SELASA

(MINGGU 5) RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

(30 JANUARI 2018)

Pengisian Kurikulum :
Tema : Istimewanya Keluargaku ILMU : Pendidikan Moral
KELAS Tajuk : Bakat Istimewa NILAI: Kasih sayang, bertanggungjawab
Standard Pembelajaran: 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis
6 KREATIF
ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan KBT:
ayat yang betul dan tepat. KB : Mengecam
SUBJEK Objektif : Pada akhir PdPc, murid dapat : KP : Interpersonal
i- menyebut dan mengelaskan jenis ayat dan ragam ayat berdasarkan
BAHASA dialog yang dibaca. EMK : Kreativiti dan inovasi
MELAYU
Aktiviti PdPc: PAK21 :
MASA 1. Murid melakonkan dialog bersama rakan-rakan secara kumpulan. i-Think : Peta Pokok
2. Murid bersoal jawab tentang ayat dialog yang diujarkan dan
8.10 – 9.10 menyebut jenis dan ragam ayat dalam teks dialog itu. (TP3) BBB : Kertas A4, Buku Teks Bahasa Melayu
3. Murid mengelaskan jenis dan ragam ayat berdasarkan dialog ke Tahun 6 ms 2
dalam peta pokok beserta contoh ayat.
KEHADIRAN : 4. Murid menyebut semula ayat yang dikelaskan. REFLEKSI:
/ 5. Murid membuat rumusan tentang isi pelajaran pada hari ini.

Penilaian PdPc :
Murid menjelaskan jenis ayat dan ragam ayat.
Catatan:
PdPc ditangguhkan kerana :

Kursus/ Bengkel PEMULIHAN :

Cuti Sakit
Program Sekolah
Lain-lain PENGAYAAN :

Pengisian Kurikulum :
Tema : Istimewanya Keluargaku ILMU : Pendidikan Moral
KELAS Tajuk : Bakat Istimewa NILAI: Kasih sayang, bertanggungjawab
Standard Pembelajaran: 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis
6 TEKUN
ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan KBT:
ayat yang betul dan tepat. KB : Mengecam
SUBJEK Objektif : Pada akhir PdPc, murid dapat : KP : Interpersonal
i- menyebut dan mengelaskan jenis ayat dan ragam ayat berdasarkan
BAHASA dialog yang dibaca. EMK : Kreativiti dan inovasi
MELAYU
Aktiviti PdPc: PAK21 :
MASA 1. Murid melakonkan dialog bersama rakan-rakan secara kumpulan. i-Think : Peta Pokok
2. Murid bersoal jawab tentang ayat dialog yang diujarkan dan
9.10 – 10.10 menyebut jenis dan ragam ayat dalam teks dialog itu (TP3) BBB : Kertas A4, Buku Teks Bahasa Melayu
3. Murid mengelaskan jenis dan ragam ayat berdasarkan dialog ke Tahun 6 ms 2
dalam peta pokok beserta contoh ayat.
KEHADIRAN : 4. Murid menyebut semula ayat yang dikelaskan. REFLEKSI:
/ 5. Murid membuat rumusan tentang isi pelajaran pada hari ini.

Penilaian PdPc :
Murid menjelaskan jenis ayat dan ragam ayat.

Catatan:
PdPc ditangguhkan kerana :
PEMULIHAN :
Kursus/ Bengkel
Cuti Sakit
Program Sekolah
Lain-lain PENGAYAAN :

1
 SELASA
(MINGGU 5) RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
(30 JANUARI 2018)

Tema : Keluarga Berhemah EMK :

KELAS Tajuk : Kata nama Khas NILAI: prihatin
Standard Pembelajaran: 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan
2 HARAPAN
menggunakan golongan kata mengikut konteks; PAK21 :
(ii) Kata Nama Khas i-Think : Peta pokok
(iii) Kata Ganti Nama
SUBJEK BBB : Kertas A4, Buku Teks Bahasa Melayu
Objektif : Pada akhir PdPc, murid dapat : , buku latihan
BAHASA
MELAYU i- mengenal dan menggunakan kata nama khas dan kata ganti nama
dengan betul REFLEKSI:

MASA
Aktiviti PdPc:
7.40 – 8.10 1. Guru menerangkan makna kata nama khas
10.00 – 11.00
2. Guru menerangkan maksud kata ganti nama
3. Murid mencari kata nama khas dan kata ganti nama dalam petikan
KEHADIRAN : 4. Murid membuat rumusan tentang isi pelajaran pada hari ini.

/ 32 Penilaian PdPc :
Murid memberi contoh ayat melalui kata nama khas dan kata ganti nama
Catatan:
PdPc ditangguhkan kerana :

Kursus/ Bengkel PEMULIHAN :

Cuti Sakit
Program Sekolah
Lain-lain

PENGAYAAN :