KELAS: BESTARI UMUR: 5 & 6 TAHUN TARIKH: 24/4/2017 HARI: ISNIN

MASA SLOT

7.30 – 7.50 MAIN BEBAS

(20 minit) Bermian di kelas

7.50 – 8.10 PERBUALAN AWAL

(20 minit) Kehadiran, menyanyi lagu negaraku, lagu negeri dan bacaan doa.

BAHASA MELAYU TEMA: ALAM BAHAN SUBTEMA: PAKAIAN DAN AKSESORI

8.10 – 9.00 : BM2.0
FOKUS Kemahiran membaca
(60 minit)
SK : BM2.2 Mengenal abjad
SP : BM2.2.3 Mengenal pasti dan menyebut huruf kecil
dan besar
KSP : PM3.1.4 Melaksanakan tugas yang
dipertanggungjawabkan di kelas

OBJEKTIF :
Pada akhir pembelajaran, murid boleh :
1. Memadankan huruf besar dan huruf kecil untuk menghasilkan sehelai
baju T
AKTIVITI :
1. Murid menyebut huruf dan menulisnya di hadapan kelas.
2. Murid menyebut huruf yang telah ditulis oleh rakan mereka.
3. Murid melihat guru menulis beberapa huruf kecil dengan huruf besar.
4. Murid mengenalpasti huruf besar dan kecil.
5. Murid mencari huruf tersembunyi di dalam kelas.
6. Murid memadankan huruf yang telah dijumpai di hadapan kelas.
7. Murid menyebut semua huruf yang telah dipadankan.
8. Murid diberikan lembaran kerja dan mendengar arahan guru.
9. Murid menyelesaikan lembaran kerja memadankan huruf kecil dan
besar untuk menghasilkan baju T.
ABM :
Papan tulis, kad huruf, lembaran kerja.
REFLEKSI :
TM(3)___/21
SM(2)___/21
BM(1)___/21

Catatan:

9.00 – 9.30 REHAT

(30 MINIT)

9.30 – 10.40 PENDIDIKAN MORAL

(60 MINIT) FOKUS PM4.0 Berterima kasih
SK PM 4.1 Menunjukkan sikap berterima kasih atas
pemberiaan bantuan dan jasa yang diterima.

SP PM4.1.1 Mengucapkan terima kasih

secara lisan dan bertulis.

KSP PM 3.1.4 Melaksanakan tugas yang

dipertanggungjawabkan di kelas

OBJEKTIF:
Pada akhir pembelajaran, murid boleh :
1. Menyanyikan lagu terima kasih cikgu dengan sebutan yang jelas.
2. Menyelesaikan lembaran kerja mewarna

AKTIVITI :
1. Murid menonton video lagu upin dan ipin Terima Kasih Cikgu
2. Murid menyanyi lagu Terima Kasih Cikgu
Bersama-sama
3. Murid membuat persembahan dalam kumpulan
4. Murid menyelesaikan lembaran kerja mewarna

ABM:
Video lagu, lembaran kerja
REFLEKSI:
TM(3)___/21
SM(2)___/21
BM(1)___/21

Catatan:
 10.40 – 11.20 MATEMATIK
(60 MINIT) FOKUS : 2.0 Konsep nombor
SK : MA 2.1 Memahami nombor 1 – 10

SP : MA 2.1.8 Membilang secara tertib menaik dan

menurun

KSP : KD 2.3.1 Bertutur dengan yakin

Objektif : Di akhir pembelajaran, murid boleh :

1. Membilang secara tertib menaik dan menurun
Aktiviti :
1. Murid menyanyi lagu 1 hingga 10 secara menaik
2. Murid menyebut nombor 10 hingga 1 secara menurun
3. Murid menulis nombor yang disebut oleh guru menggunakan warna
air
4. Murid mengira 1 hingga 10 menggunakan penSel warna
5. Murid mengira 1 hingga 10 secara tertib menaik dan menurun
6. Murid melihat hasil kerja yang kemas ditunjukkan oleh guru.
7. Murid yang terpilih akan menyebut nombor 1 hingga 10 secara
menaik dan menurun.
ABM :
Pensil warna, warna air
Refleksi :
TM(3)___/21
SM(2)___/21
BM(1)___/21

Catatan:

10.50 a.m – 11.00 a.m AKTIVITI PENUTUP

(10 minit)  Mengemas kelas dan peralatan yang telah digunakan.
 Menyanyi lagu “Selamat Pulang”.
 Mendengar nasihat dan pesanan guru.
 Bersalaman dan memohon maaf dengan guru dan rakan.
Catatan:

Disemak dan disahkan oleh:

Guru besar