UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

CARRERA:

PSICOLOGIA INDUSTRIAL

ASIGNATURA:

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

TEMA:

TAREA III

FACILITADOR (A):

ILUSIÓN GARCÍA CASTRO

PARTICIPANTE:

WALDING ISMAEL FÉLIX MEJÍA

MATRICULA:

2018-02192

SANTIAGO, REP. DOM.

Consulta en el texto básico de la asignatura, recursos colgados en
plataforma y otras fuentes bibliográficas.

Se recomienda:

1-Elaborar un diario de doble entrada acerca de los principales aportes de

la neurofisiología y sus propulsores:

La neurosicología es el estudio teorías, puntos de vista o conceptos

científico del comportamiento. La
neurofisiología es la rama de la
fisiología que estudia el sistema
nervioso, cuya función es producir y
controlar el comportamiento. Para
poder evaluar la información, tomar
decisiones y reaccionar de forma
adecuada ante los estímulos del
medio es necesario que nuestro
sistema nervioso funcione
adecuadamente.
psicológicos como obsoletos, poco
comprensivos, insuficientes, o de un
bajo grado de abstracción teórica, es
decir de un modo revisionista.
Propulsores de la Neurofisiología:
Luigi Galvani: Descubrió que las
células musculares producen
electricidad.
Emil Dubois-Reymond, Johannes
Müller y Hermann von Helmholtz:

Aportes de la Neurofisiología: En el siglo XIX, desarrollaron los

fundamentos de la electrofisiología.
Sus aportes están basados en el
Charles Bell y francés François
estudio descriptivo, el análisis y la
Magendie: Aclararon el problema de
experimentación comprensiva de los
los caminos que sigue la transmisión
componentes físicos del sistema
de las señales entre el sistema
nervioso. la neurofisiología aporta a
nervioso y la periferia.
la psicología en sentido crítico, tanto
constructivo como destructivo: Charles Scott Sherrington: Dio el

destructivo en tanto delate ciertas nombre de sinapsis al contacto

interneuronal.
2. Luego de leer en su libro de texto u otras fuentes de interés acerca Broca
y el descubrimiento del centro del habla en el cerebro, emitir un juicio
crítico sobre el impacto que tuvo este descubrimiento en la psicología.

El área de Broca es una sección del cerebro humano involucrada con la

producción del lenguaje. Está ubicada en la tercera circunvolución frontal del
hemisferio izquierdo.

Gracias al área de área

podemos hablar. También está
involucrada en la comprensión
lingüística, en las actividades
relacionadas con el motor,
asociadas con los movimientos
de las manos, en el aprendizaje
y la integración de la parte
Sensoriomotora.

3. Efectuar un resumen de la unidad 5 tomando en cuenta temas y sub

temas del programa y libro de texto:

Psicología de las facultades, William James, el primer psicólogo

estadounidense:

William James (1842-1910), primer psicólogo estadounidense. Este no

estableció ninguna corriente psicológica ni produjo investigaciones
experimentales significativas y no dejó ningún grupo de seguidores que pudieran
continuar su trabajo y aun en los días finales de su vida insistía en ser llamado
filósofo en vez de psicólogo.

Estudios sobre las emociones de James:

Las teorías más importantes de la emoción se pueden agrupar en tres

categorías: fisiológicas, neurológicas y cognitivas.
Las teorías fisiológicas sugieren que las respuestas intracorporales son las
responsables de las emociones. Las teorías neurológicas proponen que las
actividades en el cerebro llevan a respuestas emocionales. Y, finalmente, las
teorías cognitivas argumentan que los pensamientos y otras actividades
mentales juegan un papel esencial en la formación de las emociones.

William James propuso la teoría fisiológica de la emoción dicha teoría sugiere

que las emociones ocurren como consecuencia de las reacciones fisiológicas a
los eventos. Además, esta reacción emocional es dependiente de la manera
como interpretamos esas reacciones físicas.

Stanley Hall:

1844-1924, Psicólogo y pedagogo estadounidense que destacó por sus estudios

sobre la inteligencia, la psicología infantil y juvenil, así como por haber sido el
introductor en los Estados Unidos de la moderna psicología experimental.
Estudió en la Universidad de Harvard con William James en el primer curso de
Psicología en los Estados Unidos, y fue el primer americano en obtener un
doctorado en esta disciplina.

Vivió en Alemania durante un tiempo, donde estudió en la Universidad de Berlín

y colaboró con Wilhelm Wundt en su laboratorio de Leipzig. Posteriormente
regresó a su país natal, donde enseñó Filosofía y Lengua Inglesa hasta que fue
contratado como profesor de Psicología y Pedagogía en la Universidad Johns
Hopkins.

En 1883 fundó el primer laboratorio de Psicología en Estados Unidos, en 1887

creó la revista American Journal of Psychology y tuvo también una influencia
clave en la creación de la American Psychological Association, de la que fue
presidente durante 31 años. También fue el primer presidente de la Universidad
de Clark, fundada en 1889.

A nivel conceptual, la aportación más conocida de Stanley Hall es su teoría de la

recapitulación, que plantea que el desarrollo ontogenético rememora el
filogenético. Esto significa que los cambios que experimentamos las personas a
lo largo del ciclo vital son equivalentes a los que tuvieron lugar con la evolución
de nuestra especie.

Mary Whinton Calkins: desafío al monopolio masculino:

Nació en el 1863 (-1930) en Massachussechs. Era la mayor de cinco hermanas,

hija de un ministro. Se interesó en estudiar filosofía y cultura clásica, pero dejó
sus estudios tras la muerte de su hermana, para retomarlos un año después.
Viajó a Europa con su familia y allí aprendió griego.

Se interesó en la psicología experimental y viajó a Alemania a trabajar con Hugo

Munsterber. Aquí desarrolló una técnica para estudiar la memoria llamada test
de pares asociados. Se trata de un test en el que el sujeto asocia números con
colores. Este test fue más adelante utilizado por Titchener y Müller, sin dar
crédito a Mary Whiton Calkins.

Otras pioneras:

 Ana Freud:

Fue una psicoanalista austríaca de origen judío. Hija de Sigmund Freud, Anna
centró su investigación en la psicología infantil.

 Beatrice Edgell:

Psicóloga Británica que fue la primera mujer en obtener un doctorado en

psicología y en ser profesora de psicología en gran Bretaña. Dio clases en
Beaford College de Londres entre 1897 y 1933, donde estableció uno de los
primeros laboratorios psicológicos del país.