PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3) DALAM 1 SEMESTER

Satuan Pendidikan : SDN PEKAYON 12 PAGI

Kelas/Semester : 5B / Satu
Tahun Pelajaran : 2018-2019

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
PELAJARAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam
X X X X
kehidupan sehari-hari
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab
sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari X X X X X X
1 PPKN
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya
masyarakat X X X PL

3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk

Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi

Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi

membangun kerukunan hidup X X X

3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan

tulis X X X X

3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari

buku ke dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, X X X
mengapa, dan bagaimana
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan
paparan iklan dari media cetak atau elektronik X X X PL
BAHASA
2
INDONESIA
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan
secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk X X X
kesenangan
 Kegiatan Ber

Kegiatan Ber
BAHASA
2
INDONESIA
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
PELAJARAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling

X X X PL
berkaitan pada teks nonfiksi

3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada

hewan dan manusia serta cara memelihara X X X X
kesehatan alat gerak manusia

3.2. Menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya

pada hewan dan manusia, serta cara memelihara X X X
kesehatan organ pernapasan manusia
3.3 Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara memelihara X X X PL
3 IPA kesehatan organ pencernaan manusia

Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi

Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi

3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan organ peredaran darah X X X PL
manusia

3.5 Menganalisis hubungan antar komponen

ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan X X X
sekitar

3.1.Mengidentifikasi karakteristik geografis dan

kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di X X X X X X X
wilayah ASEAN.
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam
X X X X X X
4 IPS rangka modernisasi bangsa Indonesia.
 Kegiatan Berbas

Kegiatan Berbas
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
PELAJARAN
4 IPS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3.3. Menganalisis peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan X X X
persatuan bangsa
3.1 Memahami gambar cerita X X X X X X
3.2 Memahami tangga nada X X X X
5 SBDP
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah X X X X X
3.4 memahami karya seni rupa daerah X PL
 PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4) DALAM 1 SEMESTER

Satuan Pendidikan : SDN PEKAYON 12 PAGI

Kelas/Semester : 5B / Satu
Tahun Pelajaran : 2018-2019

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
PELAJARAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai
X X X X
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung
jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan X X X X X X
1 PPKN sehari-hari
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung
keberagaman sosial budaya masyarakat X X X PL

4.4 Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat

Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi

Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi

persatuan dan kesatuan untuk membangun X X X
kerukunan
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran
dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan X X X X
visual
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang
didapat dari buku yang dikelompokkan dalam X X X
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata baku
4.4 Memeragakan kembali informasi yang
BAHASA disampaikan paparan iklan dari media cetak atau X X X PL
2
INDONESIA elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai X X X
bentuk ungkapan diri
 Kegiatan Be

Kegiatan Be
BAHASA
2
INDONESIA
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
PELAJARAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling

berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan X X X PL
dengan bahasa sendiri

4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia

atau hewan X X X X

4.2. Membuat model sederhana organ pernapasan

manusia X X X

4.3 Menyajikan karya tentang konsep organ dan

3 IPA fungsi pencernaan pada hewan atau manusia. X X X PL

4.4Menyajikan karya tentang organ peredaran darah

Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi

Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi

pada manusia X X X PL

4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring

makanan dalam suatu ekosistem X X X

4.1.Menyajikan hasil identifikasi karakteristik

geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, X X X X X X X
dan politik di wilayah ASEAN
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan
X X X X X X
4 IPS sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa
Indonesia.
4.3. Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan X X X
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.1 membuat gambar cerita X X X X X X
4.2 menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga X X X X
5 SBDP nada dengan iringanpola
4.3 mempraktikkan musik
lantai pada gerak tari
kreasi daerah X X X X X
 TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
MUATAN
NO
5 SBDP KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
PELAJARAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4.4 membuat karya seni rupa daerah X PL