RPS

Program Studi Akuntansi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah : Akuntansi Keuangan Menengah I; AEB 201; Semester: 3 (Tiga); SKS: 3; Prasyarat: AEB 102
Prodi : Akuntansi
Dosen Pengampu : TIM
Capaian Pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini:
Mata kuliah ini memberikan wawasan dan pemahaman tentang Akuntansi keuangan dan standar akuntansi, Kerangka kerja konseptual yang
mendasari akuntansi keuangan, Sistem Informasi Akuntansi, Laporan laba rugi dan penghasilan komprehensif lain dan laporan perubahan ekuitas,
Laporan Posisi Keuangan dan laporan arus kas, Instrumen Keuangan, kas dan piutang PSAK 50,55 dan 60, Penilaian Persediaan dengan cost basis
approach, dan Aset Tetap & property investasi PSAK 16, 13, 48 dan 68.

Pengalaman Kriteria
Minggu Bentuk Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Waktu Belajar Penilaian dan
Ke Pembelajaran Nilai
Mahasiswa Indikator
1 Mahasiswa memahami topik-topik yang Dapat menjelaskan
tercantum dalam silabus silabus pada setiap
Silabus TCL pertemuan dan -
terbentuk Kelompok
belajar
2 Mahasiswa mampu:
AkuntansiKeu
1) MenjelaskanpengertianAkuntansi
angandanStan TCL Membuat Summary
2) Menjelaskanpengelompokkanakuntansise 4
darAkuntansi Individu
ktormikrodanakuntansisektormakro
3) Menjelaskanmengapastandarakuntansikeu

1
 RPS
Program Studi Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Pengalaman Kriteria
Minggu Bentuk Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Waktu Belajar Penilaian dan
Ke Pembelajaran Nilai
Mahasiswa Indikator
angandiperlukandanmengenalbadanpenyu
sunserta proses
penyusunanstandarakuntansikeuangan
4) Memahamigerakankonvergensi IFRS
5) Memahami IASC/IASB dan IAS/IFRS
6) MemahamiDSAK dan SAK
7) Memahamiketerbatasanlaporankeuangan
8) Memahamitantanganakuntansikeuangan

3 Mahasiswa mampu:
1) MemahamiKerangkakonseptualuntukpela
porankeuangan
2) MemahamiTujuandaripenyusunanlaporan
keuanganbertujuanumum Kerangkakerj
3) MemahamiKarakteristikkualitatifinformas akonseptual Membuat
ikeuangan yang berguna yang TCL Summary Individu
4
4) MemahamiAsumsi-Asumsidasar mendasariaku dan Tugas
5) MemahamiElemen- ntansikeuang Kelompok
Elemenlaporankeuangan an
6) MemahamiPengukurandanPengakuanele
menlaporankeuangan
7) Konsep modal danpemeliharaan modal

4 Mahasiswa mampu :
Membuat
1) MemahamiPersamaanakuntansi(accounti SiklusAkunta
TCL/SCL Summary Individu
ng equation) nsi 4
dan Tugas
2) Memahami Tata Bukuberpasangan(double ( PSAK 1) Kelompok
entry bookkeeping)

2
 RPS
Program Studi Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Pengalaman Kriteria
Minggu Bentuk Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Waktu Belajar Penilaian dan
Ke Pembelajaran Nilai
Mahasiswa Indikator
3) SiklusAkuntansi
4) Transaksidankejadian
5) AyatJurnal
6) Fungsidanperanbukubesar
7) Penyusunanneracapercobaan
8) Fungsiayatjurnalpenyesuaian
9) Fungsikertaskerja
10) Fungsiayatjurnalpenutup
11) Fungsiayatjurnalbalik

5-7 Mahasiswa mampu:

1) Memahamipengertianlaporanposisike
uangan
2) Memahamikegunaanlaporanposisikeu
angan
3) Memahamiunsurlaporanposisikeuang LaporanPosisi
Membuat
an KeuangandanL
TCL/SCL Summary Individu
4) Memahamipengklasifikasianasetlancar aporanPeruba 8
dan Tugas
danliabilitasjangkapendek hanEkuitas
Kelompok
5) Memahamipengungkapanuntuklapora
nposisikeuangan
6) Memahamitujuandankegunaanlaporan
perubahanekuitas
7) Memahamipengungkapandividendans
etoran modal
8 Ujian Tengah Semester
30
9-10 Mahasiswa Mampu: LaporanLabaR TCL/SCL Membuat 6

3
 RPS
Program Studi Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Pengalaman Kriteria
Minggu Bentuk Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Waktu Belajar Penilaian dan
Ke Pembelajaran Nilai
Mahasiswa Indikator
1) Memahamitujuandankegunaanlaporan ugiKomprehen Summary Individu
labarugikomprehensif sifdanLaporan dan Tugas
2) Menyadariketerbatasanlaporanlabaru ArusKas Kelompok
gi
3) Mengenalunsurlaporanlabarugikompr
ehensif
4) Mengenalbentukpenyajianlaporanlaba
rugikomprehensif
5) Memahamimetodepenyajianbeban
6) Memahamitujuandanmanfaatlaporana
ruskas
7) Mengenalpenggolongansumberdanpe
nggunaanaruskas
8) Mengenalmetodepenyusunanlaporana
ruskas.
11-12 Mahasiswa mampu:
1) Memahamiruanglingkup PSAK 50, 55, dan
60
2) Mengenalidefinisidankomponeninstrume
nkeuangan InstrumenKeu
Membuat
3) Mengenalikonseppenurunannilaiasetkeua angan,
TCL/SCL Summary Individu
ngan KasdanPiutang 6
dan Tugas
4) Mengenalikonseppenghentianpengakuani PSAK 50, 55
Kelompok
nstrumenkeuangan dan 60
5) Memahamiperbedaan PSAK dan IFRS
terkaitdenganinstrumenkeuangan
6) Memahamidefisinidanjeniskas
7) Memahamipencatatankaskecil

4
 RPS
Program Studi Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Pengalaman Kriteria
Minggu Bentuk Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Waktu Belajar Penilaian dan
Ke Pembelajaran Nilai
Mahasiswa Indikator
8) Memahamirekonsiliasi bank
sebagaipengelolaankas
9) Memahamidefinisidanjenispiutang
10) Memahamipengakuanawalpiutang
11) Memahamipenurunannilaipiutang
12) MemahamiPenghentianpengakuanpiutang
.

13 Mahasiswa mampu
1) Menjelaskandefinisidaripersediaan
2) Memahamipermasalahanpokokakuntansi
persediaan
3) Membedakanantarametodepencatatanper
iodikdan perpetual
4) Memahamidampakkesalahanakuntansiper
PenilaianPerse
sediaanataslaporankeuangan
diaandengan
5) Memahamibiaya-biaya yang Membuat
Cost Basis
termasukdalamkomponenbiayaperolehan TCL/SCL Summary Individu
Approach 4
persediaan dan Tugas
(focus pada
6) Menjelaskandanmembandingkanasumsiar Kelompok
Perusahaan
usbiaya
Manufaktur)
7) Memahaminilairealisasibersih (NRB)/ net
realizable value (NRV)
danmengaplikasikanaturan yang
terendahantarabiayaperolehandannilairea
lisasibersih
8) Memahamimetodeestimasipersediaan
9) Membuatpenyajiandanpengungkapanpers

5
 RPS
Program Studi Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Pengalaman Kriteria
Minggu Bentuk Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Waktu Belajar Penilaian dan
Ke Pembelajaran Nilai
Mahasiswa Indikator
ediaan
10) Memahamiperbedaanantara PSAK dan
IFRS mengenaiPersediaan
14-15 Mahasiswa mampu:
1) Memahamisifatdankarakteristikasettetap
2) Memahamipengakuandanpengukuranasett
etappadasaatperolehan
3) Memahamipengukuranasettetapsetelahpe
rolehan
4) Memahamisifatdancaraperhitunganpenyu
sutan
5) Memahami model biayadan model
revaluasi
6) Mengaplikasikanmodel
AsetTetapdan Membuat
revaluasijikaterjadikenaikanataupenuruna
PropertiInvest TCL/SCL Summary Individu
nnilaiwajarasettetap 4
asi PSAK 16, dan Tugas
7) Menghitungpenyusutanuntukasettetap
13, 48 dan68 Kelompok
yang
diukurdenganmenggunakanmetoderevalu
asi
8) Memahamikarakteristikpropertiinvestasi
9) Memahamiperbedaanpropertiinvestasidan
properti yang digunakansendiri
10) Memahamipengakuandanpengukuranprop
ertiinvestasisaarperolehan
11) Memahamipengukuranpropertiinvestasise
telahperolehan
12) Memahamikonseppengalihanpropertiinve

6
 RPS
Program Studi Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Pengalaman Kriteria
Minggu Bentuk Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Waktu Belajar Penilaian dan
Ke Pembelajaran Nilai
Mahasiswa Indikator
stasi
13) Memahamiakuntansiuntukpenghentianpe
ngakuanpropertiinvestasi
14) Mengimplementasikanpengungkapan yang
tepatuntukpropertiinvestasi
15) Memahamiperbedaan PSAK dan IFRS
mengenaiPropertiInvestasi

16 Ujian Akhir Semester SCL 30

Total 100

Daftar Referensi:

1. Kieso ,Weygandt ,Warfield. Intermediate Accounting . IFRS Edition .Volume 1

2. Stice, Stice and Skousen. AkuntansiKeuangan .BukuSatu. Edisi 16. PenerbitSalembaEmpat
3. Lam & Peter Lau.AkuntansiKeuanganPerspektif IFRS. Edisi 2 BUKU 1. PenerbitSalembaEmpat. (2014)
4. Kartikahadi,Hansdkk. AkuntansiKeuanganBerdasarkan SAK Berbasis IFRS. EdisiKedua. BUKU 1. IAI (2016)
5. IkatanAkuntanIndonesia,StandarAkuntansiKeuanganBerbasisIFRS
6. IkatanAkuntanIndonesia,StandarAkuntansiKeuangan, ETAP