1era sesión (60 min) Comunicación en familia

Objetivo de la sesión: Realizar actividades que fomenten la comunicación, tanto en confianza como en forma, y hacer notar la dificultad que
implica está en las relaciones familiares, y tener una apertura a la comprensión formando una complicidad entre padres e hijos.
Actividad Tiempo Objetivo Procedimiento/ Desarrollo Material

Se colocan todas las personas

en círculo y mediador toma una
Presentación del madeja de lana y cuenta cómo
programa y del mediador, se llama, qué hace, sus
al igual que establecer pasatiempos, etc. Cuando
Motivación Presentación 15 min confianza entre los termina, le tira la madeja de
“Telaraña de lana” padres de familia y los lana (Bola de estambre) a
alumnos para que exista cualquier persona que quiera,
un ambiente de pero sin soltar la punta. Luego
participación. los demás hacen lo mismo, tiran
la madeja sujetándola de una
punta y se va creando una
especie de tela de araña.

Presentarle un problema
Actividad Central “Dos dibujos de lo 30 min y hacer ver las
mismo” dificultades que hay en la
forma de expresión oral
en la relaciones familiares
Pedir a un padre y un hijo que
pasen al pizarrón y que uno de
ellos le dé instrucciones
oralmente al otro participante
sobre cómo hacer algún dibujo,
pero sin verlo a la cara (de
Aula amplia,
espaldas a él). El otro pizarrón y
marcadores.
participante irá dibujando sin
hacer ninguna pregunta.
Posteriormente se darán las
mismas instrucciones pero
viéndose el rostro y haciendo
preguntas. Al terminar, analizar
en grupo cuál dibujo resultó
más exacto y por qué.

Establecer la dificultad de
Cierre “Comentarios, la comunicación en las
participaciones” 15 min relaciones
interpersonales mediante
el análisis de las
actividades realizadas.
Dar información sobre los
aspectos de la comunicación y
la importancia de está en la vida
cotidiana tomando comentarios
de los participantes.
Después se hará un recuento de
la actividad y se les preguntara
el ¿cómo se sintieron en ella?,
¿cuáles creen que son sus
errores? y ¿cómo mejorarían
esos errores? Para esto se
elegirán tres alumnos y tres
padres al azar.