LK-6aFitur-fiturdanStruktur Pembelajaran dalamModul GP Daring

Tujuan

1. Memahami fitur-fiturdalamsistem Guru Pembelajar daring

2. Mempraktikkan penggunaanfiturpage, book, lesson, file, folder, message, forum,
blog, e-portfolio, chat, video conference, quiz pada LMS Moodle
3. Menguraikan struktur pembelajaran modul daring

Langkah-langkah:

1. membuka website danlog in

2. menuliskan fungsi fitur pada setiap Ikon dalam pembelajaran sesuai format
pengenalan fitur
3. mencermati dan menuliskan nama kegiatan pembelajaran di setiap sesi modul GP
MODA DARING sesuai format LK-6a.1
4. menuliskan Fitur yang digunakan di kegiatan pembelajaran pada setiap sesinya
5. Mendeskripsikan manfaat fitur dalam pembelajara GP Moda daring

Bagian 1: Format Pengenalan Fitur

Ikon Fitur Fungsi Fitur Dalam GP Moda Daring

Bagian 2 : Format Kajian Struktur Pembelajaran GP Moda Daring

1. Mata Pelajaran/PaketKeahlian: ..........................................................

2. KelompokKompetensi: .......................................................................
3. JudulModul: .........................................................................................

Sesi NamaKegiatan Fitur* Manfaat Fitur

dalam
Pembelajaran GP
Moda Daring
Pendahuluan

Sesi 1

Sesi 2

Sesi 3

Sesi 4

Penutup
Rubrik Penilaian R-
6b.1a
RubrikPemanfaatan Fitur dalam Pembelajaran GP Moda Daring

Rubrikinidigunakanuntukmenilaiproses pembelajaran Pengenalan Fitur-fitur dalam

sistem GP Moda Daring.
Langkah-langkahpenilaian:
1. Cermatitugas yang diberikankepadapesertapelatihanpada LK -6a!
2. Berikannilaiterhadaphasil kegiatan pesertasesuairubrikberikut!

PERINGKAT NILAI KRITERIA

BaikSekali 90 - 100 1. Mengenal fitur-fitur yang digunakan dalam

pembelajaran GP Moda Daring
( BS) 2. Menuliskanfitur-fitur pembelajaran yang digunakan
pada setiap sesi dengan tepat
3. Menuliskan nama kegiatan pada setiap sesi dengan
benar
4. Mendeskripsikan pemanfaatan fitur-fitur di setiap
kegiatan pembelajaran

Baik (B) 80 - 89 Ada 3aspeksesuaidengankriteria, 1 aspekkurangsesuai

Cukup (C) 70 - 79 Ada 2aspeksesuaidengankriteria, 2 aspekkurangsesuai

Kurang (K) 60-69 Ada 1aspeksesuaidengankriteria, 3aspekkurangsesuai