GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)

MATA KULIAH : MEKANIKA

KODE MATA KULIAH/SKS : PAF 4201/ 4 SKS
DESKRIPSI SINGKAT : Matakuliah ini dapat memberikan penjelasan dan pemahaman analisis & deskriptif tentang mekanika
klasik dalam sistem Newtonian dan pada akhir bab, diberikan mekanika dalam sistem Lagrangian.

Gerak Partikel dalam kerangka Satu Dimensi memberikan telaah berkaitan dengan konsep
momentum dan energi, serta gaya yang mempengaruhinya, disamping juga gerak osilasi dengan
faktor peredaman. Lebih lanjut t elaah dalam kerangka 2 dan 3 dimensi diberikan materi gerak sistem
partikel. Medan gaya dipilah dalam medan gaya konservatif dan medan gaya sentral. Medan gaya
konservatif lebih menekankan pada dinamika partikel dan perilaku besaran pada medan konservatif,
sedangkan medan gaya sentral menelaah konsep medan gravitasi & orbit , pengaruh potensial inti
pada elektron serta efek medan listrik dan magnet.

Bab-bab selanjutnya memberikan materi tentang Benda Tegar, Koordinat Berputar, Mekanika
Medium Kontinu, yang lebih dalam memberikan penjelasan pada berbagai kasus fisis, serta
Formalisasi Lagrange dan Hamilton yang memberikan konsep sistem lain disamping konsep sistem
newton.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Mampu memahami sistem Lagrangian sebagai bentuk lain dari Fisika Newtonian, di dalam
mendeskripsikan, memformulasikan dan menyelesaikan kasus atau fenomena fisika berkaitan
dengan sistem mekanika

Disusun oleh Ali Warsito hal. 1

 TATAP
NO. POKOK NO.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS SUB POKOK BAHASAN MUKA
BAB BAHASAN PUSTAKA
KE–
1 2 3 4 5 6

1 Mahasiswa memahami konsep dasar gerak Gerak Partikel Teorema Momentum & Energi, Gerak Partikel
partikel 1 dimensi dan mampu: Satu Dimensi yang diperngaruhi Gaya Tetap, Gaya yang 1– 4 1,2,3,4
a. Menjelaskan teorema momentum dan berubah terhadap Waktu, Gaya yang berubah (8x50’)
energi dengan Kecepatan . Gaya yang berubah
b. Menjelaskan & Menganalisa gerak
terhadap Posisi.
partikel yang dipengaruhi oleh gaya.
c. Menjelaskan berbagai jenis gaya yaitu
gaya tet ap, gaya yang berubah terhadap
waktu, gaya yang berubah terhadap
kecepatan dan gaya yang berubah
terhadap posisi.

2 Mahasiswa mengetahui dan memahami Medan Gaya 5–7 1,2,3

prinsip medan gaya dan mampu: Medan Gaya Konservatif, Energi Potensial, (6x50’)
a. Menjelaskan pengertian medan gaya Gerak Partikel dalam Medan Konservatif,
konservatif Hukum Kekekalan Energi Mekanik.
b. Menjelaskan & menghitung besar Ep
dalam medan gaya
c. Menganalisa dengan baik gerak partikel
dala, medan gaya
d. Menjelaskan berlakunya hukum
kekekalan Energi mekanik dalam medan
gaya
8 – 10 1,2
3 Mahasiswa memiliki kedalaman pemahaman Gerak Osilasi (6x50’)
tentang osilasi dan mampu: Osilasi Harmonik Sederhana, Osilator
a. Menjelaskan arti fisis gerak osilasi dan Harmonik Teredam, Osilator Harmonik
bentuk-bentuk osilasi Teredam Dipaksa.

Disusun oleh Ali Warsito hal. 2

 b. Menjelaskan dan menghitung variabel
dalam gerak osilasi teredam dan teredam
dipaksa.

Mahasiswa memahami medan gaya sentral Medan Gaya 11– 14 1,2,3,5

4
(inti) sebanding dengan 1/r 2 dan mampu: Sentral: Medan berbanding terbalik dengan jarak (8x50’)
a. Menjelaskan konsep orbit eliptik dan kuadrat, Orbit Eliptik, Hukum Kepler, Orbit
hiperbolik
b. Menguraikan maksud hukum kepler dan Hiperbolik, Hamburan Rutherford,
terapannya Penampang Hamburan, Gerak Partikel di
c. Menjelaskan proses hamburan pada dalam Medan Listrik dan Medan Magnet.
medan inti
d. Menjelaskan gerak partikel yang
dipengaruhi oleh medan listrik dan medan
magnet
15 – 17
Mahasiswa memiliki pemahaman tentang Gerak Sistem (6x50’) 1,2,3
5
gerak sistem partikel dan mampu: Pusat Massa,Kekekalan Momentum dan
a. Menjelaskan pengertian pusat massa dan Partikel Energi, Gerak Roket, Tumbukan, Koordinat
koordinat pusat massa
b. Menjelaskan berlakunya hukum Pusat Massa.
kekekalan Energi, momentum dalam
sistem partikel
c. Menjelaskan peristiwa gerak roket dan
tumbukan dalam kerangka gerak sistem
pertikel
6 18 – 21 1,2,3,5
Benda Tegar
Mahasiswa mempunyai pengetahuan tentang (8x50’)
konsep benda tegar dan mampu: Rotasi dalam Ruang, Bandul Sederhana dan
a. Menjelaskan prinsip rotasi dalam
Bandul Majemuk, Perhitungan Pusat Massa
ruang
b. Menjelaskan fenomena bandul dan Momen Inersia, Tegangan dan Regangan,
sederhana dan majemuk Kesetimbangan Tali, Benda Pejal dan Fluida.

Disusun oleh Ali Warsito hal. 3

 c. Menghitung dan menentukan pusat
massa serta momen inersia
d. Menjelaskan kasus fisis terkait
tegangan dan regangan
e. Menjelaskan terjadinya
kesetimbangan tali, benda pejal dan
fluida
7
Mahasiswa mengetahui dan memahami Koordinat
sistem kordinat berputar dan mampu: Sistem Koordinat Berputar, Hukum Gerak 22– 25 1,2
Berputar dalam Kerangka Berputar, Bandul Foucault,
a. Menjelaskan hukum gerak dan (8x50’)
kerangka berputar Teorema Larmor.
b. Menjelaskan konsep dari prinsip
bandul foucault
c. Menjelaskan teorema lamor dan
terapan fisisnya

8 Mahasiswa memahami konsep mekanika Mekanika Persamaan Gerak & Modus Neormal Senar
medium kontinu dan mampu: Medium 26 – 29 1,2
a. Menjelaskan fenomena fisis senar Kontinu Bergetar,Propagasi Gelombang Tali, (8x50’)
bergetar Persamaan Gerak dalam Fluida Ideal, Hukum
b. Menerangkan proses gelombang Kekekalan untuk Fluida Ideal, Aliran Mantap.
pada tali
c. Menjelaskan dan menganalisa
persamaan gerak dalam fluida ideal
d. Menjelaskan fenomena fisis aliran
mantap
9 Mahasiswa mengetahui bentuk formalisasi
lagrange dan mampu: Koordinat Umum, Persamaan Lagrange, 30 – 32 1,2,3,5
Formalisasi
a. Menjelaskan sistem koordinat umum Sistem di bawah pengaruh Kendala, Gaya EM (6x50’)
b. Menjelaskan dan menganalisa sistem Lagrange
& Gaya yang tergantung pada Kecepatan,

Disusun oleh Ali Warsito hal. 4

 fisis dalam persamaan lagrange dan Persamaan Hamilton, Teorema Lioneville.
hamilton
c. Menjelaskan konsep dari teorema
lioneville

Referensi :
1. Symon, K.R., Mechanics, 3rd ed., Addision Wesley Publi.Co., 1980

2. Fowles, G.R., Analytical Mechanics, 4th Ed. Saunders College Publ., 1986

3. Kimbble, T.W.B., Classical Mechanics, McGraw Hill, 1970

4. J.B. Marion, Classical Dynamics of Particles and System – 2nd Ed., Academic Press, Newyork, 1990.

5. H. Goldstein, C.P. Poole and J.L. Safko, Classical Mechanics – 3rd Ed., Prentice Hall, 2002.

Disusun oleh Ali Warsito hal. 5