Seorang peneliti pendidikan ingin mengetahui pengaruh model pembelajaran yang efektif

digunakan dalam 2 jenis kelas, yaitu kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran
Kooperatif CIRC(Cooperative Integrated Reading and Composition), sementara kelas kontrol
menggunakan model pembelajaran konvensional. Setiap kelas dibagi menjadi 3 kelompok,
yaitu kelompok atas, tengah, dan bawah.
Data :
Tes
No Kelas Kelompok Tertulis
1 1 2 76
2 1 3 75
3 1 2 80
4 1 2 76
5 1 1 86
6 1 3 75
7 1 1 86
8 1 1 88
9 1 3 75
10 1 1 88
11 1 2 80
12 1 2 79
13 1 2 77
14 1 1 84
15 1 3 75
16 1 3 75
17 1 2 78
18 2 1 88
19 2 1 82
20 2 1 84
21 2 1 82
22 2 2 80
23 2 2 78
24 2 1 84
25 2 2 78
26 2 1 86
27 2 3 75
28 2 2 80
29 2 1 90
30 2 1 88
31 2 3 75
32 2 2 78
33 2 2 78
34 2 2 78
35 2 1 84
36 1 3 75
37 1 3 75
38 1 2 78
39 1 3 75
40 1 3 75
41 1 2 79
42 1 3 75
43 1 3 75
44 1 3 75
45 1 3 75
46 1 3 75
47 1 1 84
48 1 2 80
49 1 2 80
50 1 3 75
51 1 3 75
52 1 3 75
53 1 2 77
54 1 3 75
55 1 3 75
56 1 3 75
57 2 3 75
58 2 3 75
59 2 3 75
60 2 3 75
61 2 2 77
62 2 3 75
63 2 3 75
64 2 1 83
65 2 3 75
66 2 3 75
67 2 3 75
68 2 3 75
69 2 1 82
70 2 2 76
71 2 1 85