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TALLER DE INVESTIGACIÓN 1

MATERIAL PRESENTADO POR INGENIO-EMPRESA.


Qué es el árbol de problemas
También conocido como método del árbol, técnica del árbol de problemas, análisis
situacional o análisis de problemas, esta herramienta nos permite mapear o diagramar el
problema. La estructura de un árbol de problemas es:
-En las raíces se encuentran las causas del problema
-El tronco representa el problema principal
-En las hojas y ramas están los efectos o consecuencias
Es una forma de representar el problema logrando de un vistazo entender qué es lo que está
ocurriendo (problema principal), por qué está ocurriendo (causas) y que es lo que esto está
ocasionando (los efectos o consecuencias), lo que nos permite hacer diversas cosas en la
planificación del proyecto, como verás a continuación en las ventajas.

Figura. 1 Datos obtenidos de la página de la Universidad de Alicante..

Ventajas del árbol de problemas


¿Para qué sirve hacer un árbol de problemas? Las 4 ventajas más importantes y que resumen
todas las demás son:
-Permite desglosar el problema, las causas y sus efectos, mejorando su análisis.
-Hay una mejor comprensión del problema al identificar y luego clasificar en causas y
consecuencias
-Se vincula con otras herramientas de investigación y análisis como matriz de vester o árbol
de soluciones

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-Facilita la realización de otros componentes importantes de una investigación o proyecto en
su fase de planificación, por ejemplo, el análisis de interesados, análisis de riesgos y
objetivos.

Cómo hacer un árbol de problemas paso a paso


- Analiza la situación: Si, sabes que hay una situación problemática, pero analízala. Qué
está ocurriendo, por qué está ocurriendo y que esta desencadenando. Recolecta datos que
te permitan entender la situación problemática. Esto por sí solo ya te dará gran cantidad
de insumos para el siguiente paso.
- Identifica los principales problemas de la situación que has analizado: Cualquier técnica
para generar ideas te será útil. Una lluvia de ideas en equipo definiendo por consenso cuál
es el principal problema, suele ser una buena alternativa.
- Determina los efectos y las causas del problema principal: Ya tienes el tronco del árbol,
ahora identifica las causas (raíces) y los efectos o consecuencias (hojas o ramas). De nuevo
mejor si se hace en equipo buscando llegar a un consenso. Si en el paso 2 elaboraste la
matriz de Vester, ya tendrás este paso bastante claro.
- Dibuja el árbol: Sencillo. Veremos cómo en el ejemplo más adelante.
- Profundiza en las causas y efectos: Resolver el problema central será mucho más fácil en
la medida en que determines las causas y efectos raíz. Es decir, si ya determinaste una
causa, ¿es posible que esta causa sea ocasionada por algo más a su vez? Traza una línea y
profundiza tanto como te sea posible.
Con esto hecho, solo queda pasar del árbol de problemas al árbol de objetivos, llevando las
causas a medios y las consecuencias a fines.

Figura. 2. Esquema general para elaborar el árbol del problema (BNRA).

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Árbol de soluciones, árbol de objetivos:

Para ello se elabora un árbol semejante al árbol del problema, en el cual se


reemplazarán las indicaciones de "problema" o cada una de sus consecuencias por
indicaciones de “objetivos” o "soluciones". Así, la investigación pasa de una visión
negativa de los problemas a los que se enfrenta, a una visión positiva de los
objetivos que debe alcanzar proponiendo medios y/o estrategias. Esto facilitará la
reflexión sobre las acciones prioritarias a emprender. Se sugiere el desarrollo
objetivo de la actividad.

Figura. 3. Árbol de soluciones o árbol de objetivos. (BNRA)

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Una herramienta más es el Diagrama de Ishikawa o diagrama de espina de pescado.


El siguiente enlace es tomado de internet y es sólo una sugerencia para consulta.
http://www.sergerente.net/espina-de-pescado-por-kaoru-ishikawa

La Fig. 3 es tomada de la siguiente dirección electrónica


https://es.slideshare.net/gevalbe/diagrama-de-ishikawa-8527426 y muestra un ejemplo del
uso del diagrama espina de pescado.

Figura. 4 Información tomada de Gerardo Valdés Bermúdez, Maestro en DGETI Sinaloa

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ÁRBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS – CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

1. Descripción del Cambio


La contaminación del medio ambiente es hoy en día una realidad que amenaza la vida en la Tierra. Esta se refiere
no sólo a la contaminación del aire que respiramos, sino del agua que bebemos y el suelo que usamos para
cultivar nuestros alimentos. Este problema, generado por las actividades humanas diarias, pone en peligro la vida
humana como la conocemos y la de los demás seres que conviven con la humanidad. Es por esto que se hace
necesaria la investigación de los agentes contaminantes más importantes, así como de las posibles alternativas de
mitigación que puedan reducir el impacto antrópico sobre el planeta.

2. Justificación del problema seleccionado


El problema de la contaminación ambiental es de vital importancia y actualmente es revisado constantemente. Si
no se toman medidas efectivas ahora, los daños ocasionados en el medio ambiente no podrán ser revertidos en un
futuro cercano. El término salud ambiental “abarca la evaluación y el control de los factores ambientales que
pueden afectar potencialmente la salud” [1]. Dicho término, expuesto por la World Health Organization (WHO)
constituye un principio con el cual puede justificarse el estudio del problema de la contaminación ambiental, ya que
ésta tiene un efecto directo en la salud de la biosfera y en general, del planeta.

La ingeniería tiene ciertas implicaciones en la contaminación ambiental, como una actora y una gestora de
soluciones. El quehacer de la ingeniería puede constituir un agente contaminante cuando no se realiza de manera
correcta y ética, pero también constituye una gestora de posibles alternativas de mitigación que permitan reducir el
impacto ambiental.

Finalmente, es posible relacionar la contaminación ambiental con la adaptación al cambio ya que actualmente
deben concentrarse esfuerzos en la investigación del problema y las alternativas que pueden implementarse con el
fin de reducir el impacto antrópico sobre el medio ambiente y mitigar los cambios que éste pueda generar en el
aire, el agua y el suelo.
3. Árbol de Problemas
Este árbol de problemas fue construido con ayuda de las referencias [2] y [3].

Figura 1 – Árbol de Problemas.


Fuente: Elaboración propia.
4. Árbol de Objetivos
Este árbol de problemas fue construido con ayuda de las referencias [4] y [5].

Figura 2 – Árbol de Objetivos.


Fuente: Elaboración propia.
5. Referencias

[1] Environmental Health [online]. World Health Organization (WHO). Disponible en:
http://www.who.int/topics/environmental_health/en/
[2] Aldulanate E., Córdoba J.; “Formulación de programas con la metodología del Marco Lógico”, Santiago de Chile, 2011, pp.
41-48. Texto completo en:
http://www.cepal.org/ilpes/publicaciones/xml/0/43220/SM_N68_Formulacion_prog_metodologia_ML.pdf
[3] Crespo, M.A.; “Guía de diseño de proyectos sociales comunitarios bajo el enfoque del marco lógico”, Caracas, 2010, pp.
18-20. Texto completo en: www.eumed.net/libros/2009c/575/
[4] Aldulanate E., Córdoba J.; “Formulación de programas con la metodología del Marco Lógico”, Santiago de Chile, 2011, pp.
41-48. Texto completo en:
http://www.cepal.org/ilpes/publicaciones/xml/0/43220/SM_N68_Formulacion_prog_metodologia_ML.pdf
[5] Crespo, M.A.; “Guía de diseño de proyectos sociales comunitarios bajo el enfoque del marco lógico”, Caracas, 2010, pp.
49-51. Texto completo en: www.eumed.net/libros/2009c/575/

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