Plano Anual de Atividades

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
2018/ 2019
Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro - 121423
Escola Básica da Venda do Pinheiro – 344588
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Conselho Pedagógico: 3 de outubro 2018

Aprovação do Conselho Geral: 31 de outubro 2018
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Quinta do Mucharro  2665-569 Venda do Pinheiro  Telefone: 219 663 060  Faxe: 219 663 065  aevp@aevp.net
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Índice
1. Introdução ......................................................................................... - 3 -
2. Procedimentos .................................................................................... - 4 -
3. Parceiros ........................................................................................... - 5 -
4. Caracterização .................................................................................... - 6 -
5. Atividades .......................................................................................... - 7 -
Direção ................................................................................................... - 7 -
Segurança EBVP ....................................................................................... - 16 -
Pré Escolar ............................................................................................. - 21 -
JI Venda do Pinheiro (JIVP) ...................................................................... - 22 -

JI Beatriz Costa (JIBC) ............................................................................ - 44 -
JI Milharado (JIM) .................................................................................. - 62 -
Primeiro Ciclo (1C) ................................................................................... - 81 -
Escola Básica 1 Venda do Pinheiro (EB1VP) ................................................... - 83 -

Escola Básica Santo Estevão das Galés (EBSEG) ............................................. - 124 -
Escola Básica São Miguel do Milharado (EBSMM) ............................................... - 155 -
Escola Básica Professor João Dias Agudo (EBPJDA) ............................................ - 190 -
Escola Básica da Venda do Pinheiro (EBVP) ..................................................... - 212 -
Departamento de Línguas (DL) ................................................................. - 212 -

Departamento de Ciências Sociais e Humanas (DCSH) ..................................... - 231 -
Departamento de Matemáticas e Ciências Experimentais (DMCE) ....................... - 251 -
Departamento de Expressões (DEXP) .......................................................... - 272 -
Departamento de Ensino Especial (DEE) ...................................................... - 284 -
Bibliotecas Escolares (BE) .......................................................................... - 289 -
Centro de Recursos Poeta José Fanha (CRPJF) .............................................. - 306 -

Plano Tecnológico da Educação (PTE) ........................................................... - 314 -
Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) ....................................................... - 320 -
6. Modelo de avaliação das atividades ........................................................ - 325 -
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1. Introdução
O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um documento estruturante das organizações

educativas, uma vez que são implementadas as atividades que concretizam os princípios,
valores e metas inscritas no Projeto Educativo do Agrupamento (PEA), para que a sua missão
seja concretizada eficazmente.
O PEA define três eixos de intervenção que devem orientar a execução dos projetos e
atividades do presente plano. São eles o eixo dos resultados, o eixo da prestação do serviço
educativo e por último o eixo da gestão e liderança.
O presente PAA é assim o documento orientador do trabalho dos vários departamentos

curriculares e grupos de trabalho do AEVP e, por esta razão, um dos instrumentos de exercício
da autonomia do agrupamento, sendo simultaneamente o assumir de um compromisso por
parte de todos para o desenvolvimento educativo do presente ano letivo.
O documento apresentado apresenta um conjunto de atividades diversificadas, pensadas e

propostas, pelas diferentes estruturas de coordenação educativa, as quais têm como objetivo
desenvolver e impulsionar a vida do AEVP, pautando-se pela qualidade da prestação do
serviço educativo.
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2. Procedimentos
A elaboração do PAA teve como base a recolha de dados nos diferentes departamentos
curriculares, estruturas e estabelecimentos, através do preenchimento de um formulário. O
formulário apresenta campos de preenchimento obrigatório que se constituem como
pertinentes para se proceder a uma avaliação do trabalho desenvolvido.
As atividades propostas foram devidamente analisadas e articuladas em sede de reunião de

conselho pedagógico, ficando assumido que, em situação de mais de um estabelecimento a
realizar uma atividade de forma articulada, será esta assumida na secção do estabelecimento
de maiores dimensões.
Todas as atividades/ visitas de estudo serão devidamente avaliadas, de acordo com o

proposto, e trimestralmente a equipa responsável pelo PAA deverá proceder à elaboração de
um relatório relativo à concretização das mesmas e cumprimento, ou não, dos objetivos
enunciados.
Sendo um documento dinâmico, a análise do relatório produzido, permitirá, numa lógica de

melhoria contínua, a alteração das atividades propostas ou a inclusão de novas.
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3. Parceiros
Encontram-se constituídos como parceiros:
Câmara Municipal de Mafra;
União de Freguesias da Venda do Pinheiro e Santo Estêvão das Galés;
Junta de Freguesia do Milharado;
ACES Oeste Sul;
GNR - Escola Segura;
CPCJ do Concelho de Mafra;
Santa Casa da Misericórdia da Venda do Pinheiro;
Associações de Pais e Encarregados de Educação dos estabelecimentos do AEVP;
APERCIM;
CRI;
Centro de Competências “Entre Mar e Serra”;
Rede de Bibliotecas Escolares;
Bibliotecas Municipais do Concelho de Mafra;
Agrupamentos de Escolas dos Concelho de Mafra e Escola Secundária José Saramago;
Centro de Formação da Associação de Escolas Rómulo de Carvalho;
Fundação Oceano Azul;
ABAE;
ANPRI;
LabAberto;
BeeVeryCreative;
Empresas locais.
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4. Caracterização
Pessoal não
Estabelecimento Alunos Turmas/ Salas Pessoal docente
docente
239 5.º ano: 9
229 6.º ano: 8
EB da Venda do 202 7.º ano: 7
1141 88 38
Pinheiro 236 8.º ano: 9
235 9.º ano: 8
UMD: 1
70 1.º ano: 3
112 2.º ano: 4
EB n.º 1 da Venda
402 101 3.º ano: 4 20 15
do Pinheiro
109 4.º ano: 5
UMD:1
44 Pré-escolar: 2
16 1.º ano: 1
EB Santo Estêvão
132 28 2.º ano: 1 8 4
das Galés
27 3.º ano: 1
17 4.º ano: 1
97 Pré-escolar: 4
35 1.º ano: 1
EB Professor João
248 45 2.º ano: 2 11 8
Dias Agudo
33 3.º ano: 1
38 4.º ano: 2
85 Pré-escolar: 4
34 1.º ano: 1
EB São Miguel do
280 51 2.º ano: 2 14 11
Milharado
44 3.º ano: 2
66 4.º ano: 3
JI da Venda do
96 Pré-escolar: 4 4 3
Pinheiro
JI Beatriz Costa 95 Pré-escolar: 4 4 3
JI do Milharado 67 Pré-escolar: 3 3 2
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5. Atividades
Direção
Receção aos encarregados de educação

Estabelecimento: EBVP EB1VP EBSEG EBPJDA EBSMM JIVP JIBC JIM
Tipo de atividade: Visita de estudo Saída na localidade Exposição Palestra Concurso

Outra: Reunião
1.º período: 2.º período: 3.º período:
Data de início: 11/setembro/2018 Data de fim: 14/setembro/2018
Destinatários: Encarregados de educação
N.º total: 2500 encarregados de educação
Proponente: DPE D1C DL DCSH DMCE DEXP DEE BE

Outro: Direção
Dinamizador/a (es/as): Direção, coordenadores de departamento (pré-escolar e 1CEB), coordenadores de

estabelecimento, docentes titulares de turma e diretores de turma
Interlocutor(a): Diretora
Descrição da atividade:
Realização de uma reunião com os encarregados de educação antes do início das aulas.
Objetivos da atividade:
Apresentar a direção a todos os encarregados de educação.
Integrar os encarregados de educação, em especial os novos no agrupamento, nos procedimentos do AEVP.
Apresentar as normas de funcionamento dos estabelecimentos.
Apresentar o calendário escolar.
Esclarecer dúvidas aos encarregados de educação.
Aprovado Não aprovado Cancelado motivo:

Data: 03/setembro/2018
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As árvores crescem connosco


Outra: Visita da direção às turmas de pré-escolar e 1CEB
Data de início: 19/outubro/2018 Data de fim: 23/outubro/2018
Destinatários: Todos os alunos de pré-escolar e 1CEB
N.º total:

Outro: Direção
Dinamizador/a (es/as): Direção
Visita da diretora a todas as turmas de pré-escolar e 1CEB para entrega de sementes de uma árvore que cada
turma deve plantar e cuidar ao longo do seu tempo na escola.
Apresentar a direção a todos os alunos.
Informar os alunos da sua forma de participação na vida do AEVP.
Contribuir para um crescimento responsável dos alunos em termos ambientais.
Promover, junto dos alunos, hábitos de preservação do ambiente.

Data: 03/outubro/2018
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Celebração dos 25 anos da escola sede


Outra: Festividades de celebração dos 25 anos
Data de início: 23/novembro/2018 Data de fim: 26/novembro/2018
Destinatários: Comunidade educativa
N.º total: 1500 alunos, encarregados de educação, pessoal docente e não docente da escolas sede.

Outro: Direção
Dinamizador/a (es/as): Direção, Ana Salgado, Dália Ribeiro, Fátima Marques e Sara Inácio
Interlocutor(a): Equipa responsável pelas comemorações

Jantar comemorativo dos 25 anos da EB da Venda do Pinheiro.
Missa de Ação de Graças dia 25 de novembro com a colaboração da Paróquia.
Realização de várias atividades ao longo da tarde de 26 de novembro na escola sede.
Promover a imagem do AEVP.
Permitir aos alunos encarar a escola também como um espaço de atividades culturais e de lazer.
Distinguir os alunos que se reveleram, academicamente, ao longo do ano letivo 2017/2018.
Aproximar os encarregados de educação da escola.
Abrir a escola à comunidade educativa alargada.

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Correio de Natal

Outra: Elaboração de 8 cartões de Boas Festas em cada estabelecimento para ser entregue
pela direção a cada estabelecimento.
Data de início: 27/novembro/2018 Data de fim: 14/dezembro/2018
Destinatários: Todos os alunos do AEVP
N.º total: 2500 alunos

Outro: Direção
Dinamizador/a (es/as): Direção, coordenadores de estabelecimento, docentes titulares de turma e diretores

de turma
Cada estabelecimento deverá realizar 8 cartões de Boas Festas com uma mensagem de cada turma do
estabelecimento.
A direção efetuará o levantamento do cartão que entregará ao destinatário.
Cada estabelecimento receberá as Boas Festas dos restantes 7.
Aprofundar a identidade do AEVP.

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A Minha Turma é TOP!


Outra:
Data de início: 17/setembro/2018 Data de fim: 14/junho/2019
Destinatários: Turmas de 23 CEB
N.º total:

Outro: Direção
Dinamizador/a (es/as): Direção e diretores de turma
Interlocutor(a): Direção
Reconhecimento de uma turma de 2.º ciclo e outra de 3.º ciclo pelo seu desempenho.
Reconhecer o mérito dos alunos enquantompertencentes a um grupo turma.
Incentivar o respeito pelas regras de assiduidade, pontualidade e comportamento.

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Vamos partilhar amêndoas


Outra: Elaboração de 8 objetos alusivos à época
Data de início: 01/março/2019 Data de fim: 14/abril/2019
Destinatários: Todos os alunos do AEVP

Outro: Direção
Dinamizador/a (es/as): Direção, coordenadores de estabelecimento, docentes titulares de turma e diretores

de turma
Cada estabelecimento deverá realizar 8 objetos alusivos à época com uma mensagem de cada turma do
estabelecimento.
A direção efetuará o levantamento do objeto que entregará ao destinatário
Cada estabelecimento receberá um objeto que ficará exposto na entrada.
Aprofundar a identidade do AEVP.

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Visita dos alunos de 4.º ano à escola sede


Outra: Visita dos alunos de 4.º ano à escola sede
Data de início: 03/junho/2019 Data de fim: 18/junho/2019
Destinatários: Todos os alunos de 4.º ano
N.º total: 259

Outro: Direção
Dinamizador/a (es/as): Direção, CRPJF, DMCE, SPO
Os alunos de 4.º ano dos diferentes estabelecimentos visitam a escola sede.
Minimizar o impacto e angústias da mudança de ciclo/escola;
Conhecer os espaços da futura escola.

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Oceano seguro 2018/2019


Outra:
Data de início: 01/novembro/2018 Data de fim: 18/junho/2019
N.º total: 259

Outro: Direção
Dinamizador/a (es/as): Centro de formação desportiva náutico de Mafra e Câmara Municipal de Mafra
No âmbito da Estratégia Nacional para o Mar 2013-2020, o Centro de Formação Desportiva Náutico do Desporto
Escolar, da Coordenação Local do Oeste, promove a Educação para a Segurança nas Praias no concelho de
Mafra;
Cada turma de 4.º ano terá uma sessão na Piscina da Baleia - Praia do Sul (sem ondas, na baixa-mar).
A autarquia apoia as deslocações, o Centro de Formação Desportiva (CFD), assegura os recursos humanos e
material técnico.
Iniciar os alunos nas práticas desportivas náuticas e ecológicas;
Retransmitir boas práticas balneares e o saber “Ler o Mar”, das Ciências do Mar (Meteorologia, Oceanografia,
Didática Desportiva, Ecologia) sobre os Processos da Zona Costeira (marés, ondas-correntes, ventos, erosão),
em contexto de desporto marítimo;
Desenvolver a consciência do nível de risco e atitudes de segurança nas praias.

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Visita ao centro de interpretação da Reserva Mundial de Surf


Outra:
Data de início: 01/novembro/2018 Data de fim: 18/junho/2019
N.º total: 259

Outro: Direção
Dinamizador/a (es/as): Centro de formação desportiva náutico de Mafra e Câmara Municipal de Mafra
Visita ao Centro Interpretativo da Reserva Mundial de Surf na Ericeira.
Explorar a reserva mundial de surf através de 4 eixos centrais: ondas, biosfera, comunidade e logística;
Compreender o valor essencial de cada uma das sete ondas e do habitat que as rodeia.

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Segurança EBVP
Plano de emergência - Alunos


Outra: Atividade interna de formação
Data de início: 17/setembro/2018 Data de fim: 14/outubro/2018
Destinatários: Alunos do 2º e 3º ciclos
N.º total: Todos

Outro: Coordenação de segurança
Dinamizador/a (es/as): Mafalda Gaspar e Diretores de turma
Interlocutor(a): Mafalda Gaspar

Apresentação do Plano de emergência e evacuação da escola aos alunos.
Reconhecer a escola como uma instituição, cuja estrutura e funcionamento se assumem como direitos,
deveres e liberdades fundamentais aos seus elementos, promovendo uma cultura de segurança.
Educar para crescer em segurança.
Identificar regras de segurança a adotar em diferentes cenários de perigo.
Adquirir comportamentos e atitudes que promovam a segurança na escola em cenários de catástrofes naturais
ou de incêndio.
Fomentar o civismo e a cidadania.
Limitar as consequências de um acidente.
Sensibilizar para a necessidade de conhecer e rotinar procedimentos de autoproteção a adotar por parte dos
alunos em caso de acidente.

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Plano de Emergência – pessoal não docente


Outra: Atividade interna de formação
Data de início: 0 0/janeiro/2018 Data de fim: 0 0/janeiro/2018
Destinatários: Pessoal não docente
N.º total: Todos

Dinamizador/a (es/as): Mafalda Gaspar

Apresentação do Plano de emergência e evacuação da escola e da estrutura interna de segurança às
assistentes técnicas e operacionais.
ou de incêndio.
Sensibilizar para a necessidade de conhecer e rotinar procedimentos de autoproteção a adotar por parte das
assistentes operacionais em caso de acidente.

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A Terra Treme

Outra: Exercício Público de Cidadania
Data de início: 0 5/novembro/2018 Data de fim: 0 5/novembro/2018
Destinatários: Alunos, pessoal docente e não docente
N.º total: Todos

Dinamizador/a (es/as): Mafalda Gaspar e Diretores de turma

Exercício Público de Cidadania "A Terra Treme" (5 de Novembro às 11.05h). A comunidade educativa é
convidada a participar através da prática de 3 gestos simples de proteção em caso de sismo.
Capacitar os cidadãos para saberem agir antes, durante e depois de um sismo.
ou de incêndio.
Sensibilizar para a necessidade de conhecer e rotinar procedimentos de autoproteção a adotar por parte das
assistentes operacionais em caso de acidente.

Data:03/outubro/2018
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Exercícios de evacuação

Outra: Atividade interna
Data de início: 1 7/setembro/2018 Data de fim: 1 4/junho/2019
N.º total: Todos

Outro: Coordenação Segurança
Dinamizador/a (es/as): Direção e Mafalda Gaspar

Realização de um ou dois exercícios de evacuação.
As datas de realização serão somente do conhecimento da Coordenadora de Segurança e da Direção.
Dotar a escola de um nível de segurança eficaz;
Limitar as consequências de um acidente;
Sensibilizar para a necessidade de conhecer e rotinar procedimentos de autoproteção a adotar por parte de
professores, funcionários e alunos, em caso de acidente;
Responsabilizar toda a população escolar pelo cumprimento das normas de segurança;
Preparar e organizar os meios humanos e materiais existentes, para garantir a salvaguarda de pessoas e bens,
em caso de ocorrência de uma situação perigosa;
Garantir a rápida e segura evacuação dos ocupantes do edifício.

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Ação de Formação

Outra: Ação de formação
Destinatários: Pessoal docente
N.º total: Os docentes a lecionarem pela primeira vez na escola

Dinamizador/a (es/as): Mafalda Gaspar, Proteção Civil e Coordenação de segurança

Ação de formação: Plano de Segurança (Prevenção e Emergência) do Estabelecimento de Ensino.
A ação de formação tem duas partes distintas: Na primeira será abordado e explicado o plano de emergência e
evacuação da escola e na segunda os formandos aprendem a utilizar e a manusear os meios de primeira
intervenção.
Sensibilizar docentes para a prevenção e segurança em caso de necessidade de evacuação de emergência
(sismo, incêndios e ameaça de bomba, por exemplo).
Familiarizar os ocupantes da infraestrutura escolar com os espaços da mesma, possibilitando a identificação
dos riscos existentes.

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Pré Escolar
Semana do departamento

Outra:
Data de início: 13/maio/2019 Data de fim: 17/maio/2019
N.º total: Indeterminado

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes da educação pré-escolar
Interlocutor(a): António Quitério

Exposição de projetos desenvolvidos nos estabelecimentos com educação pré-escolar.
Dar a conhecer atividades desenvolvidas na promoção e valorização do trabalho realizado na educação pré-
escolar; promover a cooperação horizontal e vertical entre docentes.

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JI Venda do Pinheiro (JIVP)
Semana da Alimentação

Outra:Recolha de Alimentos
Destinatários: Alunos JI

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educaçãoes de Infância,GMASA e Encarregados de Educação/Famílias
Interlocutor(a): Susana Rocha

Na semana de 15 a 19 de outubro, será feita uma recolha de alimentos, junto das famílias, para ser doada à
instituição de solidariedade GMASA.
Participação em projetos de solidariedade na comunidade educativa através da recolha de alimentos;
desenvolver o sentimento de partilha;
fomentar a relação entre escola/instituições e educar para a cidadania.

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A Terra treme

Outra:x

Outro: Proteção Civil
Dinamizador/a (es/as): Educações de Infância

Simulação de sismo "A terra treme".
Avaliar os procedimentos de prevenção e emergência;
Detetar e corrigir possíveis falhas dos procedimentos;
Criar rotinas de comportamento dos funcionários face a situações de emergência;
Divulgar e aprofundar uma cultura de proteção e segurança junto da população escolar;
Desenvolver procedimentos de planeamento, de coordenação e de conduta de operações que ajudem a
melhorar as condições de atuação em situações de emergência grave.

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Feira do Outono

Outra:Feira
Destinatários: Alunos JI+ Comunidade educativa

Outro: Associação de Pais EB1JIVP
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância JIVP e Associação de Pais EB1JIVP

Realização da feira em parceria com APAEVP da Feira de Outono
Comemorar a época do ano, "outono"; promover o respeito pelas tradições; fortalecer o envolvimento da
comunidade local no processo educativo.

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Encontro com o escritor Daniel Completo


Outra:Encontro com um Escritor

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras, Rosário Anselmo e Daniel Completo

Encontro com o escritor Daniel Completo (contar histórias através de espetáculo musical).
Promover o livro e a leitura através de audição de histórias e música; divulgação de autores portugueses.

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Projeção do filme "Papel de Natal"


Outra:Visionamento de um filme
Data de início: 00/dezembro/2018 Data de fim: 00/dezembro/2018

Outro: Sara Inácio (PNC)/Rosário Anselmo (BE)
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância e Rosário Anselmo

Passagem do filme "Papel de Natal", para abordagem de questões como a reciclagem (esta atividade culminará
num atelier a realizar em junho para a comemoração do Dia do Ambiente).
Desenvolver o gosto pelo cinema; estimular o debate à volta de questões e problemáticas atuais, como o
ambiente.

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Teatro na Escola

Outra:Peça de Teatro

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância, Associação de Pais da EBJIVP,Cativarte

A Companhia Cativarte vem à escola com a peça de teatro "Pinheirinho de Natal".
Promover o convívio fomentando o lúdico e a imaginação; despertar para diferentes manifestações de arte
dramática.

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Ida ao teatro - Lisboa


Outra:
Data de início: 00/janeiro/2018 Data de fim: 00/janeiro/2018
N.º total: 96alunos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância

Ida ao teatro.
Promover o bem-estar e a alegria; sensibilizar para outras formas de expressão; promover o acesso à cultura.

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Carnaval

Outra:X
Data de início: 01/março/2019 Data de fim: 01/março/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e DiDi Animações

Espetáculo de circo.
Estimular a fantasia e o imaginário e vivênciar momentos lúdicos.

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Dia do Pai

Outra:X
N.º total:96 alunos + pais

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância e Associação de Pais EB1JIVP

Pequeno almoço com os pais.
Estreitar laços de afetividade entre pais e filhos.

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Feira do Livro

Outra:X

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância, Rosário Anselmo e Mais Cultura

Feira do Livro (com incidência em titulos do Plano Nacional de Leitura).
Promover/desenvolver o gosto pela leitura; envolver a comunidade.

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Casa das Histórias, Paula Rego - Cascais


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância e Casa das Histórias - Paula Rego

Refletir e partilhar ideias, técnicas e experiência sobre a narração oral nas suas múltiplas variantes.
Desenvolver o gosto por diferentes formas de expressão.

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Dia da Mãe

Outra:X
N.º total: 96 alunos+ mães

Outro: Associação de Pais EBJIVP
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e Associação de Pais EBJIVP

Pequeno almoço com as mães.
Estreitar laços de afetividade entre mães e filhos.

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Semana da Família

Outra:X
N.º total: 96 alunos e outros participantes

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância; António Fontinha; Comunidade Educativa

A "Semana da Família" irá ocorrer com a colaboração da equipa do JIVP, famílias e outro convidados.
Nesta semana ocorrerão sessões de contos dinamizadas por diferentes interlocutores.
Sensibilizar para a importância das relações familiares; envolver as famílias no processo educativo;
valorização do património oral.

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A contadora de histórias

Outra:X

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Carla Rodrigues (Bibiotecária da Biblioteca Municipal da Ericeira) e Rosário Anselmo

"A contadora de histórias" é uma atividade de leitura de uma história sobre os contos transmitidos oralmente e
de recolha e audição das histórias preferidas das crianças e de quem elegem como o/a contador/a de histórias
da família.
Estimular o gosto pela audição de contos; envolver as famílias no tema do PAA; divulgar a importância de ler e
contar histórias em família.

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Dia da Criança

Outra:X
Proponente: DPE X D1C DL DCSH DMCE DEXP DEE BE

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância

Dinamização de ateliers lúdico-expressivos.
Promover o bem-estar e a alegria.

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Dia do Ambiente

Outra:Ateliê de reciclagem de papel

Outro: Sara Inácio
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância, Rosário Anselmo e Sara Inácio

Comemoração do Dia do Ambiente com atelier de manufatura de papel e usando papel reciclado.
Sensibilar para a reciclagem de papel; envover as crianças numa atividade artística e social.

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Festa de Final do Ano


Outra:X
Destinatários: Alunos JI+Comunidade educativa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância, Associação de pais APAEVP

Festa de final de ano com a participação dos EE e APAEVP nas várias atividades a desenvolver ao longo do dia.
Proporcionar o convívio entre os vários intervenientes da comunidade escolar.

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Articulação com o 1.º ciclo do EB


Outra:X
Destinatários: Alunos do JI e da EB1
N.º total:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de ambos os ciclos

Desenvolver atividades de articulação entre alunos e docentes da EB n.º 1 e o JI, com deslocação entre
estabelecimentos.
Articular conteúdos; desenvolver atividades que promovem aprendizagem através do lúdico e do expressivo;
desenvolver o convívio e a socialização; preparar para a transição.

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Programa Eco-Escolas

Outra:X - Atividades do Programa Eco-Escolas
Data de início: 00/abril/2019 Data de fim: 00/junho/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância do JIVP

Ação na comunidade educativa de âmbito ecológico;
Realização de uma Bio-Horta;
Realização de atividades de promoção de cuidados com a floresta;
Monitorização dos gastos a nível dos consumos de água e eletricidade;
Realização de um trabalho coletivo que expresse uma declaração de objetivos e ações concretas como código
de conduta ambiental do estabelecimento.
Promover e divulgar as ações que diariamente realizamos em prol do ambiente.
Promover a elaboração de uma bio-horta no espaço exterior envolvendo a comunidade escolar.
promover uma abordagem centrada na inclusão e na participação ativa dos alunos, contribuindo para o seu
desenvolvimento pessoal e social, bem como para a sua educação alimentar.
Conhecer e agir pela proteção dos ecossistemas existentes na escola e no território envolvente, dando
particular importância à floresta.
Participação na recolha e análise de dados de consumo que permitam analisar o impacto das ações do Eco-
Escolas.
Motivar para um maior conhecimento acerca das questões que se relacionam com a alimentação saudável e
sustentável de forma a incentivar para mudanças de hábitos alimentares no dia-a-dia.
Identificar um conjunto de atitudes e comportamentos conducentes à melhoria do ambiente na escola, em
casa e na sua região; expressar uma declaração de objetivos, traduzidos por ações concretas, que todos os
membros da comunidade deverão seguir, constituindo assim o código de conduta ambiental da escola; facilitar
a comunicação e divulgação dos princípios que cada Eco-escola se compromete a respeitar.

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Atelier Lúdico Expressivo


Outra:X
Data de início: 11/outubro/2018 Data de fim: 21/junho/2019

Outro: Associação de Pais EB1JIVP
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e Formadores nas áreas da dança e da música

Ateliers Lúdicos Expressivos a decorrer ao longo do ano letivo em parceria com diferentes intervenientes.
Apreciar diferentes manifestações expressivas/artísticas; desenvolver capacidades expressivas.
Desenvolver a criatividade; utilizar e recriar os espaços e objetos.
Valorizar a música como fator de identidade social e cultural.
Desenvolver sentido de ritmo.

- 41 -
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Segurança no estabelecimento

Outra:Exercícios de Evacuação

Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância VP

Simulação de incêndio e treino de saída de emergência.
Avaliar os procedimentos de prevenção e emergência.
Detetar e corrigir possíveis falhas dos procedimentos.
Criar rotinas de comportamento dos funcionários face a situações de emergência.
Divulgar e aprofundar uma cultura de proteção e segurança junto da população escolar.

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Porque vamos ao Jardim de Infância?


Outra: X Articulação entre Educação Especial e Pré-escolar.
Data de início: 0 6/novembro/2018 Data de fim: 3 1/maio/2019
Destinatários: Comunidade escolar de JI's de S. Miguel do Milharado, do Milharado e da Venda do Pinheiro
N.º total:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadores de Infância, Maria de Fátima Araújo e Rosário Caldeira
Interlocutor(a): Maria de Fátima Araújo

Esta atividade consta da elaboração de um cartaz colocado à entrada de cada Jardim de Infância com uma
questão relativa ao trabalho desenvolvido pelas educadoras nas salas.
No início de cada mês é efectuada uma questão do tipo:
porque existe uma casinha das bonecas nas salas de Jardins de Infância?
porque estão as salas de Jardim de Infância organizadas em cantinhos ?
porque se contam histórias nos Jardins de Infância ?
A questão fica exposta durante a 1ª semana de cada mês e onde se apela aos pais que nos ajudem a responder
à questão em folhas de papel e canetas colocadas à sua disposição e posteriormente guardadas numa caixa
efetuada para este fim.
Na segunda semana do mês as docentes recolhem as respostas, analisam-nas e no início da última semana do
mês respondem de uma forma mais completa e esclarecedora possível no mesmo cartaz.
Esta atividade visa dar a conhecer aos pais e restante comunidade a importância da educação pré-escolar no
desenvolvimento e na aprendizagem da criança, quer ao nível motor, social, emocional, cognitivo e
línguístico, bem como na aquisição de competências fundamentais para a ingressão na escolaridade
obrigatória.

Data: 0 3/outubro/2018
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JI Beatriz Costa (JIBC)
Patinhas e Patolas

Outra:X

Outro:
Interlocutor(a): Regina Garcia

Pintura de caixas (de fruta).
Execução de animais (2D e 3D) para exposição.
Execução de desenhos de animais para decoração de marcadores de livros (que serão oferecidos aos pais, para
agradecimento pelo contributo).
Desafio aos pais para completarem provérbios.
Recolha de lengalengas e travalínguas (junto dos pais) para enriquecimento da Biblioteca.
Recolha de bens (alimentos, mantas, brinquedos, areia) para oferecer à AMIRA.
Educação para o empreendedorismo: organização de atividades com vista à aquisição de bens.
Educação para a cidadania: incutir o respeito pelos animais e incentivar a entreajuda.

- 44 -
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Bruxas e companhia

Outra:X

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e Pais/Encarregados de Educação

Desafio para construção de adereços de bruxa, cabendo à sala verde: livro de feitiços; sala amarela: casa da
bruxa; sala encarnada: vestido da bruxa e; sala azul: animal preferido da bruxa.
Promover a articulação escola/família.
Potenciar a criatividade.
Vivenciar festividades.

- 45 -
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Semana da alimentação

Outra:X

Outro:

Confeção de bebidas saudáveis e a junção dos alimentos.
Despertar para a necessidade de uma alimentação saudável.

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A Terra Treme

Outra:X


Simulação do sismo "A Terra Treme".

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Feira de S. Martinho

Outra:X

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e Associação de Pais JIBC

Criação de adereços.
Confeção de compotas, bolos ou outros elementos para venda.
Promover o conhecimento e o respeito pelas tradições.
Fortalecer o envolvimento da comunidade no processo educativo.
Angariação de fundos para apetrechamento do estabelecimento.

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Patrulha Verde em Ação


Outra:


Dinamização de uma palestra para sensibilização dos cuidados e comportamentos adequados em situações de
catástrofe.
Conhecer regras de evacuação e emergência.
Compreender os diversos perigos das catástrofes.

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Pedro Giestas

Outra:

Outro:

Apresentação de uma história com animais realizados em origami.
Promover o conhecimento de habitats diversos.
Compreender os comportamentos de animais.
Conhecer e distinguir os sentimentos.

Data: 03/janeiro/2018
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Cá dentro

Outra:
Data de início: 07/fevereiro/2019 Data de fim: 07/fevereiro/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância+Planeta Tangerina

Atelier/jogo no qual as crianças podem descobrir onde "vivem" as memórias, as emoções, as decisões,
partindo do livro "Cá Dentro", experimentamos perceber como funciona o cérebro em harmonia com o nosso
corpo.
Descobrir as funções importantes do cérebro humano.

- 51 -
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Carnaval

Outra:X

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e Pais/Famílias

Desafio aos pais/família a mascararem-se (ou a usarem um adereço) para irem buscar as crianças na hora de
saída.
Estimular a fantasia e o imaginário.

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Uma história… muitas alegrias!


Outra: Hora do conto
Data de início: 01/abril/2019 Data de fim: 01/abril/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e Contador de histórias

Contação de histórias com acompanhamento musical.
No âmbito do Projeto Curricular de Estabelecimento Express'Arte: Abordagem à Escrita e Leitura e Expressão
Dramática.
Fomentar o gosto pelas palavras e pela literatura infantil.
Potenciar a escuta atenta de histórias.

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Afinal… o gato?

Outra:Teatro

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras e Companhia de Teatro Andante

Apresentação de poemas de Fernando Pessoa com adereços pela Companhia de Teatro Andante.
Potenciar o conhecimento de diversas formas de apresentar poemas.
Conhecer poesias e poetas.

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Animais que dão que falar


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância+Animadores do museu
Interlocutor(a): Regina Gracia

Visita pelo Museu do Oriente.
Descobrir os animais que existem nas diversas obras de arte.

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Dia da Criança

Outra:X

Outro:

Dinamização de ateliers lúdico-expressivos com a colaboração dos pais (abordagem aos direitos da criança).
Envolver a família nas dinâmicas da escola.
Promover a alegria.
Valorizar a declaração dos direitos da criança.

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O Planeta Limpo do Filipe Pinto


Outra:Atividade Musical

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infânca e Filipe Pinto

O Planeta Limpo do Filipe Pinto: o artista conta uma história e canta canções alusivas ao tema.
Promover o respeito pelo Ambiente.
Comemorar o Dia do Ambiente.

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Festa de final de ano


Outra:X
Destinatários: Alunos JI e Comunidade educativa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância, Enc. Ed. e APJIBC

Organização de uma festa com a participação dos Encarregados de Educação e a Associação de Pais JIBC.
Apresentação de coreografias, canções e/ou teatros.
Promover o convívio entre os vários intervenientes da comunidade escolar.

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Atelier Lúdico-Expressivo

Outra:
Destinatários: Alunso JI

Outro: Associação de Pais JIBC
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e Formadores nas áreas da Música e Expressão Motora

Ateliers lúdico-expressivos a decorrer ao longo do ano letivo em parceria com diferentes intervenientes.
Apreciar diferentes manifestações expressões expressivas/artísticas.
Desenvolver capacidades expressivas.
Desenvolver a criatividade.
Valorizar a música e as expressões como fator de identidade cultural.
Promover a aquisição de competências motoras.

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Outra:X (Global Action Days; Agricultura Biológica e outras)

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e entidades

Ações na comunidade educativa de âmbito ecológico;
Dinamização de uma horta com plantação e colheita de produtos hortícolas.
Potenciar as atividades educativas, transformando-as em possibilidades ecológicas e/ou ambientais.
Promover a elaboração de uma horta no espaço exterior envolvendo a comunidade escolar.
Promover uma abordagem centrada na inclusão e participação ativa das crianças, contribuindo para o seu
desenvolvimento pessoal e social, bem como para a educação alimentar.

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Simulacro de incêndio

Outra:Exercício de evacuação

Outro: Proteção civil

Simular um incêndio, para que as crianças procedam ao treino de evacuação de uma escola.

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JI Milharado (JIM)
Dia Mundial da Alimentação


Outra: Gincana da Alimentação
Data de início: 1 6/outubro/2018 Data de fim: 1 6/outubro/2018
Destinatários: Alunos JI Milharado e do JI EB de S.Miguel

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras do estabelecimento e da EB S. Miguel do Milharado
Interlocutor(a): Ana Paula Cunha

Gincana da Alimentação: concurso com várias equipas em que as crianças deverão identificar alimentos dos
diferentes grupos e preencher um cartão que lhes dará acesso às diferentes etapas do jogo. Entre cada etapa
existe um desafio no âmbito dos jogos tradicionais que deverão executar com sucesso.
Esta atividade decorrerá em articulação com as salas de JI da EB de S. Miguel.
Despertar para a necessidade de uma alimentação saudável;
Mostrar os benefícios de cada grupo alimentar;
Alertar para os benefícios do exercicio físico e associá-lo à saúde;
Conviver com as crianças de outro jardim.

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Dia Nacional do Pijama


Outra: atividade de intervenção social

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de infância e pessoal da caf
Interlocutor(a): Susana Cristina Pinto

Desenvolver as atividades propostas pelo programa para dinamizar um dia diferente de aprendizagem.
Sensibilizar as crianças para problemas sociais.
Mostrar às crianças que são capazes de ajudar numa causa.
Envolver as famílias em causas comuns.

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Pão-por-Deus

Outra: Vivência cultural
Destinatários: Alunos JI e comunidade educativa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância em articulação com a comunidade

Saída na localidade para pedir o Pão-por-Deus e partilha dos alimentos recolhidos pelo saco feito por cada
criança.
Valorizar as tradições locais.
Envolver as crianças na dinâmica cultural da localidade.
Fomentar a partilha.

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A Terra Treme

Outra: atividade de treino de emergência


Proceder ao treino de emergência em situação de sismo e treinar as crianças e os adultos do Jardim para a
proteção e evacuação.
Preparar a população do Jardim para situações de risco.
Treinar comportamentos.

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S. Martinho


Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e pessoal da caf

Construção de "Marias castanhas" para expôr e apresentação da lenda de S. Martinho.
o
Valorizar as tradições.
Envolver as crianças na dinâmica cultural da localidade.

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Dia da Pessoa Deficiente


Outra: Atividade para a aceitação da diferença
Data de início: 0 3/dezembro/2018 Data de fim: 0 3/dezembro/2018

Outro:

Desenvolvimento de um conjunto de jogos de expressão motora em que um dos sentidos ou uma das
capacidades físicas do ser humano é condicionada.
.
Despertar para os constrangimentos da perda de capacidades.
Sensibilizar para as diferenças.
Educar para a aceitação da diferença.

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Festa de Natal


Outro:

Apresentação por sala de uma canção/poema de Natal e lanche confecionado no Jardim com a participação
das crianças.
Valorizar o fazer algo para os outros.
Envolver as crianças na dinâmica das festividades desta época.
Desenvolver a expressão musical e dramática.

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Dia de Reis

Destinatários: Alunos JI e comunidade

Outro:

Construção da coroas em família e saída pela localidade para cantar os Reis à comunidade.
Valorizar o fazer algo para os outros.
Envolver as famílias.
Desenvolver a expressão musical e plástica.

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Baile de Máscaras

Data de início: 0 1/março/2019 Data de fim: 0 1/março/2019

Outro:

Decoração da sala polivalente do Jardim e baile de máscaras com apresentação por grupos.
Viver as tradições.
Fomentar o trabalho de grupo.
Desenvolver as expressões.

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Caça aos Ovos


Outra:
Data de início: 0 3/abril/2019 Data de fim: 0 3/abril/2019

Outro:

Jogo de caça aos ovos no recreio do Jardim, com registo de quantidades num quadro gigante alusivo ao tema.
A caça aos ovos é um concurso entre pais e filhos (ou avós, irmãos) em que cada uma das 7 equipas que se
forma tem de encontrar 10 ovos e colocá-los no quadro de colunas. As crianças são constituidas em equipas,
cada uma com uma das cores do arco-iris e as famílias também fazem parte das equipas.
Desenolver a orientação espacial.
Trabalhar a formação pessoal e social.
Envolver a família na atividade do Jardim.
Trabalhar a matemática.

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Dia da Família

Outra: Oficinas de expressões
Data de início: 1 5/maio/2019 Data de fim: 1 5/maio/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância, caf e Enc. Ed. representantes de sala

Dia aberto em que as famílias podem passar pelo Jardim, ver a exposição de trabalhos e usufruir de algumas
atividades de expressão plástica junto com os filhos.
Valorizar o trabalho desenvolvido pelas crianças ao longo do ano.
Envolver as famílias.
Possibilitar às famílias sentir a dinâmica do Jardim.

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Dia da Criança - pic-nic


Outra: comemoração
Data de início: 0 3/junho/2019 Data de fim: 0 3/junho/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de Infância e Associação de Pais

Dia de atividades lúdicas para as crianças e pic-nic no jardim contíguo ao Jardim de Infância.
Proporcionar às crianças um dia diferente.
Sensibilizar para os seus direitos.
Valorizar o meio envolvente.

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Festa de Encerramento

Outra: atividade de expressão musical e dramática
Destinatários: Alunos JI e comunidade

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadoras de infância e caf

Apresentação aos pais de algumas atividades desenvolvidas nas áreas das expressõe musical e dramática.
Valorizar o trabalho desenvolvido pelas crianças.
Promover o gosto pelas artes.

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Saídas "À descoberta da localidade"


Outra:

Outro:

Saidas destinadas à exploração da natureza envolvente, ao contacto com a comunidade e instituições.
Proporcionar às crianças vivências diversificadas.
Educar a circulação em segurança na rua.

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Educação Física

Outra: sessões de educação física no Pavilhãoda Associação Cultural e desportiv
Data de início: 1 2/outubro/2018 Data de fim: 2 1/junho/2019

Outro:

Atividades de educação fisica, à sexta feira, no período da manhã, desenvolvidas no Pavilhão da Associação
Cultural e Desportiva do Milharado.
Desenvolver atividade física num espaço próprio para o efeito.
Fomentar o gosto pela prática do desporto.
Proporcionar igualdade de oportunidades.

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Hora do conto e requisição domiciliária


Outra: Projeto de articulação com a biblioteca da EB de S. Miguel

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Professor bibliotecário e Educadorasde Infância

Visitas semanais, à 3ª feira, no período da manhã, à biblioteca da EB de S. Miguel para a hora do conto e
requisição domiciliária, alternadamente.
Promover o gosto pelas histórias e pelo livro.
Desenvolver a linguagem e a imaginação.
Proporcionar o conhecimento e envolvimento com o espaço da biblioteca.

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Outra: Programa Eco-Escolas
Data de início: 0 2/novembro/2018 Data de fim: 2 1/junho/2019

Outro:
Interlocutor(a): Ana Crista Amador
Desenvolver atividades e criar práticas nas rotinas diárias das crianças que promovam a sustentabilidade e a
preservação do Planeta.
Educar para a sustentabilidade.
Sensibilizar para a redução de resíduos.
Promover a reciclagem.

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Explorar os sons e descobrir o corpo


Outra: X Projeto "ComPasso"

Outro:

Atividade de música/dança em contexto de sala.
Proporcionar às crianças momentos felizes e lúdicos.
Desenvolver a cooperação e socialização.
Descobrir nas crianças aptidões mais elevadas no campo artístico, onde poderão nascer bons artistas, bons
críticos e uma boa audiência.

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Atividades de Segurança no estabelecimento


Outra: Exercício
Destinatários: Alunos JI, docentes e assistentes operacionais

Outro: Proteção Cívil
Dinamizador/a (es/as): Coordenadora do sistema de Segurança

Todas as salas/turmas farão um simulacro ou saída de emergência como constante no Plano de Segurança do
estabelecimento.
Promover uma cultura de segurança na escola.
Adquirir comportamentos e atitudes que promovam a segurança na escola, em cenário de catástrofe.

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Primeiro Ciclo (1C)
Jogar com a Matemática


Outra: partilha de jogos de matemática
Destinatários: alunos do 1.º ciclo
N.º total: 860

Outro:
Dinamizador/a (es/as): docentes titulares de turma do agrupamento
Interlocutor(a): Joana Santos

Elaboração de jogos de matemática por estabelecimento.
Decoração de espaços do estabelecimento com conteúdos matemáticos.
- Desenvolver competências de matemática através de jogos lúdico-didáticos;
- Partilhar os jogos entre as diferentes escolas de 1.º ciclo.

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Semana do departamento do 1.º ciclo


Outra:
Destinatários: Comunidade Educativa
N.º total:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Coordenadoras de estabelecimento e de departamento.
Interlocutor(a): Joana Santos.

Exposição de trabalhos significativos realizados no âmbito da operacionalização do Plano de Atividades de
cada estabelecimento.
Partilhar vivências do 1.º ciclo na escola sede;
Criar pontes de referência entre o 1.ºCiclo e a escola sede.

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Escola Básica 1 Venda do Pinheiro (EB1VP)
Comemoração do Dia da Alimentação


Outra: Atividades de leitura e de expressão artística
Destinatários: alunos de 6 turmas (3.º/2.ºB; 3.ºC; 3.ºD; 4.ºB; 4.ºC; 2.ºD.

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Rosário Anselmo e Ana Valente
Interlocutor(a): Rosário Anselmo

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação num restaurante criado pela biblioteca- “Papa-palavras”.
Sensibilizar para hábitos de uma alimentação saudável;
Promover o gosto pela leitura de textos ligados à temática;
Valorizar a expressão artística.

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Halloween

Outra:
Destinatários: alunos do 3.º e 4.º anos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Professora Áurea Ribeiro (inglês)
Interlocutor(a): Professora Áurea Ribeiro

Exposição e concurso de abóboras decoradas no âmbito da comemoração da festividade de Halloween de
acordo com a cultura anglo-saxónica.
Conhecer aspetos culturais de países de língua inglesa;
Promover a participação dos encarregados de educação em atividades escolares.

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À volta dos Alfabetos


Outra: Oficina prática
Destinatários: alunos de 3 turmas de 3.º e 4.º anos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Carla Rodrigues (bibliotecária da Biblioteca Municipal da Ericeira)

“À volta dos alfabetos” dá a conhecer os vários alfabetos (egípcio, chinês, braile, língua gestual…) e a forma
como diferentes povos e grupos comunicam entre si.
Estimular o conhecimento e a cultura geral;
Valorizar a importância da comunicação.

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A contadora de histórias

Destinatários: alunos de 6 turmas de 1.º e 2.º anos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Carla Rodrigues (bibliotecária da Biblioteca Municipal da Ericeira)

“A contadora de histórias” é uma atividade de leitura/contos orais, de recolha e audição das histórias
preferidas das crianças e de quem elegem como o(a) melhor contador(a) de histórias da família.
Estimular o gosto pela audição de contos;
Envolver as famílias numa atividade ligada às histórias;
Divulgar a importância de ler e de contar histórias, junto dos pais.

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Cabaz de Natal

Outra: Venda de rifas
Data de início: 0 2/novembro/2018 Data de fim: 1 4/dezembro/2018
Destinatários: Alunos do 1.ºA; 1.ºB; 2.ºD; 2.º/3.ºA; 3.ºA; 3.ºC; 4.ºA; 4.ºB, 4.ºC; 4.ºD e 4.ºE

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Professores envolvidos
Interlocutor(a): Eva Seixas

Venda de rifas e sorteio de cabaz de Natal.
Otimizar as relações escola e comunidade;
Angariação de fundos para a realização da viagem de finalistas/dia da criança.

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Maratona de Cartas da Amnistia Internacional


Outra: Envio de cartas
Data de início: 0 1/novembro/2018 Data de fim: 1 4/dezembro/2019
Destinatários: Toda a Comunidade Educativa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Alexandre André / Fátima Araújo / Romeu Almeida
Interlocutor(a): Alexandre André

Envio de cartas, por parte de alunos, pais, assistentes operacionais, professores a partir do modelo da
amnistia internacional (cartas e/ou online), de situações que envolvem direitos humanos.
Incutir o sentido humanista e de justiça;
Promover o exercício de cidadania;
Treinar a leitura e compreensão de textos;
Envolver toda a comunidade educativa.

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"A Terra Treme"


Outra: Participação no exercício "A Terra Treme"
Destinatários: Alunos EB1VP + comunidade escolar

Outro: Autoridade Nacional de Proteção Civil
Dinamizador/a (es/as): Coordenadora do Sistema de segurança
Interlocutor(a): Ana Guedes

A comunidade escolar participará no simulacro de sismo, que se realiza a nível nacional, seguindo os
procedimentos de segurança/ evacuação do edifício.
Promover uma cultura de segurança na escola;
Identificar regras de segurança a adotar em diferentes cenários de perigo;
Adquirir comportamentos e atitudes que promovam a segurança na escola, em cenário de catástrofe natural.

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Feira de S. Martinho

Outra: Feira de São Martinho
Destinatários: Alunos EB1VP + Comunidade Educativa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Todos os docentes titulares de turma

Comemoração do São Martinho com arealização de uma feira no recreio da escola para venda de produtos da
época vivenciando uma feira tradicional desta região.
Atuação do grupo de danças e cantares da EB1VP.
Fomentar a valorização das tradições, usos e costumes locais;
Favorecer a utilização de recursos expressivos e diversificados como forma de expressão;
Fomentar o diálogo e a troca de experiências;
Fomentar o gosto por canções e jogos tradicionais;
Promover a manipulação e experimentação usando formas, cores, texturas, sabores e cheiros diversificados.

- 90 -
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Visita de estudo ao Aquário Vasco da Gama


Outra:
Destinatários: Alunos 3.º A, 3.º/2.º B, 3.º C, 3.º D

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do 3.º ano
Interlocutor(a): Anabela Tibério

Visita ao Aquário Vasco da Gama, participando numa visita livre.
Contactar com espaços museológicos;
Observar exposições.

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Encontro com Escritor


Outra: encontro com Escritor
Destinatários: Alunos EB1VP

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes da EB1VP e Daniel Completo

Encontro com o escritor Daniel Completo (contar histórias através de espetáculo musical).
Promover o livro através de audição de histórias e música;
Divulgar autores portugueses.

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Natal

Outra:
Destinatários: Alunos do 3.º e 4.º anos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Professora Áurea Ribeiro (inglês)
Interlocutor(a): Professora Áurea Ribeiro

Exposição e decoração do espaço escolar no âmbito da festividade do Natal.
Promover e valorizar as tradições, usos e costumes;
Envolver a comunidade educativa na elaboração das decorações.

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Festa de Natal

Outra: Festa de Natal

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Sara Martinho, Alice Dias e Rosa Martins
Interlocutor(a): Sara Martinho

Festa de Natal com a Companhia de Teatro Cativar
Promover e valorizar as tradições, usos e costumes locais;
Valorizar a sua identidade e as suas raízes.

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Visita de estudo ao Oceanário


Outra:
Destinatários: Alunos dos 3.ºA; 3.º/2.ºB; 3.ºC;3.ºD

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Professores do 3.º ano
Interlocutor(a): Rosa Martins

Visita ao Oceanário, participando numa visita orientada às exposições.
Observar diferentes espécies marinhas em diferentes habitats;
Contactar com a biodiversidade de fauna e flora;
Contactar com espaços culturais.

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Lisboa Story Centre


Outra:
Destinatários: Alunos do 4º ano

Outro:
Interlocutor(a): Helga Peso

Visita de estudo virtual.
Contactar com o património histórico-cultural;
Consolidar conteúdos abordados em Estudo do Meio (História de Portugal).

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Kidzania

Outra:
Destinatários: Alunos do 2.ºAS e 2.ºDVP

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Clorinda Gonçalves e Isabel Invêncio
Interlocutor(a): Isabel Invêncio

Visita de estudo à Kidzania, no âmbito do estudo das profissões;
A atividade é conjunta com uma turma do 2.ºAS da EB SEG.
Conhecer as profissões de forma lúdica.

- 97 -
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Feira do Livro

Outra: Feira do livro
Data de início: 0 0/fevereiro/2019 Data de fim: 0 0/fevereiro/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes e Mais Cultura

Feira do Livro (com incidência em títulos do Plano Nacional de Leitura).
Promover e desenvolver o gosto pela leitura;
Envolver a comunidade na leitura e na apreciação de livros.

- 98 -
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Desfile de Carnaval

Outra: Desfile
Destinatários: Alunos da EB1VP

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Cláudia Batista, Fátima Cristina e Rute Valério
Interlocutor(a): Cláudia Batista

Desfile/Baile no recinto escolar.
Permitir, de uma forma autónoma e responsável, que as crianças cooperem e interajam através da
manipulação e experimentação de materiais diversos, com especial enfoque nas questões do
reaproveitamento de desperdícios;
Despertar a criatividade e valorizar a imaginação.

- 99 -
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Visita de estudo ao Museu de História Natural e de Ciência


Outra:
Destinatários: Alunos do 3.ºA; 3.º/2.ºB . C e 3.ºD

Outro:
Interlocutor(a): Isabel Almeida

Visita de estudo ao Museu de História Natural e de Ciência.
Observar diferentes espécies de animais, plantas, minerais;
Contactar com espaços culturais.

- 100 -
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Vivenciar a Páscoa

Outra: Atividades lúdicas

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Isabel Invêncio, Isabel Almeida, Carla Curado e Romeu Almeida
Interlocutor(a): Isabel Almeida

Realização de atividades lúdicas relacionadas com a época Pascal: Peddy Paper e foto-orientação.
Promover costumes e tradições;
Promover a cooperação, a socialização e a interação entre crianças;
Promover e valorizar as tradições Pascais;
Dinamizar e refletir o papel das expressões na cultura da comunidade;
Desenvolver as diferentes técnicas de expressão plástica e dramática de diferentes grupos etários.

- 101 -
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Foto Orientação

Outra: Desportiva

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Romeu Almeida/Alexandre André/Fátima Araújo
Interlocutor(a): Romeu Almeida

A atividade consta da associação de vários pontos inscritos numa fotografia aérea do exterior da escola, a
fotografias tiradas a objetos ou espaços desse mesmo exterior.
No ponto de partida é dada aos alunos uma fotografia aérea do recreio da escola e uma folha com imagens
tiradas a objetos que existem nesse mesmo espaço (bancos, tampas de esgoto, lâmpadas…). Os alunos terão
que identificar na fotografia aérea que lhes foi dada, cada uma das imagens e fazer corresponder os
respetivos números.
Desenvolver a capacidade de orientação no espaço, em clima de descoberta;
Criar o gosto pela prática desportiva;
Desenvolver a capacidade de cooperação com os pares;
Aprender a ler mapas;
Adquirir alguns conteúdos teóricos sobre Orientação;
Desenvolver a capacidade de organização espaço/temporal.

- 102 -
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Vinda dos Idosos do Centro de dia da Venda do Pinheiro


Outra: Receção dos idosos na turma/dinamização de atividades conjuntas
Destinatários: Turma 2.ºD VP
N.º total: 26

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Isabel Invêncio
Interlocutor(a): Isabel Invêncio

Os idoso apresentam profissões antigas aos alunos e dinamizam atividades.
Fomentar o diálogo e troca de experiências;
Conhecer e aplicar regras de convivência social;
Respeitar os interesses individuais e coletivos;
Valorizar as diferentes atividades profissionais.

- 103 -
_______________________________________________
CIBA e Mosteiro da Batalha


Outra:
Destinatários: Alunos do 4.º ano

Outro:

Visita guiada ao Mosteiro da Batalha. Passeio e visualização de um filme no CIBA.
Contactar com o património histórico-cultural;
Consolidar conteúdos abordados em Estudo do Meio (História de Portugal).

- 104 -
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Viagem de Finalistas

Outra: Viagem de finalistas

Outro:

Passeio a um campo aventura.
Promover relações interpessoais com os seus pares;
Promover o gosto por atividades ao ar livre.

- 105 -
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Dia Mundial do Ambiente


Outra: workshops

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Anabela Tibério e Patrícia Tomé

Atividades relacionadas com o ambiente, workshops no âmbito dos temas tratados no eco-escolas (resíduos,
água, energia, floresta...).
Formar os alunos e criar competências para o exercício da cidadania e para uma vida mais sustentável;
Promover situações práticas que contribuam para o desenvolvimento pessoal, social e ambiental.

- 106 -
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Festa Final de Ano


Outra: Festa

Outro:

Festa convívio entre a comunidade educativa (entrega de diplomas aos alunos do 4º ano).
Valorizar o percurso escolar;
Promover o convívio na comunidade educativa.

- 107 -
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"O Pilhão vai à escola"


Outra: Recolha de Pilhas

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Romeu Almeida / Alexandre André / Ana Guedes

Esta atividade visa o envolvimento de toda a comunidade escolar para a sensibilização ambiental.
Recolher seletivamente pilhas e baterias usadas; Incentivar a Escola a adotar as melhores práticas ambientais;
Incentivar o espírito de participação, solidariedade e responsabilidade;
Consciencializar os alunos para a promoção de um meio escolar mais limpo.

- 108 -
_______________________________________________
Mensagens

Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Romeu Almeida / Fátima Araújo / Alexandre André

Todas as semanas serão colocadas mensagens na porta do núcleo do Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) da
EB1VP para os alunos, professores e auxiliares.
Melhorar o dia através da leitura de uma mensagem.
Refletir sobre a mensagem escolhida.
Conhecer o núcleo do CAA da EB1VP.

- 109 -
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Corpo em movimento

Outra: Desportiva
Destinatários: Alunos que frequentem o núcleo do Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) da EB1VP

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Romeu Almeida

Duas vezes por semana, em sessões de uma hora, no pavilhão da EB da Venda do Pinheiro, serão realizadas
atividades de psicomotricidade.
Facilitar o desenvolvimento percetivo-motor como terapêutica das dificuldades de aprendizagem.
Integrar o corpo, a mente e a afetividade.

- 110 -
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Eco-Escolas

Outra: Atividades no âmbito do projeto "Eco- Escolas"

Outro: ABAE; Câmara Municipal de Mafra
Dinamizador/a (es/as): Docentes do estabelecimento

Cerimónia do Hastear da Bandeira Verde 2017/2018 (31 de outubro);
Os alunos participarão, ao longo do ano, em atividades organizadas no âmbito do projeto Eco- Escolas.
Criar na Escola um Painel de compromissos.
Promover o desenvolvimento pessoal e social dos alunos, visando a construção de um espírito crítico e de
participação social, na perspetiva de uma educação para a sustentabilidade do planeta.
Garantir a igualdade de oportunidades no acesso à educação/formação, promovendo a inclusão de todas as
crianças, independentemente da origem cultural e social.
Fortalecer a sociedade civil, através da articulação das escolas com os equipamentos locais, incentivando o
envolvimento comunitário e a mobilização de recursos para a satisfação de necessidades em prol da
sustentabilidade.

- 111 -
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Blog - Núcleo CAA da EB1VP


Outra: Blog
Destinatários: Alunos que frequentem o núcleo do Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) da EB1VP

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Romeu Almeida/Alexandre André

Dar continuidade ao Blog criado no ano letivo 2017/2018 da EB1VP.
Divulgar algumas atividades desenvolvidas no núcleo do CAA da EB1VP;
Partilhar ideias;
Sensibilizar a comunidade educativa para a educação inclusiva;
Promover a igualdade e valorizar a diferença.

- 112 -
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"Pássaro das Emoções"


Outra: Leitura e exploração duma história
Destinatários: Todas as turmas

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Romeu Almeida / Isabel Almeida

Na biblioteca da escola será apresentado o Power Point da história adaptada “Pássaro das Emoções” com
Sistema Aumentativo e Alternativo de Comunicação (SAAC);
Explorar a história oralmente;
Construir cartazes em forma de pássaro com várias gavetas com emoções, que serão distribuídos pelas várias
salas;
Num local da sala de aula, estarão disponíveis folhas que os alunos poderão ir buscar para escreverem as suas
emoções, justificarem o porquê da sua emoção e colocarem a folha na respetiva gaveta. Caso a sua emoção
não se enquadre em nenhuma gaveta, podem colocar na gaveta “outras emoções”;
No final de cada semana, serão recolhidas as folhas;
As respostas serão analisadas e, por turma, o professor titular de turma, na semana seguinte, trabalhará o
tema que originou a emoção que apresentou uma justificação mais preocupante.
Desenvolver o seu autoconhecimento na sua dimensão emocional;
Desenvolver a literacia emocional;
Identificar as emoções primárias (prazer, medo, alegria, dor, tristeza) e secundárias (vergonha, ciúme, culpa,
inveja);
Expressar sentimentos de forma construtiva;
Respeitar os sentimentos dos outros;
Relacionar o que se pensa com o que se sente e o que se faz.

- 113 -
_______________________________________________
Viagem de Finalistas - Angariação de fundos


Outra: Venda de produtos
Destinatários: Alunos do 4.º ano EB1VP + Comunidade Educativa

Outro: Docentes do 4.ºE e 4.ºD
Dinamizador/a (es/as): Professoras do 4.º E e 4.º D
Interlocutor(a): Sandra Gomes

Venda de produtos no recinto escolar.
Otimizar as relações escola e comunidade;
Angariar fundos para a realização da viagem de finalistas.
- 114 -
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Decoração do hall da escola


Outra: Decoração do hall

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Professores Romeu, Fátima Araújo, Alexandre André e Ana Guedes

Decorar o hall com conteúdos de matemática, estudo do meio e português.
Promover a mudança de alguns espaços físicos da escola para contextos que facilitem a aprendizagem.
Promover a interdisciplinaridade.

- 115 -
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Heróis da Fruta

Outra: Participação no projeto a nível nacional
Destinatários: Alunos do 3.ºC

Outro:
Dinamizador/a (es/as): docente do 3.ºC

Consumo de fruta diariamente na escola e em casa;
Escovagem dos dentes, a seco, na escola;
Criação de um hino/vídeo para partilhar com a comunidade as aprendizagens alcançadas.
Promover o consumo de fruta e legumes integrando-a num hábito de vida saudável.
Reconhecer que o consumo diário de fruta e de legumes contribui para a saúde dentária.
Promover hábitos de higiene oral.

- 116 -
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Grupo danças e cantares


Outra: atuações na escola, noutros estabelecimentos e na localidade.
Destinatários: Alunos dos 3.ºC e 4.ºE

Outro:
Dinamizador/a (es/as): docentes do 3.ºC e 4.ºE

Ensaio, na escola, de danças e cantares típicos do Concelho de Mafra, com a colaboração do ensaiador do
Rancho Infantil de Monfirre e da assistente operacional Dulce como acordeonista.
Atuações noutros estabelecimentos e ou noutros lugares de acordo com as solicitações e disponibilidade do
grupo.
Identificar os costumes e tradições da localidade;
Reconhecer as tradições festivas da localidade;
Promover os valores da partilha e da solidariedade;
Promover o convívio na comunidade educativa;

- 117 -
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Missão Crescer Saudável - Mimosa


Outra: Participação no projeto
Destinatários: Alunos do 3.ºC

Outro:
Dinamizador/a (es/as): docente do 3.ºC

Consumo de leite, diariamente, na escola.
Incentivar as crianças a beberem leite regularmente de forma sustentável promovendo a separação correta
dos resíduos.

- 118 -
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Dia da Criança - Angariação de verba


Outra: Saída a Valada do Ribatejo (Arts Weekend Experience)
Destinatários: Alunos dos 3.º C e 4. E
N.º total: 47

Outro:
Dinamizador/a (es/as): docentes das turmas envolvidas
Interlocutor(a): Sandra Gomes

Venda de filhós (Natal e Páscoa) e cabaz de Natal para angariação de verba a aplicar na saída do dia da
criança;
Saída, dia 1 de junho, para festejar o dia da criança de forma lúdica e divertida com atividades de teatro,
dança e música.
Desenvolver as relações afetivas;
Partilhar momentos de convívio e de brincadeira com intencionalidade pedagógica.

- 119 -
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Projeto de Leitura

Outra: exploração de textos/livros
Destinatários: Alunos do apoio educativo a Português no 1.º e 3.º anos
N.º total: variável (de acordo com as necessidades identificadas).

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana Valente

Projeto de Leitura a implementar em apoios de Português– centrado no aluno e no prazer de ler.
Desenvolver a competência leitora de alunos que frequentam o apoio a Português;
Promover o gosto pela leitura e escrita através de atividades lúdico-pedagógicas;
Melhorar a autoestima dos alunos e a sua integração no coletivo-turma;
Reforçar o trabalho colaborativo.

- 120 -
_______________________________________________


Outra: Exercício de Evacuação
Destinatários: alunos, docentes e assistentes operacionais

Outro: Autoridade Nacional de Proteção Civil

estabelecimento.
Adquirir comportamentos e atitudes que promovam a segurança na escola, em cenário de catástrofe;

- 121 -
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Formação em Segurança

Outra: Formação
Destinatários: docentes e alunos novos no estabelecimento

Dinamizador/a (es/as): Coordenadora de segurança e Proteção Civil

Formação de segurança em caso de emergência na escola.
Promover uma cultura de segurança.

- 122 -
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Higiene e saúde oral


Outra: Atividades de sensibilização
Data de início: 0 1/outubro/2018 Data de fim: 0 5/abril/2019

Outro: Centro Médico e Dentário da Malveira
Dinamizador/a (es/as): Ana Guedes

Diálogo com os alunos, por parte de um médico dentista, alertando para a importância da higiene e saúde
oral.
Desenvolver o conhecimento acerca da saúde oral;
Sensibilizar para a necessidade e a importância de hábitos de higiene oral.

- 123 -
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Escola Básica Santo Estevão das Galés (EBSEG)
Semana dos animais


Outra: Semana dos Animais de estimação
Destinatários: Alunos do Pré-Escolar

Outro:
Interlocutor(a): Maria João Nogueira e Rosalina Caetano

Dinamização de atividades a concretizar ao longo da semana no âmbito do Dia do Animal.
Durante a semana poderão ser incluídos nas atividades elementos da comunidade educativa e respetivos
animais de estimação.
Favorecer o conhecimento das caraterísticas dos diversos animais;
Sensibilizar os alunos para os valores de proteção aos animais;
Promover as inter-relações pessoais através dos animais estimação.

- 124 -
_______________________________________________


Outra:
Destinatários: Alunos da EBSEG

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma e apicultor Carlos Monteiro
Interlocutor(a): Teresa Santos

O apicultor fala com os alunos sobre a vida das abelhas e a sua importância para o homem e as plantas.
Observam uma colmeia e provam mel.
Promover a defesa do meio ambiente e desmistificar a abelha como inseto agressivo.

- 125 -
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Polvo da leitura

Outra: Momento de partilha de Poesia
N.º total: Comunidade Educativa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana França e restante equipa das Bibliotecas Escolares
Interlocutor(a): Pedro Moura

Momento de partilha de Poesia.
Motivar os alunos para a Poesia.

- 126 -
_______________________________________________
Encontro de autor com Nuno Caravela


Outra: Encontro de autor
Destinatários: Turmas de 2.º, 3.º e 4.ºano

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Nuno Caravela e equipa das Bibliotecas Escolares

Motivar para a leitura.

- 127 -
_______________________________________________
A Terra Treme

Outra: Exercício de segurança
Destinatários: Comunidade escolar

Dinamizador/a (es/as): Coordenadora de estabelecimento e docentes titulares de turma

A escola associa-se ao exercício, de treino de segurança, realizado a nível Nacional.
Promover a cultura de segurança.

- 128 -
_______________________________________________
Feira do Outono

Outra: Feira

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma e Associação de Pais

Feira com produtos da época e artesanato feito pelos alunos.
Angariação de fundos para atividades e materiais.

- 129 -
_______________________________________________
Projeto de reflorestação “Plantar Portugal"


Outra: Reflorestação da escola
Destinatários: Alunos EBSEG

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma

Limpeza e manutenção dos canteiros.
Avaliação do estado das árvores plantadas no ano anterior e novas plantações, sob proposta da organização
"Plantar Portugal".
Avaliação dos trabalhos na horta biológica e no pomar.
Promover a defesa do ambiente.

- 130 -
_______________________________________________
KidFun- Fundação Benfica


Outra: Atividade desportiva

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Animadores da Fundação Benfica

Sobre o tema da ética no desporto os alunos participam em vários jogos.
Promover a cidadania e a ética no desporto.

- 131 -
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Encontro de autor com Manuela Ribeiro



Outro:
Dinamizador/a (es/as): Manuela Ribeiro e equipa das Bibliotecas Escolares

Encontro de autor com a escritora Manuela Ribeiro.
Motivar os alunos para a leitura.

- 132 -
_______________________________________________
Semana solidária

Outra: iniciativa solidária

Outro:
Interlocutor(a): Clorinda Gonçalves

Recolha de bens alimentares e produtos de higiene para entregar à Conferência de São Vicente de Paulo, com
destino a famílias carenciadas da freguesia.
Promover a solidariedade e cidadania junto de alunos e famílias.

- 133 -
_______________________________________________
Feira do livro


Outro:
Dinamizador/a (es/as): Editora e Equipa das Bibliotecas Escolares

Apresentação de livros de qualidade apropriados às faixas etárias dos participantes.

- 134 -
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Festa de final de período


Outra: Festa convívio

Outro:

Apresentação de pequenos momentos de expressões artísticas e convívio durante a festa de Natal e lanche
partilhado nas salas de aula.
O Pai Natal passa pelas salas de aula e entrega pequenas lembranças aos alunos - oferta da Associação de Pais.
Promover o convívio entre alunos e comunidade;
Assinalar o final do primeiro período.

- 135 -
_______________________________________________
Exploração Agrícola

Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Teresa Santos

Visita a uma exploração agrícola localizada na Avessada para conhecer plantas e o circuito comercial.
Conhecer atividades económicas do meio local.

- 136 -
_______________________________________________
As contadoras de histórias

Destinatários: Turmas de 3.º e 4.º ano

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Carla Rodrigues (Biblioteca Municipal de Mafra) e equipa das Bibliotecas Escolares

A partir do conto de uma história tradicional, será pedida uma interação com as famílias na troca de histórias
tradicionais.
Valorizar o património cultural familiar;
Desenvolver a capacidade de reconto de histórias por parte dos alunos.

- 137 -
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Aniversário do Ventoinhas

Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma e professor bibliotecário

Apresentação do resultado do concurso para encontrar uma companhia para o Ventoinhas.
Exposição de todos os trabalhos.
Comemorar os dez anos da escola.;
Concluir o concurso, divulgação do resultado.

- 138 -
_______________________________________________
Encontro de autor com Daniel Completo



Outro:
Dinamizador/a (es/as): Daniel Completo e equipa das Bibliotecas Escolares

Encontro de autor com Daniel Completo.

- 139 -
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Festival das Sopas e festejo do Carnaval


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do estabelecimento e Associação de pais

A comunidade é convidada a visitar a escola e provar sopas e outros pratos.
Os pais inscrevem uma sopa a concurso que depois é votada pelos presentes.
Depois do almoço os alunos desfilam e é apresentado o resultado do concurso das sopas.
Angariar fundos para atividades e materiais.

- 140 -
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Visita aos Museus do Teatro e do Traje


Outra:

Outro:

Visita aos museus e almoço piquenique nos jardins.
Promover o conhecimento do património do nosso país.

- 141 -
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Festa da Primavera

Outra: Feira

Outro:


- 142 -
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Visita de Estudo ao Centro de treino de animais exóticos


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma, técnicos do centro.

Visita ao centro de treino, localizado na Avessada, para observação de várias aves e répteis.
Durante a visita serão explicadas as técnicas de treino bem como as características dos vários animais.
Desenvolver o conhecimento sobre aves e répteis.

- 143 -
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Reciclagem de papel

Outra: Ateliê
Destinatários: Alunos de 4.º ano

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Sara Inácio e equipa das Bibliotecas Escolares

Reciclagem de papel.
Sensibilizar os alunos para a necessidade da separação do lixo, recliclagem e reutilização de materiais.

- 144 -
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Semana da Criança

Outra: Semana cultural e recreativa

Outro:

Atividades variadas ao longo da semana para comemorar o Dia da Criança.
O planetário desloca-se à escola com a estrutura em cúpula, todas as turmas assistem a uma sessão.
As sessões são individuais e escolhidas por cada turma.
Atelier de pintura de t-shirts personalizadas, para usar no final do ano.
Elementos de forças de segurança deslocam-se à escola para apresentar os seus meios e estratégias de
proteção e salvamento.
No dia do desporto os alunos percorrem estações com jogos e atividades desportivas.
Comemorar o Dia da Mundial da Criança;
Alertar para a defesa dos Direitos da Criança.

- 145 -
_______________________________________________


Outra:

Outro:

Técnicos do Centro de Recuperação do Lobo Ibérico deslocam-se à escola para apresentar aos alunos, o lobo
ibérico.
Assinalar o Dia Mundial do Ambiente;
Defender a preservação do lobo ibérico.

- 146 -
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Visita de estudo ao Dino Parque


Outra:

Outro:

Visita de estudo ao Dino Parque, Lourinhã, com participação em várias atividades relacionadas com a presença
de dinossáurios em Portugal.
Conhecer especies nativas de dinossáurios.

- 147 -
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Festa de Final de Ano


Outra: Festa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Associação de pais e encarregados de educação
Interlocutor(a): Coordenadora de estabelecimento

Os pais e encarregados de educação apresentam pequenos momentos de música e expressão dramática para os
alunos da escola.
Recriação dos tradicionais arraiais dos santos populares, com jogos, música e petiscos.
Proporcionar momentos de convívio na comunidade escolar.

- 148 -
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Lançamento do concurso "Uma companhia para o Ventoinhas"


Outra:
Data de início: 0 1/outubro/2018 Data de fim: 1 4/dezembro/2018

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma e professores bibliotecários

Concurso de desenho da mascote para fazer companhia ao Ventoinhas, incluído nas comemorações dos dez
anos da escola.
Assinalar os dez anos da escola;
Promover a participação nas atividades da biblioteca.

- 149 -
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Outra: Exercício de evacuação
Destinatários: Alunos EBSEG + Comunidade educativa


estabelecimento.

- 150 -
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Eco-Escolas

Outra: atividades inseridas no projeto "Eco- Escolas"


Cerimónia do Hastear da Bandeira Verde 2017/2018 (9 novembro).
Os alunos das turma participarão em atividades organizadas no âmbito do projeto Eco- Escolas.
Dar início a mais um ano no projeto Eco-Escolas;
Criar na Escola um Painel de compromissos;
participação social, na perspetiva de uma educação para a sustentabilidade do planeta;
Garantir a igualdade de oportunidades no acesso à educação/ formação, promovendo a inclusão de todas as
crianças, independentemente da origem cultural e social;
sustentabilidade.

- 151 -
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Encontro Intergeracional

Outra: Atividades intergeracionais
Data de início: 0 1/outubro/2018 Data de fim: 2 1/janeiro/2019

Outro: SCM da Venda do Pinheiro

Ao longo do ano realizar-se-ão encontros com o Centro de Dia da Sta. Casa da Misericórdia da Venda do
Pinheiro, para partilha de jogos, tradições, saberes, etc.
Promover o contacto intergeracional.

- 152 -
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Visita de estudo ao Aviário


Outra:

Outro:

Visita de estudo a um aviário da localidade, na fase inicial do crescimento das aves.
A data será agendada com a empresa de acordo com a chegada de novos animais, pois só é possível visitar
quando estão nas primeiras semanas de vida.
Estudar o desenvolvimento das aves e da sua criação como atividade económica.

- 153 -
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Outra: Formação
Destinatários: Docentes e encarregados de educação
N.º total: 30



- 154 -
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Escola Básica São Miguel do Milharado (EBSMM)
Lançamento do concurso "Uma companhia para o Ventoinhas"


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma e professores bibliotecários

Concurso de desenho da mascote para fazer companhia ao Ventoinhas, incluído nas comemorações dos dez
anos da escola.
Assinalar os dez anos da escola;
Promover a participação nas atividades da biblioteca.

- 155 -
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Semana dos animais


Outra: Semana dos Animais de estimação
Destinatários: Alunos do Pré-Escolar

Outro:
Interlocutor(a): Maria João Nogueira e Rosalina Caetano

Dinamização de atividades a concretizar ao longo da semana no âmbito do Dia do Animal.
Durante a semana poderão ser incluídos nas atividades elementos da comunidade educativa e respetivos
animais de estimação.
Favorecer o conhecimento das caraterísticas dos diversos animais;
Sensibilizar os alunos para os valores de proteção aos animais;
Promover as inter-relações pessoais através dos animais estimação.

- 156 -
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Outra:
Destinatários: Alunos da EBSEG

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma e apicultor Carlos Monteiro

O apicultor fala com os alunos sobre a vida das abelhas e a sua importância para o homem e as plantas.
Observam uma colmeia e provam mel.
Promover a defesa do meio ambiente e desmistificar a abelha como inseto agressivo.

- 157 -
_______________________________________________
Polvo da leitura

Outra: Momento de partilha de Poesia
N.º total: Comunidade Educativa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana França e restante equipa das Bibliotecas Escolares

Momento de partilha de Poesia.
Motivar os alunos para a Poesia.

- 158 -
_______________________________________________


Destinatários: Turmas de 2.º, 3.º e 4.ºano

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Nuno Caravela e equipa das Bibliotecas Escolares


- 159 -
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A Terra Treme

Outra: Exercício de segurança

Dinamizador/a (es/as): Coordenadora de estabelecimento e docentes titulares de turma

A escola associa-se ao exercício, de treino de segurança, realizado a nível Nacional.

- 160 -
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Feira do Outono

Outra: Feira

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma e Associação de Pais

Angariação de fundos para atividades e materiais.

- 161 -
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Projeto de reflorestação “Plantar Portugal"


Outra: Reflorestação da escola

Outro:

Limpeza e manutenção dos canteiros.
Avaliação do estado das árvores plantadas no ano anterior e novas plantações, sob proposta da organização
"Plantar Portugal".
Avaliação dos trabalhos na horta biológica e no pomar.
Promover a defesa do ambiente.

- 162 -
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KidFun - Fundação Benfica


Outra: Atividade desportiva

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Animadores da Fundação Benfica

Sobre o tema da ética no desporto os alunos participam em vários jogos.
Promover a cidadania e a ética no desporto.

- 163 -
_______________________________________________
Encontro de autor com Manuela Ribeiro



Outro:
Dinamizador/a (es/as): Manuela Ribeiro e equipa das Bibliotecas Escolares

Encontro de autor com a escritora Manuela Ribeiro.
Motivar os alunos para a leitura.

- 164 -
_______________________________________________
Semana solidária

Outra: iniciativa solidária

Outro:
Interlocutor(a): Clorinda Gonçalves

Recolha de bens alimentares e produtos de higiene para entregar à Conferência de São Vicente de Paulo, com
destino a famílias carenciadas da freguesia.
Promover a solidariedade e cidadania junto de alunos e famílias.

- 165 -
_______________________________________________
Feira do livro


Outro:
Dinamizador/a (es/as): Editora e Equipa das Bibliotecas Escolares

Apresentação de livros de qualidade apropriados às faixas etárias dos participantes.

- 166 -
_______________________________________________


Outra:

Outro:


- 167 -
_______________________________________________
Festa de final de período


Outra: Festa convívio

Outro:

Apresentação de pequenos momentos de expressões artísticas e convívio durante a festa de Natal e lanche
partilhado nas salas de aula.
O Pai Natal passa pelas salas de aula e entrega pequenas lembranças aos alunos - oferta da Associação de Pais.
Promover o convívio entre alunos e comunidade;
Assinalar o final do primeiro período.

- 168 -
_______________________________________________
Exploração Agrícola

Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Teresa Santos

Visita a uma exploração agrícola localizada na Avessada para conhecer plantas e o circuito comercial.
Conhecer atividades económicas do meio local.

- 169 -
_______________________________________________
As contadoras de histórias

Destinatários: Turmas de 3.º e 4.º anos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Carla Rodrigues (Biblioteca Municipal de Mafra) e equipa das Bibliotecas Escolares

A partir do conto de uma história tradicional, será pedida uma interação com as famílias na troca de histórias
tradicionais.
Valorizar o património cultural familiar;
Desenvolver a capacidade de reconto de histórias por parte dos alunos.

- 170 -
_______________________________________________
Aniversário do Ventoinhas

Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma e professor bibliotecário

Apresentação do resultado do concurso para encontrar uma companhia para o Ventoinhas.
Exposição de todos os trabalhos.
Comemorar os dez anos da escola;
Concluir o concurso, divulgação do resultado.

- 171 -
_______________________________________________
Encontro de autor com Daniel Completo



Outro:
Dinamizador/a (es/as): Daniel Completo e equipa das Bibliotecas Escolares

Encontro de autor com Daniel Completo.

- 172 -
_______________________________________________
Festival das Sopas e festejo do Carnaval


Outra:

Outro:

A comunidade é convidada a visitar a escola e provar sopas e outros pratos.
Os pais inscrevem uma sopa a concurso que depois é votada pelos presentes.
Depois do almoço os alunos desfilam e é apresentado o resultado do concurso das sopas.

- 173 -
_______________________________________________
Visita aos Museus do Teatro e do Traje


Outra:

Outro:

Visita aos museus e almoço piquenique nos jardins.
Promover o conhecimento do património do nosso país.

- 174 -
_______________________________________________
Festa da Primavera

Outra: Feira

Outro:


- 175 -
_______________________________________________
Visita de Estudo ao Centro de treino de animais exóticos


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes titulares de turma, técnicos do centro.

Visita ao centro de treino, localizado na Avessada, para observação de várias aves e répteis.
Durante a visita serão explicadas as técnicas de treino bem como as características dos vários animais.
Desenvolver o conhecimento sobre aves e répteis.

- 176 -
_______________________________________________
Reciclagem de papel

Outra: Ateliê

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Sara Inácio e equipa das Bibliotecas Escolares

Reciclagem de papel.
Sensibilizar os alunos para a necessidade da separação do lixo, recliclagem e reutilização de materiais.

- 177 -
_______________________________________________
Semana da Criança

Outra: Semana cultural e recreativa

Outro:

Atividades variadas ao longo da semana para comemorar o Dia da Criança.
O planetário desloca-se à escola com a estrutura em cúpula, todas as turmas assistem a uma sessão.
As sessões são individuais e escolhidas por cada turma.
Atelier de pintura de t-shirts personalizadas, para usar no final do ano.
Elementos de forças de segurança deslocam-se à escola para apresentar os seus meios e estratégias de
proteção e salvamento.
No dia do desporto os alunos percorrem estações com jogos e atividades desportivas.
Comemorar o Dia da Mundial da Criança;
Alertar para a defesa dos Direitos da Criança.

- 178 -
_______________________________________________


Outra:

Outro:

Técnicos do Centro de Recuperação do Lobo Ibérico deslocam-se à escola para apresentar aos alunos, o lobo
ibérico.
Assinalar o Dia Mundial do Ambiente;
Defender a preservação do lobo ibérico.

- 179 -
_______________________________________________
Visita de estudo ao Dino Parque


Outra:

Outro:

Visita de estudo ao Dino Parque, Lourinhã, com participação em várias atividades relacionadas com a presença
de dinossáurios em Portugal.
Conhecer especies nativas de dinossáurios.

- 180 -
_______________________________________________
Festa de Final de Ano


Outra: Festa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Associação de pais e encarregados de educação

Os pais e encarregados de educação apresentam pequenos momentos de música e expressão dramática para os
alunos da escola.
Recriação dos tradicionais arraiais dos santos populares, com jogos, música e petiscos.
Proporcionar momentos de convívio na comunidade escolar.

- 181 -
_______________________________________________


Outra:

Outro:


- 182 -
_______________________________________________




estabelecimento.

- 183 -
_______________________________________________
Eco-Escolas



sustentabilidade.

- 184 -
_______________________________________________




- 185 -
_______________________________________________




estabelecimento.

- 186 -
_______________________________________________
Eco-Escolas



sustentabilidade.

- 187 -
_______________________________________________




- 188 -
_______________________________________________

Outra: Formação
Destinatários: Docentes e encarregados de educação
N.º total: 30



- 189 -
_______________________________________________
Escola Básica Professor João Dias Agudo (EBPJDA)
Dia da Alimentação

Outra:Atividade prática

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Susana Oliveira e Rita Nunes
Interlocutor(a): Cristina Loureiro

Realização de uma espetada de fruta por cada aluno e sua degustação.
Dinamização de uma história na biblioteca escolar relativa ao dia da alimentação.
Promover hábitos alimentares saudáveis;
Promover e sensibilizar as crianças para o consumo de frutas.

- 190 -
_______________________________________________
À volta da castanha

Outra: convívio à volta da castanha

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Lúcia Latas, Ana Cristina Gonçalves e Associação de Pais

Realização do magusto
Promover o convívio entre a comunidade escolar;
Conhecer tradições e datas comemoradas no nosso país.

- 191 -
_______________________________________________
Dia Nacional do Pijama


Outra:História/canção

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Leonor Albuquerque e Ana Lídia Reis

Comemoração do Dia Nacional do Pijama. Nesse dia toda a comunidade educativa, podendo abranger as
famílias, vêm vestidas de pijama, lembrando com este gesto que uma criança deve crescer numa família.
Promover a solidariedade;
Promover o sentimento de pertença a uma família;
Dar a conhecer os temas dos direitos da criança;
Adquirir conhecimento sobre a adoção em geral.

- 192 -
_______________________________________________
Estendal dos direitos


Outra:
N.º total: 251

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Cristina Loureiro em Parceria com CPCJ de Mafra

O "Estendal dos Direitos"- Comemorando o Dia Mundial dos Direitos das crianças, alunos trabalham os
direitos/deveres das crianças, criando um estendal com peças de roupa usadas e pintadas retratando os
direitos/deveres das crianças, que será exposto dia 21 nos halls do Estabelecimento e dia 27 de novembro na
sede da CPCJ de Mafra.
Dar a conhecer e tornar visível os direitos da criança;
Dar a conhecer a CPCJ de Mafra como organismo que trabalha na defesa das crianças e jovens do concelho.

- 193 -
_______________________________________________
Feira do livro

Outra:feira do livro

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana França, Filomena Pina, João Pina
Interlocutor(a): Ana França

Feira do livro com títulos adequados às idades dos alunos.
Possibilitar à comunidade a aquisição de livros de qualidade a preços mais adequados.

- 194 -
_______________________________________________
Semana de convívio

Outra:convívio

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Todos os docentes

Atividade/convívio de encerramento do 1.º período - atuação do coro, pequenas atuações das restantes salas,
decoração do espaço escolar, recolhas solidárias….
Promover o gosto pelas atividades de expressão;
Promover a partilha com as famílias;
Sensibilizar e promover o espírito de partilha.

- 195 -
_______________________________________________
Ateliê de expressão escrita


Outra: ateliê

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana França
Interlocutor(a): Ana França

Ateliê de expressão escrita promovido por Tânia Clímaco relacionado com o livro e a leitura.
Experimentar técnicas de ilustração variadas;
Construir histórias e percursos narrativos.

- 196 -
_______________________________________________
Carnaval

Outra:Convívio

Outro:

Os alunos, com a participação das famílias, irão fantasiar-se de acordo com o tema trabalhado ao longo do ano
(oceanos e animais marinhos).
Promover a articulação com a família;
Sensibilizar para a defesa dos oceanos;
Promover diferentes formas de expressão.

- 197 -
_______________________________________________
Visita de estudo ao Oceanário


Outra:
Data de início: 27/março/2019 Data de fim: 05/abril/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Todos os Docentes
Interlocutor(a): Cristina Gonçalves

Visita de estudo ao Oceanário de Lisboa (2 as turmas vão a 27 de março e as 8 restantes entre 1 e 5 de abril).
Promover o conhecimento da vida marinha e das diferentes espécies ;
Permitir a aquisição de novas experiências;
Adequar/regular as atitudes perante distintos contextos;
Desenvolver atitudes de socialização e cidadania.

- 198 -
_______________________________________________
Marlisco

Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Cristina Loureiro e Susana Oliveira
Interlocutor(a): Susana Oliveira

Atividade Marlisco - Lixo marinho (comemoração do dia do mar);
Ao longo desta semana será construída uma maquete 3D que representa o fundo do mar.
Promover o respeito pelo mar;
Compreender que o lixo marinho prejudica o Planeta;
Promover a articulação com as famílias na construção da maquete.

- 199 -
_______________________________________________
Dia Skip

Outra: aula ao ar livre
N.º total: (a definir)

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Todos os docentes participantes

Projeto Dia Skip - dia aulas ao ar livre.
Chamar à atenção para a importância de um maior contacto com a natureza.

- 200 -
_______________________________________________
Teatro na escola

Outra:Peça de teatro
Data de início: 31/maio/2019 Data de fim: 03/junho/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana França e Cristina Loureiro

Companhia de teatro Andante - 31 de maio peça "Afinal o Ibis" - poesia de Fernando Pessoa encenada para o
JI, dia 3 de junho peça "Andante (des) concertante" espetáculo de poesia para o 1.º ciclo.
Tornar a obra literária e a poesia acessível e aliciante para estas idades.

- 201 -
_______________________________________________
Partilhar Gestos

Outra:
N.º total: (a definir)

Outro: C
Dinamizador/a (es/as): Todos os docentes participantes e associação de pais

Limpeza de uma praia do concelho, indicada pela Câmara Municipal, com os alunos, docentes e famílias.
A atividade será efetuada durante uma manhã de sábado de acordo com a disponibilidade.
Promover a limpeza das praias;
Sensibilzar para a poluição existente nas praias;
Promover comportamentos adequados;
Promover a partilha com as famílias e a co-responsabilização de todos na preservação do meio ambiente.

- 202 -
_______________________________________________
Visita ao parque dos Monges


Outra:convívio
Destinatários: alunos do 4.º ano

Outro:

Visita ao Parque dos Monges.
Promover o conhecimento do mundo em seu redor;
Permitir a aquisição de novas experiências;
Adequar/regular as atitudes perante distintos contextos;
Desenvolver atitudes de socialização e cidadania.

- 203 -
_______________________________________________
Festa convívio

Outra:Festa convívio
Destinatários: comunidade escolar

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Todos os docentes e a associação de pais

Festa de encerramento do ano letivo - Convívio entre a comunidade escolar, pequenas apresentações, entrega
de diplomas…
Promover o convívio entre a comunidade escolar.

- 204 -
_______________________________________________
Rádio Galega

Outra:Atividades de emissão de rádio na escola
Destinatários: Comunidade Escolar

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Carla Vilar e Ana França
Interlocutor(a): Carla Vilar

Rádio Galega
Promover a integração e interação de toda a comunidade escolar;
Desenvolver habilidades e competências de comunicação social promovendo o entretenimento e a
informação;
Desenvolver atividades de falar em público.

- 205 -
_______________________________________________
Projeto Eco Escolas


Outra:atividadesinseridas no projeto Eco-Escolas
Destinatários: Comunidade Escolar e Centro Intergeracional da Póvoa da Galega

Outro: ABAE / Câmara Municipal

Continuar Projeto eco escolas-horta biológica, água e o pilhão vai à escola.
Promover o conhecimento sobre a agricultura biológica;
Conhecer a diversidade e a sazonalidade dos produtos;
Promover hábitos alimentares saudáveis;
Partilhar conhecimento adquirido sobre estas temáticas, entre gerações e entre a comunidade escolar ;
Promover recolha de pilhas e poupança de energia;
Reconhecer a importância da água para o meio ambiente;
Promover a poupança do recurso natural- a água;
Recolher a água da chuva para a horta.

- 206 -
_______________________________________________
Educar para uma geração Azul


Outra:Atividades diversificadas de expressão artística (…)

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes EBPJDA

Participação no projeto "Educar para uma geração Azul"-realização de atividades ao longo do ano que
promovam a defesa do oceano (identificar cada sala com um animal marinho, pesquisas, trabalho projeto,
decoração do espaço escolar, maquetes, palestras…)
Promover a defesa dos Oceanos;
Sensibilizar para as alterações ambientais;
Conhecer os ecossistemas marinhos ;
Promover a articulação com as famílias.

- 207 -
_______________________________________________
Embelezamento do espaço exterior


Outra: melhoramento dos espaços no exterior

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes participantes e associação de pais

Melhoramento e embelezamento do espaço exterior( motivos marinhos, pequenos canteiros,criação de
espaços lúdicos…)
Desenvolver o respeito pelo meio circundante;
Desenvolver o sentimento de pertença à escola;
Promover a criatividade e o trabalho de equipa;
Promover o trabalho de colaboração e articulação com as famílias.

- 208 -
_______________________________________________
Apresentações do coro

Outra:apresentações periódicas
N.º total: 73 alunos participantes do 3.º e 4.º ano

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Cristina Gonçalves e docentes dos 3.º e 4.º anos

Coro - Atuações periódicas, (final de período).
Promover o gosto pela música;
Permitir a aquisição de novos saberes;
Assumir uma postura de respeito perante as orientações dadas;
Explorar novos contextos de aprendizagem;
Promover a partilha de um novo conhecimento.

- 209 -
_______________________________________________
Jornal da escola

Outra:edição de um jornal

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana França e os docentes participantes

Jornal da escola- Elaboração, trimestralmente, de um jornal das turmas participantes;
Venda do jornal no seio da comunidade.
Incentivar a capacidade de planeamento;
Promover a escrita e compreender a sua utilidade;
Desenvolver capacidades de empreendedorismo;
Aprimorar a capacidade de síntese e registo;
Desenvolver as competências no domínio do acesso/utilização das tecnologias de informação.

- 210 -
_______________________________________________
Plano de emergência

Outra:Realização e treino de exercícios de evacuação e proteção

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Cristina Loureiro e Ana Lídia Reis

Plano de emergência do Estabelecimento-realização e treino de exercícios de evacuação e proteção.
Promover a aquisição de conhecimentos sobre o plano de emergência;
Executar corretamente a evacuação da comunidade escolar em caso de emergência.

- 211 -
_______________________________________________
Escola Básica da Venda do Pinheiro (EBVP)
Departamento de Línguas (DL)
Halloween

Outra:
Data de início: 3 1/outubro/2018 Data de fim: 0 2/novembro/2018
Destinatários: Alunos de 2.º e 3.º ciclos
N.º total: 1149

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Inglês
Interlocutor(a): Conceição Moleiro

Halloween - exposição e concurso de sapatos de bruxa - átrio da escola.
Conhecer e compreender os costumes, tradições e festividades britânicas;

- 212 -
_______________________________________________
Les Catherinettes

Outra:
Destinatários: Alunos de francês

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docente de Francês
Interlocutor(a): Paula Ponte

Exposição de chapéus para comemorar a efeméride (Santa Catarina, 25 de novembro) - átrio da escola.
Conhecer e compreender os costumes, tradições e festividades francófonas;

- 213 -
_______________________________________________
Sessão com António Fontinha


Outra: Sessão de contos com António Fontinha
Destinatários: Turmas de 7.ºano

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Português que lecionam 7.º ano
Interlocutor(a): Fátima Pratas

Sessão de contar histórias - contos de antigamente - Centro de Recursos.
Desenvolver o gosto pela literatura do património oral e tradicional;
Motivação para a leitura.

- 214 -
_______________________________________________
Mensagens de Natal

Outra:
Data de início: 1 0/dezembro/2018 Data de fim: 0 4/janeiro/2019
Destinatários: Alunos de EBVP

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de línguas estrangeiras

Exposição de mensagens de Natal em Inglês, Francês e Espanhol, nas salas de aula.
Conhecer e compreender os costumes, tradições e festividades britânicas, francófonas e hispânicas;
Desenvolver a competência comunicativa;

- 215 -
_______________________________________________
Affiche ton Français


Outra:
Destinatários: Alunos de Francês

Outro:

Concurso de cartazes dinamizado pela APPF.
Incentivar a aprendizagem do francês;
Desenvolver a competência comunicatica;
Promover a criatividade.

- 216 -
_______________________________________________
Dia de Reis

Outra: Degustação de "galette des rois"
Destinatários: Docentes da escola-sede
N.º total: Todos os presentes na sala de professores

Outro:

Comemoração do dia de Reis, com oferta de "Gallette des Rois" na sala de professores.
Conhecer e compreender os costumes, tradições e festividades fancófonas;
Promover as relações humanas.

- 217 -
_______________________________________________
Ulisses

Outra: Representação teatral
Destinatários: Turmas de 6.º ano

Outro: Companhia de teatro Atrapalharte

Ida ao teatro, para assistir à representação da peça baseada na obra de leitura orientada Ulisses - Auditório
Nunes Forte.
Desenvolver o gosto pela leitura de contos de autor;
Motivação para o estudo do texto.

- 218 -
_______________________________________________
Os Lusíadas

Outra: Declamação
Data de início: 0 0/janeiro/2019 Data de fim: 0 0/fevereiro/2019

Outro: Ator António Fonseca

Sessão de declamação de versos da obra Os Lusíadas, de Luís de Camões - Auditório Nunes Forte.
Desenvolver o gosto pela leitura;
Motivar para o estudo da narrativa épica.

- 219 -
_______________________________________________
La Chandeleur

Outra:
Destinatários: Alunos EBVP

Outro:

Venda de crepes.
Conhecer e compreender os costumes, tradições e festividades francófonas;
Desenvolver o espírito empreendedor.

- 220 -
_______________________________________________
São Valentim

Outra:
Destinatários: Alunos de EBVP

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de línguas estrangeiras

Exposição de mensagens de S. Valentim em Inglês, Francês e Espanhol, nas salas de aula.
Conhecer e compreender os costumes, tradições e festividades britânicas, francófonas e hispânicas;

- 221 -
_______________________________________________
O Príncipe Nabo


Outro: Companhia de teatro Atrapalharte

Ida ao teatro para representação da peça O Príncipe Nabo, de Ilse Losa - Auditório Nunes Forte.
Motivar para o estudo do texto dramático.

- 222 -
_______________________________________________
Semana do Departamento

Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do Departamento de Línguas

Semana do Departamento: exposições, olimpíadas de superTmatik, spelling, "5 o’clock tea trilingue”, peddy
paper, teatro inglês encontro com o contador Rodolfo Castro, para os 9.ºano, no auditório Nunes Forte;
atividades de promoção da língua francesa; "60 ans de Schtroumferies", maratona de leitura em voz alta; -
“Cinco minutos a Ler+? com a família”.
Promover a articulação entre a Escola e o Meio;
Implicar as famílias nas atividades escolares dos seus educandos;
Promover a troca de experiências intergeracionais;

- 223 -
_______________________________________________
Teatro e poesia

Outra: Espetáculo de teatro e poesia
Data de início: 0 0/fevereiro/2019 Data de fim: 0 0/março/2019

Outro: Daniel Completo e José Fanha
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Português que lecionam oitavo ano

Espetáculo de teatro e poesia em torno do livro, Ai lê, ai lê – Zeca contado e cantado - Auditório Nunes Forte.
Motivar para o estudo do texto poético.

- 224 -
_______________________________________________
Exposição de textos

Outra:
Destinatários: Alunos da EBVP

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Português

Montagem de uma exposição de textos poéticos, no átrio da escola-sede, no âmbito do dia da poesia (21 de
março).
Motivar para o estudo do texto poético;
Desenvolver o gosto pela escrita de textos expressivos.

- 225 -
_______________________________________________
Contratos de Leitura

Outra: Partilha
Data de início: 1 9/março/2019 Data de fim: 0 4/abril/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Português

Partilha de apresentações do contrato de leitura entre turmas (1 por turma) de acordo com escala
previamente definida.
Motivar para a leitura recreativa;

Desenvolver métodos de trabalho.

- 226 -
_______________________________________________
Comemoração do Dia da Francofonia


Outra: Apresentação promocional
Destinatários: Alunos de 6.º ano e de 9.º ano

Outro:

Dois alunos de cada turma de 9.º ano vão fazer uma apresentação às turmas de 6.º ano, de forma a promover
o gosto pela aprendizagem da língua francesa.
Promover o gosto pela língua francesa;
Promover a articulação entre ciclos;
Desenvolver a competência comunicativa.

- 227 -
_______________________________________________
Auto da Barca do Inferno



Outro: Clube de Expressão Dramática ou Companhia de Teatro Educa
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Português que lecionam nono ano

Ida ao teatro: Auto da barca do inferno, de Gil Vicente - Auditório Nunes Forte.

- 228 -
_______________________________________________
Leandro, rei da Helíria



Outro: Clube de Expressão Dramática

Ida ao teatro para representação da peça Leandro, rei da Helíria - Auditório Nunes Forte.

- 229 -
_______________________________________________
Visita de estudo a Londres


Outra:
N.º total: Alunos inscritos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Inglês de 3.º ciclo

Visita de estudo a Londres.
Contactar diretamente com nativos da língua inglesa no seu espaço;
Desenvolver a expressão oral em língua inglesa em situações de comunicação real;
Ter contacto com outras formas de vida cultural e social dentro da União Europeia;
Identificar a importância política de determinados locais relevantes historicamente;
Fomentar o espírito e a curiosidade científica;
Usar adequadamente linguagens do saber cultural, científico e tecnológico para se expressar;
Desenvolver nos alunos a autonomia (controlada);
Desenvolver o sentido de responsabilidade nos alunos;
Desenvolver o respeito por outros povos e formas de estar diferentes.

- 230 -
_______________________________________________
Departamento de Ciências Sociais e Humanas (DCSH)
Organização de uma maleta pedagógica


Outra: Partilha de materiais/criação de uma maleta pedagógica
Destinatários: Alunos de 5.º e 7.º anos

Outro: Projeto FabArts
Dinamizador/a (es/as): Docentes do Departamento/Vítor Miranda em articulação com Projeto FabÅrts e DEXP
Interlocutor(a): Vítor Miranda

Partilha de materiais/criação de uma maleta pedagógica criada no ano letivo anterior (contendo cópias em 3d
de artefactos pré- históricos,em articulação com Projeto FabÅrts/BE).
Cada docente utilizará os objetos nas suas aulas (eventual mostra nas BE do 1.º ciclo).
Aprofundar o estudo da Pré- História;
Proporcionar aos alunos um contacto mais direto com a vida do Homem desse período.
Desenvolver o gosto pela História e pela evolução do Homem/Hominização.

- 231 -
_______________________________________________
Sessão Interativa sobre a Pré-História


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do departamento
Interlocutor(a): Vítor Miranda

Atividade em parceria com o Museu de Mação sobre o tema “O Homem Primitivo Andakatu” que pretende
proporcionar uma abordagem prática da História, essencial e inovadora na sua aprendizagem.
Conhecer o objeto de estudo da História em contexto prático;
Desenvolver capacidades de contextualização da ação dos Povos primitivos, seus modus vivendis e de
acontecimentos da ápoca aplicando a terminologia específica.

- 232 -
_______________________________________________
Campanha de Solidariedade de Natal


Outra: Campanha Solidariedade de Natal

Outro: DTs
Dinamizador/a (es/as): Docente do departamento
Interlocutor(a): Maria do Céu Pombinho

Atividade de Solidariedade de Natal com recolha/criação de Cabazes/caixas de Natal para entrega a
instituições carenciadas da zona/cada turma constrói e recolhe um cabaz/caixa.
Prof de EMRC será responsável pela entrega às Instituições.
Promover a interajuda e partilha. Desenvolver o espírito de solidariedade.

- 233 -
_______________________________________________
Exposição de Presépios

Outra:
Destinatários: Alunos de EMRC de 5.º ano
N.º total:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docente de EMRC

Exposição de presépios realizados pelos alunos de EMRC de 5.º ano .
Celebrar o Natal e comemorar o Nascimento de Jesus.

- 234 -
_______________________________________________
Visita de estudo 7.º ano


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do departamento e Artur Coelho
Interlocutor(a): Telma Gonçalves

Visita de Estudo ao Museu Nacional de Arqueologia com dramatização/coleção egipcía e coleção romana;
Visita de estudo ao CCB/Fundação Berardo ( Museu de Arte Moderna e Contemporanea) em articulação com
Artur Coelho.
Sensibilizar os alunos para o sentido estético e pela arte moderna e contemporanea;
Proporcionar aos alunos um contacto mais direto com a civilização egipcía;
Reforço das aprendizagens da sala de aula.

- 235 -
_______________________________________________
Visita de estudo 6ºano


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do departamento e DT 6.ºH
Interlocutor(a): Rosa Pereira

Visita de estudo com dramatização ao Palácio Nacional de Queluz.
Sensibilizar os alunos para o estudo da História de Portugal;
Proporcionar aos alunos um contacto mais direto com os conteúdos lecionados;

- 236 -
_______________________________________________
Visita de estudo para Pessoal Docente e Não Docente


Outra:
Destinatários: pessoal docente e não docente
N.º total: de acordo com nº de inscritos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do departamento e Sara Inácio
Interlocutor(a): Dália Ribeiro

Visita de estudo para pessoal docente e não docente da EBVP ao Museu Nacional do Azulejo.
Proporcionar momentos de convívio à comunidade escolar;
Contribuir para a promoção e divulgação do Património Nacional.

- 237 -
_______________________________________________
Visita de estudo alunos de 9.º ano


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do departamento e docentes de Físico-Química
Interlocutor(a): Maria José Oliveira

Visita de estudo à Assembleia da República e ao Museu da Eletricidade em articulação com História, Geografia
e Físico-Química.
Turmas repartidas entre os dias 11 e 18 de Fevereiro de 2019.
Sensibilizar os alunos para a importância da Cidadania, do exercício do Poder Legislativo e de uma Instituição
Política;
Proporcionar aos alunos um contacto mais direto com os conteúdos lecionados;
Contacto direto com uma Central energética;
Aprofundar conhecimentos.

- 238 -
_______________________________________________
Preenchimento do inquérito COASTWATCH e limpeza de praia (Foz do Lizandro).


Outra: limpeza de praia (Foz do Lizandro).
Destinatários: Alunos do 7.ºC e 9.ºF

Outro: Eco Escolas
Dinamizador/a (es/as): Docentes de geografia e Ana Cristina Jorge
Interlocutor(a): Julie Faustino

Preenchimento do inquérito COASTWATCH e limpeza de praia (Foz do Lizandro).
Atividade de Geografia em articulação com as disciplinas de CN, FQ e Programa Eco-Escolas.
Sensibilizar os alunos para as questões ambientais
Promover o trabalho de equipa.
Desenvolver competências.

- 239 -
_______________________________________________
Teatro Educa para alunos do 8.º ano


Outra: Teatro no Auditório Nunes Forte da SCMVP

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Dália Robeiro, Telma Gonçalves e Bruno Calçada
Interlocutor(a): Telma Gonçalves

Teatro Educa, peça de teatro "“Aquilo que os olhos veem ou O Adamastor” como forma de sistematizar
conteúdos relacionados com a Expansão portuguesa.
Na turma B do 8.º ano articula com Português e estudo da obra em causa.
Desenvolver o gosto pela História e consolidar conhecimentos.

- 240 -
_______________________________________________
Encontro Interescolas de alunos de EMRC


Outra: Encontro Nacional
Destinatários: Alunos de EMRC de 6.º ano
N.º total:

Outro:

Encontro Interescolas dos alunos de EMRC.
Proporcionar aos alunos momentos de partilha e convívio.

- 241 -
_______________________________________________
Visita de estudo 8.ºano


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do Departamento
Interlocutor(a): Bruno Calçada

Visita de estudo ao Mosteiro dos Jerónimos, Museu de Marinha e Museu do Oriente.
Sensibilizar os alunos para o estudo da Expansão portuguesa: viagens, navegadores, rumos e instrumentos de
orientação;
Proporcionar aos alunos um contacto mais direto com as diferentes culturas e civilizações;

- 242 -
_______________________________________________
Sessão sobre o 25 de Abril de 1974


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do departamento e BE

Sessão no Centro de Recursos com Jorge Horta.
Exploração de fotografias a cores sobre o dia da Revolução.
Proporcionar aos alunos o contacto com alguém que viveu o 25 de Abril de 1974;
Promover o gosto e o interesse pela História de Portugal Contemporânea.

- 243 -
_______________________________________________
Palestra Interativa para alunos do 9.º ano sobre o 25 de Abril


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do departamentoe equipa BE
Interlocutor(a): Bruno Calçada

Palestra Interativa no Centro de Recursos Poeta José Fanha, com Professores da Faculdade de Letras da
Universidade de Lisboa, subordinada ao tema "Os 45 anos do 25 de Abril" (com Raquel Varela e Joaquim
Vieira).
Aprofundar e sistematizar os conteúdos lecionados nas aulas;
Desenvolver nos alunos o interesse pela História Contemporânea.

- 244 -
_______________________________________________

Outra:

Outro: PNC

Semana do Departamento das Ciências Sociais e Humanas com exposição de trabalhos realizados pelos alunos
de cada turma do 2.º e do 3.º ciclos, em articulação/parceria com Centro de Recursos, convidados externos,
Fabarts, PNC e Departamento de Expressões.
Contempla também um lanche temático na sala de professores.
Comemorar o Ano Europeu do Património Cultural/2018/estudo de diferentes Povos, Civilizações e Culturas;
Sensibilizar os alunos para a importância do Património;
Desenvolver hábitos de trabalho de grupo e de trabalho de projeto/pesquisa histórica e representação
geográfica;
Comemorar o Ano Europeu das Línguas Indígenas;
Comemorar o Dia da Europa;
Comemorar os 45 anos do 25 de Abril de 1974;
Sensibilizar os alunos para a importância histórica e estratégica da Viagem de Fernão de Magalhães;
2019, 500 Anos da Viagem de Circum-Navegação.

- 245 -
_______________________________________________
Olimpíadas da História, Geografia e EMRC


Outra:
Destinatários: 2 alunos de cada turma do 2.º e 3.º ciclos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do Departamento e equipa da BE

Olimpíadas da História, Geografia e EMRC (on line).
Desenvolver nos alunos o gosto e interesse pelas ciências sociais e humanas;
Consolidar os conhecimentos adquiridos;
Desenvolver hábitos de trabalho de equipa.

- 246 -
_______________________________________________
Dia do Nariz Vermelho


Outra: Campanha de sensibilização
Destinatários: Alunos de EMRC de 2.º ciclo
N.º total:

Outro:

Campanha na escola de sensibilização, " Dia do Nariz Vermelho" /"Doutores Palhaços."
ASensibilizar os alunos, e toda a comunidade escolar, para a problemática e apoio às crianças
doentes/promover o espírito de solidariedade.

- 247 -
_______________________________________________
Tronos de Santo António


Outra:
Destinatários: Alunos de 5.º ano de EMRC
N.º total:

Outro:

Exposição dos trabalhos solicitados aos alunos, Tronos de Santo António.
Sensibilizar os alunos para a importância da História e Tradições religiosas portuguesas;
Desenvolver hábitos de trabalho responsável;

- 248 -
_______________________________________________
Sessões do PNC

Outra: Projeção em sala de aula no contexto do Plano Nacional de Cinema
Data de início: 0 3/janeiro/2019 Data de fim: 1 4/junho/2019
Destinatários: Turmas de 6.º e 9.º anos

Outro: PNC
Dinamizador/a (es/as): Docentes do departamento e Sara Inácio

Sessões, em sala de aula e/ou a articular com a BE/CR, com projeção de documentário sobre a II Guerra
Mundial " Noite e nevoeiro", filme "A vida é bela" e para 6.º ano obras sobre o Salazarismo, " Os salteadores"
e/ou o "Fado Lusitano" de Abi Feijó.
Desenvolver o gosto pela Sétima Arte;
Aprofundar o estudo da II Guerra Mundial, do Salazarismo e de outras temáticas.

- 249 -
_______________________________________________
Sessão com Carlos Nunes


Outra:
Data de início: 0 3/janeiro/2019 Data de fim: 1 4/junho/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do departamento e BE

Sessão no Centro de Recursos com autor Carlos Nunes, sobre a obra Venda do Pinheiro, "Histórias de uma
aldeia".
Desenvolver o gosto e o estudo da história local.

- 250 -
_______________________________________________
Departamento de Matemáticas e Ciências Experimentais (DMCE)
Comemoração do Dia Mundial da Alimentação


Outra: Comemoração do Dia Mundial da Alimentação

Outro: PES
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Ciências Naturais e Centro Saúde de Mafra
Interlocutor(a): Célia Mota

Confeção de Espetadas de Fruta para distribuição por todos os alunos;
Roda de alimentos solidária (recolha de alimentos para entrega a uma instituição);
Palestra sobre Alimentação Saudável para 4 alunos/turma dos 6.ºanos (embaixadores da saúde);
Elaboração de um livro de receitas saudáveis (6.º ano).
Potenciar hábitos de uma alimentação saudável.
Envolver as famílias na recolha de receitas.
Fomentar a solidariedade.
Potenciar vivências com técnicos especializados.

- 251 -
_______________________________________________
Champimóvel

Outra: Sessões de Esclarecimento
Destinatários: Alunos do agrupamento (especialmente 3.º, 6.º e 9.º anos)
N.º total:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Ciências Naturais
Interlocutor(a): Teresa Loureiro

O projeto Champimóvel é uma ação de divulgação e promoção da Ciência, da Fundação Champalimaud. Trata-
se de um filme interativo com 25 minutos – O Futuro da Ciência - transmitido num simulador transportável por
camião TIR.
Estimular o gosto pela Ciência.
Consolidar conhecimentos científicos e tecnológicos.
Consolidar conteúdos lecionados nas aulas de ciências (corpo humano).

- 252 -
_______________________________________________
Vinda do Planetário à Escola


Outra:
Destinatários: Alunos de 7.º Ano

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Físico-química
Interlocutor(a): Elisabete Franco

Vinda do planetário insuflável á escola.
Consolidar conhecimentos lecionados nas aulas.
Proporcionar outras formas de abordagem dos conteúdos de Astronomia.

Data: 03/ outubro /2018
- 253 -
_______________________________________________
Visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento


Outra:
Destinatários: Alunos do 8.ºAno

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Físico-química
Interlocutor(a): Paulo Carvalho

Visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa.
Participação nas exposições interativas.
Consolidar conhecimentos adquiridos.
Motivação para o estudo da unidade Luz.
DEspertar curiosidade e interesse pela Ciência.

- 254 -
_______________________________________________

Outra: Atvidades ludicas (jogos) e experimentais
N.º total:

Outro: Clubes Robótica/ Matemática e Ciências/ PES/Eco-Escolas
Interlocutor(a): Ana Basto

Semana do Departamento com exposição de trabalhos realizados pelos alunos de cada turma do 2º e do 3º
ciclo, em possível articulação/parceria com Centro de Recursos, Clube Robótica, Projeto Fabarts, Clube de
Ciências e Matemática.
Lanche na sala de professores.
Exposição de minerais e fósseis.
Palestras sobre fósseis (7.º ano)
Comemorar o Dia do Pi
Sensibilizar os alunos para a importância das Ciências
Desenvolver hábitos de trabalho de grupo e de trabalho de projeto/pesquisa

- 255 -
_______________________________________________
Visita de Estudo Paisagens Geológicas


Outra:
Destinatários: Alunos do 7.º Ano de escolaridade

Outro:
Interlocutor(a): Ana Rodrigues

Visita de Estudos pelas Paisagens Geológicas da Região.
Consolidar conhecimentos adquiridos nas aulas.
Proporcionar o conhecimento do património geológico da região.
Fomentar o respeito pela preservação da Natureza.

- 256 -
_______________________________________________
Visita de estudo à Tapada de Mafra


Outra:
Destinatários: Alunos do 8.º ano de escolaridade

Outro:

Visita de Estudo à Tapada de Mafra: circuito de comboio + apicultura+demonstração de voo+rota da
biodiversidade
Dia 2/4 - turmas B, C, H, I
Dia 4/4 - turmas A, D, E, F, G
Conhecer a Tapada de Mafra como espaço priveligiado para o estudo da biodiversidade.
Consolidar conhecimentos adquiridos na sala de aula.
Incentivar á preservação das espécies.

- 257 -
_______________________________________________
Concurso de Matemática Pangea


Outra:
Destinatários: Alunos do 2.º e 3.º ciclos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Matemática 2.º e 3.º ciclos
Interlocutor(a): Cláudia Pedro

Concurso de Matematica Pangea.
Estimular o gosto pela Matemática.
Incentivar o raciocínio lógico.
Proporcionar novas experiências.

- 258 -
_______________________________________________
Concurso de Matemática Canguru


Outra:
Destinatários: Alunos 1.º, 2.º e 3.º ciclos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Matemática do 2.º e 3.º ciclos
Interlocutor(a): Joana Morais

Concurso de Matemática.
Estimular o gosto pela Matemática.
Incentivar o raciocínio lógico.
Proporcionar novas experiências.

- 259 -
_______________________________________________
Projeto Plasticologia

Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Ciências Naturais 2.º ciclo + centro de recursos CRPJF
Interlocutor(a): Isabel Maio

Palestas sobre o projeto do Oceanário - Plasticologia.
Sessões de sensibilização para a diminuição de consumos de plásticos e da urgência da sua reciclagem.
Promover hábitos de reciclagem de plásticos.
Desenvolver o gosto pela defesa e proteção dos oceanos.

- 260 -
_______________________________________________
Sessões sobre Sexualidade


Outra:
Data de início: 0 0/abril/2019 Data de fim: 0 0/junho/2019

Outro: PES
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Ciências Naturais e Centro de Saúde de Mafra
Interlocutor(a): Ana Jorge

Sessões de esclarecimento (2/turma) sobre Infeções sexualmente transmissíveis, Métodos de Contraceção,
Gravidez na adolescência
Consolidar conhecimentos adquiridos nas aulas de Ciência Naturais.
Fomentar hábitos de vida saudável e tomada de decisões responsáveis no âmbito da sexualidade.

- 261 -
_______________________________________________
Sessões sobre Suporte Básico de Vida


Outra:

Outro: PES
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Ciências e Bombeiros Voluntários da Malveira

Sessão prática sobre Suporte Básico de Vida.
Consolidar conhecimentos adquiridos nas aulas;
Potenciar vivências com técnicos especializados;
Tomar decisões de forma consciente de forma a ajudar em situações de emergência.

- 262 -
_______________________________________________
Açaõ de Formação Suporte Básico de Vida


Outra: Ação de Formação
Destinatários: Docentes e não docentes do Agrupamento
N.º total: Número de inscrições

Outro: PES
Dinamizador/a (es/as): Centro de Formação Associação de Escolas Rómulo de Carvalho e Técnicos

Especializados
Interlocutor(a): Ana Veríssimo

Ação de formação sobre Suporte Básico de Vida, desobstrução da via aérea e convulsão.
Potenciar vivências com técnicos especializados;
Tomar decisões de forma consciente de forma a ajudar em situações de emergência.

- 263 -
_______________________________________________
Projeto +Contigo

Outra:
Destinatários: Alunos do 7.º ano (turmas A,B, C e E)

Outro: PES
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Ciêncais Naturais e Centro de Saúde de Mafra

Projeto +Contigo
Promover a Saúde Mental.
Tomar decisões de forma consciente.

- 264 -
_______________________________________________
Sessões de Esclarecimento: Transformações do Corpo


Outra:
Destinatários: Alunos do 5.º Ano

Outro: PES
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Ciências Naturais e C. Saúde de Mafra.

Sessões de Esclarecimento sobre as Transformações do Corpo ao longo do ano letivo (1sessão/Turma).
Promover hábitos de vida saudável.
Tomar consciência do seu próprio corpo e da sua sexualidade.
Tomar decisões de forma consciente.

- 265 -
_______________________________________________
Comemoração de dias alusivos à Ciência, Saúde e Ambiente


Outra: Atividades experimentais
Destinatários: Alunos 2.º e 3.º ciclo
N.º total: 1149

Outro: PES e Eco-Escolas
Interlocutor(a): Ana Basto

Comemoração de dias alusivos à Ciência, à Saude e Ambiente. Dia do Não fumador; Dia da Cultura Cientifica;
Dia Mundial da luta contra a Sida; Dia do Pi; Dia Mundial da Árvore; Dia Mundial da Água;Dia Mundial da Saúde;
Dia Mundial da Astronomia; Dia Mundial da Terra; Dia do Sol; Dia Mundial da Biodiversidade; Dia Nacional da
Energia; Dia Mundial sem Tabaco; Dia Mundial do ambiente; Dia Mundial dos Oceanos…
Proporcionar aos alunos o conhecimento de Dias e datas importantes para as Ciências, Saúde e Ambiente.
Estimular o interesse pelas Ciências.

Data: 03outubro/2018
- 266 -
_______________________________________________
Concurso Fisiquimania

Outra:
Destinatários: Alunos do 3.º ciclo
N.º total: 4/alunos por turma

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Físico-Química
Interlocutor(a): Maria José Cardoso

Concurso no final do período entre as turmas em respostas a questionário sobre matérias de física e química
lecionadas.
No final do 2.º periodo elege-se a melhor equipa por ano de escolaridade.
Estas equipas irão participar nas Jornadas das Ciências em Mafra no Concurso Inter-escolas.
Incentivar a melhoria do sucesso na dsiciplina de FQ.
Promover a literacia científica.
Promover o gosto pelas áreas da Física e Química.

- 267 -
_______________________________________________
Da janela da minha Escola e mais além


Outra: Projeto de investigação interdisciplinar
Destinatários: Alunos do 7.º ano (turmas F e G)

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Teresa Loureiro

Levantamento das carateristicas geológicas, ambientais e históricas da região da Venda do Pinheiro.
Comprender as carateristicas geológicas da paisagem da região da Venda do Pinheiro através da análise do seu
relevo, tipo de rochas, de mapas geológicos e imagens de satélite.
Aprovado X Não aprovado Cancelado motivo:

- 268 -
_______________________________________________
Saúde e Ambiente

Outra: Projeto de investigação

Outro: Faculdade de Évora e Instituto de Educação da Universiade de Lisboa
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Ciências naturais (3Ciclo)

Levantamento, investigação e análise de diversas temáticas da saúde e a sua relação com o ambiente.
Reconhecer a relação entre a Saúde e o ambiente através do estudo de variados problemas de saúde
resultantes de fatores ambientais.

- 269 -
_______________________________________________
Atividades do Projeto Eco-Escolas


Outra: Atividades inseridas do Projeto Eco-Escolas
Destinatários: Alunos do 2.º e 3.º ciclos
N.º total:

Outro: Eco-Escolas
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Ciências e Ana Cristina Jorge
Interlocutor(a): Ana Cristina Jorge

Atividades propostas no Projeto:
Objetivos inscritos no Projeto Eco-Escolas
Desenvolver hábitos de vida sustentável.
Respeitar o planeta Terra.
Reforçar hábitos de reciclagem e diminuição de desperdícios.

- 270 -
_______________________________________________
Jornada das Ciências


Outra:
Destinatários: Comunidade educativa alargada

Outro: Câmara Municipal de Mafra
Dinamizador/a (es/as): Docentes do departamento

Realização da Feira das Ciências com mostra de atividades experimentais.
Sensibilizar os alunos para a importância das ciências;
Divulgar as atividades desenvolvidas nos diferentes agrupamento.

- 271 -
_______________________________________________
Departamento de Expressões (DEXP)
Azulejaria…um pouco da sua história


Outra:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Sara Inácio e Emília Morgado
Interlocutor(a): Paulo Nunes

Exposição no átrio da escola com o tema "Azulejaria…um pouco da sua história".
Desenvolver hábitos de trabalho;
Incentivar os alunos na participação na vida escolar e intervenção na vida escolar;
Estimular e organizar atividades;
Desenvolver capacidades de organização e de gestão;
Promover o gosto pelo trabalho colaborativo;
Desenvolver o sentido estético.

- 272 -
_______________________________________________
Comemoração do Dia Mundial da Deficiência


Outra:
Destinatários: Alunos com Necessidades Educativas Especiais
N.º total:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Educação Musical

Dia Mundial da deficiência.
Incentivar os alunos na participação na vida escolar e intervenção na Comunidade Escolar;
Estimular e organizar atividades que desenvolvam regras de convivência;
Organizar atividades de complemento curricular em função da escola e da comunidade.

- 273 -
_______________________________________________
Cortamato escolar e regional


Outra:
Data de início: 0 0/janeiro/2019 Data de fim: 0 0/março/2019
Destinatários: 1º , 2º e 3º ciclos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Educação Fisica

Cortamato escolar e regional.
Desenvolver hábitos de prática desportiva;
Criar hábitos de vida saudável;
Incentivar os alunos na participação na vida escolar e intervenção na Comunidade Escolar,
Dinamizar o associativismo juvenil,desenvolvendo capacidades de organização e de gestão de atividades para
as quais os alunos se sentem motivados;
Promover o desenvolvimento multifacetado dos alunos, criando situações que, aomesmo tempo, solicitem
várias áreas do conhecimento e fomentem relações sociais e que, numa dinâmica de grupo, obriguem à
entreajuda, à coordenação e ao autodomínio.

- 274 -
_______________________________________________
Visita de estudo ao Museu do Azulejo


Outra:
Destinatários: Alunos do 6ºano
N.º total:

Outro:
Dinamizador/a (es/as):

Visita de estudo ao museu do Azulejo.

- 275 -
_______________________________________________
Comemoração do Dia europeu do desporto escolar


Outra:
Destinatários: Comunidade escolar do Agrupamento de escolas da venda do Pinheiro
N.º total: Todos

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Educação Fisica

Dia europeu do desporto escolar.
Dinamizar o associativismo juvenil,desenvolvendo capacidades de organização e de gestão de atividades para
as quais os alunos se sentem motivados.

- 276 -
_______________________________________________
Comemoração do Dia Mundial da Música


Outra:
N.º total:

Outro:

Dia Mundial da Musica.

- 277 -
_______________________________________________
Semana do departamento

Outra:
Destinatários: Toda a comunidade escolar
N.º total:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes do grupo disciplinar de EV e ET

Exposição "semana do departamento"

- 278 -
_______________________________________________
Desportos Aventura na Herdade das Parchanas


Outra:
Destinatários: Alunos do 6ºG

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Antonio Eira

Proporcionar aos alunos experiências práticas nos vários desportos aventura.
Potenciar o convivio e entreajuda entre os participantes;
Promover e potenciar a autonomia dos alunos;
Premiar os alunos pelo seu bom desempenho (turma top).

- 279 -
_______________________________________________
Comemoração dos 45 anos do 25 de abril


Outra:
Data de início: 2 5/abril/2019 Data de fim: 0 0/janeiro/2018
N.º total:

Outro:

45 anos do 25 de Abril.

- 280 -
_______________________________________________
Torneio de basquetebol 3x3


Outra:
N.º total: Aberto a todos os alunos interessados

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Grupo de Educação Física

Participação na atividade Basquetebol 3x3 e atividades/encontros dos diferentes núcleos do desporto escolar
a funcionar no agrupamento.
Estimular e organizar atividades que desenvolvam regras de convivência.

- 281 -
_______________________________________________
Exposições temáticas

Outra:
N.º total:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes de Educação Visual e Educaçaõ Tecnológica

Exposições várias ao longo do ano (Temáticas).

- 282 -
_______________________________________________
Aula Aberta

Outra:
N.º total:

Outro:

Aula Aberta.

- 283 -
_______________________________________________
Departamento de Ensino Especial (DEE)
Shhhh! Vamos aprender…


Outra: Sensibilização à comunidade educativa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana Mateus, Dulce Bonifácio, Elsa Oliveira, Humberto Martins, Manuela Nunes, Sónia
Monteiro.
Interlocutor(a): Manuela Nunes

Angariação de bolas de ténis usadas junto da comunidade educativa, de entidades desportivas ou outras, para
colar nas pernas de cadeiras e mesas das salas de aula (preferencialmente das turmas 5.ºA,5.ºB,5.ºF,6.ºA,
7.ºB e 8.ºD), para evitar o ruído.
Reduzir o barulho quando os alunos se sentam ou levantam na aula, contribuindo para o bem estar dos alunos
no espaço escolar, em especial dos portadores de PEA;
Promover atitudes inclusivas que respeitam as características de alunos com sensibilidade ao ruído;
Contribuir para o bem estar da comunidade educativa.

- 284 -
_______________________________________________
Projeto Clube dos Amigos


Outra: jogo didáctico
Data de início: 0 2/novembro/2018 Data de fim: 0 5/abril/2019
Destinatários: Alunos de 5º ano
N.º total: 100

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Sónia Monteiro, Manuela Nunes, Humberto Martins, Dulce Bonifácio, Elsa Oliveira e
Ana Mateus
Interlocutor(a): Sónia Monteiro

A realização das atividades que propomos, inseridas neste Projeto,visam estimular/desenvolver competências,
especialmente para aprender a trabalhar/jogar em grupo/equipa, e em simultâneo, serão estimuladas
diferentes áreas, como Cognição, Motricidade, Atenção, Socialização.
Este projeto tem como finalidade, proporcionar novas experiências aos alunos, propondo união e respeito
entre eles, através de um trabalho coletivo e cooperativo, estimulando o crescimento de todos e,
simultaneamente, conquistando valores e o fortalecimento da autoestima.
Pretendemos incentivar a Socialização, aprender a jogar com os outros, a partilhar, a cooperar, aprender a
esperar pela vez e a cumprir regras, desenvolver a atenção e criar o gosto pelas diferentes atividades.
Promover a inclusão;
Promover a cooperação entre os alunos;
Estimular a criatividade;
Aprofundar laços de amizade entre os alunos.

- 285 -
_______________________________________________
História Multissensorial

Outra: História Multissensorial
Data de início: 0 3/janeiro/2019 Data de fim: 0 5/abril/2019
Destinatários: comunidade educativa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Manuela Nunes, Ana Mateus e Jacqueline Duarte

Criação de uma História Multissensorial.
Promover atitudes inclusivas;
Potenciar a participação das alunas da Unidade Especializada de Apoio na dinâmica da escola.

- 286 -
_______________________________________________
Semana do departamento de Educação Especial


Outra: jogos sensoriais
Destinatários: comunidade educativa

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana Mateus em articulação com todos os docentes do departamento.
Interlocutor(a): Ana Mateus

Exposição de trabalhos/divulgação de atividades realizadas pelos docentes do departamento no decurso do
ano letivo.
Percursos/jogos sensoriais.
Sensibilizar a comunidade educativa para a inclusão;
Divulgar à comunidade educativa o trabalho realizado pelos alunos com necessidades educativas.

- 287 -
_______________________________________________
Blog do Centro de Apoio à Aprendizagem


Outra: Criação de um Blog

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana Mateus, Dulce Bonifácio, Elsa Oliveira, Humberto Martins, Manuela Nunes, Sónia
Monteiro.

Criação de um blog, para divulgar junto da comunidade, atividades/valências do Centro de Apoio à
Aprendizagem na escola sede.
Sensibilização da comunidade para atitudes e práticas inclusivas;
Divulgação do trabalho inclusivo realizado com os alunos na comunidade escolar.

- 288 -
_______________________________________________
Bibliotecas Escolares (BE)
Visita guiada às Bibliotecas


Outra: X Aula na BE
Destinatários: Alunos de todos os ciclos
N.º total: Alunos e turmas novas nas escolas

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Equipa BE
Interlocutor(a): Professores bibliotecários

Visita guiada às Bibliotecas, visando a formação dos utilizadores.
Motivar para a frequência das Bibliotecas.
Formar os utilizadores.

- 289 -
_______________________________________________
Concurso "Em 2019 ler é…"


Outra:
Destinatários: Alunos de 1.º, 2.º e 3.º ciclos
N.º total: Dependente do número de participantes

Outro:

Concurso "Em 2019 ler é…" decorre em todo o Agrupamento, visando a construção de projeções positivas da
leitura.
Assinalar o mês das Bibliotecas Escolares;
Estimular a frequência das Bibliotecas Escolares;
Promover o gosto pela leitura.

- 290 -
_______________________________________________
Intercâmbio internacional de marcadores


Outra: X Intercâmbio
Destinatários: Alunos de 1.º, 2.º e 3.º ciclo
N.º total: Turmas que se inscreverem

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Equipa BE (em articulação com os docentes que aderirem)

Participação no intercâmbio internacional de marcadores promovido pela "International Association of School
Librarianship", no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
Assinalar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares;
Valorizar as Bibliotecas Escolares;
Estimular o contacto com realidades distintas.

- 291 -
_______________________________________________
Formação "Literacia da informação: Boas perguntas para uma boa pesquisa"


Outra: X Ação de curta duração
Destinatários: Docentes
N.º total: 25 docentes

Outro:
Interlocutor(a): Jaquelina Duarte

Ação de curta duração "Literacia da informação: Boas perguntas para uma boa pesquisa", orientada por Isabel
Mendinhos, destinada a docentes do agrupamento.
Divulgar modelos de pesquisa de informação;
Testar técnicas de formulação de perguntas;
Assinalar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

- 292 -
_______________________________________________
Leitura, a todas as turmas, de uma mensagem redigida pela Diretora, no Dia das Bibliotecas Escolares

Outra: X Atividade cultural
Destinatários: Todos os alunos 1.º, 2.º e 3.º ciclos em estabelecimentos com BE

Outro:

Leitura, a todas as turmas, de uma mensagem redigida pela Diretora, no Dia das Bibliotecas Escolares, na
primeira aula da manhã.
Promover representações positivas das Bibliotecas Escolares.

- 293 -
_______________________________________________
Promoção de concursos no âmbito do Plano nacional de Leitura


Outra:
Destinatários: Alunos e EE participantes
N.º total: Dependente do número de inscritos

Outro:
Interlocutor(a): Professores Bibliotecários

Apoio e orientação de concursos realizados no âmbito do Plano Nacional de Leitura (Concurso Nacional de
Leitura, "Miúdos a Votos", concurso "Estamos mesmo aLer+?!").
Favorecer o desenvolvimento dos hábitos e competências de leitura e literacia;
Estimular a leitura.

- 294 -
_______________________________________________
Participação na Semana SeguraNet


Outra: X Aula na BE
Destinatários: Todos os alunos AEVP
N.º total: Dependente do número de turmas participantes

Outro:

Assinalar a Semana SeguraNet com sessões para as turmas em articulação curricular.
Promover a literacia da informação;
Incentivar o bom uso das tecnologias.

- 295 -
_______________________________________________
Alvorada de Leitura


Outro:

Leitura de textos, durante uma semana, no início das aulas (no âmbito do Dia Mundial do Livro ou da Semana
da Leitura).
Promover a leitura;
Assinalar o Dia Mundial do Livro e a Semana da Leitura.

- 296 -
_______________________________________________
Participação na iniciativa "7 dias com os Média"


Outra: X Aula na BE
N.º total: Dependente do número de turmas participantes.

Outro:

Participação na iniciativa "7 dias com os Média" com a disponibilização de sessões sobre temas no âmbito dos
media.
Promover a literacia da informação.

- 297 -
_______________________________________________
Ajudantes da Biblioteca / alunos-monitores/"Amigos da Biblioteca"


Outra: X Voluntariado
Destinatários: Alunos de 1.º, 2.º e 3.º ciclo
N.º total: Alunos que se inscreverem

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Equipa das BE

Lançamento do projeto ajudantes da Biblioteca / alunos-monitores/"Amigos da Biblioteca".
Motivar para a frequência das Bibliotecas;
Promover a formação de utilizadores.

- 298 -
_______________________________________________
"Polvo da leitura": apresentação de poesia


N.º total: Dependente do número de alunos e turmas que aderirem

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Ana França

"Polvo da Leitura": apresentação de poesia.
Promover o gosto pela poesia.

- 299 -
_______________________________________________
Projeto "Histórias em viagem": sacos para leitura em família


Outra: X Projeto de requisição domiciliária em família
Destinatários: Alunos de Pré Escolar

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Equipa BE em articulação com os Educadores

Projeto "Histórias em viagem": sacos para leitura em família (leitura domiciliária gerida pelos Educadores).
Desenvolver a literacia emergente;
Promover o gosto pela leitura;
Envolver as famílias na promoção da leitura.

- 300 -
_______________________________________________
"Itinerâncias de Leitura": sessões de promoção da leitura e da literacia nos estabelecimentos sem BE


Outra: X Dinamização de sessões
Destinatários: Alunos de Pré Escolar

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Educadora Ana França
Interlocutor(a): Educadora Ana França

"Itinerâncias de Leitura": sessões de promoção da leitura e da literacia nos estabelecimentos sem BE, em
articulação com as Educadoras.
Promover a leitura;
Estimular a criatividade;
Desenvolver a literacia.

- 301 -
_______________________________________________
"Vai uma Palavrinha?!"


Outra: X Divulgação de trabalhos
Data de início: 0 0/março/2018 Data de fim: 0 1/junho/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Equipa das Bibliotecas em articulação com Educadores, docentes de 1.º ciclo e
professores de Português

Distribuição de textos redigidos pelos alunos em cafés da área geográfica do Agrupamento.
Valorizar o trabalho realizado pelos alunos;
Divulgar junto da comunidade o trabalho realizado pelos alunos.

- 302 -
_______________________________________________
"Keep calm and read": hora do conto em inglês


Destinatários: Alunos de 1C (3.º e 4.ºanos)
N.º total:

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Professores bibliotecários em articulação com docentes de Inglês

"Keep calm and read": hora do conto em inglês, com recurso ao fundo documental das BE.
Promover a utilização do fundo documental em língua inglesa;
Promover o gosto pela leitura.

- 303 -
_______________________________________________
Sessões de literacia da leitura


Outra: X Aula na BE

Outro:

Sessões de literacia da leitura realizadas ao longo do ano, semanal ou quinzenalmente com todas as turmas,
em horário agendado.
Promover a leitura.

- 304 -
_______________________________________________
Sessões de literacia da informação


Outra: X Aula na BE

Outro:

Sessões de literacia da informação, realizadas ao longo do ano, com todas as turmas, em horário agendado.
Promover a literacia da informação.

- 305 -
_______________________________________________
Centro de Recursos Poeta José Fanha (CRPJF)
Aplicação de testes de fluência de leitura


Outra: X Aplicação de testes
Data de início: 1 7/setembro/2018 Data de fim: 0 5/outubro/2019

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Jaquelina Duarte e Manuela Duarte
Interlocutor(a): Professora bibliotecária

Aplicação de testes de fluência de leitura (diagnóstico de apoio à referência de alunos para as tutorias de
leitura).
Verificar os índices de fluência leitora dos alunos;
Referenciar alunos com dificuldades de leitura.

- 306 -
_______________________________________________
Participação no concurso literacia 3Di (Porto Editora).


Outra:
Data de início: 0 1/outubro/2018 Data de fim: 0 5/abril/2019
Destinatários: Alunos de 5.º, 6.º, 7.º e 8.º
N.º total: Alunos que aderirem ao concurso

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Professora bibliotecária

Participação no concurso literacia 3Di (Porto Editora).
Testar conhecimentos referentes às disciplinas envolvidas (Matemática, Ciências, Leitura, Inglês);
Incentivar o gosto pelo conhecimento.

- 307 -
_______________________________________________
Apresentações em "Powerpoint": dicas e erros a evitar


Outra: X Aula na BE
Destinatários: Alunos
N.º total: 230

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Jaquelina Duarte

Apresentações em "Powerpoint": dicas e erros a evitar (sessão de sistematização de alguns dos principais erros
e formas de os corrigir).
Desenvolver competências de literacia da informação.

- 308 -
_______________________________________________
Projeção de um vídeo sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável em todas as aulas


Destinatários: Alunos AEVP
N.º total: 1145

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Docentes (articulação CR, coordenação DT, Eco-Escolas)

Projeção de um vídeo sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) em todas as aulas, no âmbito
de "A maior lição do mundo", lançando o trabalho a desenvolver ao longo do ano em torno da temática.
Participar no evento "A maior lição do mundo" (Unicef);
Refletir acerca dos ODS;
Encetar o trabalho pedagógico em torno dos ODS.

- 309 -
_______________________________________________
Encontro com o escritor José Fanha


Outra: X Encontro com escritor
Destinatários: Alunos de 2.º e 3.º ciclos (representantes das turmas)

Outro:

Encontro com o escritor José Fanha (2 sessões).
Assinalar o Mês das Bibliotecas Escolares;
Promover o gosto pela leitura;
Proporcionar o contacto com o patrono do CR.

- 310 -
_______________________________________________
Apresentação do livro "Alerta Premika!: Risco online detetado"


Outra: X Encontro com escritor
Destinatários: 5.º B, 5.º C, 5.º E, 5.º F, 5.º G

Outro:

Apresentação do livro "Alerta Premika!: Risco online detetado", por Cláudia Manata (Instituto de Apoio à
Criança).
Promover a literacia dos média;
Incentivar o gosto pela leitura.

- 311 -
_______________________________________________
Sessão sobre a curta metragem “História trágica com final feliz”


Outra: X Aula na BE
Data de início: 0 3/janeiro/2018 Data de fim: 0 5/abril/2019

Outro:

Sessão sobre a curta metragem “História trágica com final feliz” (articulação PNC), visando explorar a
temática da diferença.
Promover a reflexão em torno da temática da diferença;
Apreender conceitos relacionados com o cinema.

- 312 -
_______________________________________________
"YouTubers: os heróis do século XXI": sessões de literacia da informação


Outra: X Aula na BE

Outro:
Dinamizador/a (es/as): Professora bibliotecária

"YouTubers: os heróis do século XXI": sessões de literacia da informação (2 sessões).
Avaliar conteúdos disponibilizados em canais YouTube;
Estimular o espírito crítico dos alunos;
Consciencializar os alunos relativamente a comportamentos éticos.

- 313 -
_______________________________________________
Plano Tecnológico da Educação (PTE)
Europe Codeweek

Outra: Atividade Prática

Outro: PTE
Dinamizador/a (es/as): Artur Coelho
Interlocutor(a): Artur Coelho

Atividades de introdução programação na sala de aula, participação na semana do código (movimento código
portugal).
Incentivar a aprendizagem de programação.

- 314 -
_______________________________________________
Hour of Code

Outra: Atividade Prática

Outro: PTE

Participação na inicitiva mundial Hour of Code, com o desenvolvimento de atividades Hora do Código em sala
de aula.
Estimular a descoberta da programação.

- 315 -
_______________________________________________
Dia Internet Segura


Outra:

Outro: PTE

Projeção de vídeos no átrio da escola sobre a temática Segurança na Internet.
Consciencializar os alunos para a importância da segurança digital.

- 316 -
_______________________________________________
TIC em 3D/Fab@rts

Outra: Divulgação Pública
Data de início: 0 1/setembro/2018 Data de fim: 2 4/julho/2019
Destinatários: Comunidade global
N.º total:

Outro: PTE
Dinamizador/a (es/as): Artur Coelho; Jacqueline Duarte

Divulgação pública dos projetos de inovação educacional com tecnologias digitais no Agrupamento: página
web TIC em 3D/Fab@rts, redes sociais, dinamização de sessões de formação com parceiros, presença em
eventos.
Divulgar à comunidade alargada os projectos criados pelos alunos de TIC do Agrupamento.

- 317 -
_______________________________________________
Workshops TIC em 3D/Fab@rts


Outra: Workshop
Data de início: 0 1/setembro/2018 Data de fim: 2 0/julho/2019
Destinatários: Comunidade global
N.º total:

Outro: PTE

Disseminação da experiência de impressão 3D do Agrupamento através de workshops e palestras, solicitadas
por outras escolas ou em parceria com associações de professores e fablabs.
Divulgação das valências pedagógicas da impressão 3D; Promoção externa da imagem do Agrupamento
(contextos pedagógicos, académicos, culturais); consultadoria e partilha de experiência pedagógica.

- 318 -
_______________________________________________
LCD - Laboratório de Criatividade Digital


Outra: Clube de Robótica
Destinatários: Alunos dos 2º e 3º ciclo

Outro: PTE
Dinamizador/a (es/as): Artur coelho

O clube de robótica do Agrupamento está aberto a todos os alunos interessados, independentemete da idade e
nível de ensino. Dinamiza ativides ligadas à impressão 3D, robótica e programação. Tem como princípios
orientadores o incentivo ao uso criativo de tecnologias, tinkering e trabalho de projeto. Trabalha em parceria
com o Centro de Recursos Poeta José Fanha e fablab LabAebrto.
Estimular o uso criativo de tecnologias digitais em contexto makerspace;
Responder às necessidades de ocupação de tempo livre dos alunos;
Dinamizar o espaço maker da biblioteca;
Dar aos alunos possibilidade de participar em eventos dedicados à robótica e programação.

- 319 -
_______________________________________________
Serviço de Psicologia e Orientação (SPO)
"Sei Comportar-me na sala de aula"


Outra: Apresentação

Outro: SPO
Dinamizador/a (es/as): Joaquina Miranda e Diretores de turma do 5.º ano
Interlocutor(a): Joaquina Miranda

Através da apresentação de um power point e da interação com os alunos, vamos passando pelos vários
comportamentos desejados/adequados, que permitem uma postura na escola e em sala de aula, que propicie
um ambiente orientado para a aprendizagem.
Facilitar a reflexão dos alunos, nesta nova escola e ciclo, sobre os comportamentos adequados que favorecem
um ambiente de aprendizagem apropriado ao sucesso escolar.

- 320 -
_______________________________________________
Métodos e técnicas de estudo


Outra: Apresentação
Data de início: 2 3/outubro/2018 Data de fim: 3 0/novembro/2018

Outro: SPO
Dinamizador/a (es/as): Joaquina Miranda, Jacquelina Duarte e Diretores de Turma do 5.º ano

Nestas sessões é apresentado um conjunto de ferramentas dirigidas para a aquisição, a compreensão e a
exposição da informação, conjugando a teoria com vários exemplos práticos. Elaboração pelos alunos de um
plano individual de estudo.
Dar a conhecer aos alunos métodos e técnicas de estudo, que lhes façam sentido e lhes facilite uma
organização que lhes permita obter sucesso escolar.

- 321 -
_______________________________________________
Futurália

Outra:
Destinatários: Turmas do 9.º ano

Outro: SPO
Dinamizador/a (es/as): Joaquina Miranda e Diretores de turma de 9.º ano

Visita à exposição de escolas e cursos, com alternativas para depois do 9.º ano. Outras atividades do interesse
dos jovens.
Permitir aos jovens que concluem o 3.º ciclo, conhecer e tirar dúvidas sobre os diferentes cursos, programas
académicos nacionais e internacionais e outras questões relevantes para as suas escolhas de futuro.

- 322 -
_______________________________________________
Feira das Profissões


Outra:
N.º total: 238

Outro: Câmara Municipal de Mafra
Dinamizador/a (es/as): Joaquina Miranda e Diretores de Turma de 9.º ano
Interlocutor(a): Joaquina MIranda

Visita à Feira das Profissões, promovida pela Câmara Municipal de Mafra.
Permitir aos jovens que concluem o 3.ºciclo, conhecer e tirar dúvidas sobre os diferentes cursos após o 9.º
ano, com particular interesse para as escolas do concelho.

- 323 -
_______________________________________________
"Sei escolher os meus amigos"


Outra: Atividade Educativa Extracurricular

Outro: SPO
Dinamizador/a (es/as): Joaquina Miranda e Diretores de Turma do 5.º ano

Sessões em que se reflete com os alunos a importância dos laços afetivos da amizade, o que é a amizade, a
amizade verdadeira, os amigos reais e os virtuais, a pressão social. A partilha dos alunos é fundamental nestas
sessões.
Ajudar os jovens a refletir sobre a qualidade das relações de amizade que eles, hoje em dia, estabelecem.

- 324 -
_______________________________________________
6. Modelo de avaliação das atividades
A avaliação das atividades será realizada através do preenchimento do modelo abaixo

apresentado. Esta avaliação permitirá a elaboração dos relatórios trimestrais a apresentar
pela equipa do PAA.
CUSTO
Custo total da atividade: ________________________ euros
Suportado por: AEVP ☐ Autarquia ☐ Encarregados de Educação ☐
Associação de Pais e Encarregados de Educação ☐
Outro ☐ __________________________________________
Custo total do transporte: ___________ euros
Custo total dos ingressos: ___________ euros
Número total de alunos participantes: _________
Número de docentes acompanhantes: _________ Outros adultos: _________
AVALIAÇÃO
Realização:
Sim ☐
Não ☐ motivo: ___________________________________________________________________
Constrangimentos:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Foi feita recolha de opinião:
Sim ☐ Não ☐
Dificuldades Organizativas:
Não ☐
Sim ☐ quais: ____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Grau de consecução dos objetivos (sendo 5 o nível máximo):
1☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐
Observações:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
- 325 -

Plano Anual de Atividades - 2018-2018

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Plano Anual de Atividades - 2018-2018

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Conselho Pedagógico: 3 de outubro 2018

Segurança EBVP ....................................................................................... - 16 -

Pré Escolar ............................................................................................. - 21 -

JI Venda do Pinheiro (JIVP) ...................................................................... - 22 -

Escola Básica 1 Venda do Pinheiro (EB1VP) ................................................... - 83 -

Escola Básica Professor João Dias Agudo (EBPJDA) ............................................ - 190 -

Escola Básica da Venda do Pinheiro (EBVP) ..................................................... - 212 -

Departamento de Línguas (DL) ................................................................. - 212 -

Centro de Recursos Poeta José Fanha (CRPJF) .............................................. - 306 -

Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) ....................................................... - 320 -

6. Modelo de avaliação das atividades ........................................................ - 325 -

O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um documento estruturante das organizações

O presente PAA é assim o documento orientador do trabalho dos vários departamentos

O documento apresentado apresenta um conjunto de atividades diversificadas, pensadas e

As atividades propostas foram devidamente analisadas e articuladas em sede de reunião de

Todas as atividades/ visitas de estudo serão devidamente avaliadas, de acordo com o

Sendo um documento dinâmico, a análise do relatório produzido, permitirá, numa lógica de

Encontram-se constituídos como parceiros:

Câmara Municipal de Mafra;

União de Freguesias da Venda do Pinheiro e Santo Estêvão das Galés;

Junta de Freguesia do Milharado;

ACES Oeste Sul;

GNR - Escola Segura;

CPCJ do Concelho de Mafra;

Santa Casa da Misericórdia da Venda do Pinheiro;

Associações de Pais e Encarregados de Educação dos estabelecimentos do AEVP;

Centro de Competências “Entre Mar e Serra”;

Rede de Bibliotecas Escolares;

Bibliotecas Municipais do Concelho de Mafra;

Agrupamentos de Escolas dos Concelho de Mafra e Escola Secundária José Saramago;

Centro de Formação da Associação de Escolas Rómulo de Carvalho;

Fundação Oceano Azul;

Receção aos encarregados de educação

Tipo de atividade: Visita de estudo Saída na localidade Exposição Palestra Concurso

1.º período: 2.º período: 3.º período:

Data de início: 11/setembro/2018 Data de fim: 14/setembro/2018

Destinatários: Encarregados de educação

N.º total: 2500 encarregados de educação

Proponente: DPE D1C DL DCSH DMCE DEXP DEE BE

Dinamizador/a (es/as): Direção, coordenadores de departamento (pré-escolar e 1CEB), coordenadores de

Aprovado Não aprovado Cancelado motivo:

As árvores crescem connosco

Tipo de atividade: Visita de estudo Saída na localidade Exposição Palestra Concurso

1.º período: 2.º período: 3.º período:

Data de início: 19/outubro/2018 Data de fim: 23/outubro/2018

Destinatários: Todos os alunos de pré-escolar e 1CEB

Proponente: DPE D1C DL DCSH DMCE DEXP DEE BE

Dinamizador/a (es/as): Direção

Aprovado Não aprovado Cancelado motivo:

Celebração dos 25 anos da escola sede

Tipo de atividade: Visita de estudo Saída na localidade Exposição Palestra Concurso

1.º período: 2.º período: 3.º período:

Data de início: 23/novembro/2018 Data de fim: 26/novembro/2018

Destinatários: Comunidade educativa

Proponente: DPE D1C DL DCSH DMCE DEXP DEE BE

Interlocutor(a): Equipa responsável pelas comemorações

Aprovado Não aprovado Cancelado motivo:

Tipo de atividade: Visita de estudo Saída na localidade Exposição Palestra Concurso

1.º período: 2.º período: 3.º período:

Data de início: 27/novembro/2018 Data de fim: 14/dezembro/2018

Destinatários: Todos os alunos do AEVP

N.º total: 2500 alunos

Proponente: DPE D1C DL DCSH DMCE DEXP DEE BE