi
kebakaran
3.2.4 Memahami Penanggulangan Kebakaran
3.2.5 Menyebutkan berbagai macam alat
Pemadam Api Ringan (APAR)
3.2.6 Menganalisis Alat Pemadam Api Ringan
(APAR)
3.2.7 Menjelaskan fungsi Alat Pemadam Api
Ringan (APAR)
3.2.8 Mengidentifikasi Alat Pemadam
Kebakaran
 Kriteria Ketuntasan KKM
Komple Indi
No Kompetensi Dasar Indikator DayaDu
k Intake kato KD KI
kung
Sitas r
3.2.9 Menganalisis Teknik Pemadaman
Kebakaran
3.2.10 Menganalisis Jenis Aplikasi Alat
Pemadam Kebakaran
3.2.11 Menjelaskan Cara Menggunakan Alat
Pemadam Api
4.2 Menerapkan penggunaan Alat 4.2.1 Melakukan simulasi penggunaan Alat
Pemadam Api Ringan (APAR) Pemadam Api Ringan (APAR)
4.2.2 Melakukan teknik pemadam kebakaran
3 3.3 Memahami prinsip-prinsip 3.3.1 Menjelaskan pengertian kontaminasi
pengendalian kontaminasi 3.3.2 Menjelaskan penyebab munculnya
kontaminasi
3.3.3 Menjelaskan dampak yang ditimbulkan
dari kontaminasi
3.3.4 Menjelaskan prinsip-prinsip
pengendalian kontaminasi
3.3.5 Menganalisis kontaminasi pada
bahan bakar
4.3 Menerapkan prinsip-prinsip 4.3.1 Menerapkan prinsip-prinsip pengendalian
pengendalian kontaminasi kontaminasi
4.3.2 Memperagakan prinsip-prinsip
pengendalian kontaminasi
4 3.4 Memahami proses mesin 3.4.1 Menjelaskan ciri-ciri proses mesin
konversi energi konversi energi dengan benar.
3.4.2 Menjelaskan besaran-besaran pokok
termodinamika dengan benar.
3.4.3 Menjelaskan bentuk-bentuk energi yang
 Kriteria Ketuntasan KKM
Komple Indi
No Kompetensi Dasar Indikator DayaDu
k Intake kato KD KI
kung
Sitas r
ada di alam dengan benar
3.4.4 Menjelaskna sifat-sifat energi
3.4.5 Menjelaskan prinsip hukum
termodinamika dan penerapannya dalam
bidang teknologi.
4.4 Mendemontrasikan mesin 4.4.1 Menerapkan mesin konversi energi
konversi energi 4.4.2 Mendemontrasikan mesin konversi
energi
5 3.5 Memahami klasifikasi engine 3.5.1 Menganalisis Internal Combution Engine
3.5.2 Menganalisis External Combustion
Engine
3.5.3 Menjelaskan fungsi Komponen Motor
Bakar
4.5 Mengidentifikasi model model 4.5.1 Melakukan identifikasi terhadap model
engine model engine
6 3.6 Memahami cara kerja engine 2 3.6.1 Memahami pengertian engine 2 dan 4
dan 4 langkah langkah
3.6.2 Menganalisis prinsip kerja engine 2 dan 4
langkah
3.6.3 Mengidentifikasi cara kerja engine 2 dan
4 langkah
4.6 Menjelaskan cara kerja engine 2 4.6.1 Memaparkan cara kerja engine 2 dan 4
dan 4 langkah langkah
7 3.7 Memahami proses dasar 3.7.1 Menjelaskan tentang pembentukan
pembentukan logam produk benda kerja.?
3.7.2 Menjelaskan pembentukan benda kerja
 Kriteria Ketuntasan KKM
Komple Indi
No Kompetensi Dasar Indikator DayaDu
k Intake kato KD KI
kung
Sitas r
dengan pengecoran (penuangan).
3.7.3 Menyebutkan beberapa cara pembentukan
benda kerja dengan cara pengecoran
3.7.4 Menyebutkan bagian-bagian dari cetakan
pasir
3.7.5 Menyebutkan macam-macam pasir yang
digunakan sebagai bahan cetakan pasir
untuk pengecoran logam
3.7.6 Menjelaskan cara membersihkan benda
kerja hasil pengecoran
3.7.7 Menjelaskan sejarah perkembangan
teknologi pembentukan
3.7.8 Menjelaskan prinsip dasar teknik
pembentukan
3.7.9 Mengetahui prinsip dasar pembentukan
logam
3.7.10 Menjelaskan pembentukan secara manual
3.7.11 Menjelaskan pembentukan roll
3.7.12 Menjelaskan pembentukan roll panas
3.7.13 Menjelaskan pembentukan dengan tempa
3.7.14 Menjelaskan pembentukan dengan press
4.7 Melaksanakan proses dasar 4.7.1 Melaksanakan proses dasar pembentukan
pembentukan logam logam
4.7.2 Memperagakan proses dasar
pembentukan logam

Kompleksitas : Tinggi= 1; Sedang= 2; Rendah =3

Dayadukung : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1
Intake :Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1

Mengetahui, Bogor, 17 Juli 2017

Kepala SMK N/S Guru Mata Pelajaran

.............................................. ..............................................
NIP. NIP.
NIP/NRK.