COMPETENCIAS Y EVIDENCIAS
En este apartado debe escribir las competencias específicas de este curso, indicando el nivel y el
subnivel de la taxonomía de Marzano y sus evidencias correspondientes.
Las tres competencias deben estar ubicadas en por lo menos dos niveles de la Taxonomía de Marzano
(recuperación, comprensión, análisis, utilización del conocimiento) y se recomienda que solamente una se
encuentre en el nivel de recuperación.
Para redactar cada una de las competencias específicas del módulo se debe tomar en cuenta lo siguiente:
Los procesos mentales del sistema cognitivo toman acción desde el dominio del conocimiento. Marzano lo
divide en cuatro niveles, cada uno de los cuales requiere del anterior:
a) Recuperación
b) Comprensión
c) Análisis
d) Utilización del conocimiento
* Figura Operaciones mentales del sistema de pensamiento en la Nueva Taxonomía. (Marzano y Kendall,
elaborado por Dra. Katherina Gallardo Córdova, 2009).
A continuación se presenta una tabla por cada nivel cognitivo donde se describen cada uno de los subniveles,
así como verbos y ejemplos que pueden ser de utilidad para la redacción de las competencias.
Nivel Recuperación
Nivel Comprensión
Nivel Análisis
Evidencias
La evidencia se puede definir como los productos, documentos o registros que el alumno genera como
resultado de su trabajo (como por ejemplo: ensayo, resumen, cuadro sinóptico, mapa conceptual,
reporte, etc.).
La redacción de estas evidencias debe ser general, sin mencionar el producto final, ya que éste se
especificará al momento de desarrollar la actividad.