Colegio José Abelardo Núñez.

Asignatura: Historia, Geografía y Cs.

Profesora: Cecilia Godoy Guzmán

Unidad IV: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana:

Civilizaciones de América
7°Básico
NOMBRES: CURSO:

OA 13
Identificar las principales características de las civilizaciones maya y azteca, considerando las tecnologías
utilizadas para transformar el territorio que habitaban (urbanización, canales, acueductos y calzadas,
formas de cultivo, entre otros) y el desarrollo de una red comercial que vinculaba al área mesoamericana.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL MAYA

La civilización maya se caracterizó por estar conformadas por Ciudades Estados
independientes entre sí y jerárquicamente ordenados, aunque no existía un gobierno
central si desarrollaron elementos comunes que les dieron identidad a todos ellos, como
por ejemplo el idioma, escritura, calendario y la religión.

Cada funcionario llevaba implementos distintivos de su cargo: indumentaria, tocado,

aros, collares, anillos. Los principales eran transportados en literas cargadas por
esclavos, y recibían a la gente común sentada en una especie de trono. Las principales
autoridades eran:

Halach Uinic (Hombre Verdadero): era la máxima autoridad política de la ciudad, se

encargaba de dictar las leyes, administrar justicia y organizaba el comercio. Gobernaba
asesorado por el Gran Consejo, integrado por los principales jefes de aldea y
sacerdotes. Era divinizado y en muchos casos tenía el cargo de supremo sacerdote.
Vivía en un palacio rodeado de sirvientes y esclavos. El cargo se traspasaba de padre
a hijo. Si este aún era menor de edad, ejercía como regente el hermano del señor
difunto.

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Ah cuch caboob: miembros del consejo asesor. Estos siempre estaban acompañados
por ayudantes mensajeros, los kuleloob.
Bataboob: jefes de las aldeas, que cumplían funciones civiles, militares y religiosas.
Eran los encargados de mantener los lazos y obligaciones entre los campesinos y el
centro ceremonial, especialmente en lo referido al trabajo tributario y el servicio militar.
Eran elegidos por el sumo sacerdote de entre los miembros de la nobleza.
Nacom: suprema autoridad militar, que se elegía cada tres años en relación a sus
hazañas militares.
Tupiles: guardianes, que velaban por el cumplimiento de las leyes.
Ah holpopoob: jefes de los linajes, que cumplían las órdenes de los Ah cuch caboob.

La sociedad maya
La sociedad maya se estructuraba como una pirámide, en la cima se encontraba la
clase noble, a la cual pertenecían tanto los señores como los sacerdotes y estaba
constituida por las familias de los jefes locales y jueces.

A la nobleza le correspondían los cargos de dirigentes civiles, el ejercicio del

sacerdocio, los altos cargos burocráticos, la posibilidad de dedicarse a la ciencia
(matemática, astronomía, medicina, arquitectura), al manejo del calendario y al
conocimiento y uso de la escritura.
Los nobles aconsejaban al rey, cobraban los tributos a los campesinos y dirigían a los
soldados. Formaban la corte real y estaban exentos de pagar tributos
La clase sacerdotal tenía un gran poder, ya que solo ellos conocían el desarrollo de las
estaciones y los movimientos de los astros. El sumo sacerdote (Ahuacán) tenía un
carácter hereditario, poseía los secretos de la ciencia astronómica, redactaba los
códices (libros) y organizaba los templos. Debajo de él estaban los ahkin (elabora los
discursos); los chilán (adivinos) y los ahmén (hechiceros/curanderos).

Los artesanos y los campesinos constituían la clase inferior y más numerosa, llamada
ah chembal uinicoob. A ellos les correspondían labores como agricultura, caza, pesca,
recolección, entre otras. Por lo general, los campesinos se encontraban en las selvas,
agrupados en pequeñas comunidades. Vivían a bastante distancia del centro de las
ciudades, pero cerca de los terrenos de cultivo. En los meses en los que no trabajaban
en las labores agrícolas, acudían a ejecutar las tareas encomendadas por los
dirigentes. Su trabajo permitió la construcción de pirámides, templos, palacios y otros
monumentos que caracterizan a sus centros urbanos.

En el último nivel estaban los esclavos o pentacoob. Podían ser prisioneros de guerra
(destinados a los sacrificios humanos), se compraban en las poblaciones vecinas o eran
ladrones y asesinos que adquirían esa condición. Los niños huérfanos se vendían en
el comercio y entraban en la categoría de esclavos, aunque podían redimirse.
Extraído y adaptado en: http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/historia-geografia-y-ciencias-
sociales/vision-panoramica-de-la-historia-de-america-y-chile-hasta-la-independencia/2009/12/92-5990-9-los-mayas-organizacion-
politica-y-social.shtml
Actividad
1.- ¿Qué características presentan la Ciudad Estado maya?

2.- ¿Cómo es la sociedad actual chilena? Compárala con la sociedad maya y

establece semejanzas y diferencias.

Semejanzas Diferencias

3.- Describe cada uno de los principales cargos políticos que existían en la sociedad
maya
4.- De las imágenes de abajo, clasifica o identifica a que clase social corresponde:

Imágenes: “Texto Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4º, cuarto Año de Educación Básica, Editorial Santillana, 2012
Preguntas
1.- La civilización maya se desarrolló en la zona conocida como Mesoamérica, de
acuerdo a las imágenes esta correspondería a:

A B C

2.- El paisaje que representa la zona centro donde se emplazó la cultura maya es:

A B C

3.- Los países actuales a los cuales se limitó la civilización maya son:
A) México – Honduras - Guatemala
B) México - Estados unidos - Honduras
C) México – Honduras – Costa Rica

4.- Dentro de las características que componían a los esclavos tenemos que eran
usados para:
A) Para el sacrificio
B) Para la guerra
C) Para el Cultivo de la tierra.

5.- La organización social de los mayas estaba compuesta por:

A) Sacerdotes – nobleza – pueblo - esclavos
B) Realeza – sacerdotes – nobleza - esclavos
C) Nobles – Militares – campesinos - esclavos
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