Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

ESTUDIO DE LOS MOVIMIENTOS DE UNA PARTÍCULA

  
1. Una partícula efectúa un movimiento cuya vector de posición es r (t )  (3t )i  (2t 2  3) j (m)
Calcular:
a) El vector de posición en el instante inicial.
b) El vector velocidad media en los dos primeros segundos.
c) La ecuación de la trayectoria.
d) El vector velocidad en el instante t=6 s.
e) La dirección del movimiento en ese instante.
  
2. El vector de posición de un móvil viene dado por: r (t )  (t 2  2t )i  (3t  1) j (m)
a. Calcular el vector velocidad y aceleración instantánea.
b. Calcular las componentes intrínsecas de la aceleración a cabo de 1 segundo de arrancar, así como
el radio de curvatura en ese instante

3. Una partícula describe una trayectoria cuya ecuación en el SI viene dada por
  
r  (t 2  t  1) i  (3t3  2t 2 ) j . Calcular:
a) El vector velocidad y el vector aceleración en cualquier instante.
b) El vector velocidad media en el tercer segundo.
c) El vector aceleración media en el tercer segundo.

4. La ecuación que nos define la trayectoria de una partícula en un plano OXY y referida a O como origen,
  
viene dada por r  5t i  (10 t  5t 2 ) j (m), queremos determinar.

a) La ecuación de la trayectoria escrita en forma explícita y = f(x) y su representación gráfica.

b) Expresiones del vector velocidad y aceleración.
c) Módulos de la aceleración tangencial y normal para t = 1s.

5. Una particular se mueve en trayectoria plana, siendo las componentes del radio vector que define la
2 3
posición de la partícula en cualquier instante x = 2t – 3, y = t -2t +1 (en unidades del SI). Calcular:

a) Los vectores velocidad y aceleración instantánea.

b) El vector unitario en la dirección de la tangente a la trayectoria en cualquier instante.
c) Los vectores aceleración tangencial y normal para t = 1s.
d) El vector unitario en la dirección normal a la trayectoria, el radio de curvatura para t = 1s

6. Un movimiento de trayectoria plana es tal que x = 1 + sen (π·t), y = t – cos(π·t) (SI). Calcular:

a) Vectores velocidad y aceleración.

b) Las componentes intrínsecas del vector aceleración para t = 2s.
c) Valor del radio de curvatura en tal instante.
  
7. Sea el vector de posición de un móvil: r (t )  (2t 2  1)i  (4t  2) j (m)
a. Calcular los vectores velocidad y aceleración instantánea y la ecuación de la trayectoria.
b. Calcular las componentes intrínsecas de la aceleración a los 2 segundos de iniciarse el
movimiento.
c. Calcular el radio de curvatura a los 2 segundos de iniciarse el movimiento.

8. Un móvil parte inicialmente del punto A (4, 3) con una velocidad inicial de 5 m/s formando 60º en la
 
dirección y sentido negativo del eje X. Su aceleración viene dada por la expresión: a (t )   j m / s 2
Calcular:
a. El vector de posición del móvil y su velocidad instantánea.
b. La ecuación de la trayectoria.
c. El desplazamiento entre los instantes t = 1 s y t = 2 s.
d. El módulo de la velocidad a los 2 segundos.
1
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

EJERCICIOS CON MOVIMIENTOS MRU, MRUA, MCU, MCUA, PARABÓLICO Y LANZAMIENTO HORIZONTAL

9. Desde la cornisa de un edificio de 60 m de alto se lanza verticalmente hacia abajo un proyectil con una
velocidad de 10 m/s. Calcular:

a) Velocidad con la que llega al suelo.

b) Tiempo que tarda en llegar al suelo
c) Velocidad cuando se encuentra en la mitad de su recorrido.
d) Tiempo que tarda en alcanzar la velocidad del apartado 3)

10. Desde lo alto de una torre de 100m de alta se lanza verticalmente hacia arriba una piedra con la
velocidad de 15 m/s. La piedra llega a una determinada altura y comienza a caer por la parte exterior de
la torre. Tomando como origen de ordenadas el punto de lanzamiento, calcular la posición y la velocidad
de la piedra al cabo de 1 y 4 s después de su salida.
a. ¿Cuál es la altura alcanzada por la piedra y qué tiempo tarda en alcanzarla?
b. calcular la velocidad cuando se encuentra a 8 m por encima del punto de partida y cuando
cayendo pasa por el punto de partida.
c. ¿Cuánto tiempo transcurre desde que se lanzó hasta que vuelve a pasar por dicho punto?
d. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al suelo y qué velocidad lleva en ese momento?.

11. Se deja caer una piedra desde un globo que asciende con una velocidad constante de 3 m/s; si llega al
suelo a los 3 s, calcular:
a. La altura a la que se encontraba el globo cuando se soltó la piedra.
b. Distancia globo-piedra a los 2 s del lanzamiento.

2
12. La cabina de un ascensor de altura 3 m asciende con una aceleración de 1 m/s . Cuando el ascensor se
encuentra a una cierta altura del suelo, se desprende la lámpara del techo. Calcular el tiempo que tarda
la lámpara en chocar tonel suelo del ascensor.

13. Un disco gira con una velocidad angular de 60 rpm. Si su radio es 1m, calcular:

a) Velocidad angular en rad/s.

b) Velocidad lineal de un punto de la periferia y de un
punto a 50 cm de su centro.
c) Número de vueltas que da en media hora.

14. Calcular la velocidad tangencial y la aceleración normal de un

punto P sobre la Tierra ( ver figura ) situado en un lugar de 60º
latitud. ( radio terrestre = 6300 km).

15. Un punto material describe uniformemente una trayectoria

circular de radio 1m, dando 30 vueltas cada minuto. Calcular el
período, la frecuencia, la velocidad angular, la tangencial y la
aceleración centrípeta.

16. Un volante de 2 dm de diámetro gira en torno a su eje a 3000 rpm. Un freno lo para en 20 s. Calcular:

a) La aceleración angular supuesta constante.

b) Número de vueltas dadas por el volante hasta que se para.
c) El módulo de la aceleración tangencial, normal y total de un punto de su periferia una vez
dadas 100 vueltas.

2
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

17. Un automotor parte del reposo, en una vía circular de 400 m de radio, y va moviéndose con movimiento
uniformemente acelerado, hasta que a los 50 s de iniciada su marcha, alcanza la velocidad de 72 km/h,
desde cuyo momento conserva tal velocidad. Hallar:

a) La aceleración tangencial en la primera etapa del movimiento.

b) La aceleración normal, la aceleración total y la longitud de vía recorrida en ese tiempo, en
el momento de cumplirse los 50 s.
c) La velocidad angular media en la primera etapa, y la velocidad angular a los 50 s.
d) Tiempo que tardará el automotor en dar cien vueltas al circuito.

18. Dos móviles parten simultáneamente del mismo punto y en el mismo sentido recorriendo una
trayectoria circular. El primero está animado de movimiento uniforme de velocidad angular 2 rad/s y el
2
segundo hace su recorrido con aceleración angular constante de valor 1 rad/s . ¿Cuánto tiempo
tardarán en reunirse de nuevo y qué ángulo han descrito en tal instante?, La circunferencia sobre la cual
se mueven los móviles es de 2 m de radio. ¿Qué velocidad tiene cada uno de los móviles en el instante
de la reunión?, ¿Qué aceleración tangencial?, ¿qué aceleración normal?¿qué aceleración resultante y en
qué dirección?

19. Una canoa de 2’5 m de larga está junto a la orilla de un río y perpendicularmente a ella. Se pone en
marcha con una velocidad de 5 m/s y al llegar a la orilla opuesta ha avanzado en el sentido de la
corriente 23’4 m.

a) Calcular la velocidad del agua sabiendo que el río tiene una anchura de 100 m.
b) Si la canoa marcha a lo largo del río, determinar el camino recurrido en 1 min según vaya en el
sentido de la corriente o en sentido contrario.

20. Un avión de bombardeo, en vuelo horizontal, a la velocidad de 360 km/h, y a una altura sobre un
objetivo de 1000 m, lanza una bomba.

a) ¿A qué distancia del objetivo inmóvil, contada horizontalmente, debe proceder al

lanzamiento?.
b) Si el objetivo es un camión que marcha en carretera horizontal, a 72 km/h en la misma
dirección y plano vertical que el bombardero ¿a qué distancia del objetivo, contada
horizontalmente, se debe proceder al lanzamiento si el objetivo se mueve en distinto o en el
mismo sentido?.

21. Sobre la superficie de un lago, a 5 m sobre ella horizontalmente, se dispara un proyectil, con una
velocidad de 5 m/s. Calcular:

a) El tiempo que tarda el proyectil en introducirse en el agua.

b) La distancia horizontal recorrida por el proyectil hasta introducirse en el agua.
c) Valor de la tangente del ángulo que forma el vector velocidad con la horizontal en el momento
que el proyectil se introduce en el lago.
22. Un avión en vuelo horizontal rectilíneo, a una altura de 7840 m y con una velocidad de 450 km/h, deja
caer una bomba al pasar por la vertical de un punto A del suelo.

a) ¿Al cabo de cuánto tiempo se producirá la explosión de la bomba por choque con el suelo?.
b) ¿Qué distancia habrá recorrido entre tanto el avión?
c) ¿A qué distancia del punto A se producirá la explosión?
d) ¿Cuánto tiempo tardará en oírse la explosión desde el avión, a contar desde el instante del
lanzamiento de la bomba, si el sonido se propaga a 330 m/s?.

3
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

23. Se dispara un cañón con una inclinación de 45º con respecto a la horizontal, siendo la velocidad de
salida 490 m/s. Calcular:

a) El alcance, la altura máxima y el tiempo necesario para tal avance y tal ascenso.
b) La posición del proyectil y la velocidad al cabo de 2 s del disparo.

24. Se dispara un cañón con un ángulo de 15º, saliendo la bala con la velocidad de 200 m/s. Se desea saber:

a) La distancia teórica que alcanzará la bala sobre la horizontal.

b) La velocidad con que llega a tierra en valor absoluto y dirección.
c) Si tropieza con una colina que se encuentra a mitad de su alcance, de 300 m de altura.
d) En caso afirmativo, ¿qué solución podríamos dar si queremos hacer blanco en el mismo objetivo y
con el mismo cañón disparando desde el mismo sitio?.

25. Una pelota resbala por un tejado que forma un ángulo de 30º con la horizontal, y al llegar a su extremo,
queda en libertad con una velocidad de 10 m/s. La altura del edificio es 60 m y la anchura de la calle a la
que vierte el tejado 30 m. Calcular:

a) Ecuaciones del movimiento de la pelota al quedar en libertad y ecuación de la trayectoria en

forma explícita ( tomar eje positivo de las Y el descendente)
b) ¿ llegará directamente al suelo o chocará antes con la pared opuesta?
c) Tiempo que tarda en llegar al suelo y velocidad en ese momento.
d) Posición en que se encuentra cuando su velocidad forma un ángulo de 45º con la horizontal.

26. Con un proyectil queremos rebasar una colina de 300 m de alta y 500 m de distancia desde el punto de
lanzamiento a la cima. Calcular:
a) El ángulo de lanzamiento.
b) Velocidad mínima necesaria.

27. ¿Qué ángulo habrá que darle a la velocidad en el lanzamiento de un proyectil desde un acantilado de 10
m de altura para obtener el alcance máximo si la velocidad de salida del proyectil es de 10 m/s?

28. Un pájaro parado en un cable a 5 metros sobre el suelo deja caer un excremento libremente. Dos
metros por delante de la vertical del pájaro, y en sentido hacia ella, va por la calle una persona a 5
Km/h. La persona mide 1,70 m. Calcula:
a) si le cae en la cabeza y
b) a qué velocidad debería ir para que le cayera encima.

29. Desde lo alto de una torre de 30 m de altura se deja caer una piedra 0,2 segundos después de haber
lanzado hacia arriba otra piedra desde la base a 15 m/s. Calcula el punto de encuentro entre ambas
2
piedras. Tomar g= 10 m/s .

30. Un niño da un puntapié a un balón que está a 20 cm del suelo, con un ángulo de 60º sobre la horizontal.
A 3 metros, delante del niño, hay una alambrada de un recinto deportivo que tiene una altura de 3
metros. ¿Qué velocidad mínima debe comunicar al balón para que sobrepase la alambrada?

31. Las aguas de un río bajan con una rapidez de 0,5 m/s en un lugar donde la anchura es 60 m. Un
nadador pretende cruzarlo nadando perpendicularmente a la orilla, con una rapidez de 1 m/s.
a) Dibuja la trayectoria seguida por el nadador hasta llegar a la otra orilla y determina
la suma de las dos velocidades, la del agua y la del nadador.
b)¿Cuánto tiempo tarda en atravesar el río?
c)¿A qué punto de la otra orilla llega?
4
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

32. Un avión, que vuela horizontalmente a 1.000 m de altura con una velocidad constante de 100
m/s, deja caer una bomba para que dé sobre un vehículo que está en el suelo. Calcular a qué
distancia del vehículo, medida horizontalmente, debe soltar la bomba si éste: a) está parado y
b) se aleja del avión a 72 Km/h.

33. Por la ventana de un edificio, a 15 metros de altura, se lanza horizontalmente una bola con
una velocidad de 10 m/s. Hay un edificio enfrente, a 12 metros, más alto que el anterior. A)
¿choca la bola con el edificio de enfrente o cae directamente al suelo?. B) si tropieza contra el
edificio ¿a qué altura del suelo lo hace?.

34. Una piedra atada al extremo de una cuerda gira uniformemente 3 vueltas por segundo con un
radio de 1m. Calcula:
a) La velocidad angular de la piedra en rpm y en rad /s.
b) El ángulo girado en una décima de segundo.
c) La velocidad lineal de la piedra.
d) El arco que recorre cada décima de segundo.

35. Una rueda de 20 centímetros de radio, inicialmente en reposo, gira con movimiento
uniformemente acelerado y alcanza una velocidad de 120 rpm al cabo de 30 s. Calcula:
a) La velocidad lineal de un punto de la periferia de la rueda en el instante t = 30 s.
b) El módulo de la aceleración normal en ese momento.

36. La distancia entre la Tierra y la Luna s 385000 Km. La Luna tarda 28 días en dar la vuelta a la
Tierra. Con estos datos, calcula:
a) La velocidad angular de la Luna.
b) Su velocidad lineal.
c) Su aceleración.
d) Su período y su frecuencia.

37. Se suelta un objeto desde el techo de un ascensor de 2 m de altura que desciende a 1 m/s.
Calcula el tiempo que tarda el objeto en llegar al suelo del ascensor.

38. Un pájaro parado en un cable a 5 metros sobre el suelo deja caer un excremento libremente.
Dos metros por delante de la vertical del pájaro, y en sentido hacia ella, va por la calle una
persona a 5 Km/h. La persona mide 1,70 m. Calcula; a) si le cae en la cabeza y b) a qué
velocidad debería ir para que le cayera encima.

39. Por la ventana de un edificio, a 15 metros de altura, se lanza horizontalmente una bola con
una velocidad de 10 m/s. Hay un edificio enfrente, a 12 metros, más alto que el anterior. A)
¿choca la bola con el edificio de enfrente o cae directamente al suelo?. B) si tropieza contra el
edificio ¿a qué altura del suelo lo hace?. Tomar g= 10 m/s2.

40. Se lanza un objeto desde el punto más alto de un edificio de 30 m de altura, con una velocidad
inicial de 30 m /s y con ángulo de 30º con la horizontal. Halla:
a) Las ecuaciones de movimiento.
b) El tiempo que tarda el objeto en alcanzar su altura máxima.
c) El valor de la altura máxima respecto al suelo.
d) El tiempo que tarda en llegar al suelo.
e) La distancia entre la base del edificio y el punto de impacto en el suelo.
f) La velocidad con la que llega al suelo.

41. Un pastor lanza una piedra con una honda alcanzando un objetivo que está a 200 m en la
horizontal del tiro. Si el ángulo de salida fue 45 º, calcula la velocidad de lanzamiento. Calcula
5
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

también la altura máxima alcanzada y el tiempo de vuelo.

42. Un piragüista quiere cruzar un canal de 36 m de ancho en el que la corriente tiene una
velocidad de 2 m /s. Si el piragüista desarrolla una velocidad constante de 6 m /s en dirección
perpendicular a la orilla, calcula:
a) El tiempo que necesita para atravesar el canal.
b) La distancia que ha sido arrastrado aguas abajo.
c) El módulo del vector velocidad de la piragua.

43. Una catapulta lanza una piedra que alcanza una altura máxima de 40 m y un alcance de 190 m.
¿Cuánto vale la velocidad inicial?

44. Un avión de aprovisionamiento vuela a 5000 m de altura sobre una isla con una velocidad
horizontal de 200 m/s. Se desea dejar caer un paquete sobre la isla. Calcula:
a) El tiempo que tardará el paquete en llegar al suelo.
b) La distancia a la que debe soltar el paquete.

45. Un niño lanza un jarrón de cristal desde una ventana a 60 metros de altura, con una velocidad
de 10 m/s y un ángulo de inclinación de 60º. Calcular:
a. El alcance del jarrón.
b. La altura máxima que alcanza sobre la calle.

46. Una ruleta de 20 cm de radio gira con una velocidad inicial de 60 rpm y frena uniformemente
hasta detenerse en 20 s. Determina:
a. La aceleración angular y el número de vueltas que da hasta que se detiene.
b. La velocidad lineal de un punto de la periferia en t = 2 s.

47. Una pelota de béisbol se lanza hacia arriba con un ángulo de 90° y una velocidad de 24.5 m/seg.
Calcular:
a) la altura máxima a la que llega la pelota
b) la velocidad de llegada al punto de partida.
c) el tiempo total requerido para volver al punto de lanzamiento.
d)

48. Desde un avión se lanza una bomba (tiro horizontal) a una altura de 3000 m; si la velocidad del avión es
de 1000 km/h. Calcular:
a) El tiempo que tarda la bomba en llegar a la tierra.
b) La distancia horizontal durante la caída.
c) Con que velocidad final se impacta la bomba en el suelo.

49. Se dispara un cañón con un ángulo de tiro de 30º y con una velocidad inicial de 500 m/s. Tomando g =
2
10 m/s , calcula:
a) El módulo de la velocidad a los 3 s.
b) La posición del proyectil en ese instante.
c) La altura máxima alcanzada.
d) El alcance del tiro.
e) La ecuación de la trayectoria.

50. Un esquiador baja por una pendiente y se despega

del suelo moviéndose en dirección horizontal con
una rapidez de 25 m/s. Si la plataforma de salida está
a una altura del suelo de 50 m, calcula:
a) El vector de posición antes de saltar.
b) El tiempo que tardará en caer en la nieve.
c) El espacio horizontal recorrido.
d) La velocidad con que llega a la nieve.
e) El vector de posición final.
6
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

PROBLEMAS DINÁMICA – SALESIANOS DE TRIANA

51. Un móvil de 2 kg situado en la base de un plano inclinado de 30º es arrastrado hacia arriba por una
fuerza constante de 40 N paralela a dicho plano, el cual mide 80 metros de altura. El coeficiente de
rozamiento con la superficie es de 0.2. Calcular:
a. La aceleración del móvil.
b. La distancia al plano cuando cae al suelo después de salir despedido al finalizar el plano inclinado.

52. Una bola de billar que se mueve con velocidad constante e 4 m/s pega de refilón a otra bola idéntica en
reposo, reduciéndose su velocidad a 2 m/s, en una dirección de 60º con la del movimiento original.
Calcular la velocidad y la dirección del movimiento de la segunda bola después del choque.

53. Un cañón de 4000 kg lanza un proyectil de 20 kg con una velocidad de 1000 m/s. ¿Cuál es la velocidad
de retroceso del cañón?

54. Dos bloques de masas m = 30 kg y m = 5 kg se disponen como se muestra en la figura, estando el móvil
1 2
2 atado al suelo mediante la cuerda 3. El
coeficiente de rozamiento del móvil m con la
1
superficie es de 0,2.
a. Calcular la tensión de la cuerda 3.
b. Calcular la tensión de la cuerda que une
ambos cuerpos.
c. Cortamos con unas tijeras la cuerda 3.
Calcular la aceleración del sistema.
d. Calcular cuánto tiempo tardará el móvil
m en chocar con la polea desde el
2
momento en que cortamos la cuerda 3.
2
55. Un autobús se mueve con una aceleración constante de 5 m/s . De su techo cuelga, desde el extremo de
una cuerda de 1 m de largo, un objeto de 500 gramos de masa desde el extremo.
a. Calcular el ángulo que forma la cuerda
con la vertical.
b. ¿Qué tensión sufre la cuerda?

56. Una bola inicialmente en reposo m es golpeada por otra

2
bola m que se movía con una velocidad de 6 m/s. Las bolas
1
salen despedidas después del choque con los ángulos que
muestra la figura.
a. Calcular las velocidades de las dos bolas tras el choque, si son de igual masa.
b. ¿Cómo serían las velocidades si la masa m fuera el doble de pesada que m ?
2 1

57. Una plataforma circular, colocada horizontalmente, gira a una velocidad de 2 vueltas por segundo
alrededor de un eje vertical que pasa por su centro. Sobre ella colocamos un objeto de madera, tal que
el coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y la plataforma es de 0,4. Hallar la distancia máxima al eje
de giro a la que debemos colocar el cuerpo para que éste gire con la plataforma sin ser lanzado al
exterior.

7
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

58. Un vagón que dispone de un contenedor abierto por la parte superior tiene una masa de 1250 kg y se
mueve a una velocidad de 30 km/h sobre una vía recta. En cierto momento comienza a llover y el
contenedor se llena a razón de 5 litros/minuto.
a. ¿Con qué velocidad se moverá al cabo de hora y media de incesante lluvia (se desprecia el
rozamiento)?
b. Expresa la velocidad del vagón en función del tiempo.

59. Disparamos una bala, de masa m, contra un bloque de madera, de masa M, unido a un muelle de
constante elástica K. Tras el impacto, la bala queda incrustada dentro del bloque, desplazándose el
sistema, de forma que el muelle se contrae una longitud x. El coeficiente de rozamiento entre el bloque
y el suelo es de μ.
a. Calcular la velocidad de la bala en el
instante justamente anterior a su
impacto.
b. Particularizar la expresión para m = 5 g,
M = 995 g, x = 5 cm, K = 10 N/cm, μ =
0,4.

60. Un cuerpo está situado sobre la superficie perfectamente lisa de un plano inclinado de θ grados de
inclinación. ¿Qué aceleración debemos comunicar al plano para que el cuerpo no deslice hacia abajo?

61. Se ejerce una fuerza de 12 N en dirección horizontal contra un bloque A de 4 kg, el cual empuja, a su
vez, a otro bloque B, de 2 kg, conforme se indica en la figura. Calcular la aceleración del sistema y la
fuerza que ejerce cada bloque sobre el otro si los coeficientes de rozamiento entre los bloques A y B y la
superficie son, respectivamente, 0.1 y 0.2.

62. Se coloca un bloque de 3 kg encima del bloque de 10 kg. El coeficiente de rozamiento entre el último y
el suelo es de 0,25. Si sobre el bloque de 10 kg actúa una fuerza F horizontal de 120 N. Calcular:
a. La aceleración que adquiere el conjunto
b. La fuerza que provoca la aceleración del bloque de 3 kg.
c. ¿Cuál debe ser el valor mínimo del coeficiente de rozamiento entre ambos bloques
para que el de 3 kg no deslice?

63. Sabiendo que el coeficiente de rozamiento entre el

bloque y la superficie es 0,25, calcular:

a. La aceleración del movimiento.

b. La tensión de cada cuerda.

64. Ejercemos una fuerza F de 17 N en dirección horizontal contra un bloque A de 3 kg, el cual empuja, a su
vez, a otro bloque B de 1 kg, tal y como se muestra en la figura. Calcular la aceleración del sistema y la
fuerza que ejerce cada bloque sobre el otro:
a. Si ambos bloques se encuentran apoyados sobre una superficie perfectamente lisa.
b. Si los coeficientes de rozamiento entre los
bloques A y B con la superficie son 0.1 y 0.2
respectivamente. F
A B

65. Un coche de 1500 kg viaja a velocidad constante de 108

km/h describiendo una curva de radio 75 metros. El coeficiente de rozamiento entre los neumáticos y el
suelo es de 0.7. Calcular el ángulo mínimo (peralte) que debe estar inclinada la carretera de dicha curva
para que el coche no derrape en ella a esa velocidad.

8
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

66. Un coche de 1500 kg de masa tiene colgado del techo un objeto de 50 gramos mediante un hilo de 0.4
metros. Calcular el ángulo que formará el hilo con la vertical cuando el coche tome una curva de 50
metros de radio con una velocidad constante de 25 m/s.

67. Un coche de 1000 kg de masa tiene la luna delantera inclinada un ángulo de 60º. Situamos en dicha luna
un bloque de 500 gramos de masa cuyo coeficiente de rozamiento con la luna es de 0.2. Calcular la
aceleración mínima que debe llevar el coche para que el bloque sobre la luna permanezca quieto.

68. Un autobús de 3000 kg de masa lleva en el suelo de su interior apoyado un bloque de 2 kg en reposo, a
10 metros de la parte trasera de dicho autobús. El coeficiente de rozamiento entre el bloque y el suelo
es de 0.3. De repente, el autobús acelera a 5 m/s². Calcular:
a. El tiempo que tarda el bloque en
estrellarse con la parte trasera del
autobús.
b. La velocidad que llevaba en el momento
de estrellarse.

69. Un cuerpo de 60 Kg está en reposo sobre un

plano inclinado 60º y está unido mediante una
cuerda sin masa a otro cuerpo de 70 kg que está 60º 30º
en un plano inclinado 30º. Si el coeficiente de
rozamiento en ambos planos es 0.1, determinar:
a. La aceleración del sistema.
b. La tensión de la cuerda.

70. En un ascensor de 800 kg viaja un pasajero de 75 kg que lleva en la mano un paquete de 3 kg colgado de
un hilo. El ascensor se eleva 3 metros en 2 segundos con aceleración constante. Calcular la tensión cable
del ascensor y la tensión del hilo durante el ascenso.

71. Un ascensor tiene una masa de 800 kg y se ha diseñado para arrancar con una aceleración máxima de 3
m/s². Calcular la carga máxima del ascensor si el cable puede soportar una tensión de 20000 N.

72. Desde lo alto de un plano inclinado , y cuya longitud vale L, se lanza hacia abajo un cuerpo de masa m
con una velocidad inicial v0. ¿Cuál debe ser el coeficiente de rozamiento para que el cuerpo se pare
justamente al llegar al suelo (final del plano inclinado)?
m1 = 5 kg
73. La cuerda de la figura, que pasa por esas
poleas, se encuentra fija atada en un
extremo en el punto A y en el otro extremo
atada al bloque 2. Calcular las tensiones de
las cuerdas y las aceleraciones de los
bloques. El coeficiente de rozamiento entre m2 = 10 kg
el bloque 1 y la superficie es de 0.2.

74. Un bloque de 980 gramos descansa sobre una superficie horizontal. El coeficiente de rozamiento entre
dicho bloque y la superficie es de 0.2. Con una pistola se dispara un proyectil de 20 gramos de masa a
200 m/s horizontalmente que se incrusta en el bloque. Calcular el espacio total que se desplaza el
bloque.

75. Dados los cuerpos de la figura, calcular la

aceleración del sistema y las tensiones m2 = 3 kg
de las cuerdas. El coeficiente de
rozamiento entre el bloque 2 y la
superficie es 0.2. m3 = 2 kg
30º

m1 = 5 kg
9
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

76. Un cuerpo de 2 kg cuelga de un dinamómetro (calibrado en Newtons) sujeto del techo de un ascensor.
Determinar la lectura del dinamómetro:
a. Cuando el ascensor asciende con velocidad constante de 20 m/s.
b. Cuando el ascensor desciende con velocidad constante de 20 m/s.
c. Cuando el ascensor sube a 20 m/s y acelera hacia arriba a 10 m/s².

77. En el techo de un cohete espacial de 15 toneladas de masa hay un muelle de constante elástica 100 N/m
del que cuelga una masa de 2 kg. Calcular cuánto se estira dicho muelle cuando el cohete lleva una
aceleración de 12 m/s².

78. La bola A de 400 gramos de masa viaja con una velocidad de 15 m/s cuando golpea sobre la bola B que
yace en reposo en el borde de una mesa de 1.2 metros de altura. La bola A retrocede a 5 m/s. Calcular:
a. A qué distancia de la mesa cae la bola B en el suelo.
b. La velocidad de la bola B al llegar al suelo. A B

79. Un bloque de 480 gramos descansa en la base de un plano inclinado de 30º, cuyo coeficiente de
rozamiento entre las superficies es de 0,04. Con una pistola disparamos un proyectil de 20 gramos. El
proyectil se queda incrustado en el bloque y éste recorre 10 metros hasta que se detiene. Calcular:
a. El tiempo que estuvo el bloque con el proyectil incrustado en movimiento.
b. Con qué velocidad fue disparado el proyectil.

Disparo

80. Un coche en reposo de 3500 kg tiene una masa de 400 gramos colgada del techo por un muelle de
constante elástica 50 N/m. Calcular:
a. El ángulo que forma el muelle con la vertical si el coche arranca y tarda 10 segundos en
alcanzar los 90 km/h. ¿Cuánto se ha estirado el muelle respecto a su posición de equilibrio?
b. Si cambiamos el muelle por una cuerda de 60 cm de largo, calcular el ángulo que forma con la
vertical si ese coche toma una curva de 60 metros de radio con una velocidad constante de 90
km/h. ¿Qué tensión tiene la cuerda?

81. Un bloque de 200 gramos de masa cae por la superficie inclinada de 30º de la luna delantera de un
2
vehículo de 3 toneladas de masa que viaja con una aceleración de 4 m/s . El coeficiente de rozamiento
entre la superficie inclinada y el bloque es de 0,1.
Calcular la aceleración del bloque.

ac = 4 m/s2

30º

10
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

82. Un bloque de 980 gramos descansa sobre una superficie horizontal. El coeficiente de rozamiento entre
dicho bloque y la superficie es de 0.2. Con una pistola se dispara un proyectil de 20 gramos de masa
horizontalmente que se incrusta en el bloque y el bloque se detiene al recorrer 15 metros. Calcular la
velocidad del disparo.

83. Un coche de 2000 kg de masa toma una curva de 80 metros de radio, la cual se encuentra inclinada 25º.
El coeficiente de rozamiento entre el asfalto y los neumáticos es de 0,6. Dibujar cada una de las fuerzas
que están aplicadas sobre el coche explicando por qué aparece cada una de ellas y calcular la velocidad
máxima que puede llevar el coche en dicha curva sin que derrape.

84. Una pelota de tenis de 100 g de masa lleva una rapidez de 20 m/s. Al ser golpeada por una raqueta, se
mueve en sentido contrario con una rapidez de 40 m/s. Calcular:
a. Variación del módulo del momento lineal.
b. Si la pelota permanece en contacto con la raqueta 10-2 segundos, ¿cuál es el módulo de la
fuerza del golpe?

85. Un péndulo cónico es aquel que describe circunferencias en un plano horizontal. Si la longitud del
péndulo es de 0,5 m, la masa pendular de 0,5 kg y el ángulo que forma con la vertical es de 30º, calcular:
a. La velocidad angular que posee la masa del péndulo.
b. La tensión en la cuerda y el periodo del movimiento.

86. Sobre un cuerpo de 4 kg, situado en un plano inclinado 30º respecto a la horizontal, actúa una fuerza
horizontal y hacia el interior del plano. Si el coeficiente de rozamiento vale 0’4, calcula el valor de la
fuerza:
a. Para que el cuerpo suba con velocidad constante.
b. Para que el cuerpo baje con velocidad constante.
c. Para que suba deslizándose de forma que recorra 4 m en 2 s habiendo partido del reposo.

87. Calcula la máxima velocidad con que un automóvil puede tomar una curva peraltada 17º de 250 m de
radio: a) Si consideramos despreciable el rozamiento, b) Si el coeficiente de rozamiento vale 0’4.

88. Una pequeña bola de 250 g, colgada de un alambre recto de masa despreciable y de 40 cm de longitud,
describe circunferencias en un plano horizontal. El alambre forma un ángulo constante de 30º con la
vertical. Calcula:
a. La tensión del alambre.
b. El radio de las circunferencias descritas por la bola.
c. La velocidad de la bola.

89. Desde una altura de 3 m se suelta un cuerpo de 2’5 kg que baja deslizándose por un plano inclinado 30º,
sin rozamiento, y continúa en un plano horizontal donde el coeficiente de rozamiento vale 0’5. Calcula:
a. La velocidad del cuerpo al final del plano inclinado.
b. El espacio que recorre en el plano horizontal hasta detenerse.

90. Calcula el valor de la fuerza F con que hemos de

tirar del cuerpo A de la figura de la derecha para
que el cuerpo b se desplace 2 m hacia la derecha en
4 s habiendo partido del reposo. Calcula la tensión
de las cuerdas 1 y 2.

11
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

INTERACCIONES FUNDAMENTALES: GRAVITATORIO, ELÉCTRICO Y MAGNÉTICO

91. Calcula la fuerza de atracción gravitatoria entre un electrón y un protón separados la distancia de 1
-10
angström = 10 m. Determina el valor de la fuerza atractiva entre un electrón y un protón separados 1
-19
angström. La carga de cada uno es de 1,6.10 C.

92. Tenemos tres cuerpos que pueden considerarse puntuales cuyas cargas y posiciones son las siguientes:
q1 = 6 mC, r1 = (-3,4); q2 = -3 mC; r2 = (2,2); q3 = 4 mC; r3 = (0,-3). Calcula la fuerza resultante que ejercen
sobre un cuerpo puntual cuya carga es -2 C colocado en el origen de coordenadas. Las distancias están
en centímetros.

93. Cuerpos puntuales cuyas cargas son 1, -2, 3, -4 C están situados en los vértices de un rectángulo cuyos
lados verticales miden 3 cm. y los horizontales 4 cm. ¿Cuánto vale la fuerza ejercida sobre el cuerpo de
carga -4 C si están en un medio de cte. dieléctrica relativa 5?. Los cuerpos están situados en el sentido
de las agujas del reloj empezando por el que tiene una carga de 1 C que está situado en el vértice
superior izquierdo.

94. Conocido el valor de G y el radio de la Tierra (6370 Km) determina el valor de la masa de la Tierra.
Sugerencia: tener en cuenta que la fuerza con la que la Tierra atrae a un cuerpo que se encuentra sobre
su superficie es igual a (9,8. masa) N.

95. Para calcular la masa del Sol utilizamos los datos del movimiento de la Tierra en su giro alrededor del
mismo. a) Calcula la masa del Sol sabiendo que la Tierra da una vuelta en un año y que la distancia entre
los centros de ambos cuerpos es 150.000.000 Km. b) Cuántas Tierras habría que poner para que la masa
fuese equivalente a la del Sol?

96. Una bola de 100 g cuelga de una cuerda de 50 cm. que podemos considerar que no tiene masa. Se
5
coloca en un campo eléctrico horizontal y uniforme de valor 10 N/C, observándose que se desvía 30º
de la vertical. Calcula la carga eléctrica que debe tener la bola.

97. Dos cuerpos puntuales cuyas cargas son del mismo signo y de valor absoluto 100 C se encuentran en
dos puntos A y B , separados 12 cm. Calcula: a) la intensidad del campo eléctrico en el punto medio O
del segmento AB; b) la intensidad del campo eléctrico en el punto D situado en la mediatriz de AB a 6
cm. por encima del punto O.

98. Un campo eléctrico uniforme de valor E = 200 N/C está dispuesto horizontalmente en la dirección del
eje OX. Se deja en libertad en el origen, y partiendo del reposo, una carga puntual de + 3 C y masa 0,12
g. Calcular: a) La energía cinética de la carga en x = 4 m; b) La variación de la energía potencial en el
mismo recorrido, c) El desplazamiento vertical que ha experimentado la partícula; d) La diferencia de
potencial eléctrico entre la posición inicial y final de la partícula.

99. Entre las láminas de un condensador (separadas 1 mm); hay una ddp de 500 V ¿Cuál es el valor de la
intensidad de campo eléctrico en su interior.

100. Un satélite artificial gira alrededor de la Tierra con una velocidad de 5 Km/s. ¿A qué altura sobre la
superficie terrestre estará girando? b) Si en el satélite tenemos un cuerpo de 5 Kg ¿con qué fuerza será
atraído por la Tierra?

24 22
101. Sabiendo que la masa de la Tierra es 6.10 Kg y la de la Luna 7,35.10 Kg, calcula a qué distancia de la
Tierra puede considerarse que los cuerpos no pesan? Dato: G y distancia Tierra- Luna = 384000 Km.

12
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

102. Supongamos que un cuerpo tiene que escaparse del campo gravitatorio terrestre. Calcula la velocidad
mínima que debe tener en la superficie de la Tierra para que pueda conseguirlo.

103. Deseamos colocar un satélite espía de 500 kg de masa que nos muestre una visión del Líbano cada cuatro
horas.
a. Calcular a qué altura sobre la superficie terrestre deberemos colocarlo en órbita.
b. Calcular l velocidad con la que debe orbitar.
11 2 -2 24
Datos: G = 6.67·10 Nm kg ; RT = 6370 km ; MT = 5.98·10 kg.

104. Dos masas, de 5 y 10 kg, están situadas en los puntos A (0, 3) y B (4, 0) m, respectivamente.
a. Calcule el campo gravitatorio en el punto C (4, 3) m y represéntelo gráficamente.
b. Determine el trabajo necesario para trasladar una masa m’ de 2 kg desde el punto C (4, 3) hasta el
punto D (0, 0) m. Explique si el valor del trabajo obtenido depende del camino seguido.
DATOS: G = 6,67 · 10 11 N m kg 2
2

105. La distancia media de Saturno al Sol es de 7 veces la de la Tierra al Sol. ¿Cuánto tiempo tarda Saturno en
completar una vuelta alrededor del astro Sol?
11 2
Datos: Distancia media de la Tierra al Sol = 1.496·10 m ; RT = 6400 km ; g0 = 9.8 m/s .

106. Un cometa tiene un período de aproximadamente 48 años. ¿Cuál es su distancia media al Sol?
11 2
Datos: Distancia media de la Tierra al Sol = 1.496·10 m ; RT = 6400 km ; g0 = 9.8 m/s .

107.Tres masas puntuales de 100 kg están dispuestas en tres vértices (A, B y C) de un rombo de eje mayor 80
cm y eje menor 60 cm. El vértice libre D corresponde al eje mayor. Calcular:
a. El campo gravitatorio en el vértice libre D.
b. El trabajo necesario para trasladar una masa de 500 gramos desde ese punto al centro del
rombo.
11 2 -2
Datos: G = 6.67·10 Nm kg

108.Desde Cabo Cañaveral se lanza el Durden-T27 con el propósito de colocarlo en una órbita circular
situada en el plano ecuatorial terrestre y que sea geoestacionaria. El satélite describirá su órbita con una
velocidad de módulo constante. Calcular:
a. Realizar un balance energético desde que es lanzado hasta que ha realizado una vuelta
completa a la Tierra. Explique las fuerzas que realmente han estado aplicándose sobre el
satélite en su movimiento.
b. ¿A qué altura h orbitará? ¿Con qué velocidad realizará la primera vuelta a la Tierra?
c. ¿Qué velocidad deberá suministrarse a dicha altura para que abandone la influencia del
campo gravitatorio terrestre?
2
Datos: RT = 6400 km; g0 = 9.8 m/s .

109. Tres cargas eléctricas puntuales, de valores q1 = + 1 µC, q2 = + 2 µ C y q3 = - 1 µ C, se encuentran situadas

en los vértices ABC respectivamente de un triángulo equilátero de 1 m de lado. Calcular:
a. El campo eléctrico en el centro del cuadrado y en el vértice libre D.
b. La aceleración que sentiría, indicando en un dibujo su dirección y sentido, una carga q’ = - 3 µC
y m’ = 2 gramos que situamos en D.

110.Se pretende colocar en órbita al satélite Norton-17 de 500 kg de masa a una altura de 25.000 km de la
superficie terrestre. Calcular:
a. La velocidad con la que orbitará a dicha altura.
b. El número de amaneceres que verá un astronauta en su interior a lo largo de un día
terrestre.
c. El campo gravitatorio que sentirá un astronatuta de 75 kg a dicha altura.
24 2
Datos: RT = 6370 km; MT= 5.98·10 kg ; g0 = 9.8 m/s .

13
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

5
111. Un electrón entra a 2·10 m/s en el seno de un campo magnético de 0,4 T como indica la figura.
a. Calcula la trayectoria que describiría y el radio que describiría el electrón.
b. Indica la dirección, sentido y módulo debe tener un campo eléctrico que contrarreste el
magnético anterior para que el electrón no se desviase.
XXXXXXXX
→ XXXXXXXX
XXXXXXXX

112. La masa de Marte es 9 veces menor que la de la Tierra y su diámetro es 0,5 veces el diámetro terrestre.
a. Determine la velocidad de escape en Marte y explique su significado.
b. ¿Cuál sería la altura máxima alcanzada por un proyectil lanzado verticalmente hacia arriba,
-1
desde la superficie de Marte, con una velocidad de 7200 km·h ?
−2
DATOS: g0 = 9,8 m·s ; RT = 6370 km

113. En dos vértices opuestos (A y C) de un cuadrado, de 6 centímetros de lado, se colocan las masa m1 =
-11 2 -2
100 g y m2 = 300 g. (Dato: G = 6.67·10 Nm kg ).
a. Dibuje claramente y calcule el módulo del campo gravitatorio en cualquiera de los dos vértices
no ocupados por las otras dos masas.
b. Dibuje en un esquema el campo gravitatorio producido por cada masa en el centro P del
cuadrado y calcule el módulo de la fuerza que actúa sobre m’ = 10 g situada en dicho punto.
c. Calcule el trabajo necesario para trasladar la masa de 10 g desde el centro P del cuadrado hasta
uno de los vértices no ocupados por las otras dos masas.

114. Se desea colocar un satélite S1 de 500 kg de masa a 10.000 km de altura. Calcular:

a. La velocidad que hay que darle en la superficie de la Tierra para que alcance dicha altura.
b. La velocidad con la que orbitará dicho satélite y su periodo en horas.
c. Enunciar la Tercera Ley de Kepler, demostrarla y aplicarla para calcular el periodo en horas de
otro satélite S2 de 200 kg que orbita alrededor de la Tierra a 20.000 km de altura SIN USAR
COMO DATO LA MASA DE LA TIERRA.
-11 2 -2 -24
Dato: G = 6,67·10 N·m ·kg ; MT = 5,98·10 kg ; RT = 6370 km

4
115. Un electrón y un protón penetran ambas a 2·10 m/s en el interior de un condensador cuya diferencia de
potencial es de 200 V y cuyas placas planas y paralelas están separadas 4 mm.
a. Haga un análisis energético de lo que le sucede a cada partícula cuando entran en el condensador
y dibuje en un esquema la trayectoria de cada partícula indicando cuál de ellas chocará antes
contra las placas y por qué.
b. Calcule la aceleración que experimenta cada partícula al entrar en el condensador.
-19 -31 -27
DATOS: e = 1,6 · 10 C ; m e = 9,1 · 10 kg ; m p = 1,7 · 10 kg

116. Una bolita metálica cargada negativamente de 2 gramos se encuentra suspendida de un hilo de 20 cm
-1
de longitud y, al aplicar un campo eléctrico uniforme y horizontal de 1000 N·C , el hilo forma un ángulo
de 15º con la vertical.
a. Dibuje en un esquema el campo eléctrico y todas las fuerzas que actúan sobre la partícula y
determine su carga eléctrica.
b. Explique cómo cambia la energía potencial de la esfera al aplicar el campo eléctrico.
9 2 -2 -2
DATOS: K = 9.10 Nm C ; g = 10 m·s

117. Dos cargas puntuales q1 = – 8 µC y q2 = + 3 µC se colocan respectivamente en los puntos A (3, 0 ) m y B (0, -
4) m, en el vacío.
a. Dibuje en un esquema el campo eléctrico creado por cada carga en el origen y calcule el campo
eléctrico total en dicho punto así como su módulo.
b. Calcule el trabajo necesario para colocar dichas cargas en dicha disposición.
c. Calcule el trabajo necesario para trasladar la carga q1 desde su posición inicial hasta el origen.
9 2 -2
DATOS: K = 9.10 Nm C
14
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

BOLETÍN MECÁNICA – ENERGÍA Y TRABAJO

118. Disparamos una bala, de masa m, contra un bloque de madera, de masa M, unido a un muelle de
constante elástica K. Tras el impacto, la bala queda incrustada dentro del bloque, desplazándose el
sistema, de forma que el muelle se contrae una longitud x. El coeficiente de rozamiento entre el bloque
y el suelo es de µ.
a. Calcular la velocidad de la bala en el instante justamente anterior a su impacto.
b. Particularizar la expresión para m = 5 g, M = 995 g, x = 5 cm, K = 10 N/cm, µ = 0,4.
v

119. Sobre un bloque de madera de 2 kg que se encuentra al comienzo de un plano inclinado de 30º se
dispara un proyectil de 100 gramos con una velocidad de 100 m/s, incrustándose en él. Sabiendo que el
coeficiente de rozamiento en con el plano es de 0.1, calcular la distancia que recorre el bloque sobre el
plano.

120. A 30 metros de altura sobre un muelle de constante elástica K = 100 N/m se deja caer una masa de 1 kg.
Calcular cuánto se comprime dicho muelle.

121. Un cuerpo de 2 kg de masa se encuentra comprimiendo 10 cm un muelle de constante elástica K = 150

N/m. En cierto instante se deja en libertad y el cuerpo sale despedido verticalmente hacia arriba.
Calcular la altura máxima que alcanza (respecto de la posición comprimida).

122. Un bloque de 1,5 kg cuelga del techo de una cuerda de 75 cm de longitud. Disparamos un proyectil
contra el bloque a 400 m/s, incrustándose el proyectil en dicho bloque. Calcular cuánto se eleva el
bloque.

123. Una masa de 500 gramos de masa se deja caer desde lo alto de una superficie semiesférica de radio R =
5 m, sobre la que desliza sin rozamiento. Calcular:
a. El punto en el que la masa se despega de la
superficie semiesférica.
b. El punto en el que cae al suelo (medido desde la
superficie semiesférica).
c. La velocidad con la que llegó al suelo.

124. En la base de un plano inclinado de 30º hay un muelle de

D
K = 150 N/m que se encuentra comprimido 15 cm con
una masa de 500 gramos apoyado en él. Se deja en 2R
libertad el sistema y el cuerpo sale despedido. Si el
coeficiente de rozamiento entre el bloque y el plano es
de 0.2, calcular el espacio total que recorre hasta que se detiene.

125. Un automóvil de 1 tonelada lleva una velocidad constante de 108 km/h a lo largo de una carretera que
presenta una pendiente del 2% (2 m de desnivel por cada 100 m recorridos). ¿Qué potencia desarrolla el
motor?

126. Un automóvil de 1425 kg arranca sobre una superficie horizontal en la que se supone una fuerza de
rozamiento constante de valor 150 N. Calcular:
a. La aceleración que precisa para alcanzar la velocidad de 120 km/h en un recorrido de 800 m.
b. El trabajo realizado por el motor desde el momento de la salida hasta el instante de alcanzar
los 120 km/h.
c. La potencia media desarrollada por el motor.

127. Un proyectil de 400 gramos atraviesa una pared de 0,5 m de grosor. Su velocidad en el momento de
penetrar en la pared es de 400 m/s, y al salir, de 100 m/s. Calcular:
a. El trabajo realizado por el proyectil.
b. La resistencia de la pared.

15
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

128. Un proyectil de 10 gramos de masa es disparado a 300 m/s contra un bloque de 390 gramos de masa
que se encuentra en reposo sobre una superficie. El proyectil al impactar contra el bloque se queda
incrustado en él. El coeficiente de rozamiento entre la superficie y el bloque es 0,2. Calcular el espacio
2
que recorre el bloque hasta que se detiene. DATOS: g = 10 m/s .

30º
129. Un automóvil de 1,5 tonelada lleva una velocidad constante de 108 km/h a lo largo de una carretera que
presenta una pendiente del 5% (2 m de desnivel por cada 100 m recorridos). ¿Qué potencia desarrolla el
motor?

130. Un proyectil de 100 gramos atraviesa una pared de 0,8 m de grosor. Su velocidad en el momento de
penetrar en la pared es de 300 m/s, y al salir, de 120 m/s. Calcular:
a. El trabajo realizado por el proyectil.
b. La resistencia de la pared.

131. Un cuerpo de 2 kg de masa se encuentra comprimiendo 40 cm un muelle de constante elástica K = 250

N/m. En cierto instante se deja en libertad y el cuerpo sale despedido verticalmente hacia arriba.
Calcular la altura máxima que alcanza (respecto de la posición comprimida).

132. Se pretende colocar en órbita al satélite Arrabal-18 de 500 kg de masa a una altura de 15.000 km de la
superficie terrestre. Calcular:
a. Con qué velocidad deberá lanzarse desde la superficie para que alcance dicha altura
b. La velocidad orbital del satélite
c. El número de amaneceres que verá un astronauta en su interior a lo largo de un día terrestre.
24 -11 2 -2
Datos: RT = 6370 km; MT= 5,98·10 kg ; G = 6,67·10 Nm kg .

133. Un bloque de 200 gramos de masa se encuentra comprimiendo 30 cm un muelle horizontal de

constante elástica 250 N/m. Se deja en libertad y el bloque sale despedido sobre una superficie rugosa
de coeficiente de rozamiento 0.15, compuesta de un tramo horizontal. Explicar el balance energético de
todo el proceso hasta que se detiene el bloque una vez es despedido por el muelle. Calcular la distancia
total que recorre el bloque respecto de su posición comprimida.

134. Estudiar el movimiento de una esfera de masa m = 500 gramos sujeta a una cuerda de longitud L = 1.2
metros a la que se hace girar en círculos verticales, respondiendo razonadamente a los siguientes
aspectos:
a. ¿Es uniforme el movimiento que describe?
b. Expresar la tensión de la cuerda en función de la separación angular  respecto de la vertical.
c. ¿En qué puntos se hace máxima y mínima la tensión y cuánto es su valor? ¿Cuánto es la
diferencia entre las tensiones entre esos dos puntos?

135. Desde el extremo A de una rampa se abandona una masa puntual m que desliza sin rozamiento. La
rampa continúa con un tramo circular BCD de radio R (también sin rozamiento) tal y como se indica en la
figura.
a. ¿En qué punto será máxima la reacción del arco BCD (normal) sobre masa m? ¿Cuál será el
valor máximo de esa reacción?
b. Suponiendo que el radio del tramo circular es de 2 metros y que en D, la masa puntual se lanza
al aire perdiendo el contacto con la rampa, calcular la velocidad en el punto D.
c. ¿Qué altura máxima alcanzará?
d. ¿A qué distancia del punto D volverá a tocar el suelo?
A
3 3
0 0
B D
º º
16 C
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

QUÍMICA – La Materia (moles y moléculas)

136. Calcular el número de moles de átomos contenidos en 100 gramos de aluminio. (Al = 27)

137. Calcular el número de moles que hay en 40 gramos de hidróxido de sodio. (Na = 23 ; O = 16 ; H =1)

138. ¿Cuántas moléculas hay en 200 gramos de agua? (H = 1 ; O = 16)

139. ¿Cuántos átomos hay en 10 litros de hidrógeno gaseoso en condiciones normales? (H = 1)

140. ¿Qué volumen ocuparán en condiciones normales 100 g de metano (CH 4)? (C = 12 ; H= 1)

141. Determinar el número de moles que hay en 150 gramos de dióxido de carbono y su volumen en condiciones
normales. (C = 2 ; O = 16)

142. Una cierta cantidad de gas ocupa un volumen de 3 litros a 30 ºC y 740 mm de mercurio de presión, ¿qué
volumen ocupará en condiciones normales?

143. Un gas a 25 ºC ocupa 2.5 litros. Si la presión se mantiene constante, ¿cuál será el volumen del gas si lo
enfriamos hasta 2 ºC?

144. Calcula el número de átomos de hidrógeno que hay en 2.5 moles de átomos de hidrógeno. ¿Y en 2.5 moles
de hidrógeno? (H = 1)

145. ¿Cuántos gramos pesan un millón de moléculas de oxígeno gaseoso (O = 16)?

146. En 1.2 moles de butano (C4H10): ¿Cuántos moles de átomos de carbono hay? ¿Cuántos átomos de hidrógeno
hay? ¿Cuántas moléculas hay? (C = 12 ; H= 1)

3
147. Tenemos en un recipiente 400 cm de oxígeno a 27 ºC y 770 mm Hg de presión. ¿Qué volumen ocupará este
gas en condiciones normales? ( O = 16)

148. ¿A qué temperatura tenemos que calentar 4 moles de cloro (Cl 2) que se encuentran en un recipiente de 50
litros para que su presión sea de 3 atmósferas? (Cl = 35.5)

149. Tenemos en un matraz de 250 ml encerrado 25 gramos de nitrógeno gaseoso a una temperatura de 5 ºC.
¿Qué presión ejerce el gas? (N = 14)

150. Calcula la cantidad de sustancia que contiene un tubo de ensayo de 20 ml de volumen, lleno de agua.
Expresa el resultado en mol. Dato: densidad del agua = 1 000 kg/m3. Calcula el número de moléculas de
agua que hay en la actividad anterior.

151. Por el tubo de escape de un coche salen cada minuto 600 dm3 de dióxido de carbono, medidos en c.n.
Calcula cuántas moléculas de dióxido de carbono pasan a la atmósfera cada segundo.

152. Una muestra de dióxido de carbono ocupa 2,5 l a 780 mmHg y 50 °C. Calcula:
a) El volumen que ocupará en C.N.
b) La cantidad de sustancia, expresada en mol de moléculas de CO2, que hay en la muestra.
c) El número de moléculas de gas que contiene.

153. En estado sólido, las moléculas de azufre están formadas por 8 átomos (S 8). Calcula:
a) El número de átomos de azufre que hay en 5 gramos de azufre.
b) El número de moléculas de azufre a que corresponden.
c) La cantidad de sustancia, expresada en mol de átomos y mol de moléculas de azufre, que hay en la
muestra. Dato: Ar (S) = 32
17
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

QUÍMICA – Disoluciones
3 3 3
154. Se disuelven 20 cm de H2SO4 de densidad 1,6 g/ cm en 200 cm de agua. Calcular:
a. Las fracciones molares. El tanto por ciento en peso de soluto.
b. La concentración de la disolución en gramos/litro. La molaridad y molalidad.

3
155. Se disuelven 4,9 gramos de ácido sulfúrico (H 2SO4) en agua hasta completar 400 cm de disolución. (El
ácido sulfúrico se ha disuelto sin aumentar el volumen de la disolución). Deducir la molaridad y la
concentración en g/l.

156. ¿Cuántos gramos de HCl hay en una disolución 0,6 M?

3
157. ¿Qué cantidad de hidróxido de sodio, NaOH, hay en 300 cm de una disolución 2 M de dicha sustancia?

158. Se disuelven 6,3 gramos de HNO3 en 1 litro de agua (el HNO3 no ha aumentado volumen). Calcular:
a. Las fracciones molares. El tanto por ciento en peso de soluto.
b. La molaridad y la molalidad. La concentración en g/l.

159. ¿Qué molaridad tiene el agua pura?

3
160. Una disolución de ácido clorhídrico (HCl) concentrado de densidad 1,19 g/cm contiene 37% de HCl.:
a. Calcular sus fracciones molares.
b. Calcular su molaridad y molalidad.

3
161. Se disuelven 5 g de HCl en 35 g de agua. La densidad de la disolución resultante es 1,060 g/cm . Hallar la
concentración de la disolución:
a. En tanto por ciento en peso. En gramos/litro.
b. La molaridad y molalidad.

162. Hallar la densidad de una disolución acuosa de ácido sulfúrico (H 2SO4) 3 M y del 20% en peso.

163. Calcular la molaridad de una disolución de ácido nítrico (HNO3) densidad 1,334 g/ml y del 54 % en peso.

164. Calcular la molalidad de una disolución acuosa de NaOH al 10% en peso.

165. Calcula el volumen de disolución de sulfuro de sodio 1,25 M que tenemos que emplear para tener 0,5
mol de sulfuro de sodio. ¿Cuántos gramos de sulfuro de sodio tendremos entonces?

166. Para preparar un licor se añadieron 200 g de azúcar a medio litro de un aguardiente de orujo de
densidad 1,05 kg/L. La disolución resultante tenía un volumen de 550 mL. Calcula el % en azúcar del licor
resultante, su concentración en g/L y su densidad.

167. ¿Qué cantidad de glucosa (C6H12O6) tenemos que mezclar con medio litro de agua para que su fracción
molar sea 0,2?

168. Tenemos una disolución de ácido clorhídrico (HCl) 9 molal y densidad 1,15 g/mL. Calcula su
concentración en g/L, molaridad y fracción molar.

169. Necesitamos preparar 200 mL de una disolución de NaOH 2 M. Calcula qué cantidad de soluto necesitas
y explica cómo la prepararás si dispones de un producto comercial del 95% de riqueza en NaOH.

170. Necesitamos preparar 200 mL de una disolución de ácido clorhídrico 2 M. Calcula qué cantidad de
soluto necesitas y explica cómo la prepararás si dispones de un ácido comercial del 37% de riqueza en
peso y densidad 1,18 g/mL.

18
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

PROBLEMAS DE CUÁNTICA Y ESTRUCTURA NUCLEAR

35
171. El cloro tiene dos isótopos naturales. El 75.53% de los átomos son de 17Cl , cuya masa es de 34.96885
37
u, y el 24,47% restante de 17 Cl , de masa 36.9659 u. Calcular la masa atómica del cloro.

172. Al incidir luz de longitud de onda 620 nm en la superficie de un metal, la energía cinética máxima de los
fotoelectrones emitidos es 0,14 eV. Determine la función trabajo del metal y el potencial de frenado que
anula la fotoemisión.
8 -1 - 34 - 19
DATOS: c = 3 · 10 m s ; h = 6,625 · 10 J s ; e = 1,6 · 10 C

226
173. El período de semidesintegración del Ra es de 1620 años.
226
a) Explique qué es la actividad y determine su valor para 1 g de Ra.
226
b) Calcule el tiempo necesario para que la actividad de una muestra de Ra quede reducida a un dieciseisavo
23 -1
de su valor original. DATOS: NA = 6,02 · 10 mol

174. a) Analice el origen de la energía liberada en una reacción nuclear de fisión.

235
b) En la reacción de fisión del 95
U , éste captura un neutrón y se produce un isótopo del Kr, de número
másico 92; un isótopo del Ba, cuyo número atómico es 56; y 3 neutrones. Escriba la reacción nuclear y
determine razonadamente el número atómico del Kr y el número másico del Ba.

232
175. El 90
Th se desintegra, emitiendo 6 partículas  y 4 partículas , dando lugar a un isótopo estable del
plomo. Determine el número másico y el número atómico de dicho isótopo.

176. a) ¿Qué cambios experimenta un núcleo atómico al emitir una partícula alfa? ¿Qué sucedería si un núcleo
emitiese una partícula alfa y después dos partículas beta?
b) ¿A qué se denomina período de semidesintegración de un elemento radiactivo? ¿Cómo cambiaría una
muestra de un radionúclido transcurridos tres períodos de semidesintegración? Razone las respuestas.

177. Considere la reacción nuclear:

235
92 U + 01n  133
51 Sb + 99
41 Nb + 4 01n
235
a) Explique de qué tipo de reacción se trata y determine la energía liberada por 1 kg de U.
8 -1 23 -1
c = 3 · 10 m s ; NA = 6,02 · 10 mol ; m U = 235,128 u ;
-27
m Sb = 132,942 u ; m Nb = 98,932 u ; m n = 1,0086 u ; 1 u = 1,66·10 kg

178. Determine el defecto de masa y la energía de enlace por nucleón de los isótopos
4
2 He y 13 H y explique
cuál de estos isótopos es más estable.
4 3 1
DATOS: m ( 2 He ) = 4.0026033 u ; m ( 1 H ) = 3.017005 u ; m ( 1 H ) = 1.0078252 u ;
1
m ( 0 n ) = 1.0086654 u ; 1 u = 1,66·10
-27 8 -1
kg ; c = 3 · 10 m s

179. Sustituye la X por el símbolo apropiado escribiendo la reacción nuclear dada:

10
B (X, ) 8Be 17
O (d,n) X 23
Na (p, X) 20Ne X (p,n) 37Ar

180. Una cierta cantidad de sustancia radiactiva se reduce a la cuarta parte al cabo de 10 días. Deducir el
período de semidesintegración.

181. Calcula la longitud de onda de una línea espectral correspondiente a una transición entre dos niveles
electrónicos cuya diferencia de energía es de 2,3 eV.
-34 -19
Datos: constante de Planck h = 6,625·10 J·s, carga del electrón e = 1,6·10 C, velocidad de la luz c =
8
3·10 m/s.

19
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

182. Ajusta las siguientes reacciones nucleares completando los valores de número atómico y número
másico que faltan.
a) 𝐴𝑍𝐿𝑖 + 11𝐻 → 2𝛼
b) 235 1 95 𝐴 1
92𝑈 + 0𝑛 → 38𝑆𝑟 + 𝑍𝑋𝑒 + 2 0𝑛

183. La fisión de un núcleo de 235

92𝑈 se desencadena al absorber un neutrón, produciéndose un isótopo de Xe
con número atómico 54, un isótopo de Sr con número másico 94 y 2 neutrones. Escribe la reacción
ajustada.

184. Enuncia el principio de indeterminación de Heisenberg y comenta su significado físico.

185. Explica por qué la masa de un núcleo atómico es menor que la suma de las masas de las partículas que
lo constituyen.

186. Una célula fotoeléctrica se ilumina con luz monocromática de 250 nm. Para anular la fotocorriente
producida es necesario aplicar una diferencia de potencial de 2 voltios. Calcula:
a) La longitud de onda máxima de la radiación incidente para que se produzca el efecto fotoeléctrico en
el metal.
b) El trabajo de extracción del metal en electrón-voltio.
-34 -19
Datos: constante de Planck h = 6,63·10 J·s; carga del electrón e = 1,6·10 C; velocidad de la luz c =
8
3·10 m/s

187. Define el trabajo de extracción de los electrones de un metal cuando recibe radiación electromagnética.
Explica de qué magnitudes depende la energía máxima de los electrones emitidos en el efecto
fotoeléctrico.

188. Un núcleo de 115 116

49𝐼𝑛 absorbe un neutrón y se transforma en el isótopo 50𝑆𝑛 conjuntamente con una
partícula adicional. Indica de qué partícula se trata y escribe la reacción ajustada.

189. Explica el fenómeno de fisión nuclear del uranio e indica de dónde se obtiene la energía liberada.

190. El trabajo de extracción de un metal es 3,3 eV. Calcula:

a) La velocidad máxima con la que son emitidos los electrones del metal cuando sobre su superficie incide
un haz de luz cuya longitud de onda es λ = 0,3 μm
-34 8
b) La frecuencia umbral y la longitud de onda correspondiente. Datos: h = 6,6·10 Js, c = 3,0·10 m/s, e =
-19 -31
1,6·10 C, me = 9,1·10 kg

191. ¿Qué es una serie o familia radiactiva? Cita un ejemplo.

192. Consideremos una partícula alfa y un protón que poseen la misma energía cinética, moviéndose ambos
a velocidades mucho menores que las de la luz. ¿Qué relación existe entre la longitud de onda de De
Broglie del protón y la de la partícula α?

3
193. Un horno de microondas doméstico utiliza radiación de frecuencia 2,5·10 MHz. La frecuencia de la luz
8
violeta es 7,5·10 MHz. ¿Cuántos fotones de microondas necesitamos para obtener la misma energía
que con un solo fotón de luz violeta?

194. Un metal emite electrones por efecto fotoeléctrico cuando se ilumina con luz azul, pero no lo hace
cuando la luz es amarilla. Sabiendo que la longitud de onda de la luz roja es mayor que la de la amarilla,
¿Qué ocurrirá al iluminar el metal con luz roja? Razona la respuesta.

218
195. Hallar el número atómico y el número másico del elemento producido a partir del 84𝑃𝑜 , después de
emitir 4 partículas 𝛼 y 2 𝛽 − .

-18
196. Un virus de masa 10 g se mueve por la sangre con una velocidad de 0,1 m/s. ¿Puede tener una
longitud de onda asociada? Si es así, calcula su valor. Dato: h = 6,6·10-34 Js
20
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

197. Indica la partícula o partículas que faltan en las siguientes reacciones justificando la respuesta y
escribiendo la reacción completa:

a) 𝑋 + 49𝐵𝑒 → 126𝐶 + 10𝑛

b) 10𝑛 + 235 141 92
92𝑈 → 56𝐵𝑎 + 36𝐾𝑟

198. El espectro de emisión del hidrógeno atómico presenta una serie de longitudes de onda discretas. La
longitud de onda límite de mayor energía tienen el valor 91 nm.
a) ¿Cuál es la energía de un fotón que tenga la longitud de onda límite expresada en eV?
b) ¿Cuál sería la longitud de onda de De Broglie de un electrón que tuviera una energía cinética igual a la
energía del fotón del apartado anterior? Datos expresados en el sistema internacional de unidades:
-34 -19 -31 8
h = 6,6·10 , e = 1,6·10 , me = 9,1·10 , c = 3·10 .

199. La reacción de fusión de 4 átomos de hidrógeno para formar un átomo de helio es: 4 11𝐻 → 42𝐻𝑒 + 2𝑒 +
a) Calcula la energía, expresada en julios, que se libera en dicha reacción empleando los datos siguientes:
-27 8
mH =1,00783u, mHe =4,00260u, me=0,00055u, 1u=1,66⋅10 kg, c=3⋅10 m/s
b) Si fusionamos 1 g de hidrógeno, ¿cuánta energía se obtendría?
cuerpo será doble que la que tiene en reposo?

200. Al incidir luz de longitud de onda 𝜆=621,5 nm sobre la superficie de una fotocélula, los electrones de
ésta son emitidos con una energía cinética de 0,14 eV. Calcula:
a) El trabajo de extracción de la fotocélula y la frecuencia umbral.
𝜆
b) ¿Cuál será la energía cinética si la longitud de onda es 𝜆1 = ? ¿y si la longitud de onda es 𝜆2 = 2𝜆 ?
2
-19 34 8
Datos: carga del electrón e=1,6·10 C; constante de Planck h=6,6·10 J·s; velocidad de la luz c=3·10 m/s

201. La masa del núcleo de deuterio 21𝐻 es de 2,0136 u y la del 42𝐻 𝑒 es de 4,0026 u. Explica si el proceso por
el que se obtendría energía sería la fisión del 42𝐻 𝑒 en dos núcleos de deuterio o la fusión de dos núcleos
de deuterio para dar 42𝐻 𝑒. Justifica adecuadamente tu respuesta. Datos: Unidad de masa atómica
-27 8
u=1,66·10 kg, velocidad de la luz c=3·10 m/s

202. ¿En qué consiste el proceso de desintegración nuclear? ¿Cómo se puede explicar que un núcleo emita
partículas  si en él sólo existen neutrones y protones?

231
203. El Th se desintegra, emitiendo 7 partículas , 7 partículas -, 3 partículas +, y dos partículas γ dando
90
lugar a un isótopo estable del mercurio. Determine razonadamente el número másico y el número atómico
de dicho isótopo escribiendo la reacción nuclear final.

204. Incidimos con luz de longitud de onda de 480 nm sobre sodio cuya función trabajo o trabajo de
extracción es de 2 eV. Calcular:
a. Qué es el efecto fotoelétrico y bajo qué condiciones se produce.
b. Comprobar si se produce efecto fotoelétrico con la luz incidente del enunciado sobre el sodio y,
en caso afirmativo, calcular la velocidad máxima de los fotoelectrones arrancados.

205. Un electrón excitado se encuentra en el nivel n = 6 del átomo de hidrógeno.

a. Describir el módelo atómico según Bohr r el fenómeno que sucede cuando se desexcita el
electrón anterior provocando una de las líneas de Balmer del espectro.
b. Calcular en nanómetros la longitud de onda del fotón emitido cuando se desexcita provocando
una de las líneas de Balmer del espectro. La energía del estado fundamental del átomo de
hidrógeno es – 13.6 eV.

21
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

235 90
206. Un núcleo de U se fisiona en
92 38 Sr y 136
54 Xe .
a. Explicar en qué consiste la fisión nuclear y sus ventajas e inconvenientes frente a la fusión.
b. Escribir la reacción nuclear de dicha fisión, teniendo en cuenta otras posibles partículas que
intervienen en la fisión.
235
c. Calcular la energía en megaelectrón-voltios que se libera en la fisión completa de 5 kg de 92U
.
8 -31 -27
DATOS: c = 3·10 m/s ; me = 9.1·10 kg ; mp = 1.67·10 kg
-27 -19 -34 2
1 u = 1.67·10 kg ; e = 1.6·10 C ; h = 6.625·10 J·s ; 1 u = 931,5 MeV/c .
235 90
m( U ) = 235.043915 u ; m ( 38
92 Sr ) = 89.907747 u ; m ( 136
54 Xe ) = 135.907221 ;

m ( protón) 1.007825 u ; m (neutrón) = 1.008665 ; m (deuterio) = 2.014102 u

4
m (tritio) = 3.016049 u ; m( 2 He ) = 4.002603 u

207. Enuncia la hipótesis de Louis De Broglie y cuál es el límite de su validez. ¿Es cierta la afirmación “cuanto
mayor es la longitud de onda de un fotón, más energía tiene”?

235
208. En la reacción de fisión del U , éste captura un neutrón y se produce un isótopo del estroncio, de
92
número másico 90; un isótopo del xenón, cuyo número atómico es 54; y 10 neutrones. Escriba la reacción
nuclear y determine razonadamente el número atómico del estroncio y el número másico del xenón.
235
Explique cómo calcularía la energía liberada por la fusión de 1 kg de 92U en la reacción anterior en MeV.

209. Escribe la reacción nuclear y calcula la energía que se libera en el siguiente proceso: un neutrón incide
sobre un núcleo de deuterio y se forma un núcleo de tritio, emitiéndose un fotón gamma. DATOS: m
(deuterio) = 2.014740 u ;
m (neutrón) = 1.008986 u ; m (tritio) = 3.017005 u

210. Al incidir luz de longitud de onda de 620 nm sobre un metal se emiten fotoelectrones con una energía
cinética máxima de 0.14 eV. Calcular:
a. El trabajo de extracción del metal y su frecuencia umbral.
b. ¿Se producirá efecto fotoeléctrico si iluminamos el metal con luz del doble de la longitud de
onda anterior?
-34 -31 -27 -19 -27 8
h = 6.62·10 J·s ; me = 9.1·10 kg ; mp = 1.67·10 kg ; e = 1,6·10 C ; 1 u = 1.7·0 kg ; c = 3·10 m/s

211. Una porción de sustancia radiactiva pura pesa 1 mg y tiene un periodo de semidesintegración de 30
días. ¿A qué cantidad se habrá reducido al cabo de 60 días?

212. ¿Qué porcentaje de la población inicial de un núclido radiactivo permanece sin desintegrarse después
de un intervalo de tiempo equivalente a tres periodos de semidesintegración?

16
213. El Sol radia energía con una potencia de 4·10 W, disminuyendo por tanto, su masa. Si la masa total del
36
Sol es 2·10 kg, calcula en tanto por ciento la masa que pierde al cabo de una año.

1
214. La vida media del 1 H es de 24 días. ¿Qué cantidad de torio permanecerá sin desintegrarse al cabo de
90 días?

238
215. El U se desintegra emitiendo, sucesivamente, las siguientes partículas antes de alcanzar su forma
92
estable:  ,  ,  , , , , , ,  ,  , ,  ,  , ¿Cuál es el núcleo final estable?

4
216. Determinar el defecto de masa y la energía de enlace por nucleón del isótopo 2 He
4 1 1
DATOS: m (2 He ) = 4.0026033 u ; m (1 H ) = 1.0078252 u ; m (0 n ) = 1.0086654 u

22
Física y Química 1º Bachillerato Salesianos Triana

235 94 140
217. Una de las reacciones de fisión posibles del U es la formación de
92 38 Sr y 54 Xe , liberándose 2
neutrones.
a. Formule la reacción y realice un análisis cualitativo del balance de masa.
b. Calcule la energía liberada por 20 gramos de uranio.
235 94 140
DATOS: m ( U) = 234.9943 u ; m ( Sr) = 93.9754 u ; m ( Xe) = 139.9196 u
23 -1
m (n) = 1.0086 u ; NA = 6.022·10 mol .

218. Calcular la energía que se libera cuando 2 g de polonio-210 se transforman en plomo-206.

210 206
DATOS: m ( Po) = 209.9368 u ; m( Pb) = 205.9295 u ; m (α) = 4.0015 u

219. Calcular la energía que se produce en la fusión de 2 g de hidrógeno para formar helio según la reacción:
4 11H  24He  2 10e
1 0 4
DATOS: m ( 1 H ) = 1.00728 u ; m ( 1 e ) = 0.000549 u ; m ( 2 He ) = 4.0015 u

37
220. La energía de enlace del Cl es 289 MeV. Determina la masa en unidades de masa atómica. DATOS:
masa protón = 1.00759 u ; masa neutrón = 1.00898 u.

221. Formula las reacciones nucleares siguientes:

14
7 N (  , p ) 178O 27
13 Al(  ,n ) 15
30
P 27
13
27
Al(n, p) 12 Mg 16
8 O (n, ) 136C
9
4 Be (p, ) 36Li 7
3 Li(p, n) 47Be 23
11 Na(n, ) 11
24
Na 7
3 Li(p, ) 48Be

222. Sustituye la X por el símbolo apropiado escribiendo la reacción nuclear dada:

10
B (X, ) 8Be 17
O (d,n) X 23
Na (p, X) 20Ne X (p,n) 37Ar

223. Una cierta cantidad de sustancia radiactiva se reduce a la cuarta parte al cabo de 10 días. Deducir el
período de semidesintegración.

224. Explicar en qué consiste el fenómeno de aniquilación de pares y qué sucede en el átomo una vez que se
han aniquilado.

23