Universidad Interamericana para el Desarrollo.

Plan Ejecutivo

Instrucciones:

Con la finalidad de reforzar los conocimientos adquiridos a lo largo de esta

sesión, deberás realizar una actividad en la cual resolverás ejercicios
relacionados con los temas estudiados, donde aplicarás los conocimientos y
habilidades obtenidos.

Desarrollo:

1.- Aplicando métodos de factorización (vistos en la sesión anterior), simplifica

las siguientes expresiones racionales:

𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 − 𝟑 𝒙² + 𝟐𝒙 − 𝟑 (𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟑) 𝒙+𝟑
𝟐
= = =
𝒙 − 𝟐𝒙 + 𝟏 𝒙² − 𝟐𝒙 + 𝟏 (𝒙 − 𝟏)(𝒙 − 𝟏) 𝒙−𝟏

𝟐𝒙𝟒 − 𝟖𝒙 𝟐𝒙³ − 𝟖 𝒙³ − 𝟒
= =
𝟐𝒙² + 𝟐𝒙 𝟐𝒙 + 𝟐 𝒙+𝟏

𝑥 2 + 2𝑥 − 3 (𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟑) 𝒙 + 𝟑
= =
𝑥² − 2𝑥 + 1 (𝒙 − 𝟏)(𝒙 − 𝟏) 𝒙 − 𝟏

6𝑎𝑚 − 4𝑎𝑛 + 6𝑏𝑚 − 6𝑏𝑛 6𝑎𝑚 − 4𝑎𝑛 + 6𝑏𝑚 − 6𝑏𝑛

=
6𝑎 + 9𝑏 6𝑎 + 9𝑏

Álgebra 2
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Plan Ejecutivo

2.- Grafica las siguientes funciones cuadráticas e identifica sus raíces, si

existen, a partir de la gráfica.

f(x) = x2 – 20x + 100

X1 =10

X2=10

g(x) = 2x2 – 16x + 35

No cruzan las raíces.

y = – x2 – 2x + 3

X1= -3

X2= 1

h(x) = 2x2 – 4x

X1=2

X2=0

Álgebra 3
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Plan Ejecutivo

420
400
380
360
340
320
300
280
260
240
220
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
-11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -20
-40
-60
-80
-100
-120
f(x) = x2 – 20x + 100 g(x) = 2x2 – 16x + 35 y = – x2 – 2x + 3 h(x) = 2x2 – 4x

Álgebra 4
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3.- Resuelve y obtén el rango de valores de x para los cuales se cumple cada
desigualdad:

2x – 10 ≤ 0

2x ≤ 10

x ≤ 10/2

x ≤5

4 – 2x > - 5x + 10

– 2x+5x >10-4

3x >6

x >6/2

x >2

7x – 3 < 9 + 6x

7x – 6x < 9 + 3

6x < 12

Álgebra 5