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MATRIZ DE CONSISTENCIA N°2

CARRERA DE MEDICINA GENERAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO


FACULTAD INTEGRAL DEL NORTE
ESCUELA INTEGRAL DE POSGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACION SUPERIOR

MODULO II
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLLO DE PROGRAMAS DE
ASIGNATURAS BASADOS EN COMPETENCIAS

TRABAJO
ELABORADO POR:
Dra. Leonor Yadbiga Medina Mérida
DOCENTE:
PhD. María de la Caridad Pinto

SANTA CRUZ – BOLIVIA


MATRIZ DE CONSISTENCIA N°2
CARRERA DE MEDICINA GENERAL
AREAS ESCENARIOS DE NODOS PROBLEMATIZADORES MACROCOMPETENCIAS.
OCUPACIONALES ACTUACIÓN
PROFESIONAL

 carencia de profesionales con  elabora normas de auditoria


medica que evalúan la calidad de
conocimiento en patologías
atención para determinar casos de
propias de la gestante que “mala praxis” medica según las
llevan a una “ mala praxis” prestaciones de salud establecidas
1.- HOSPITALES medica por el ministerio de salud.

MUNICIPALES
 utiliza un lenguaje sin tecnicismos,
“EMERGENCIAS”  carencia de empatía en la
claro y comprensible para los
pacientes y sus familias en un
atención de los pacientes esfuerzo de comunicación y
reconocimiento mutuo, de acuerdo
al juramento hipocrático.

 insuficiente número de
 Aplica estrategias de salud pública
MEDICINA dirigidas a la comunidad para
pacientes con acceso a los promoción de salud, prevención de
HOSPITALES FAMILIAR programas del ministerio de
enfermedades de acuerdo a los
programas que establece el
salud publica ministerio de salud

 insuficiente preparación de los  Aplica de manera reflexiva y critica


titulados como médicos los conocimientos provenientes de
CENTROS DE generales para la atención del
diversas fuentes de información
para la solución de problemas de
SALUD “CONSULTA paciente en los centros de salud cumpliendo con los
salud protocolos establecidos
EXTERNA”
 índice elevado de adolescentes  Establece una comunicación
dialógica y fluida con las pacientes
con embarazos no planificados adolecentes, sobre planificación
e interrumpidos familiar y métodos anticonceptivos
basada en el respeto de su
autonomía y sus valores culturales
así como la confidencialidad , la
empatía y la confianza.

CENTROS DE
 Insuficiente número de  Aplica estrategias de salud pública
REHABILITACION SALUD PUBLICA profesionales capacitados para dirigidas a los pacientes
farmacodependiente para su
la atención y rehabilitación de rehabilitación correspondiente a
personas través de la medicina basada en
farmacodependientes. evidencia.

 Ejerce su práctica profesional


HOSPITALES con base en los principios éticos

PRIVADOS  escasa formación de


y el marco jurídico para proveer
una atención medica de calidad
según su especialidad formada
profesionales especialistas
PRACTICA
PRIVADA
para la atención del  Realiza el diagnóstico y
paciente según la tratamiento de los
padecimientos mas frecuentes ,
CONSULTORIOS especialidad requerida el pronóstico y rehabilitación del
paciente de manera eficaz y
PRIVADOS oportuna con base en la
evidencia científica , clínica y
paraclínica .
MATRIZ DE CONSISTENCIA N°2
CARRERA DE MEDICINA GENERAL
AREAS ESCENARIOS DE NODOS PROBLEMATIZADORES MACROCOMPETENCIAS.
OCUPACIONALES ACTUACIÓN
PROFESIONAL

Programas de
 Escasa formación de profesionales  aplica los conocimientos que
VIH/sida y las con la capacidad de promover y permitan realizar la promoción y
prevención de las enfermedades de
ITS. prevenir las enfermedades de transmisión sexual y VHI/SIDA en
transmisión sexual y el VHI/SIDA base a protocolos ya establecidos
ASCESORIA EN por programas del ministerio de
salud
PROGRAMAS DE
ATENCIÓN

Director de
 Insuficiente investigación de nuevas
 domina los aspectos
fundamentales de la metodología
instituciones del alternativas para la recuperación y de la investigación que permitan el
desarrollo de nuevas alternativas
ministerio de rehabilitación de patologías
para mejorar la calidad de vida
oncológicas
salud mostrando una actitud permanente
en base a la búsqueda de nuevos
conocimientos y mantenerse
actualizado en los avances de la
medicina y mejorar la calidad de
atención

 identifica el campo de desarrollo


profesional incluyendo la


formación en el posgrado, la
insuficiente preparación de los investigación y la docencia
teniendo en cuenta la necesidad de
profesionales en cuanto a la formar médicos especialistas
dirección y docencia para médicos actualizados en la medicina.
especialistas.

 Escasa formación de médicos con  Realiza campañas


capacidad de exponer y transmitir educativas continuas
DOCENCIA Y Programas de los conocimientos adquiridos sobre sobre la prevención y
promocion y prevención de los promoción de
CAPACITACION salud publica programas del ministerio de salud enfermedades
pública. infectocontagiosas
cumpliendo con los
programas ya establecidos
por el ministerio de salud.

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