GUÍA: Pubertad y sexualidad 7°

básico.

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INSTRUCCIONES:
1.- Lee comprensivamente la guía y luego responde las actividades propuestas.
2.- Subraya los conceptos más relevantes para una mejor comprensión.
3.-Escribe en tu cuaderno todas las preguntas de desarrollo, con sus respectivas
respuestas.
I.- PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
1.- ¿Qué es la sexualidad?
2.- ¿Crees que conversar de sexualidad es necesario? ¿Por qué?
3.-Observa las imágenes y responde las siguientes preguntas:

4.- ¿Qué entiendes por características sexuales primarias?

5.- ¿Qué entiendes por características sexuales secundarias?

6.- ¿Qué son las gónadas? Nómbralas

7.- Explica los conceptos de menarquía y menopausia.

6.- Completa la siguiente tabla sobre las características sexuales secundarias
Característica Mujer Hombre
Sexual 2º
Voz

Conformación Corporal

Desarrollo Muscular

Distribución del Vello

Corporal

Presencia de barba

Glándulas Mamarias

Estatura

III.- SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO.

1.- ¿Qué entiendes por reproducción humana?

.
2.- ¿Por qué es importante considerar valores como el compromiso y la
responsabilidad a la hora de tener un hijo?

3.- ¿La madurez sexual está directamente relacionada con la madurez emocional?

4.- Define los siguientes conceptos:

a) Gónadas:

b) Hormonas:

c) Gametos:

5.- Nombra las funciones de las gónadas masculinas.

6.- Dibuja un espermatozoide indicando cada una de sus partes y características.

7.- Completa el siguiente cuadro.

Estructura Características Función

Testículos

Epidídimo

Conducto deferente

Uretra

Pene

8.- Nombra las glándulas anexas y explica su función.

9.- Observa el esquema del aparato reproductor masculino y responde las

siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la función de la estructura 4?

b) ¿Qué le sucedería a un varón de 14 años si por

accidente pierde sus testículos

c) Señala el nombre de las estructuras 1 y 5.

d) ¿Qué número representa al conducto deferente

III.- SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO

1.-Nombra las funciones del aparato reproductor femenino.

2.- ¿Por qué crees que es necesario conocer cómo funciona el aparato
reproductor femenino?

3.- ¿Qué relación hay entre gónada y gameto?

4.- Define los siguientes conceptos:

a) Hormonas:

b) Estrógenos:

c) Progesterona:

d) Ovocito:

5.- Observa la siguiente imagen y responde las preguntas:

a.- ¿Qué proceso está representado en la figura?
b.- Nombra las células que participan en dicho
proceso.
c.- ¿En qué estructura del aparato reproductor
femenino se lleva a cabo este proceso?

6.- Dibuja un ovocito, indica cada una de sus partes y sus características.

7.- Completa el siguiente cuadro:

Estructura Características Función

Ovarios

Oviductos

Útero

Vagina

Vulva

8.- Coloca el nombre de cada una de las estructuras señaladas:

GUÍA: Pubertad y sexualidad 7°

básico.

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 I. Hormonas sexuales

1.¿Que son las hormonas?

2.¿Dónde se generan las hormonas en el hombre y la mujer?

3.¿Cuáles son las hormonas femeninas?

4.¿Cuáles son las hormonas masculinas?

5.¿Cuál es la función de las hormonas?

II. Ciclo sexual femenino.

1.Observa el siguiente calendario y responde.

Si el ciclo menstrual de una mujer es de 31 días y se inicia el 02, responde:

1.¿Qué día ocurrirá la ovulación?

2.¿Cuál sería su periodo fértil?

3.¿Qué día podría quedar embarazada?

4.¿Qué es la menstruación?

III. La fecundación

3.¿Qué es la fecundación?

4.¿Dónde se lleva a cabo la fecundación?

5. Lee atentamente y completa las afirmaciones:

A partir de la unión de la célula femenina con la célula masculina se forma

un…………………, que por medio de múltiples divisiones da origen
al………………., luego este inicia su cambio de descenso hacia el…………………
Aproximadamente en el séptimo día después de ocurrida la fecundación se
produce la………………………………,proceso en que el ………………se une a la
pared del …………..

6.Completa el cuadro:

Anexos embrionarios

Anexos embrionarios Función

Amnios

Placenta

Cordón umbilical

IV. El embarazo

1.¿Qué es el embarazo?

2.Completa el cuadro.
Trimestre Características

V. Parto

1.¿Qué es el parto?

2. Nombra y describe las etapas de un parto.

VI. Maternidad y paternidad responsables.

1.¿Qué significa ser padres?

2.¿Por qué se dice que en la pubertad estas capacitado fisiológicamente para ser
padre o madre, pero no psicológicamente?

3.Señalas las tareas de un padre y una madre responsables.

VII. Planificación familiar y métodos anticonceptivos

1.¿Qué son los métodos anticonceptivos y para que sirven?

2.Elige y explica 2 métodos anticonceptivos.

VIII. Infecciones de transmisión sexual

1.¿Qué son las ITS?

2.¿Cuáles son la vías de contagio de una ITS?

3.¿Qué son los agentes patógenos?

4.¿Qué sería recomendable al momento de tener relaciones sexuales?

5.Completa el cuadro.

ITS AGENTE PATÓGENO PROVOCA EN EL ORGANISMO

Sífilis
Condiloma

Gonorrea

6.¿Qué son los Linfocitos?

7.¿Qué es el SIDA y el VIH?

8.¿Cómo se adquiere el SIDA y cómo se puede prevenir?

IX. Las drogas

1.¿Qué son las drogas?

2.Realiza un cuadro de tipos de drogas, sus efectos y enfermedades que causan

su consumo.