Anda di halaman 1dari 15

CRITICAL BOOK REPORT

GEOGRAFI UNTUK KELAS X SMA DAN MA (KELOMPOK


PEMINATAN ILMU-ILMU SOSIAL) DAN,
FAKTA DAN KONSEP GEOGRAFI UNTUK
SMA DAN MA KELAS X

Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan


Tugas Kajian Bahan Ajar Geografi
Jurusan Pendidikan Geografi

Oleh:

SUMIRAH CAPAH

NIM.3152131038.B REGULER

Dosen Pengampu :
Dra. Marlinang Sitompul, M.Pd

JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI


FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2018
KATA PENGANTAR

Pertama-tama saya ingin mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan yang Maha Esa
karena berkat dan rahmat-Nya lah critikal book report saya ini dapat terselesaikan. Saya juga
mengucapkan terima kasih bagi seluruh pihak yang telah membantu dalam pembuatan
Makalahl Saya dan berbagai sumber yang telah Saya pakai sebagai data dalam pembuatan
jurnal ini. Saya mengakui bahwa Saya adalah manusia yang mempunyai keterbatasan dalam
berbagai hal. Oleh karena itu tidak ada hal yang dapat diselesaikan dengan sempurna dalam
pembuatan jurnal ini.

Saya telah melakukan semaksimal mungkin dengan kemampuan yang Saya miliki, Saya
bersedia menerima kritik dan saran dari teman-teman semua khususnya dari Dosen
Pengampu. Semoga critikal book report ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Akhir kata kata
mengucapkan terima kasih.

Medan, Maret 2018

Penulis,

Sumirah Capah

i
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................................... i
DAFTAR ISI ........................................................................................................ ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Informasi Bibliografi....................................................................................... 1
BAB II Ringkasan Buku
A. Ringkasan Buku I........................................................................................ 2
B. Ringkasan Buku II....................................................................................... 6
BAB III KRITIKAN TERHADAP BUKU
A. Terhadap Buku I
a. Kelebihan............................................................................................ 9
b. Kekurangan......................................................................................... 9
B. Terhadap Buku II
a. Kelebihan............................................................................................ 10
b. Kekurangan......................................................................................... 10
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan............................................................................................... 11
B. Saran........................................................................................................ 11
DAFTAR PUSTAKA

ii
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
BAB I
PENDAHULUAN

B. INFORMASI BIBLIOGRAFI
a. Buku I

Judul :Bambang Nianto Mulyo dan Purwadi


Penulis Suhandini
Penerbit : PT Wangsa Jatra Lestari
Tahun terbit : 2013
Tebal buku : 298 halaman
Dimensi Buku : 17,6 x 25 cm
ISBN : 978-979-040-305-5

b. Buku II

Judul :Fakta dan Konsep Geografi untuk


SMA/MA Kelas X
Penulis :Totok Gunawan, Sukwaradjono, Mas
Sukoco, Agus Sudarsono dan Soewardi
Penerbit : Inter Plus
Tahun terbit : 2007
Tebal buku : 170 halaman
Dimensi buku :17,6 x 25 cm
ISBN : 979-1232-05-9

1
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
BAB II
RINGKASAN BUKU

A. RINGKASAN BUKU I (UTAMA)


Buku geografi kelas x penerbit PT Wangsa Jatra Lestari terdiri dari 8 bab yang
masing-masing bab terdiri atas sub bab. Setiap bab memuat materi pembahasan, rangkuman
dan uji kompetensi. Diakhir bab 8 dipaparkan glosarium, daftar pustaka, indeks dan indeks
pengarang. Adapun rangkuman dari tiap-tiap bab ialah sebagai berikut;
Bab I : Pengantar Geografi
Pada bab I yaitu pengantar geografi terdiri atas sub bab atau sub materi sebanyak 6
point yaitu sebagai berikut ;
(a)Pengetahuan Dasar Geografi (b)Objek Studi Geografi (c)Pendekatan Geografi (d)Prinsip-
Prinsip Geografi (e)Aspek-Aspek Geografi (f)Gejela Alam dan Manusia Dalam Kehidupan
Sehari-hari.
Secara sederhana geografi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari gejala alam
dan kehhidupan serta interaksi manusia dengan lingkungannya, pada berbagai tempat di
muka bumi dengan berbagai variasi spasialnya. Objek material geografi adalah geosfer,
sedang objek formalnya adalah keruangan, kelingkungan dan kewilayahan. Sepuluh konsep
esensial dalam mengkaji objek geografi dalam konsep lokasi, jarak, keterjangkauan, pola,
morfologi, aglomerasi, nilai kegunaan, interaksi dan interdependensi, deferensiasi areal, serta
keterkaitan keruangan. Aspek ilmu geografi ada dua yaitu aspek fisik dan aspek sosial.
Bab II : Langkah Penelitian Geografi
Pada bab II yaitu Langkah Penelitian Geografi terdiri atas sub bab atau sub materi
sebanyak 8 point yaitu sebagai berikut ;
(a)Sifat Studi Geografi (b)Pendekatan Analisis Geografi (c)Metode Analisis Geografi
(d)Rancangan Penelitian Geografi (e)Teknik Pengumpulan Data Geografi (f)Teknik Analisa
Data Geografi (g)Penyusunan Laporan Hasil Penelitian Geografi (h)Publikasi Hasil
Penelitian.
Metode ilmiah adalah langkah-langkah yang harus ditempuh atau dilalui, menurut
urutan tertentu untuk memperoleh pengetahuan. Sifat studi geografi adalah logis, rasional dan
objektif. Objek kajiannya adalah geosfer dengan sudut pandang kewilayahan dan lingkungan
dalam konteks keruangan. Analisis kuantitatif adalah analisis yang menggunakan dasar

2
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
pendekatan angka. Dalam penelitian geografi ada dua jenis data yaitu data primer dan data
sekunder. Teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan interview, anket, observasi,
pengukuran lapangan, uji laboratorium dan eksperimen. Analisis data adalah proses
menyusun secara sistematis daya yang diperoleh dari hasil wawancara dan bahan-bahan
lainnya sehingga dapat dipahami dan dapat diinformasikan kepada orang.
Bab III : Mengenal Bumi sebagai Ruang Kehidupan
Pada bab III yaitu Mengenal Bumi sebagai Ruang Kehidupan terdiri atas sub bab atau
sub materi sebanyak 5 point yaitu sebagai berikut ;
(a) Teori Penciptaan Planet Bumi (b) Gerak Rotasi, Revolusi, dan Presesi Bumi (c)
Karekteristik Lapisan Kulit Bumi dan Pergeseran Benua (d) Kala Geologi dan Sejarah
Kehidupan (e) Kelayakan Planet Bumi untuk Kehidupan.
Matahari merupakan salah satu bintang diantara jutaan bintang yang membentuk
galaksi Bima Sakti. Beberapa teori tentang terjadinya tatasurya, antara lain teori nebula,
planetsimal, pasang surut, awan debu, dan bintang kembar. Tata surya terdiri atas matahari,
planet-planet, komet, satelit dan meteor. Struktur bumi meliputi inti bumi, mantel dan kerak
bumi. Lapisan kerak bumi terdiri atas kerak benua setebal 40 km dan kerak dasar setebal 10
km. Batuan berlapis selubung dan kerak bersama-sama disebut litosfer. Dibawah litosfer
terdapat lapisan batuan kurang tegar disebut astenosfer.
Rotasi bumi adalah perputaran bumi pada porosnya. Revolusi bumi adalah gerakan
bumi mengitari matahari. Presesi adalah gerak poros putaran bumi. Akibat revolusi bumi dan
bulan terhadap matahari adalah terjadinya gerhana baik gerhana matahari maupun gerhana
bulan.
Bab IV : Interaksi Manusia dan Lingkungan dalam Dinamika Litosfer
Pada bab IV yaitu Interaksi Manusia dan Lingkungan dalam Dinamika Litosfer terdiri
atas sub bab atau sub materi sebanyak 6 point yaitu sebagai berikut ;
(a) Batu-batuan (b) Tektonisme (c) Vulkanisme (d) Gempa Bumi atau Seisme (e) Tenaga
Eksogen (f) Pembentukan Tanah.
Relief bumi meliputi Pegunungan, gunung, dataran rendah, dataran tinggi, peneplain
dan pantai. Tenaga pembentuk muka bumi berasal dari dalam bumi (endogen) dan tenaga dari
luar (eksogen). Gempa atau seisme adalah energi dari dalam bumi yang terlepas
mengakibatkan getaran yang hebat di permukaan bumi. lapisan kulit bumi yang mendapat
tekanan horizontal secara perlahan-lahan akan membentuk suatu lipatan. Tanah merupakan
sebagai permukaan bumi yang dapat digunakan untuk berbagai keperluan seperti pertanian,

3
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
perkebunan. Sifat fisik tanah antara lain batas horizon, warna tanah, tekstur, struktur tanah,
konsistensi, draninase tanah dan pori-pori tanah. Cara pengawetan tanah meliputi metode
vegetatif, metode mekanik, dan metode kimia.
Bab V : Atmosfer dan Kaitannya dalam Kehidupan
Pada bab IV yaitu Atmosfer dan Kaitanya dalam Kehidupan terdiri atas sub bab atau
sub materi sebanyak 9 point yaitu sebagai berikut ;
(a) Pengertian dan Komposisi Atmosfer (b) Lapisan Atmosfer (c) Manfaat Atmosfer (d)
Pengertian Cuaca dan Iklim serta Unsur-unsurnya (e) Pola Gerakan Udara dan Kaitannya
dengan kehidupan (f) Siklon, Antisiklon, dan Daerah Konvergensi Antratropis (DKAT) (g)
Pola Angin dan Curah Hujan di Indonesia (h) Dampak Cuaca dan Iklim terhadap Kehidupan
(i) Layanan Badan Meteorologi, Klimatologi dan Geofisika.
Atmosfer adalah lapisan udara yang menyelubungi bumi sampai ketinggian kurang
lebih 1.000 km. Atmosfer terdiri atas campuran berbagai gas, seperti nitrogen, oksigen,
argon, dan sejumlah kecil gas lain. Berdasarkan temperaturnya, atmosfer terdiri atas lima
lapisan, yaitu troposfer, stratosfer, mesosfer, termosfer dan eksosfer. Cuaca adalah keadaan
udara pada suatu saat dan daerah yang sempit, sedangkan iklim adalah keadaan cuaca rata-
rata pada daerah yang luas dan dalam waktu yang lama. Gejela alam yang dapat
memengaruhi iklim, antara lain efek rumah kaca, el nino dan la nina.
Bab VI: Dinamika Hidrosfer dalam Kehidupan
Pada bab VI yaitu Dinamika Hidrosfer dalam Kehidupan terdiri atas sub bab atau sub
materi sebanyak 6 point yaitu sebagai berikut ;
(a) Siklus Hidrologi (b) Jenis dan Persebaran Perairan Darat di Indonesia serta Dampaknya
dalam Kehidupan (c) Pola Aliran Sungai (d) Daerah Aliran Sungai, Pemanfaatan dan
Pelestariannya (e) Perairan Laut (f) Balai Pengelolahan DAS dan Pusat Penelitian
Oseanografi.
Jenis air yang termasuk perairan darat adalah air tanah, air sungai, air danau, dan air
payau. Air tanah dapat dimanfaatkan untuk pemenuhankebutuhan air bersih dan pertanian.
Danau dapat dimanfaatkan untuk irigasi, pembangkit tenaga listrik, suplai air minum
penduduk, perikanan dan pariwisata. Pola aliran sungai dapat dibedakan menjadi pola aliran
dendritik, trellis, pararel, radial, sentripetal, sentriholes, dikotomik, anastromotik dan bided.
Daerah aliran sungai adalah suatu daerah yang semua aliran airnya masuk ke sungai tertentu
dan penyaluran airnya hanya melalui sungai tersebut. Laut adalah kumpulan air asin dalam
jumlah yang sangat banyak dan menempati permukaan bumi yang sangat luas.

4
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
Bab VII: Mitigasi dan Adaptasi Bencana
Pada bab VII yaitu Mitigasi dan Adaptasi Bencana terdiri atas sub bab atau sub materi
sebanyak 4 point yaitu sebagai berikut ;
(a) Jenis dan Karakteristik Bencana (b) Sebaran Daerah Rawan Bencana Alam di Indonesia
(c) Mitigasi dan Adaptasi Bencana (d) Kelembagaan Penanggulangan Bencana.
Mitigasi bencana adalah serangkaian upaya untuk mengurangi risiko bencana baik
melalui pembangunan fisik maupun penyandaran dan peningkatan kemampuan masyarakat
menghadapi ancaman bencana. Adaptasi adalah upaya menyesuaikan diri dengan lingkungan
dengan melakukan perubahan yang mengarah pada peningkatan daya tahan dan daya lenting
terhadap perubahan (bencana). Adaptasi terhadap bencana digolongkan menjadi dua jenis
yaitu adaptasi fisik dan adaptasi budaya. Indonesia terletak pada jalur lingkar pasifik
merupakan lokasi yang berbahaya karena berpotensi terjadinya gempa tektonik, erupsi
gunung api, tsunami, dan tanah longsor. Masyarakat indonesia perlu mengetahui jenis-jenis
bencana alam dan perlu mengetahui upaya-upaya migitasi dan adaptasi terhadap bencana.

5
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
B. RINGKASAN BUKU II (PEMBANDING)
Buku geografi kelas x penerbit Inter Plus terdiri dari 6 bab yang masing-masing bab
terdiri atas sub bab. Setiap bab memuat materi pembahasan, rangkuman, evaluasi bab,
penerapan Geo, berani mencoba, dan bicarakan dengan teman (diskusi). Diakhir bab 6
dipaparkan ulangan akhir tahun, glosarium, daftar pustaka, dan indeks. Adapun rangkuman
dari tiap-tiap bab ialah sebagai berikut;
Bab I : Hakikat Geografi
Pada bab I yaitu Hakikat Geografi terdiri atas sub bab atau sub materi sebanyak 5
point yaitu sebagai berikut ;
(a) Konsep Geografi (b) Pendekatan Geografi (c) Prinsip-Prinsip Geografi (d)Aspek Geografi
(e) Manfaat Geografi.
Orang pertama memunculkan istilah geografi adalah ilmuan Yunani kuno bernama
Eratosthenes dengan menggunakan istilah geographika “Geo” berarti “bumi” graphika
(graphien) berarti tulisan atau lukisan. Konsep geografi yaitu konsep jarak, lokasi,
aglomerasi, interaksi, pola dan keterkaitan keruangan. Pertanyaan yang digunakan dalam
studi geografi 4W + 1H. Pendekatan geografi berupa objek material dan objek formal. Prinsip
geografi meliputi prinsip persebaran atau distribusi, interelasi, deskripsi dan prinsip korologi.
Aspek geografi membicarakan tentang ruang lingkup geografi dan ilmu penunjang studi
geografi. Manfaat ilmu geogarfi ialah untu memiliki pengetahuan tentang bumi dan dapat
mempelajari keadaan wilayah.
Bab II : Asal-Usul Terjadinya Bumi dan Tata Surya
Pada bab II yaitu Asal-Usul Terjadinya Bumi dan Tata Surya terdiri atas sub bab atau
sub materi sebanyak 6 point yaitu sebagai berikut ;
(a) Proses Terjadinya Bumi (b) Perkembangan Teori tentang Muka Bumi (c) Karekteristik
Lapisan Bumi (d) Teori Lempeng Tektonik dan Kaitannya dengan Persebaran Gunung Berapi
dan Gempa Bumi (e) Tata Surya dan Jagad Raya (f) Asteroid, Komet, dan Meteor.
Bumi memiliki lapisan-lapisan dengan karekteristik masing-masing. Mulsai dari saat
terbentuknya hingga sekarang bumi mengalami perubahan bentuk. Perkembangan bentuk
muka bumi dipengaruhi oleh dua tenaga yaitu endogen dan eksogen. Bumi tersusun atas
lapisan-lpisan yang dibatasi oleh bidang-bidang diskontinue yang dapat ditemukan pada
kedalaman 32 km, 2.932 km dan 5.182 km. Gerakan lempeng tektonik mengakibatkan

6
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
gunung berapi berupa gerak divergent dan convergent. Teori terbentuknya tata surya yaitu
teori Turbulensi dan teori kondensasi. Tata surya merupakan susunan benda-benda langit.
Bab III : Perkembangan Litosfer dan Pedosfer
Pada bab III yaitu Perkembangan Litosfer dan Pedosfer terdiri atas sub bab atau sub
materi sebanyak 6 point yaitu sebagai berikut ;
(a) Struktur Litosfer (b) Menganalisis macam-macam Bentuk Muka Bumi Sebagai Akibat
Proses Vulkanisme dan Diastropisme (c Mengidentifikasi Ciri Bentang Alam Akibat Proses
Pengikisan dan Pengendapan (d) Pengertian Tanah dan Proses Pembentukan Tanah (e) Erosi
dan Dampaknya Terhadap Lingkungan (f) Usaha Mengurangi Erosi Tanah
Bentuk permukaan bumi tidak rata. Ada rendah, datar dan curam. Bagian-bagian bumi
yaitu barisfer, mantel dan kerak bumi. Bantuan pembentuk litosfer adalah batuan beku,
sedimen, dan metamorf. Tenaga pengubah dan pembentu permukaan bumi yaitu endogen
dan eksogen. Tanah merupakan bagaian dari lahan, tersusun oleh bahan organik yaitu sisa-
sisa makhluk hidup yang telah lapuk. Proses pembentukan tanah dibedakan menjadi proses
pelapukan dan perkembangan. Proses dipengaruhioleh bahan induk, iklim, organisme, relief
dan waktu. Pengikisan dan pengendapan di berbagai tempat menghasilkan bentang alam yang
berbeda-beda. Macam-macam erosi tanah berupa, erosi geologi dan erosi dipercepat. Usaha
untuk mengurangi erosi yaitu dengan metode vegetatif, mekanik dan kimia.
Bab IV : Dinamika Atmosfer
Pada bab IV yaitu Dinamika Atmosfer terdiri atas sub bab atau sub materi sebanyak 6
point yaitu sebagai berikut ;
(a) Ciri-ciri Lapisan Atmosfer dan Pemanfaatannya (b) Cuaca dan Iklim (c) Tipe Iklim (d)
Persebaran Hujan di Indonesia (e) Jenis-jenis Vegetasi Alam Berdasarkan Iklim dan Bentang
Almanya (f) Perubahan Iklim Global.
Bumi memiliki lapisn pelindung berupa lapisan udara atau atmosfer. Gas-gas
penyusun atmosfer yaitu nitrogen 78%, oksigen 21%, argon 0,9%, karbondioksida 0,03%,
uap air, kripton, hidrogen dan lainnya 0,07%. Lapisan Atmosfer yaitu troposfer, stratosfer,
mesosfer, termosfer dan eksosfer. Unsur-unsur cuaca dan iklim adalah suhu udara,
kelembapan udara, tekanan udara, angin, awan dan curah hujan. Jenis awan menurut ahli
yaitu awan cirrus, kumulus, stratus. Tipe-tipe iklim berdasarkan pendekatan genetik yaitu
iklim darat dan laut, iklim muson dan iklim matahari dan berdasarkan pendekatan empirik
yaitu iklim menurut Junghuhn, Oldeman, dan Koppen. Faktor mempengaruhi persebaran

7
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
hujan di Indonesia yaitu letak daerah konvergensi antar tropika, bentuk wilayah, arah lereng,
arah angin dan posisi geografis.

Bab V : Perairan Darat


Pada bab IV yaitu Perairan Darat terdiri atas sub bab atau sub materi sebanyak 5 point
yaitu sebagai berikut ;
(a) Unsur-unsur Utama Siklus Hidrologi (b) Berbagai Jenis Perairan Darat (c) DAS (d) Air
Tanah (e) Banjir.
Hidrologi adalah ilmu yang mempelajari bentang oerairan yang ada di wilayah
daratan. Unsur-unsur utama siklus hidrologi yaitu matahari dan air. Macam-macam siklus
hidrologi yaitu siklus pendek, siklus sedang dan siklus panjang. Air di daratan berada di
dalam tanah, mengalir dipermukaan tanah (sungai), mengenang di permukaan tanah (danau,
telaga, rawa) dan yang berada di atmosfer (air meteoroit). Daerah aliran sungai adalah suatu
daerah yang di batasi igir-igir dan di dalamnya terdapat satu sungai induk dengan anak
sungainya. Banjir adalah meluapnya air sungai. Faktor-faktor penyebab banjir yaitu curah
hujan lebat, hutan rusak, daerah resapan air hujan yang sempit, dan pendangkalan saluran
drainase.
Bab VI : Perairan Laut
Pada bab IV yaitu Perairan Laut terdiri atas sub bab atau sub materi sebanyak 3 point
yaitu sebagai berikut ;
(a) Zona Pesisir dan Laut (b) Morfologi Laut dan Gerakan Air Laut (c) Kualitas Air Laut.
Wialayah pesisir mempunyai dua definisi menurut pendekatan ilmiah dan menurut
pendekatan administratif. Batas pantai adalah daerah peralian antara daratan dan lautan sering
ditandai dengan adanya suatu perubahan kedalaman. Ada tiga daerah kedalaman kontimental
shelf, kontinental slope, dan kontinental rise. Kawasan pantai yaitu daerah lepas pantai, tepi
laut depan dan tepi laut belakang. Kemampuan yang terkait dengan pantai yaitu laguna,
esturaium, delta dan fyord. Laut adalah bagian dari permukaan bumi yang digenangi oleh air
dan mempunyai kadar garam yang cukup tinggi. Macam-macam relief dasar laut yautu,
dulang jeluk, trench, seamount, pulau gunungg laut, panggung laut dan atol. Gerakan air laut
dapat berupa arus laut, gelombang dan pasang surut. Sifat-sifat gelombang laut dipengaruhi
oleh kecepatan angin, lamanya angin bertiup dan jarak angin bertiup. Kualitas air laut yaitu,
salinitasi, suhu air laut dan kecerahan air laut.

8
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
BAB III
KRITIKAN TERHADAP BUKU

A. TERHADAP BUKU I
a. Kelebihan
Adapun kelebihan atau keunggulan dalam buku utama yang dikarang oleh Bambang
Nianto Mulyo dan Purwadi Sudhandini yang diterbitkan oleh PT Wangsa Jatra Lestari ialah
dalam memaparkan materi pembahasan, penulis menggunakan kata-kata yang mudah
dimengerti oleh pembaca sehingga apa yang disampaikan tersampaikan. Penulis juga banyak
memaparkan gambar-gambar yang berkaitan dengan materi yang dibahas. Dalam buku ini
juga ada uji kompetensi yang berguna untuk melatih kemampuan peserta didik dalam
mengingat materi yang sudah dibahas. Ada juga “Ragam Geo” yang berisi tentang definisi
suatu materi. Selain itu juga ada informasi Geo yang berisi tentang informasi-informasi yang
sering tidak diketahui oleh peserta didik. Penulis juga banyak memberi warna-warna yang
menarik terhadap subjudul sehingga pembaca tidak akan cepat bosan dalam membaca buku
ini.
b. Kelemahan
Adapun kekuarangan pada buku ini ialah penulis tidak membuat peta konsep sehingga
pembaca tidak tahu arah dan gambaran pembelajaran. Dalam memaparkan materi yang
dibahas, penulis memaparkannya dengan sangat singkat, Karena singkatnya ada beberapa
informasi yang tidak tersampaikan.

9
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
B. TERHADAP BUKU II
a. Kelebihan
Dalam buku yang yang berjudul “Fakta dan Konsep Geografi kelas X” Penerbit Inter
Plus terdapat suatu kelebihan. Dimana kelebihan buku ini ialah dari segi kebahasaannya
menggunakan bahasa yang mudah untuk dipahami oleh kalangan sma sederajat. Setiap materi
yang dipaparkan dijelaskan dengan sangat jelas karena penulis menyampaikannya tidak
bertele-tele. Keunggulan yang paling menonjol dibangingkan dengan buku utama ialah,
penulis menggunakan warna yang berbeda pada tulisan atau kata-kata yang dianggap penting
dalam materi yang sedang dibahas,sehingga pembaca akan sangat mudah untuk mengetahui
kata-kata yang penting. Buku ini juga menggunakan banyak sekali gambar yang berkaitan
dengan judul yang dibahas, sehingga pembaca dapat membayangkan apa yang djelaskan oleh
penulis.
Dalam buku ini juga penulis selalu membuat peta konsep pada setiap Bab, sehingga
sangat membantu pembaca dalam memahami secara garis besar maksud dan tujuan arah
pembelajaran. Selain itu setiap bab selalu lembar info yang memaparkan informasi-informasi
yang menarik sesuai dengan pembahasan yang dibahas. Pada akhir pemabahsan Bab, penulis
juga memaparkan “Penerapan Geo” yang maksudnya ialah menyuruh pembaca untuk
membuktikan sesuatu yang dikaji ke lapangan langusng, sehingga pembaca akan
mendapatkan suatu informasi yang memang terbukti dengan apa yang dipelajari. Selain itu
ada juga “Berani Mencoba” diamana penulis secara tidak langsung menyuruh setiap pembaca
untuk berani mencoba atau bereksperimen sesuai dengan perintah yang diberikan penulis.

b. Kelemahan
Menurut saya adapun kekurangan dalam buku ini ialah penulis memaparkan beberapa
bahasa asing tetapi sebagaian bahasa asing itu tidak diberikan pengertiannya, sehingga
pembaca bingung karena bahasa asing merupakan bahasa yang jarang didengar dan
seharusnya diterjemahkan agar pembaca mengerti maksud dan tujuannya.

10
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Adapun kesimpulan yang bisa saya tarik setelah membaca dan mereview kedua buku
diatas, yaitu kedua buku tersebut sama-sama membahas tentang Geografi untuk kelas X
SMA/MA. Kedua buku diatas sangat layak untuk dijadikan sebagai bahan ajar oleh siswa
maupun oleh guru dalam menambah wawasan pengetahuan.

B. Saran
Setelah menganalisis kedua buku ini, saya menyarankan kepada pembaca untuk membeli
kedua buku ini karena buku ini sangat layak dan memiliki banyak manfaat untuk dibaca
walaupun memiliki beberapa kekurangan, namun kekurangannya mempengaruhi kualitas
buku secara keseluruhan.

11
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi
DAFTAR PUSTAKA

Mulyo Nianto. B, Suhandini. P. 2013. Geografi 1 untuk kelas X SMA/MA. Solo. PT Wangsa
Jatra Lestari.

Gunawan Totok, dkk. 2007. Fakta dan Konsep Geografi untuk kelas X SMA/MA. Jakarta.
Inter Plus.

12
CBR Kajian Bahan Ajar Geografi