PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-4)

KELAS IV - SEMESTER 1 - TEMA 1

TEMA 1
MUATAN SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
4.4 Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa,
1 PPKn sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan v v v v v v v v v
kesatuan

4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan

keterhubungan antar gagasan ke dalam kerangka tulisan v v v v v v v v
BAHASA
2 INDONESIA 4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang keterhubungan antar
gagasan kedalam tulisan v v v v v v
4.8 Mengidentifikasisegi banyak beraturan dan segi banyak
tidak beraturan v v v v
3 MATEMATIKA
4.12 Mengukur sudut pada bangun datar dalam satuan baku
dengan menggunakan busur derajat v v v v v
Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi
4 IPA 4.6 v v v v v v
4.2 Menyajikan hasil indetifikasi menganai keragaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat
5 IPS sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya v v v v v v
dengan karakteristik ruang.

4.1 Mempraktikan prosedur variasi gerak dasar lokomotor, non-

lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh,
6 PJOK ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola v v v v
besar sederhana dan atau tradisional*

7 SBdP 4.3 Meragakan dasar-dasar gerak tari daerah v v v v v

 PEMETAAN KD PENGETAHUAN (K
KELAS IV - SEMESTER 1 - TEMA

MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUBTEMA 1
PELAJARAN
1 2 3 4
4.2 Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
1 PPKn sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari v v

4.2 menyajikan hasil pengamatan tentang keterhubungan antar

gagasan ke dalam tulisan v v v
BAHASA 4.4 Menyajikan petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks
2 INDONESIA tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif

4.3 Menyelesaikan masalah penaksiran dari jumlah selisih hasil

3 MATEMATIKA kali dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan atau v v
desimal

4.5 Menajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran

4 IPA tentang berbagai perubagan bentuk energi v v

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan

pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan
5 IPS masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat v
provinsi.

4.1 Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor, non-

lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola
6 PJOK besar sederhana dan atau tradisional* v

7 Menampilkan tempo lambat,sedang dan cepat melalui lagu

SBdP 4.2 v
TAHUAN (KI-4)
1 - TEMA 2
TEMA 2
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3
5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

v v v v v v v

v v

v v v v v v v

v v v v v v v

v v v v

v v v v v

v v v v v

v v v v v
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN (K
KELAS IV - SEMESTER 1 - TEMA

MUATAN SUBTEMA 1
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
1 2 3 4
4.2 Menyajikan hasil identikiasipelaksanaan kewajiban dan hak
1 PPKn sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari v v

BAHASA 4.3 Melaporkan hasil wawancara menggunakan hasil kata batu

2 dan kkalimat efektif dalam bentuk teks tulis v v v
INDONESIA
4.3 Menyelesaiakn masalah penaksiran dari jumlah, selisih, hasil
3 MATEMATIKA kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan v v
desimal

4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan

funsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan
4 IPA
4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam
bersama orang-orang disekitar lingkungannya v v
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan
5 IPS masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat v
provinsi.

4.2 Mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor, non-

lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh,
6 PJOK ruang, usaha, dan keterhubungan dalam permainan bola v
kecil sederhana dan atau tradisional*

7 SBdP 4.4 Membuat karya kolase,montase,aplikasi, dan mozaik v

TAHUAN (KI-4)
1 - TEMA 3
TEMA 3
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3
5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

v v v v v v v

v v v v v v v v v

v v v v v v v

v v v

v v v v v

v v v v v

v v v v v
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN (K
KELAS IV - SEMESTER 1 - TEMA

MUATAN SUBTEMA 1
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
1 2 3 4
4.1 Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila
1 PPKn Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari- v v
hari

4.5 Mengomunikasikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra

BAHASA yang dipilih dan dibaca sendiri secara lisan dan tulis yang
2 v v v
INDONESIA didukung oleh alasan

4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling dan luas

3 MATEMATIKA persegi, persegipanjang, dan segitiga serta hubungan v v
pangkat dua dengan akar pangkat dua

4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam di

4 IPA lingkungannya v v
4.3 Menyajikan hasil idnetifikasi kegiatan ekonomi dalam
meningkatan kehidupan masyarakat dibidang
5 IPS pekerjaan,sosial, dan buadaya dilingkungan sekitar sampai v
provinsi.

4.4 Mempraktikan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor

6 PJOK untuk membentuk gerak dasar seni beladiri** v

7 SBdP 4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi v

TAHUAN (KI-4)
1 - TEMA 4
TEMA 4
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3
5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

v v v v v v v

v v v v v v v v v

v v v v v v v

v v v v

v v v v v

v v v v v

v v v v v
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN (K
KELAS IV - SEMESTER 1 - TEMA

MUATAN SUBTEMA 1
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
1 2 3 4
4.1 Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila
1 PPKn pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari- v v
hari

4.7 Meyampaiakan pengetahuan baru dari teks non fiksi ke

dalam tulisan dengan bahasa sendiri v v v
BAHASA 4.8 Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan lama
2 INDONESIA dengan pengetahuan baru secara tertulis dengan bahasa
sendiri

4.10 Mengeindentifikasi hubungan antar garis (sejajar,

3 MATEMATIKA berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret v v

4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat

4 IPA cahaya v v
4.4 Menyajikan hasil idnetifikasi kerajaan Hindu dan/atau
Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat,serta
5 IPS pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini. v

4.9 Mendemostrasikan cara penanggulangan jenis cidera dan

cara penanggulangannya secara sederhana saat melakukan
6 PJOK aktivitas fisik dan dalam kehidupan sehari-hari v

7 Menampilkan tempo lambat,sedang,dan cepat melalui lagu

SBdP 4.2 v
TAHUAN (KI-4)
1 - TEMA 5
TEMA 5
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3
5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

v v v v v v v

v v

v v v v v v v

v v v v v v v

v v v v

v v v v v

v v v v v

v v v v v