CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"

Basso tuba - DCPL04

Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Basso tuba, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI FORMATIVI dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale; -strumentista in formazioni orchestrali a fiato

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/08 BASSO TUBA Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E
ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/08 BASSO TUBA Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e

COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6

 SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/08 BASSO TUBA Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 251

TOT Esami II anno 6

 TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E

RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/08 BASSO TUBA Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E
36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme CODI/08 BASSO TUBA Prassi esecutive e repertori d’insieme per fiati LI 15 60 75 3 20% ID

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/09 CLARINETTO 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 733

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 18

 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Clarinetto - DCPL11
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Clarinetto, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI FORMATIVI dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale; -strumentista in formazioni orchestrali a fiato

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/09 CLARINETTO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/09 CLARINETTO Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e

COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6

 SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/09 CLARINETTO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 251

TOT Esami II anno 6

 TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E

RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/09 CLARINETTO Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E
36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme CODI/09 CLARINETTO Prassi esecutive e repertori d’insieme per fiati LI 15 60 75 3 20% ID

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/09 CLARINETTO 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 733

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 18

 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Corno - DCPL19
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Corno, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI FORMATIVI dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale; -strumentista in formazioni orchestrali a fiato

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/10 CORNO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/10 CORNO Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e

COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6

 SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 23 27 50 2 46% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 15 85 100 4 15% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/10 CORNO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 251

TOT Esami II anno 6

 TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E

RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/10 CORNO Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E
36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme CODI/10 CORNO Prassi esecutive e repertori d’insieme per fiati LI 15 60 75 3 20% ID

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/10 CORNO 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 733

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 18

 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Eufonio - DCPL23
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Eufonio, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI FORMATIVI dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale; -strumentista in formazioni orchestrali a fiato

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/11 EUFONIO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/11 EUFONIO Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e

COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6

 SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/11 EUFONIO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 251

TOT Esami II anno 6

 TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E

RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/11 EUFONIO Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E
36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme CODI/11 EUFONIO Prassi esecutive e repertori d’insieme per fiati LI 15 60 75 3 20% ID

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/09 CLARINETTO 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 733

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 18

 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Fagotto - DCPL24
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Fagotto, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI FORMATIVI dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale; -strumentista in formazioni orchestrali a fiato

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/12 FAGOTTO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/12 FAGOTTO Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e

COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6

 SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/12 FAGOTTO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 251

TOT Esami II anno 6

 TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E

RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/12 FAGOTTO Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E
36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme CODI/12 FAGOTTO Prassi esecutive e repertori d’insieme per fiati LI 15 60 75 3 20% ID

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/12 FAGOTTO 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 733

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 18

 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Flauto - DCPL27
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Flauto, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI FORMATIVI dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale; -strumentista in formazioni orchestrali a fiato

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/13 FLAUTO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/13 FLAUTO Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e

COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6

 SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/13 FLAUTO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 251

TOT Esami II anno 6

 TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E

RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/13 FLAUTO Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E
36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme CODI/13 FLAUTO Prassi esecutive e repertori d’insieme per fiati LI 15 60 75 3 20% ID

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/13 FLAUTO 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 733

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 18

 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Oboe - DCPL36
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Oboe, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI FORMATIVI dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale; -strumentista in formazioni orchestrali a fiato

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/14 OBOE Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/14 OBOE Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e

COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6

 SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/14 OBOE Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 251

TOT Esami II anno 6

 TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E

RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/14 OBOE Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E
36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme CODI/14 OBOE Prassi esecutive e repertori d’insieme per fiati LI 15 60 75 3 20% ID

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/14 OBOE 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 733

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 18

 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Saxofono - DCPL41
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Saxofono, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI FORMATIVI dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale; -strumentista in formazioni orchestrali a fiato

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/15 SAXOFONO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/15 SAXOFONO Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e

COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6

 SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/15 SAXOFONO Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 251

TOT Esami II anno 6

 TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E

RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/15 SAXOFONO Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E
36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme CODI/15 SAXOFONO Prassi esecutive e repertori d’insieme per fiati LI 15 60 75 3 20% ID

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/15 SAXOFONO 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 733

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 18

 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Tromba - DCPL46
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Tromba, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI FORMATIVI dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale; -strumentista in formazioni orchestrali a fiato

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/16 TROMBA Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/16 TROMBA Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e

COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6

 SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/16 TROMBA Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 251

TOT Esami II anno 6

 TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E

RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/16 TROMBA Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E
36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme CODI/16 TROMBA Prassi esecutive e repertori d’insieme per fiati LI 15 60 75 3 20% ID

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/16 TROMBA 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 733

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 18

 CONSERVATORIO di AVELLINO "Domenico Cimarosa"
Trombone - DCPL49
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Trombone, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare
concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la
finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva
OBIETTIVI FORMATIVI dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata
all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi
al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche
l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - strumentista solista; - strumentista in gruppi da camera; - strumentista in formazioni orchestrali da camera; - strumentista in formazioni
OCCUPAZIONALI orchestrali sinfoniche; - strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale; -strumentista in formazioni orchestrali a fiato

PRIMO ANNO

Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

valutazione
CFA tolali
ore/crediti
Totale ore

Rapporto

Tipo di
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

Lettura cantata, intonazione e ritmica LC 28 47 75 3 37% E

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE
Discipline teorico-analitico-pratiche Teoria della musica LC 15 35 50 2 30% E
ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E 17
FORMAZIONE DI BASE
Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative d’insieme COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Musica d’insieme vocale e repertorio corale LA 24 51 75 3 32% ID

Discipline interpretative CODI/17 TROMBONE Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E 30
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme
COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/17 TROMBONE Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento LC 15 35 50 2 30% ID 2

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline della musica elettronica e

COME/05 INFORMATICA MUSICALE Informatica musicale LA 24 51 75 3 32% ID 3
ULTERIORI delle tecnologie del suono
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA Discipline linguistiche CODL/02 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA Lingua straniera comunitaria LC 20 30 50 2 40% ID 2
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA I anno 60

TOT ore di lezione I anno 292

TOT Esami I anno 6

 SECONDO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE Fondamenti di acustica degli strumenti musicali e della voce LC 20 55 75 3 27% E

Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% ID

ATTIVITA' FORMATIVE Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI
RELATIVE ALLA Metodologie dell'analisi LC 15 35 50 2 30% ID 17
FORMAZIONE DI BASE
COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA Pratica pianistica LI 23 77 100 4 23% E

Discipline musicologiche CODM/04 STORIA DELLA MUSICA Storia e storiografia della musica LC 45 80 125 5 36% E

Discipline interpretative CODI/17 TROMBONE Prassi esecutive e repertori LI 35 415 450 18 8% E

COMI/03 MUSICA DA CAMERA Musica da camera LG 23 152 175 7 13% E

ATTIVITA' FORMATIVE
CARATTERIZZANTI
37
Discipline interpretative d’insieme COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

ATTIVITA' FORMATIVE
0
INTEGRETIVE E AFFINI
ATTIVITA' FORMATIVE
0
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 0
CONOSCENZA DELLA
LINGUA STRANIERA

TOT CFA II anno 60

TOT ore di lezione II anno 251

TOT Esami II anno 6

 TERZO ANNO

Rapporto ore/crediti

Tipo di valutazione
Ore di lezione
insegnamento

Ore di studio
Tipologia di

CFA tolali
Totale ore
Tipologia delle Codice

CFA
Area disciplinare Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari
attività formative settore

ATTIVITA' FORMATIVE Fondamenti di composizione LC 30 45 75 3 40% E

RELATIVE ALLA Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/01 TEORIA DELL'ARMONIA E ANALSI 5
FORMAZIONE DI BASE Analisi delle forme compositive LC 15 35 50 2 30% E

Discipline interpretative CODI/17 TROMBONE Prassi esecutive e repertori LI 45 480 525 21 9% E

ATTIVITA' FORMATIVE
COMI/04 MUSICA D'INSIEME PER STRUMENTI A FIATO Musica d’insieme per fiati LG 20 155 175 7 11% E
36
CARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d’insieme CODI/17 TROMBONE Prassi esecutive e repertori d’insieme per fiati LI 15 60 75 3 20% ID

COMI/02 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI Orchestra e repertorio orchestrale LA 40 85 125 5 32% ID

Metodologia dell’insegnamento strumentale LG 15 35 50 2 30% E

ATTIVITA' FORMATIVE
INTEGRETIVE E AFFINI
Discipline interpretative CODI/17 TROMBONE 4
Tecniche di lettura estemporanea e trasporto LI 10 40 50 2 20% ID
ATTIVITA' FORMATIVE
ULTERIORI
ATTIVITA' FORMATIVE
A SCELTA DELLO [-] [-] [-] [-] [-] [-] [-] 150 6 [-] [-] 6
STUDENTE

ATTIVITA' FORMATIVE
[Vuoto] [Vuoto] [Vuoto] [Vuoto]
RELATIVE ALLA PROVA
FINALE E ALLA 9
CONOSCENZA DELLA
PROVA FINALE [-] [-] [-] 225 9 [-] E
LINGUA STRANIERA

TOT CFA III anno 60 TOTALE CFA 180

TOT ore di lezione III anno 190 TOTALE ore di lezione 733

TOT Esami III anno 6 TOTALE esami 18