DOCUMENTO GUÍA MISIÓN 1

Unidad 1. Sensores
A continuación ponemos a su disposición el siguiente documento para registrar las actividades de
la Misión 1. Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al
archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelo a su facilitador a través del medio utilizado
para tal fin en el curso.

PROYECTO
El reto durante el curso es automatizar cuatro procesos en una fábrica de papas fritas.

MISIÓN 1

Para cumplir con nuestro reto, durante esta semana realizaremos las siguientes actividades:

1. Analizaremos la función global del sistema que se da en cada proceso a automatizar.

2. Identificaremos los sensores que harán parte de la solución a las situaciones planteadas
en cada proceso de las zonas de producción.

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A

Zona de Descarga y bodega

Sistema que permita mantener el tanque de lavado abastecido con agua limpia

2. IDENTIFICACIÓN DE SENSOR:

Sensor a Utilizar Características técnicas

Zona de selección y prelavado

B
Sistema que permita mantener el tanque de lavado abastecido con agua limpia

1. ANALISIS DE LA FUNCIÓN GLOBAL: ubique cada cuadro de texto en el lugar

correspondiente en la función global.

Activación o Tanque con nivel de Presencia de agua por

desactivación de agua adecuado. fuera de los niveles
motobomba. adecuados.

Sensar los niveles de

agua en el tanque de
lavado.

2
 Proceso

Entrada Salida

Nivel de agua
superando los límites.

Variable a medir

2. IDENTIFICACIÓN DE SENSOR:

Sensor a Utilizar Características técnicas

Zona de banda transportadora

C
Sistema que permita el movimiento de la banda transportadora con presencia de papas

1. ANALISIS DE LA FUNCIÓN GLOBAL: ubique cada cuadro de texto en el lugar

correspondiente en la función global.

Papas correctamente Activación de motor Papas sobre la banda

ubicadas en la de banda transportadora.
máquina peladora. transportadora.

Peso de las papas Transportar las papas

sobre la banda hasta la máquina de
transportadora. pelado.

3
 Proceso

Entrada Salida

Variable a medir

2. IDENTIFICACIÓN DE SENSOR:

Sensor a Utilizar Características técnicas

Zona de pelado y corte

D
Sistema que permita transporte de papas en movimiento hacia máquina peladora y
máquina de corte

1. ANALISIS DE LA FUNCIÓN GLOBAL: ubique cada cuadro de texto en el lugar

correspondiente en la función global.

Activación de motor Papas en movimiento

de máquina peladora, Pelado, lavado y corte ubicadas en máquina
válvula de agua y de papas. peladora y en
máquina de corte
máquina de corte

Papas peladas lavadas Papas listas para pelar

y cortadas. y para cortar.

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 Proceso

Entrada Salida

Variable a medir

2. IDENTIFICACIÓN DE SENSOR:

Sensor a Utilizar Características técnicas

3. Actividad exploratoria

¿Qué órgano de los sentidos utilizaría para percibir los diferentes elementos? Pise y
arrastre cada órgano al elemento respectivo.

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 “Los sistemas de control utilizados en el medio ya sean electrónicos o
mecánicos son muy similares a los del ser humano, tanto en el sistema de
detección como en el de procesamiento y respuesta a un estímulo”.

4. Actividad de consulta

Consulte en la red sobre la evolución de la automatización y elabore un diagrama

donde ilustre los acontecimientos más importantes en la historia de la
automatización.

Elabore el diagrama en este documento o en el formato que desee y péguelo como

una imagen. Cuando esté lista la actividad, envíela a su Facilitador a través del enlace:
Actividades Semana 1 link Taller 1 - Enviar.

HISTORIA DE LA AUTOMATIZACIÓN

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Conclusiones: