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Ficha de Proyecto

“MOVÁMONOS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA”

Antecedentes del establecimiento educacional y consejo escolar

ANTECEDENTES DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL

Nombre del establecimiento Escuela Básica La Sombra

RBD
1458-3

Recreo Entretenido

Nombre del Proyecto

Descripción General ¿Qué queremos Nuestra escuela persigue formar estudiantes integrales, en la que no sólo el éxito
hacer? académico sea el foco central, sino en que también se entregue la posibilidad de
desarrollar inteligencias múltiples y trabajar en una sana convivencia escolar,
buscando formar un estudiante feliz. Es por ello, que surge la idea de
implementar espacios recreativos para la comunidad escolar, a través de la
adquisición de juegos recreativos que incrementen la interacción y relación entre
el estudiantado y la comunidad escolar.

Objetivos del Proyecto


Promover una sana convivencia escolar en la comunidad educativa a través de la
implementación de espacios recreativos en la escuela.

ObjetivosdelProyecto
(Metasopropósitos)
Ficha de Proyecto
“MOVÁMONOS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA”

Recordamos que el objetivo general del “Movámonos por la Educación Pública” es:

Activar y animar a los consejos escolares, centro de padres, centros de alumnos, profesores y los distintos
estamentos de la comunidad escolar de los establecimientos educacionales.

¿Cuál o cuáles área(s) queremos fortalecer con nuestro proyecto?:por favor complete en la siguiente tabla

Área temática del proyecto Indicar con una cruz

Difusión del proyecto educativo ,captación de matrícula

x
Convivencia escolar ,incentive de la democracia interna

Seguridad escolar y salud

Arte y cultura

Ciencia y tecnología

X
Formación ciudadana

Otros:(indiquecuál)
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¿Qué tipo de acciones nos gustaría proponer para lograr fortalecer las áreas temáticas que
Completamos en la tabla anterior?(El representante del sostenedor debe apoyar en orientar respecto a los tipos de
acciones se pueden hacer según el reglamento)

Jornadas, talleres para activar y animar a los consejos escolares,centro de padres,centros de


alumnos,profesores y los distintos estamentos de la comunidad escolar de los
establecimientos educacionales.

x
Compra de material didáctico ,equipamiento deportivo y artístico.

Mantención o mejoramiento de la infraestructura de nuestro establecimiento.

Otros(indique)
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Actividades a realizar

Descripcióndelaactividad
Nombredelaactividad
¿Qué y cuándo?
Compra e implementación de juegos recreativos externos y juegos
Actividad1: Implementación.
de salón.

Inauguración juegos recreativos, presentación programa Recreo


Actividad2: Inauguración
Entretenido con toda la comunidad.
Competencias internas de los diferentes juegos recreativos.
Recreo entretenido: Durante los espacios sin clases, coordinar el
Actividad3: Recreo entretenido
uso de los diferentes recursos en todos los niveles, supervisados
por el profesor de turno y/o asistentes de la educación.
Competencia entre apoderados y los funcionarios del
Actividad 4: Competencias recreativas
establecimiento.

Actividades ¿A quiénes y cuántos serán ¿Cuál es el costo aproximado para esta


beneficiados por esta actividad? actividad
Compra e implementación de juegos Estudiantes de todos los niveles $1.200.000 aproximadamente.
recreativos
 2 taca taca: $620.000 aprox.
 1 columpio doble: $360.000
aprox.
 1 Balancín impregnado:
$114.000 aprox
 Juego “La gran capital” $7.990.
 Juego “Adivina quién” $12.990.
 Juego “Monopoly” $12.990
 2 mini mesa ping pong: $50.000
 10 paletas de ping pong:
$19.990

Apoderados, estudiantes, profesores y


Inauguración juegos recreativos, asistentes de la educación
presentación programa Recreo
Entretenido con toda la comunidad.

Recreo entretenido: Uso de los juegos Estudiantes de todos los niveles


durante los recreos y competencias
internas.
Competencia entre apoderados y Apoderados y funcionarios
participantes
funcionarios del establecimiento
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“MOVÁMONOS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA”

Qué riesgos existen para el cumplimiento del I. Falta de supervisión de docentes y/o asistentes en
proyecto? el recreo entretenido.
II. Logro de acuerdos entre los estudiantes para el uso
de los diferentes recursos.
III. Poco tiempo para la rotación de los juegos.
IV. Baja participación de los apoderados en las
competencias

Roles y resposabilidades para el desarrollo del proyecto

RESPONSABILIDADES
Compartir con compañeros la visión del proyecto.
Cuidar los espacios recreativos

ROL
Coordinar y supervisar
Motivar a la participación a los estudiantes
ESTUDIANTES

RESPONSABILIDADES
Supervisar el uso y cuidado de los espacios recreativos instalados

ROL
Promover el cuidado y respeto al otro a través del uso de juegos recreativos

DOCENTES

RESPONSABILIDADES
Convocar al Consejo Escolar, promover el logro de acuerdos, construir el
documento que contenga los acuerdos.
Subir Ficha de Proyecto a plataforma web.
Definir espacios en los que se establecerán los espacios recreativos

ROL
Gestión administrativa del proyecto.

DIRECTIVOS
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RESPONSABILIDADES
Gestionar la compra y contratación a través de Mercado Público /
Presentar proyecto a autoridades del MINEDUC.

ROL

Gestión administrativa
SOSTENEDOR

RESPONSABILIDADES

Mantener a los asistentes de la educación informados de los acuerdos


que se van generando
ROL
Supervisar el uso de los juegos

ASISTENTEEDUCACIÓN

RESPONSABILIDADES
Mantener informados a los subcentros de padres de los acuerdos
tomados
Motivar a la participación de los apoderados en actividades convocadas

ROL
Motivar a la participación

APODERADOS

IMPORTANTE

*ElConsejoEscolardebeproponerdistintasformasdepresentaresteproyectoaotrosconsejosescola

reas.

Noolvidesrevisarlosejemplosdeproyectosquehemoscompartidoenlawebcomoorientación.
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AntecedentesdelConsejoEscolar

ANTECEDENTESDELCONSEJOESCOLAR

NOMBRE CORREOELECTRÓNICO FIRMA


Marta Renard Vargas marevar@gmail.com

Director/a

Representante de
Dirección

Elba Barrera Viguera Ebarrera@hijuelas.cl


Sostenedor

Juan Silva extrahijuelas@yahoo.es


Representante del
sostenedor

José Maldonado jopebel@yahoo.es


Representante de los
docentes

Angelina Aguayo
Representante de los
estudiantes
Roxana Herrera
Representante de padres
,madres y apoderados

Nayabex Maturana Lasombra207@gmail.com


Representante de los
asistentes de la educación

María Cruz
Otros: Representante apoderados

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