Anda di halaman 1dari 26

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA PELAJARAN ADMINISTRASI TRANSAKSI KELAS XI

Oleh:
DEDE INDRA MEGAWATI
Kelas: Bisnis dan Pemasaran B
No. Peserta: 18030585510168

UNIVERSITAS NEGERI MALANG


FAKULTAS EKONOMI
JURUSAN PENDIDIKAN TATA NIAGA
PPG DALAM JABATAN TAHAP 1
2018
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SMK Batik Sakti 2 Kebumen


Kelas/Semester : XI/ GANJIL
Mata Pelajaran : Administrasi Transaksi
Tahun pelajaran : 2018/2019
Alokasi Waktu : 3x45 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, resposif dan pro-aktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkung kerja Bisnis Daring dan Pemasaran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunkan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Bisnis
Daring dan Pemasaran . Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
ketrampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik dibawah pengawasan langsung. Menunjukkan ketrampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

2
B. Kompetensi Dasar
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.2 Menjelaskan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi alam.
2.1 Menunjukan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat,
tekun, hati-hati, bertanggung jawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan.
3.3 Menganalisis prosedur pencatatan pada bukti transaksi
4.4 Melakukan pencatatan bukti transaksi
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3.1 Menjabarkan pengertian transaksi internal
3.3.2 Menjabarkan pengertian transaksi Eksternal
3.3.3 Menganalisis jenis-jenis bukti transaksi internal
3.3.4 Menganalisis jenis-jenis bukti transaksi eksternal
4.3.1 Melakukan pencatatan pada bukti transaksi internal dan eksternal

D. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses pembelajaran peserta didik diharapkan mampu :
1. Menjabarkan pengertian transaksi internal
2. Menjabarkan pengertian transaksi Eksternal
3. Menganalisis jenis-jenis bukti transaksi internal
4. Menganalisis jenis-jenis bukti transaksi eksternal
5. Melakukan pencatatan pada bukti transaksi internal dan eksternal
E. Materi Pembelajaran
Prosedur pencatatan transaksi pada bukti transaksi
 Buti transaksi Internal
 Bukti Transaksi eksternal
 Faktur (invoice)
 Kuitansi (official Receipt)
 Nota debet (Debit memo)
 Nota kredit (Credit Memo)
3
 Cek (Cheque)
 Bilyet giro
 Rekening Koran
F. Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran
Pendekatan : Scientific learning
Model : Jigsaw
Metode : Ceramah, diskusi, Tanya jawab, dan pengamatan
G. Langkah-langkah Pembelajaran
Langkah-Langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
1. Guru melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa
untuk memulai pembelajaran dengan hikmat (menumbukan sikap
religius)
2. Guru menanyakan kabar siswa
3. Guru meyakinkan kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran 15
4. Guru melakukan Apersepsi dengan mengaitkan materi/tema/kegiatan menit
pembelajaran dengan materi sebelumnya.
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
6. Guru menyampaikan model pembelajaran yang akan digunakan
7. Melakukan pre-test.
2. Kegiatan Inti
Fase 1  Guru membagi topik pelajaran menjadi
Membaca beberapa bagian
 Guru membagi suatu kelas menjadi 5
kelompok, dengan setiap kelompok terdiri
dari 6 siswa dengan kemampuan yang
berbeda. Kelompok ini disebut kelompok asal.
(Menumbuhkan rasa ingin tahu)

110
menit

 Guru membagi amplop yang berisi 6 kartu


permasalahan yang harus dipecahkan siswa
4
dengan kelompoknya
 Masing Siswa membaca kartu permasalahan
yang telah diterimanya
Fase 2  Selanjutnya, tiap-tiap siswa dalam kelompok
Diskusi Kelompok yang telah mendapatkan kartu masalah
Ahli berkumpul untuk mendiskusikan materi mereka
dalam kelompok baru (kelompok ahli).
 Setiap kelompok ditugaskan untuk mempelajari
materi yang berbeda yaitu mengenai Memo,
faktur, nota kontan, kuitansi, nota debet, nota
kredit (Menumbuhkan rasa ingin tahu)
 Selama siswa bekerja di dalam kelompok, guru
memperhatikan dan mendorong semua siswa
untuk terlibat diskusi. (Menumbuhkan
kemandirian dan tanggung jawab)
Fase 3  Selanjutnya, setelah selesai diskusi dalam
Laporan Tim kelompok ahli, setiap anggota kelompok
kembali ke kelompok asal dan bergantian
menjelaskan materi yang telah mereka pelajari
kepada teman mereka dalam satu dalam satu
kelompok. (Menumbuhkan tanggung jawab)
 Setelah itu, guru memilih individu secara acak
tiap-tiap kelompok untuk menjelaskan materi
yang telah dipelajari

Fase 4  Guru memberikan soal ke setiap kelompok


Tes untuk dikerjakan dalam kelompok.
 Setelah tugas kelompok selesai, guru meminta
setiap perwakilan kelompok untuk menulis
jawaban di papan tulis dan didiskusikan secara
bersama.
Fase 5  Guru melakukan penilaian terhadap siswa
Penghargaan Tim berdasarkan skor individual atau skor tim.
3. Penutup (10 menit)
1. Secara bersama-sama peserta didik diminta untuk menyimpulkan tentang materi
yang telah dipelajari
2. Guru memberikan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil pembelajaran.
3. Guru memberikan evaluasi (post-test) secara individual.
4. Peserta didik diberi tugas untuk mencari contoh bukti transaksi internal dan
ekternal di internet.
5. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada peserta didik
untuk mempelajari materi berikutnya.
5
6. Guru meminta salah satu peserta didik untuk memimpin doa penutup.

H. Media, Alat, Bahan dan Sumber Belajar


1. Alat dan bahan belajar:
LCD, laptop, whiteboard, spidol, smartphone dan kalkulator.
2. Media : - Power Point materi Bukti Transaksi Internal dan Eksternal
3. Sumber belajar : - Suherman. 2007. Modul Administrasi Transaksi kelas XI.
Sukabumi : Yudhistira
-Wulan widayati. 2018.Administrasi transaksi.Surakarta: Putra
Nugraha
- Tikno Subadi.2014.Administrasi Transaksi.Jakarta : CV
Rizeva Utama
4. Internet “Modul Adminitrasi Transaksi” dapat diakses pada :
http://ppg.spada.ristekdikti.go.id
I. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan
1. Teknik Penilaian dan Instrumen Penilaian
Kompetensi dasar Teknik Penilaian Instrumen
3.3. Menganalisis Prosedur Tes Tertulis Soal tes tertulis
pencatatan bukti Kisi-kisi soal instrumen
transaksi penilaian
4.3 Melakukan pencatatan Tes praktik/ unjuk kerja Job sheet/ lembar soal
bukti transaksi praktik dan lembar
observasi unjuk kerja

2. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan


a. Remedial
 Remidial dapat diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai KKM
maupun kepada peserta didik yang sudah melampui KKM. Remidial terdiri atas
dua bagian : remedial karena belum mencapai KKM dan remedial karena belum
mencapai Kompetensi Dasar
 Guru memberi semangat kepada peserta didik yang belum mencapai KKM
(Kriteria Ketuntasan Minimal). Guru akan memberikan tugas bagi peserta didik
yang belum mencapai KKM (Kriterian Ketuntasan Minimal).

6
b. Pengayaan
 Pengayaan diberikan untuk menambah wawasan peserta didik mengenai materi
pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik yang telah tuntas
mencapai KKM atau mencapai Kompetensi Dasar.
 Pengayaan dapat ditagihkan atau tidak ditagihkan, sesuai kesepakatan dengan
peserta didik.
 Direncanakan berdasarkan IPK atau materi pembelajaran yang membutuhkan
pengembangan lebih luas

Kebumen, 5 Oktober 2018

Mengetahui
Kepala SMK Batik Sakti 2 Kebumen Guru Mata Pelajaran

Sito, S.Pd Dede Indra Megawati, S.Pd

7
Lampiran 1 : Materi

PROSEDUR PENCATATAN BUKTI TRANSAKSI

Transaksi merupakan suatu kejadian atau situasi yang mempengaruhi posisi keuangan
perusahaan atau yang mengakibatkan berubahnya jumlah atau komposisi persamaan antara
kekayaan dan sumber pembelanjaan. Salah satu langkah pengelolaan administrasi keuangan
adalah melakukan pencatatan dari setiap transaksi yang terjadi dalam sebuah perusahaan.
Selain sebagai bukti adanya sebuah aktivitas transaksi, pencatatan setiap transaksi juga dapat
digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan dari manajemen.
Perusahaan selalu melakukan transaksi dalam menjalankan kegiatan operasionalnya, dimana
transaksi yang dilakukan dapat berupa transaksi penjualan maupun transaksi pembelian.

1. Jenis- jenis Transaksi


Transaksi yang terjadi sehari-hari di perusahaan terbagi menjadi 2 jenis, yaitu:
a. Trasnsaksi internal
Transaksi internal adalah transaksi yang terjadi yang melibatkan hanya bagian-bagian
yang ada di dalam perusahaan, lebih menekankan perubahan posisi keuangan yang
terjadi antar bagian yang ada dalam perusahaan seperti memo dari pimpinan kepada
seseorang yang ditunjuk, perubahan nilai harta kekayaan karena penyusutan,
pemakaian perlengkapan kantor.
b. Transaksi eksternal
Transaksi eksternal adalah transaksi yang melibtakan pihak luar perusahaan, seperti
transaksi pembelian, penjualan, pembayaran hutang piutang
2. Bukti Transaksi
Bukti transaksi adalah bukti pencatatan transaksi yang berhubungan dengan pihak internal
yaitu berkaitan dengan bagian yang ada di dalam perusahaan maupun eksternal
perusahaan dalam hal ini adalah pelanggan dan pembeli. Bukti transaksi harus dibuat
berdasarkan alur yang telah disiapkan oleh perusahaan. Jika dilihat dari asalnya, bukti
transaksi dibedakan menjadi:
a. Bukti transaksi internal yaitu bukti pencatatan kejadian di dalam perusahaan itu. Bukti
transaksi internal, antara lain:
1) Memorial

8
Bukti memorial adalah bukti transaksi intern berupa memo (catatan) dari pimpinan
perusahaan kepada bagian akuntansi untuk melakukan pencatatan suatu kejadian.
Perhatikan gambar berikut yang meyajikan contoh bukti transaksi memorial :

PD Widya Utama Nomor : 03/M/08


Jl. Imam Bonjol No.01 Tanggal : 30 Juni 2008
Jakarta
MEMO

Dari : Kepala Bagian akuntansi


Untuk : Staf bagian akuntansi
Subjek : Pembuatan junal penyesuaian

Harap dibuat jurnal penyesuaian untuk gaji karyawan tengah semester, sebesar
Rp. 3.400.000,00 yang akan dibayarkan pada tanggal 2 Juli 2008

b. Bukti transaksi eksternal yaitu bukti pencatatan transaksi yang terjadi dengan pihak luar
perusahaan. Bukti tersebut antara lain:
1) Kuitansi
Merupakan bukti penerimaan uang dari pelangga. Dimana kuaitansi diartikan sebagai
bukti penerimaan sejumlah uang yang dibuat dan ditandatangani oleh pihak
penerima uang. Kuitansi biasaya terdiri dari dua bagian. Dimana bagian pertama
diberikan kepada pihak pembayar sebagai bukti pengeluaran uang atau bukti
pembayaran, sedangkan bagian yang tertinggal (bonggol) bisa dijadikan sebagai bukti
pencatatan penerimaan uang sementara. Berikut ini adalah hal-hal yang seharusnya
ada dalam kuitansi :
a. Nama orang yang menyerahkan uang (bisa nama perusahaan)
b. Jumlah uang yang ditulis dengan huruf
c. Maksud pembayaran
d. Jumlah uang yang ditulis dengan angka
e. Nama dan tanda tangan penerima uang tersebut
9
f. Tanggal terjadinya transaksi
2) Faktur ( invoice )
Faktur adalah bukti perhitungan penjualan barang yang dilakukan secara kredit,
dibuat oleh penjual. Biasanya dibuat rangkap 2, yang asli diberikan kepada pembeli
sebagai bukti pencatatan pembelian secara kredit, sedangkan salinannya dipegang
oleh penjual sebagai bukti pencatatan penjuala secara kredit. Adapun dalam faktur
tedapat informasi, yaitu :
a) Nama dan alamat perusahaan penjual, berikut cap sebagai tanda keabsahannya
b) Kepada siapa faktur ditujukan
c) tanggal terjadinya transaksi
d) Nomor faktur
e) Banyaknya barang yang dijual
f) Nama barang yang dijual
g) Harga satuan barang yang dijual
h) Jumlah harga
i) Syarat pembayaran (jatuh tempo)
Perhatikan gambar berikut, yang menyajikan contoh bentuk faktur :
UD SENTOSA
SEMARANG
Dijual Kepada: Tanggal : 5 Desember 2007
Toko Abadi Nomor faktur : 01/j/07
Syarat pengirima : -
Syarat pembayaran : n/30
No. Keterangan Unit Harga Satuan (Rp) Jumlah Harga (Rp)
1. Almari Duco 2 2.000.000 4.000.000
2. Meja belajar Yuco 2 1.750.000 3.500.000
Total 7.500.000

Dengan huruf : Tujuh juta lima ratus ribu rupiah UD SENTOSA


ttd
( Mila )

10
3) Nota Kontan
Nota kontan merupakan bukti penyerahan barang yang pembayarannya dilakukan
secara tunai. Di mana nota kontan adalah bukti pembelian sejumlah barang secara
tunai yang dibuat oleh penjual dan aslinya diberikan kepada pembeli. Nota kontan
biasannya dibuat rangkap rangkap dua. Dimana lembar asli diberikan kepada pembeli
dan lembar kedua atau salinannya disimpan oleh penjual sebagai bukti transaksi.
Bentuk serta cara pengisian nota kontan sama dengan faktu, hanya dalam nota
kontan tidak terdapat syarat pembayarannya.
Perhatikan gambar berikut yang menyajikan contoh bentuk nota kontan :
Toko Bahagia Nomor : 105
Kios No. 102, Telp. 3554544 Tanggal : 4 Juni 2008
Pasar senen, Jakarta
NOTA KONTAN
Kepada Yth.
Toko Sejahtera
Jl. Arteri Pondok Indah 45
Jakarta
No Nama Barang Banyaknya Harga Satuan Jumlah Harga
(RP) (RP)
1. Jarum jahit 2 dos 150.000 300.000
2. Benang 4 dos 120.000 480.000
3 Resleting 1 Lusin 125.000 125.000
Total 905.000
Barang yang sudah dibeli tidak dapat dikembalikan atau ditukar
Terimakasih atas kujungan anda di toko kami Toko Bahagia
Ttd
( Ahyani )

4) Nota Debet
Nota debet adalah surat bukti terjadinya pengurangan utang usaha karena adalanya
pengembalian barang dagangan yang dibuat oleh pembeli. Lembar asli diserahkan
kepada penjual, sedangkan salinannya disimpan pembeli. Perhatikan gambar berikut
yang menyajikan contoh nota debet :
11
LUWES TAYLOR Nota Debet No. : 2/2
Jl. Pademangan No.12 Tanggal : 18 Juni 2007
Jakarta
Kepada :
PD. Widya Utama
Jl. Imam Bonjol No. 1
Jakarta

Kami telah mendebet rekening saudara, atas barang yang kami kembalikan karena
warna kain tidak sesuai pesanan, sebagai berikut :
No. Keterangan Kuantitas Harga satuan (Rp) Jumlah Harga (Rp)
1. Kain pamatex, warna 1 buah 800.000 800.000
tidak sesuai dengan
pesanan
Total 800.000

LUWES TAYLOR
ttd
(Indah)

5) Nota Kredit
Nota kredit adalah surat bukti terjadinya pengurangan piutang usaha karena ada
pengembalian barang, yang dibuat oleh penjual. Lembar asli diberikan kepada
pembeli, sedangkan salinannya disimpan penjual. Perhatikan gambar berikut yang
menyajikan contoh nota kredit :
PD Widya Utama Nota Kredit No. : 012
Jl. Imam Bonjol No. 01 Tanggal : 18 Desember 2007
Jakarta

Kepada :
Luwes Taylor

12
Jl. Pademangan No.12
Jakarta

Dengan ini kami telah mengkredit piutang Saudara, sebagai berikut :


No. Keterangan Kuantitas Harga satuan (Rp) Jumlah Harga (Rp)
1. Mesin jahit singer karena 1 buah 700.000 700.000
rusak
Total 700.000

PD WIDYA UTAMA
ttd
(Heny)
6) Cek (Cheque)
Cek adalah surat perintah tidak bersyarat kepada bank untuk membayar sejumlah
uang tertentu pada waktu surat tersebut diserahkan kepada bank, ditandangani oleh
pihak yang menjadi nasabah suatu banka dan memiliki simpanan pada bank tersebut
untuk dalam bentuk giro.
Lembaran cek terdiri dari dua bagian, yaitu lembar utama diserahkan kepada pihak
lain sebagai pembayaran, dan struk atau bonggol cek untuk dijadikan bukti tambahan
transaksi yang disatukan dengan kuitansi pembayaran. Perhatikan gambar berikut
yang menyajikan contoh cek.

BANK MANDIRI BANK MANDIRI


Cabang Cimanggis Cabang Cimanggis Cek No. AA 043
Cek No. AA 043 Tgl. 25 Juni 2008
Tgl. 25 Juni 2008
Kepada Atas penyerahan cek ini dibayarkan kepada PD Widya Utama Jakarta atau
PD Widya Utama pembawa uang sejumlah Rupiah (dalam huruf) Satu juta lima ratus ribu
rupiah
Untuk Pembayaran Rp. 1.500.000,00
Faktur No. 323 Tgl. Anggoro

13
3 Juni 2008
ttd

7) Bilyet giro
Bilyet giro adalah surat perintah dari nasabah suatu bank yang bersangkutan untuk
memindah bukukan sejumlah uang dari rekeningnya ke rekering penerima yang
namanya disebut dalam bilyet giro pada bank yang sama atau bank yang lain.
Perhatikan gambar berikut ang menyajikan contoh Bilyet giro

Keterangan Tampak Depan Bilyet Giro


1. Nama “Bilyet Giro” dan nomor Bilyet giro

2. Nama bank Tertarik

3. Perintah yang jelas dan tanpa syarat untuk memindahbukukan

4. Nama dan nomor rekening pertama

5. Nama bank penerima

6. Jumlah dana yang dipindahbukukan baik dalam angka maupun huruf

7. Tanggal penarikan

8. Tanggal efektif

9. Nama jelas penarik

10. Tanda tangan penarik

14
Lampiran 2

Instrumen Penilaian
a. PENILAIAN PENGETAHUAN
Kisi – Kisi Soal
Kompetensi Bentuk No
IPK Materi Indikator Soal
Dasar Soal Soal
Menganalisis 1. Menjabarkan Transaksi  Peserta didik mampu Esai 1
prosedur pengertian bukti internal dan menjabarkan bukti
eksternal transaksi internal
pencatatan pada transaksi internal
 Peserta didik mampu 2
bukti transaksi 2. Menjabarkan menjabarkan bukti
pengertian bukti transaksi eksternal
 Peserta didik mampu 3
transaksi
menganalisi jenis bukti
Eksternal transaksi internal
3. Menganalisis  Peserta didik mampu 4,5

jenis-jenis bukti menganalisi jenis bukti


transakasi ekternal
transaksi internal
4. Menganalisis

jenis-jenis bukti
transaksi
eksternal
1.

Instrumen Soal
No. Soal Kunci Jawaban Skor
1. Jelaskan pengertian bukti Bukti transaksi internal adalah bukti 5
transaksi internal ! transaksi yang berasal dan dilakukan di
dalam lingkungan perusahaan itu sendiri
2. Jelaskan pengertian bukti Bukti transaksi ekternal yaitu bukti transaksi 5
transaksi eksternal ! yang melibatkan pihak luar perusahaan
3. Perhatikan gambar berikut ini !

15
Informasi apa sajakah yang terdapat pada contoh gambar tersebut !
Jawab : 30
Bagian yang terdapat pada memo :
1. Nomor memo
2. Tanggal memo
3. Identitas perusahaan
4. Asal memo
5. Ditujukan untuk siapa memo tersebut
6. Isi memo
4. Perhatikan gambar berikut

Informasi apa saja yang terdapat pada kuitansi ?

Jawab : 30
Informasi yang terdapat pada kuitansi yaitu
1. Nomor kuitansi
2. Nama yang menyerahkan uang
3. Banyaknya uang yanh diterima
4. Tujuan pembayaran
5. Kota, dan tanggal terjadinya transaksi
6. Nama dan tanda tangan penerima uang
5 Perhatikan gambar berikut :

16
Informasi apa saja yang terdapat pada contoh nota kredit tersebut!

Jawab : 30
Informasi yang terdapat pada faktur
1. Identitas perusahaan
2. Nama dan alamat konsumen
3. Tanggal pembuatan nota kredit
4. Nomor nota kredit
5. Jumlah barang, keterangan, harga perunit, jumlah
6. Nama dan tanda tangan pembuat nota

Pedoman Penilaian Tes Tulis


Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai
Nilai full/penuh : jika jawaban sesuai kunci jawaban
Nilai setengah : jika jawaban kurang sesuai dengan kunci jawaban
Nilai 1 : jika jawaban tidak sesuai dengan kunci jawaban
Contoh Pengolahan Nilai
IPK No Soal Skor Penilaian Esai Nilai Esai
1 1. 5
2 2. 5 Nilai perolehan KD pengetahuan: rerata
3 3. 30 dari nilai IPK
4 4. 30 (100/100) * 100 = 100,00
4 5. 30
Jumlah 100

17
b. SOAL KETERAMPILAN:
Pelajarilah kembali materi tentang prosedur pencatatan pada bukti transaksi! Selanjutnya,
kerjakan tugas berikut dengan disiplin, kerja keras, mandiri, tanggung jawab dan penuh
rasa ingin tahu.
1) Buatlah kelompok yang terdiri dari 6 orang.
2) Kerjakan tugas dibawah ini.
1. Catatlah kegiatan berikut kedalam format memo.
Pada tanggla 30 Juni 2008, kepala bagian akuntansi dari PD Widya Wiwaha yang ber
alamat di Jl. Imam Bonjol No. 01 Jakarta memerintahkan kepada staf bagian akuntansi
untuk membuat jurnal penyesuaian untuk gaji karyawan, yang dibayarkan pada
tanggal 2 juli 2008.
2. Pada tanggal 25 Agustus 2008, Diterima sejumlah uang dari Toko Kita atas biaya
transportasi sebesar Rp 120.000,-. Catatlah transaksi tersebut kedalam format kuitansi
3. Buatlah transaksinya berdasarkan bukti transaksi berikut ini !
Toko Bahagia Nomor : 105
Kios No. 102, Telp. 3554544 Tanggal : 4 Juni 2008
Pasar senen, Jakarta
NOTA KONTAN
Kepada Yth.
Toko Sejahtera
Jl. Arteri Pondok Indah 45
Jakarta
No Nama Barang Banyaknya Harga Satuan Jumlah Harga
(RP) (RP)
1. Jarum jahit 2 dos 150.000 300.000
2. Benang 4 dos 120.000 480.000
3 Resleting 1 Lusin 125.000 125.000
Total 905.000
Barang yang sudah dibeli tidak dapat dikembalikan atau ditukar
Terimakasih atas kujungan anda di toko kami Toko Bahagia
Ttd
( Ahyani )

18
4. Berikut ini adalah transaksi-transaksi yang terjadi pada UD Bhakti. Masukan transaksi-
transaksi berikut kedalam format bukti transaksi yang sudah disediakan di lembar
kerja.
a Pada tanggal 20 oktober 2005, dijual secara kredit kepada Toko Anda :
Kertsa HVS kuarto 2 kardus @ Rp. 15.000,-
Bolpoint 100 buah @ Rp. 2.000,-
Syarat 2/10, n/30
b Pemberitahuan bahwa akun TOKO ANDA telah di kredit Rp. 30.000 karena pembelian 2
kardus HVS yang rusak
c Buatlah nota debet yang dibuat oleh TOKO AND atas pengembalian barang tersebut
3) Laporkan hasilnya di lembar kerja yang sudah disediakan dan laporkan dengan menulis
jawaban di papan tulis.

19
Lembar Kerja Peserta Didik:

Mata Pelajaran : ......................................................


Materi pokok : ......................................................
Kelas : ......................................................
Semester : ......................................................
Hari/ Tanggal : ......................................................
Nama Kelompok : 1. ..................................................
2. ..................................................
3. ...................................................
4. ..................................................
5. ...................................................
6. ..................................................
Hasil Diskusi

1. Format Memo
PD Widya Utama Nomor : 03/M/08
Jl. Imam Bonjol No.01 Tanggal : ................................
Jakarta
MEMO
Dari : ......................................................................................................
Untuk : ......................................................................................................
Subjek : ......................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

20
2. Format Kuitansi

No
. No
Telah terima
Telah terima dari dari
Uang
Sejumlah
Untuk
Untuk pembayaran Pembayaran

,
Uang Sejumlah
Rp Rp
. .

3. Transaksi
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
4. Format faktur dan Nota kredit
UD BHAKTI
JAKARTA
Dijual Kepada: Tanggal : ............................
.............................................. Nomor faktur : ...........................
.............................................. Syarat pengiriman : ...........................
.............................................. Syarat pembayaran : ...........................
No. Keterangan Unit Harga Satuan (Rp) Jumlah Harga (Rp)

Total
Dengan huruf : . ..................................... UD BHAKTI

( ............................. )

21
UD. BHAKTI Nota Kredit No. : ..........................
Jl. Ps. Minggu 12 Tanggal : ..........................
Jakarta
Kepada :
...........................................
...........................................
...........................................

Dengan ini, kami telah mengkredit piutang saudara sebagai berikut :


No. Keterangan Kuantitas Harga satuan (Rp) Jumlah Harga (Rp)

Total

UD BHAKTI

(Wiwik)

Toko Anda Nota Debet No. : ..........................


Jl. Ps. Minggu 106 Tanggal : ..........................
Jakarta
Kepada :
...........................................
...........................................
...........................................

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

22
No. Keterangan Kuantitas Harga satuan (Rp) Jumlah Harga (Rp)

Total

TOKO ANDA

(Resita)

23
PENILAIAN KETERAMPILAN
Nama/Kelompok : ……………………………………………………………..
Kelas/Semester : XI/1
Kompetensi Dasar : Melakukan pencatatan transaksi pada bukti-bukti transaksi

No Skor
Aspek Keterampilan
. 1 2 3 4 5
1. Ketepatan pencatatan kedalam format bukti transaksi
2. Ketepatan hasil perhitungan
3. Kelengkapan isi bukti transaksi
4. Kerapian hasil yang disajikan
NILAI MAKSIMAL 20

Kategori penilaian keterampilan:


Sangat baik : apabila memperoleh nilai akhir 16-20
Baik : apabila memperoleh nilai akhir 11-15
Cukup : apabila memperoleh nilai akhir 6-10
Kurang : apabila memperoleh nilai akhir 1-5
Skor yang diperoleh
Nilai  X 100  ______
47 X 3

Predikat Nilai

Amat Baik (AB) 86-100


Baik (B) 70-85
Kurang (K) <70

PENILAIAN KEGIATAN PRESENTASI


Aspek yang dinilai
Ketepatan/
Nama/ Kesesuian Ketepatan
No. Tampilan Tata Bahasa Skor
Kelompok Sasaran Waktu
Perolehan
(Topik)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.

24
2.
3.
4.

Rubrik Penilaian Presentasi


Keterangan Aspek yang Dinilai
Poin Ketepatan Ketepatan
Tampilan Tata Bahasa
Sasaran Waktu
1 Kurang menarik Kurang sistematis Kurang tepat Kurang tepat
2 Cukup menarik Cukup sistematis Cukup tepat Cukup tepat
3 Menarik Sistematis Tepat Tepat
4 Sangat menarik Sangat sistematis Sangat tepat Sangat tepat

PENILAIAN KEGIATAN DISKUSI


Nama Peserta Komunik Kerjasam
Kreatif Kritis
No. Didik/ atif a Nilai Akhir
Kelompok 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.
Dst.
Keterangan:
A = jika empat indikator terlihat.
B = jika tiga indikator terlihat.
C = jika dua indikator terlihat
D= jika satu indikator terlihat
Indikator Penilaian Diskusi:
Komunikatif
a. Berkomunikasi secara efektif dan efisien
b. Menyampaikan pesan dengan baik
c. Penggunaan bahasa yang secara sosial dapat diterima dan memadai
d. Berkomunikasi yang tidak menyinggung perasaan orang lain
Kerjasama
b. Membantu teman lain yang mengalami kesulitan
c. Memberikan kontribusi pemikiran
d. Mengajak teman lain untuk melakukan tugas secara bersama

25
e. Berbagi bersama dalam menangani permasalahan
Kreatif
a. Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi
b. Berwawasan masa depan dan penuh imajinasi
c. Mampu memproduksi gagasan-gagasan baru
d. Mampu menemukan masalah dan mampu memecahkannya.
Kritis
a. Menanyakan dan menjawab pertanyaan
b. Mencari cara-cara yang dapat dipakai untuk mengatasi masalah-masalah
c. Berusaha mendapatkan informasi sebanyak mungkin dari sumber lain
d. Berpikir terbuka, yaitu berbicara secara konkret.
Kategori penilaian diskusi:
Sangat baik : apabila memperoleh nilai akhir 4
Baik : apabila memperoleh nilai akhir 3
Cukup : apabila memperoleh nilai akhir 2
Kurang : apabila memperoleh nilai akhir 1

26

Anda mungkin juga menyukai