LICEO DE HOTELERÍA Y TURISMO – PUCÓN

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Dpto. Historia, Geografia Ciencias Sociales.

PRUEBA CULTURA BURGUESA , LIBERALISMO POLÍTICO Y ECONÓMICO

Asignatura Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Curso PRIMERO C

Profesor Fernando Zurita Molina Fecha 31/05/2018

Alumno(a)
Nombres y
Apellidos

Puntaje Ideal Puntos Puntaje Obtenido Calificación

72

 Objetivo general de la evaluación:

Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de
América y Europa durante el siglo XIX.

 Instrucciones Generales:

A continuación, Usted deberá desarrollar la siguiente Evaluación que consta de 4 ítems.

1. Escuche con atención las instrucciones entregadas por el Docente.

2. Registre sus nombres y apellidos donde se le indique.
3. Lee atentamente cada una de las preguntas.
4. Usted dispone de 85 minutos para responder el Instrumento de Evaluación.
5. Cinco minutos antes de concluir el periodo de clase, el Docente, procederá a retirar el instrumento
de Evaluación.
6. Responda su prueba donde corresponda.
7. En el ítem de selección múltiple, marque sólo la alternativa que considere correcta encerrando la
letra que corresponda.
8. Utilice sólo lápiz de pasta azul o negro para responder.
9. No se corregirá respuestas con corrector ni borrones, ni con lápiz grafito.
10. Realice todas las consultas antes de iniciar su prueba. Si le surge alguna duda durante el desarrollo
de su evaluación, levante su mano y espere que la Docente se acerque a su mesa para atender su
consulta.

Historia y Geografía 1º Medio

I. Selección múltiple (2 puntos cada pregunta correcta)

1.- ¿Cuál de las siguientes es una característica política de Europa en la primera mitad del siglo
XIX?

A) La formación de imperios coloniales.

B) La realización de revoluciones liberales.
C) La creación de partidos políticos de base obrera.
D) La preponderancia de los regímenes democráticos.

2.- El Liberalismo como doctrina política y económica defiende los siguientes postulados:

A) Libertad del individuo, limitación del poder del Estado y la igualdad de las personas ante la ley
B) Propiedad Colectiva y el esfuerzo individual de las personas.
C) Comercio internacional y las prácticas mercantilistas.
D) El poder de la monarquía y la influencia de la iglesia en la política.

3.- Economista clásico representante del Liberalismo Económico:

A) Misselden.
B) Keynes.
C) M. Friedman.
D) Adam Smith.

4.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO corresponde al Liberalismo?

A) Se debe promover la libertad de enseñanza y los derechos individuales.

B) El Estado debe controlar la cantidad de producción industrial que se genera.
C) Se promueve el esfuerzo y la iniciativa individual de cada persona.
D) Se defiende como un derecho la propiedad privada.

5.- “Conjunto de personas de un mismo origen étnico que comparten vínculos históricos, culturales,
religiosos, etc., tienen conciencia de pertenecer a un mismo pueblo o comunidad, y generalmente
hablan el mismo idioma y comparten un territorio”.
¿A qué concepto corresponde la definición anterior?

A) Gobierno.
B) Nación.
C) Estado.
D) Pueblo.

6.- “Es una forma de organización social formada por un conjunto de Instituciones que tienen el
poder de regular la vida nacional de un territorio determinado y que genera orden” ¿A qué concepto
corresponde la definición anterior?

A) Liberalismo.
B) Mercado.
C) Estado.
D) Republica

7.- Dentro de las características de la burguesía encontramos:

I. Grupo social con grandes recursos y muy importante especialmente en el siglo XIX.
II. Era compuesto por comerciantes, profesionales y artistas entre otros.
III. Siempre pertenecieron al grupo de los privilegiados junto a la nobleza y el clero.

A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) II y III
8. La imagen corresponde a la cultura
Burguesa y a una de sus actividades
favoritas conocidas como:

A) Caza
B) Opera
C) Teatro
D) Tertulias

9.- La burguesía se dividió en Alta burguesía, Media burguesía y Baja burguesía. Entre las
características de la última es posible sostener:

A) Era compuesta por empresarios y banqueros.

B) Era compuesta por profesionales y burócratas
C) Era compuesta por pequeños comerciantes y artistas.
D) Todas las anteriores.

10.- Los burgueses se encargaron de defender nuevos valores, entre ellos encontramos:

I. Valoración del esfuerzo individual.

II. Valor por el ahorra y la vida en familia
III. Valor al Consumo

A) Solo I
B) Solo III
C) I y III
D) I, II y III

11.- Entre las características que destacan a los burgueses encontramos:

A) Impulsar los negocios y el comercio.

B) Ser una clase acomodada.
C) Tener acceso a la educación.
D) Todas las anteriores

12.- La alta Burguesía estaba compuesta por:

A) Grandes Empresarios, banqueros, dueños de industrias y comerciantes

B) Dueños de industrias y profesionales.
C) Funcionarios públicos y Abogados.
D) Artistas comerciantes y funcionarios públicos.

Historia y Geografía 1º Medio

II. Términos Pareados: Relacione los conceptos de la columna A con las definiciones de la
columna B colocando el número en el espacio que corresponda (2 punto cada concepto
correcto).
(A) (B)
__ “Grupo de autoridades que dirigen, controlan y
administran las actividades estatales de un país.”
1. Gobierno
__ “Carta o documento fundamental de un Estado que
fija los límites y define las relaciones entre los
poderes del Estado y de éstos con sus ciudadanos,
2. Monarquía estableciendo así las bases para su gobierno y
organización de las instituciones en que tales poderes
se asientan. También garantiza al pueblo derechos y
libertades.”
3. Impuesto
 “Cuota de dinero obligatoria, puesto que está regido
por la ley, que se le debe pagar al Estado”

4. Mercantilismo  “Doctrina económica que promueve el comercio de

manufacturas y busca la acumulación de metales
preciosos, para ello los países disponen el Monopolio
Comercial con sus colonias.”
5. Soberanía
 “Ejercicio de la autoridad soberana” o “Poder
Absoluto y perpetuo de una República.”

6. Constitución  “Sistema de gobierno de un Estado donde el cargo

supremo se encuentra en una única persona, es
vitalicio y que, por lo general, se traspasa según un
orden hereditario.”
7. Poder
 “Tener expedita la facultad o potencia de hacer
algo” o Capacidad de imponer la propia voluntad
dentro de una relación social, incluso habiendo
8. Sociedad resistencia.”

 “Es una forma de organización social formada por

un conjunto de Instituciones que tienen el poder de
9. Derecho regular la vida nacional de un territorio
determinado y que genera orden”

 “Conjunto de principios y normas, expresivos de

10. Estado
una idea de justicia y de orden, que regulan las
relaciones humanas en toda sociedad y cuya
observancia puede ser impuesta de manera
coactiva.”
 “Agrupación natural o pactada de personas, que
constituyen unidad distinta de cada uno de sus
individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua
cooperación, todos o alguno de los fines de la vida.”
III. Comprensión lectora. Lee atentamente el texto, destacando las ideas más
importantes.

Los países, así como los seres humanos, tienen necesidades. La forma en
que se organizan para manejar sus recursos y obtener los medios para
satisfacerlas se conoce como sistemas económicos. A lo largo de la
Historia ha habido diferentes sistemas económicos. El que empleaban
los monarcas (reyes) en Europa era el mercantilismo. Para el
mercantilismo, la riqueza se media por la cantidad de oro y plata que un
Estado poseyera y lograra acumular. Ese era su tesoro y por eso los
reyes hacían todo lo posible por conseguir más oro y plata. Buscaban
conquistar territorios en los que hubiera minas de estos metales o
entraban en guerra con otros países. A Finales del siglo XVIII apareció
el liberalismo económico que contradecía esta idea afirmaba que la
riqueza no estaba en el oro y la plata, pero tampoco en la tierra, sino
en el trabajo el Estado no debía intervenir, sino que debía dejar que los
individuos y las empresas compitieran libremente en el mercado y de
esa competencia surgiera el bienestar en toda la sociedad. En un sistema
liberal, el Estado debía garantizar a los ciudadanos la seguridad y el
respeto a la propiedad privada, el resto quedaba en manos del mercado
y el interés particular de las personas.

A continuación, responda las siguientes preguntas. 3 puntos c/u

1.- Señale dos diferencias entre liberalismo económico y mercantilismo.

2.- ¿Que es el mercado y como se regula?

3.- Según el liberalismo económico ¿en que se basa la riqueza?

4.- ¿Cuál es la participación del Estado en el liberalismo económico?