TEST: DIBUJO DE UN ANIMAL

INTRODUCCIÓN:

Psicológicamente hablando sabemos que en cada gesto, palabra, pensamiento,

sentimiento… cada persona proyecta su personalidad y los productos de sus
dinamismos inconscientes. Ya muy bien lo conceptualizó Freud en su obra
Psicopatología de la vida cotidiana que aun esos inocentes errores del discurso
(lapsus linguae) las circunstancias extraordinarias o inentendibles que trasuntan en
la vida onírica (sueños), los olvidos, las omisiones o errores en la escritura , en
algunas conversiones somáticas, etc..hay algo del sujeto que se proyecta en ello.
Así en el bagaje de técnicas proyectivas tenemos una vía importante de acceso a
ese inconsciente.
Dentro de ese marco de Test Proyectivos tenemos los gráficos, los mas conocidos
(H T P o test de la casa, el árbol y la persona, el test de la familia, el test de
Bender, el de Wartegg que también trabaja con la psicología del símbolo, podemos
sumar este que comentaremos hoy en sus aspectos esenciales.
Cabe señalar que a diferencia de los mencionados el Test del animal es mas una
técnica de aplicación de los recursos proyectivos tradicionales (pautas formales o
estructurales de análisis (tamaño, simbolismo espacial, detalles…) a las que se
adiciona como un factor de análisis especial la simbología del animal.
Haciendo hincapié en los orígenes del simbolismo animal vemos que este se
relaciona estrechamente con el totemismo y con la zoolatría. Así en casi todas las
culturas desde las más primitivas hasta las mas contemporáneas han tendido una
relación de antropomorfizacion del mundo animal como también de la naturaleza.
Es interesante que en los albores de la expresión grafica infantil este fenómeno se
da también como acompañando la maduración del niño. Así vemos los conocidos
árboles con ardillitas en su interior, soles, nubes y flores con rasgos faciales (ojos,
sonrisa).
No es lo mismo un animal domestico que uno salvaje, también el elemento al que
pertenece, no es lo mismo un ave que un reptil.
Cada animal tiene un habilidad y una característica diferencial, y es a ella en las
que nos apoyamos para construir nuestras inferencias.
Tomando una idea de Carl Jung al respecto, el pensaba que «el animal representa
la psique no humana, lo infrahumano instintivo, así como el lado psíquico
inconsciente».
Así podríamos pensar que lo que se proyecta en la elección de un animal como
favorito son aspectos mas primarios del psiquismo. Según el tipo de animal esos
aspectos estarán mejor regulados o no por la parte mas evolucionada del psiquismo
La primitividad del animal indica la profundidad del estrato.
Así, por ejemplo, el «animal domado» (ej. Un perro, un caballo) es muy frecuente
en las elecciones de los evaluados y su significación puede corresponder a la
inversión de la que tendría apareciendo esos mismos animales en estado salvaje.
Desde el psicoanálisis nuestra parte mas primitiva la representa el Ello, y la mas
evolucionada el Yo en armonía con el Súper Yo y la realidad externa.
La capacidad de sublimar esos instintos es parte de ese trabajo que no siempre es
efectivo totalmente.
En la novela El caballero del león, del autor medieval Chrétien de Troyes, el
protagonista es ayudado por un león. En la leyenda de San Jorge, el dragón vencido
sirve a su dominador.
Como determinación más generalizada, los animales, en su grado de complejidad y
evolución biológica, desde el insecto y el reptil al mamífero, expresan
simbólicamente la jerarquía de los instintos.
Pasemos ahora luego de estas reflexiones a las características específicas del Test
del Animal.
Su autor J. Levy lo llamo no Test, sino Técnica del dibujo e historia de un animal
también llamada resumidamente en ingles LADS (Levy animal-Drawing-Story
Technique).
El encuadre teórico es similar al que Bellak pensó para su test de apercepción
temática infantil CAT – A, es decir partir de la base que el proyectar sobre figuras
animales es mucho mas accesible al sujeto y mas distante a ciertos contenidos
concientes que puedan ejercer cierta censura o conflicto.

APLICACIÓN

Como consideraciones especiales relacionadas es importante considerar que todo

símbolo conlleva un carácter multidimensional, que en alguna medida hace alusión
a algún aspecto del psiquismo inconsciente en su parte más primitiva y que todos
los animales al propio decir de Levy, poseen una dimensión genérica y otra
especifica.
A continuación veremos su forma de administración.

La consigna es pedirle al evaluado:

"Dibuje/a un animal, cualquier animal que desee/s".
Luego una vez que el entrevistado finaliza su dibujo, se le pide lo siguiente.
Por favor en la parte superior derecho de la hoja le pedimos ahora :

1) que escriba sexo del animal,

2) tipo de animal
3) edad (mas que nada si es un animal joven o viejo.
4) También que haga una lista de otros animales en los que pensó o que quizás
hubiese dibujado. (luego de finalizada totalmente la administración puntos 1 a 6,
podríamos trabajar con asociación libre, porque al final termino graficando este
animal etc., que le agradaba de los otros seleccionados…)
5) luego que le ponga debajo del dibujo un nombre familiar cariñoso que se le
ocurre al observarlo
6) opcionalmente podemos pedirle dándole otra hoja y en birome, que "escriba una
historia imaginaria acerca de este animal”

Para su análisis e interpretación primero se analiza con las pautas formales

tradicionales como cualquier test proyectivo grafico, y luego se toma en cuenta el
tipo de animal graficado.
Aquí no hay sino una estadística de los mas comunes: perros, gato, león, tigre,
caballo pájaros, víboras….
Lo importante pasara por ver el tipo de animal seleccionado, si es benigno, bueno
para el hombre o es un animal peligroso, traicionero.
Creemos que en esto radica mas que nada la información que pueda aportarnos.