Anda di halaman 1dari 32

RAPAT KOORDINASI

PENDATAAN UJIAN NASIONAL 2019

Jakarta, 30 Oktober 2018


AGENDA

Kebijakan Pendidikan Berbasis Standar

Kebijakan Ujian Nasional 2019


Kebijakan Pendidikan Berbasis Standar
Ekosistem Pendidikan Nasional Berbasis Standar
Kementerian Bidang Pendidikan
Fasilitator/
Regulator Laporan Akreditasi,
Standar dan Rekomendasi
Rekomendasi • Regulasi-Fasilitasi
Kebijakan • Pemberian izin
Fasilitasi

Kurikulum Satuan
Standar Evaluator
Pendidikan
SPMI (institusi, LPMP) PAUD, Dasmen sd Dikti
Akreditasi/SPME
BSNP BAN
Indikator/deskriptor

Dunia Pendidikan BSNP KKNI Kualifikasi

Dunia Kerja BNSP SKKNI Profesi


SNP Sebagai Kriteria Minimal

Standar Nasional Pendidikan disempurnakan secara


terencana, terarah, dan berkelanjutan sesuai dengan tuntutan
perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global.

SP melampaui SNP

SP memenuhi SNP SNP

SP belum memenuhi SNP


SP= Satuan Pendidikan
Paradigma Pendidikan Berbasis Standar
LUARAN (OUTPUT) PROSES MASUKAN (INPUT)

Standar Pendidik &


Standar Isi
Tenaga Kependidikan
Standar Kompetensi Standar Proses
Lulusan Standar Sarana dan
Prasarana
Standar Penilaian
Pendidikan
Standar Pembiayaan

Standar Pengelolaan

Kesesuaian
Ketercapaian
Interaksi SNP, Kurikulum, Buku Teks, Guru, dan Ujian Nasional

1 SKL, SI, Std. Proses dan Std. Penilaian


Pemerintah melakukan Empat menjadi acuan pengembangan kurikulum
penilaian pendidikan melalui SNP
Ujian Nasional (UN)
5 2
Ujian KI dan KD dalam struktur
Kurikulum kurikulum mengacu pada
Nasional
Pendidikan SKL dan SI
Berbasis
Standar

▪ Guru melakukan penilaian


melalui Classroom 4 3
Assessment Buku Buku teks mengacu pada KI,
▪ Satuan pendidikan Guru Teks KD, dan lingkup materi.
melakukan penilaian
melalui School Assessment
Kebijakan Kewenangan Pengembangan SNP, Dokumen Kurikulum dan penilaian

1 SKL

1. PAUD
1. St. Isi
2. SD/MI,SMP/MTs,SMA/MA
2. St. Proses
3. SMK/MAK
3. St. Penilaian
4. PKLK
4. St. Pendidik & Tendik
5. Kursus & Pelatihan
5. St. Sarpras
6. Pend. Kesetaraan
6. St. Pengelolaan
7. St. Pembiayaan

Puskurbuk & 1. Struktur Kurikulum


2 Puspendik 2. KI-KD Penilaian
3. Modul pembelajaran

3 Ditjen Terkait Panduan/Juklak/Juknis

BAN S/M
4 BAN PAUD PNF Akreditasi
Kebijakan Ujian Nasional 2019
Kebijakan Ujian Nasional

• Ujian Nasional 2018 • Ujian Nasional 2019

• Kebijakan UN tahun 2019


tidak jauh berbeda dengan
kebijakan UN tahun 2018
• Perbedaan pada Jadwal dan
proyeksi peserta UN
Ujian Nasioal dan Pendidikan Karakter

• Pelaksanaan Ujian Nasional bukan hanya sebagai


bentuk tanggungjawab konstitusional, tetapi juga
tanggungjawab moral. (Anies Baswedan, 2015)
• Ujian atau evaluasi bagi anak didik adalah bagian
dari pendidikan. Maka hindarkan dan cegah semua upaya
yang mengarah pada ketidakjujuran, karena itu jelas akan
mengingkari hakekat pendidikan. (Muhadjir Effendy, 2017)
Dokumen Kebijakan UN 2019

1. Permendikbud Nomor 4 Tahun 2018 tentang Penilaian Hasil


Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar oleh
Pemerintah.

2. SK BSNP tentang Kisi-Kisi UN dan USBN 2019


3. POS UN 2019
4. POS USBN 2019
17 Oktober 2018
Rapat Koordinasi Bersama Balitbang, Kemenag dan Direktorat terkait
Dari tiga alternatif jadwal UN 2019, disepakati alternatif ketiga sbb:
Jenjang UN UN Susulan
SMK 25, 26, 27, dan 28 Maret
2019. 22 dan 23 April
SMA/MA 1, 2, 4, dan 8 April 2019
SMP/MTs 11, 15, 16 April 2019 24 dan 25 April

Paket C 26, 27/28, 29, dan 30 April


17/18, 19, dan 20 Mei.

Paket B 3, 4, dan 10/11 Mei


JADWAL PELAKSANAAN UN 2019
(mulai minggu ke-4 Maret)

2019 2019 2019

17

Puasa Ramadhan
• Hanya Paket B, dan Susulan
Hari Libur Cuti Bersama Pemilu 2019 Paket B & C pada bulan puasa
• Tenggang waktu untuk Idul Fitri
2019 2019 2019
cukup
/
• Jadwal terpenggal-penggal
/
/

UN SMK UN SMA UN SMP/MTs UN PAKET B Tanggal 3, 4, & 10/11


UN SUSULAN SMA & SMK UN SUSULAN PROGRAM PAKET
UN SUSULAN SMP
Tanggal 17/18, 19 dan 20
UN PAKET C Tanggal 26, 27/28,29,30
Tanggal-tanggal penting UN SMK dan SMA/MA sbb:

Kegiatan Tanggal
Sinkronisasi UN SMK 21-23 Maret 2019
Sinkronisasi UN SMA/MA 29-31 Maret 2019
Sinkronisasi UN Susulan SMK dan SMA/MA 20-21 April 2019
Pemindaian UN 26 Maret s.d 13 April 2019
Pengiriman hasil pemindaian UN 15 April 2019
Pemindaian UN Susulan 23 s.d 27 April 2019
Pengiriman hasil pemindaian UN Susulan 29 April 2019
Skoring 16 April s.d 2 Mei 2019
Penyerahan hasil UN ke provinsi 3 Mei 2019
Pengumuman hasil UN di satuan pendidikan 6-9 Mei 2019
Tanggal-tanggal penting UN SMP/MTs sbb:

Kegiatan Tanggal
Sinkronisasi UN SMP/MTs 9-10 April 2019
Sinkronisasi UN Susulan SMP/MTs 20-21 April 2019
Pemindaian UN 12 sd 26 April 2019
Pengiriman hasil pemindaian UN 30 April 2019
Pemindaian UN Susulan 25 sd 29 April 2019
Pengiriman hasil pemindaian UN Susulan 30 April 2019
Skoring 1 sd 17 Mei 2019
Penyerahan hasil UN ke provinsi 21 Mei 2019
Pengumuman hasil UN di satuan pendidikan 22-24 Mei 2019
Tanggal-tanggal penting UN Pendidikan Kesetaraan sbb:

Kegiatan Tanggal
Sinkronisasi UN Paket C/Ulya 25 April 2019
Sinkronisasi UN Paket B/Wustha 1 Mei 2019
Sinkronisasi UN Susulan Paket C/Ulya dan B/Wustha 13 Mei 2019
Pemindaian UN 29 April sd 17 Mei 2019
Pengiriman hasil pemindaian UN 20 Mei 2019
Pemindaian UN Susulan 11 sd 17 Mei
Pengiriman hasil pemindaian UN Susulan 20 Mei 2019
Skoring 20 sd 25 Mei 2019
Penyerahan hasil UN ke provinsi 27 Mei 2019
Pengumuman hasil UN Paket B/Wustha dan Paket 22-24 Mei 2019
C/Ulya di satuan pendidikan
Tanggal-tanggal penting UN untuk Perbaikan sbb:

Kegiatan Tanggal
UN untuk Perbaikan SMA/MA, SMK, dan Paket 27-30 Juli 2019
C/Ulya
Pengumuman UN untuk Perbaikan 9 Agustus 2019
Standar Penilaian

Penilaian oleh Pendidik


Penilaian internal
Penilaian oleh Satuan
Pendidikan • Guru cenderung menguji
apa yang sudah diajarkan

Penilaian oleh
Penilaian eksternal
Pemerintah
• Pemerintah menguji
apa yang mesti dikuasasi siswa
Peta Jalan UN dan Penilaian Pendidikan
• UN tidak menentukan kelulusan • Penguatan otoritas penyelenggara UN dalam aspek legal,
• UN dapat diulang lewat ujian perbaikan kelembagaan, SDM (BSNP, Puspendik, LPMP)
pada tahun berikutnya • Peningkatan sekolah pelaksana UNBK (tahun ke-3)
• Pengenalan dan Rintisan UNBK • Pelaksanaan UNBK bagi PKBM (Tahun-1)
• BSNP melakukan evaluasi UN • Kebijakan UN
• Pelaksanaan USBN (Tahun-1)
• SHUN yang lebih bermakna secara makro
sama 2018

2005-2014 2015 2016 2017 2018 2019

• Perluasan UNBK • Penilaian bagian dari proses


• UN menentukan pendidikan, lebih fleksibel dalam
kelulusan • UN dapat diulang pada tahun yang
pelaksanaannya
sama • Soal bersifat Penalaran (HOTS)
• Peningkatan mutu soal (HOTS) • Hasil UN sebagai dasar peningkatan
• Integrasi Data: Pendataan peserta UNPK mutu pendidikan secara berkelanjutan
dari PKBM melalui Dapodik/PDSPK. • Tercapainya sistem penilaian
pendidikan nasional yang credible,
acceptable dan accountable
20
MODA UJIAN
1
Mengutamakan UN Berbasis Komputer (UNBK)

2
UN Berbasis Kertas-Pensil (UNKP)

• Kasus tertentu saja


Target Nasional untuk UNBK 2019

Jenjang 2018 (Realisasi) 2019 (Target)


SMP/MTs 51% SMP= 80%
MTs =100%
SMA/MA 87% 100%
SMK 96% 100%
Paket C 96% 100%
Paket B 97% 100%
Usaha Perluasan UNBK
• BERBAGI SUMBERDAYA SMK—SMK—-SMP (TERUTAMA UNTUK SMP)
• SEKOLAH YANG SULIT NUMPANG DI SEKOLAH LAIN:
• SEKOLAH TIDAK PUNYA KOMPUTER DAN TERPENCIL
• KALAU JUMLAH SEDIKIT ——-REMOTE PRINTING DILAKUKAN OLEH LPMP
• SEKOLAH PUNYA KOMPUTER TAPI TIDAK ADA INTERNET
• SOAL DI EMAIL ATAU MENGGUNAKAN USB. KEBUTUHAN PROKTOR?

• SEKOLAH BARU UNBK 2019


• PELATIHAN PROKTOR –DIUNDANG REGIONAL ATAU DILATIH PROKTOR KABUPATEN?
• SEKOLAH MEMILIKI KOMPUTER TETAPI BELUM TERAKREDITASI
• PENYELENGGARA SEKOLAH TERAKREDITASI
• PROKTOR SEKOLAH YANG BERSANGKUTAN DAN PERLU PELATIHAN
UNBK dengan Resource Sharing
Dinas Pendidikan (Provinsi/Kab/Kota) menetapkan satuan pendidikan
pelaksana UNBK yang menerapkan pola resource sharing

Lintas
Jenjang/Jenis
Pendidikan
• SMP/MTs/Paket B/Wustha • SMA/MA/SMK/Paket C/Ulya
• Swasta • Negeri
Pola • Nonformal • Formal
Resource
Sharing

Dengan
PTN/Instansi • SMP/MTs/Paket B/Wustha • Perguruan Tinggi Negeri
lain • SMA/MA/SMK/Paket C/Ulya • Instansi pemerintah/swasta
PENDAFTARAN PESERTA UN DARI PENDIDIKAN FORMAL

1 DAPODIK
Sekolah

2 Madrasah EMIS

3 Sekolah Keagamaan DAPODIK


(SMTK, SMAK)
Pendaftaran peserta UN dari Pendidikan Kesetaraan
dan Sekolah Rumah

1 Paket B & C pada


DAPODIKMAS
PKBM

Paket B/Wustha & KEMENAG DNG


2 APLIKASI DARI
C/Ulya pada Ponpes
PUSPENDIK
Salafiah
• Penyelenggara mendaftarkan ke Satuan
Pendidikan Formal atau Pendidikan
1. SP Formal atau Kesetaraan
3 Sekolah Rumah 2. Pendidikan
(Home Schooling) Kesetaraan • Satuan pendidikan memproses sesuai
dengan ketentuan pada satuan pendidikan
formal atau pendidikan kesetaraan
Isu Strategis Terkait dengan Pendataan

1.Pemutakhiran data peserta didik pada kelas akhir SMP/MTs


sederajat dan SMA/MA sederajat

2.Pilihan mata pelajaran untuk siswa SMA/MA (berbasis


individu)
a. IPA : Fisika, Kimia, atau Biologi
b. IPS : Geografi, Sosiologi, atau Ekonomi
c. Bahasa : Antropologi, Sastra Indonesia atau Bahasa
Asing (Mandarin, Jepang, Arab, Jerman atau Perancis)

27
Isu Strategis Terkait dengan Pendataan
3.Data satuan pendidikan pelaksana UN
a. Status akreditasi
b. Moda UNBK
c. Moda UNKP
d. Mandiri
e. Bergabung

4.Data Peserta UN • Persyaratan peserta UN


• Keterlambatan pendataan
5.Data Pengawas • Data peserta didik berkebutuhan
6.Data proktor khusus yang mengikuti UN

7.Data teknisi 28
UN Bagi Peserta Didik SLB dan Program Inklusi

• Pelaksanaan UN bagi pesereta didik SLB dan sekolah inklusi tetap


dilaksanakan, namun tidak wajib (pilihan).

• Moda pelaksanaan UN dengan kertas.

• Akan dilakukan pendataan berapa jumlah peserta didik pada SLB dan
sekolah inklusi yang akan mengikuti UN.

(Sesuai dengan usulan Direktur PKLK, 17 Oktober 2018)


UN Bagi Peserta Didik di Daerah Terdampak Gempa Bumi

• Moda UN dengan kertas


• Pendataan jumlah peserta dan sekolah perlu dilakukan secara akurat.
• Kompleksitas perlakuan berbasis individu:
a. siswa yang berpindah ke daerah lain dan mengikuti proses
pembelajaran di sekolah reguler (tidak terdampak gempa)
b. siswa yang menetap di daerah gempa dan mengikuti proses
pembelajaran di kelas darurat dan kelas permanen
UN Bagi Peserta Didik di Daerah Terdampak Gempa Bumi

• Waktu pelaksanaan UN. Bagi siswa yang pindah ke tempat lain dan
mengikuti proses pembelajaran di sekolah yang tidak terdampak gempa,
maka jadwal UN mengikuti jadwal yang ada di sekolah tersebut.
• Jadwal UN di daerah terkena gempa akan ditetapkan kemudian,setelah
diadakan pertemuan khusus antara pihak Kemdikbud dengan Pemerintah
daerah.
Situs: http://bsnp-Indonesia.org/

45