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Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO

Nombre: ____________________________________ Área: Ciencias Naturales


Fecha: _______________________ Grado: Tercero Periodo: Cuarto.
Docente: Bleidy Rey Mejía Competencias: Entorno vivo, Entorno Físico.
DBA:
5. C.N. Explica la influencia de los factores abióticos (luz, temperatura, suelo y
aire) en el desarrollo de los factores bióticos (fauna y flora) de un ecosistema.
6. C.N. Comprende la relaciones e interdependencias de los seres vivos (incluido
el ser humano) con otros organismos de su entorno (intra e interespecíficas) y las
explica como esenciales para su supervivencia en un ambiente determinado.

1. Son planetas del Sistema Solar:


a. Luna, Tierra, Sol y estrella Polar
b. Mercurio, Venus, Tierra y Marte
c. Saturno, Urano, Sol y Luna
d. Sol y luna

2. El Universo está formado por:


a. El espacio inmenso y todos los astros
b. Las estrellas
c. Los planetas y los satélites
d. La luna

3. ¿Cuándo en el norte es invierno?, en el sur es:


a. Invierno
b. Primavera
c. Verano

4. Es un cuerpo sólido de forma esférica, más pequeño que la tierra. Su superficie es árida
y seca, y está cubierta por grandes cráteres. En la luna no hay agua ni atmósfera, ni
produce luz propia, si la vemos iluminada, es porque refleja la luz del sol se trata de:

a. La luna
b. El sol
c. Los satélites
d. La tierra
5. En esta fase la Luna está pasando entre la tierra y el sol. Su cara iluminada está en
dirección contraria a la Tierra. El lado oscuro queda orientado hacia la Tierra, es por
esto que casi no ves la Luna, o simplemente no ves nada de ella:

a. Luna nueva
b. Cuarto menguante
c. Luna llena
d. Ninguna de las anteriores

6. Se ve aproximadamente una semana después de la Luna nueva. Una mitad de la parte


iluminada de la Luna está de cara a la Tierra. Se llama creciente a esta fase, porque
desde la fase de Luna nueva, la zona iluminada de la Luna por el Sol es cada vez mayor:
a. Cuarto creciente
b. Luna llena
c. Eclipse de sol
d. Eclipse de luna

7. Se produce cuando le tierra está entre la luna y el sol. Desde la tierra vemos toda la
superficie lunar iluminada se trata de la fase de:

a. Luna llena
b. Cuarto de menguante
c. Cuarto creciente
d. Luna nueva

8. Una semana después de la Luna llena, la Luna ha dado otro cuarto de vuelta más y
presenta su otra media cara iluminada. En este momento decimos que la Luna está en
cuarto.

a. Cuarto menguante
b. Cuarto creciente
c. Luna llena
d. Luna nueva

9. La Tierra gira sobre sí misma, dando lugar a los días y las noches. Gracias a este
movimiento la Tierra da una vuelta completa sobre su eje de oeste a este, cada 24 horas
y gira con el eje inclinado.

a. Movimiento de rotación
b. Movimiento de translación
c. Movimiento de luna
d. Ninguna de las anteriores
10. la Tierra, a la vez que da vueltas sobre su eje, se mueve alrededor del sol. Tarda 365
días en dar una vuelta entera. El camino que recorre la Tierra alrededor del sol se llama
órbita y tiene forma de elipse, como ves en la imagen.

a. Movimiento de rotación
b. Movimiento de translación
c. Movimiento de luna
d. Ninguna de las anteriores

11. ¿Cuál de las siguientes imágenes muestra una trayectoria curvilínea? Encierra
la respuesta correcta
Responde la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

La gráfica muestra la rapidez de algunos animales que viven en las sabanas


africanas.

12. ¿Cuál es el animal más rápido de la sabana?

a. El coyote.
b. El guepardo.
c. El ñu negro.
d. La gacela.
13. Un carro se movía a una velocidad de 50 km/h, después de un minuto su
velocidad cambió a 40 km/h. De acuerdo con esto se puede concluir que:
a. su aceleración fue 0.
b. su aceleración fue negativa.
c. su aceleración fue positiva.
d. su desplazamiento fue 0.

14. ¿Qué unidad de medida es adecuada para describir el movimiento de una


persona caminando?
a. centímetros por hora.
b. kilómetros por segundo.
c. metros por año.
d. metros por minuto.

15. ¿Cuál es la diferencia entre un esfuerzo y un trabajo?


a. Cuando una fuerza cambia la posición de un cuerpo hay un esfuerzo, y
cuando la fuerza no es suficiente para mover el cuerpo, es un trabajo.
b. Cuando una fuerza cambia la posición de un cuerpo hay un trabajo, y
cuando la fuerza no es suficiente para mover el cuerpo, es un esfuerzo.
c. Cuando una fuerza cambia la trayectoria de un cuerpo hay un esfuerzo, y
cuando detiene un cuerpo en movimiento, es un trabajo.
d. Cuando una fuerza cambia la trayectoria de un cuerpo hay un trabajo, y
cuando detiene un cuerpo en movimiento, es un esfuerzo.

16. ¿Qué tipo de deformación ocurre cuando un caucho se estira y vuelve a su


forma original?
a. Elástica.
b. Elástica.
c. Irreversible.
d. Permanente.

17. ¿Qué palabras completan el siguiente texto CORRECTAMENTE?

La ________ es una máquina simple utilizada para levantar objetos pesados.


Está formada por una __________ que gira y por una __________ que al ser
halada de un extremo permite ________ el objeto atado al otro extremo.

a. cuña—cuchilla—palanca—cortar.
b. palanca—tabla—cuerda—bajar.
c. polea—rueda—cuerda—subir.
d. rueda—esfera—rampa—mover.

18. ¿Cuál de las siguientes máquinas es compleja?


a. La bicicleta.
b. La cuña.
c. La polea.
d. La rueda.
Observa la imagen y responde la pregunta.

19. ¿Qué tipo de cambió ocurrió?

a. Un cambio físico porque las sustancias que forman el vidrio cambiaron.


b. Un cambio físico porque las sustancias que forman el vidrio siguen siendo
las mismas.
c. Un cambio químico porque las sustancias que forman el vidrio se
desintegraron.
d. Un cambio químico porque las sustancias que forman el vidrio siguen
siendo las mismas.

Observa la imagen y responde la pregunta.


20. ¿Cuál es el nombre del cambio que ocurrió?

a. Fermentación.
b. Oxidación.
c. Combustión.
d. Dilatación.

VALORACIÓN INTEGRAL

CALIFICACION FIRMA FIRMA


DESEMPEÑO CUALITATIV DOCENT ACUDIENT
CUANTITATIVA
A E E
SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)