Anda di halaman 1dari 7

PETUNJUK TEKNIS

PELAKSANAAN LOMBA
DAN
PERTANDINGAN OLAHRAGA

PADA
HARI AKSARA INTERNASIONAL KE- 53
TINGKAT PROVINSI TAHUN 2018
TANGGAL 27 – 29 NOVEMBER 2018

KABUPATEN TANAH BUMBU


PERLOMBAAN

1. Lomba Stand Pameran /Bazzar 13 Kabupaten/Kota


a. Peserta berasal dari SPNF/SKB Kabupaten / Kota
b. Mengisi formulir pendaftaran keikutsertaan
c. H-1 sudah mempersiapkan untuk merias stand
d. Stand yang disiapkan ukuran 5 x 5 meter dengan atap
e. Tema stand ‘’ Mengembangkan Keterampilan Literasi yang Berbudaya ‘’
f. Penilaian
1) Keindahan dan kebersihan stand
2) Kemenarikan stand untuk dikunjungi
3) Bahan yang dipamerkan
g. Waktu penilaian dilakukan selama 3 hari hingga kegiatan selesai
h. Penetapan pemenang juara 1,2, dan 3

2. Lomba Karya Nyata Tutor Pendidikan Keaksaraan


A. Ketentuan Peserta
Peserta adalah seluruh tutor pendidikan Keaksaraan yang dibuktikan dengan surat
keterangan dari Dinas Pendidikan dan lembaga serta berada diseluruh wilayah Kecamatan
Kabupaten/Kota/
B. Rentang Penilaan Naskah Karya Nyata
No. Rentang Kategori
1. 86 – 100 Amat Baik
2. 76 – 85 Baik
3. 61 – 75 Cukup
4. < 60 Kurang

C. Aspek Penilaian Naskah Karya Nyata

NO ASPEK – ASPEK PENILAIAN BOBOT (%)


1 Teknik penulisan 10
a. Tata tulis : ukuran kertas, kerapihan pengetikan, dan tata letak
b. Penyajian : sistimatika tulisan dan penggunaan bahasa
2 Kreativitas dan Keinovasian 40
a. Orisinalitas (lampiran bukti):
- Keaslian karya nyata
- Modifikasi dari pengembangan
b. Keunikan/kekhasan
c. Kebermanfaatan
d. Keperaktisan (mudah dipahami dan mudah dilaksanakan)
e. Menunjukkan keahlian dalam pembelajaran keaksaraan dasar
f. Memiliki kontribusi peningkatan mutu pembelajaran
3 Subtensi 40
a. Ketepatan dalam menetapkan masalah
b. Ketepatan dalam memilih strategi pemecahan masalah
c. Kejelasan dalam mendeskripsikan hasil
d. Kejelasan dalam mendeskripsikan dampak
e. Kejelasan dalam mendeskripsikan factor penghambat dan pendukung
f. Keefektifan dalam pelibatan publik minimal keluarga
4 Pendukung 10
Data tentang proses pelaksanaan kegiatan dan foto-foto atau video kegiatan
pembelajaran yang terkait.
Publikasi video melalui Facebook dan Youtube

D. Bobot Penilaian
Bobot penilaan adalah sebagai berikut :
1. Penilaan Naskah dan Dokumen Pendukung (bobot penilaian 40%)
2. Penilaian naskah dan dokumen pendukung dilakukan terhadap karya sesuai dengan
instrumen penilaian.
3. Presentasi dan Tanya Jawab (bobot Penilaian 60%)
a. Presentasi peserta dinilai dengan menggunakan instrument penilaian presentasi
b. Tanya Jawab difokuskan pada materi presentasi dan dinilai dengan menggunakan
instrumen penilaian tanya jawab.

E. TIM PENILAIAN/JURI
a. Umum
1) Sehat jasmani dan rohani
2) Memahami persyaratan dan mentaati peraturan lomba.
3) Hadir di tempat lomba 15 menit sebelum kegiatan dimulai.
4) Memperlakukan seluruh peserta secara objektif dan tidak memihak.
5) Menempatkan diri pada posisi yang telah ditentukan pada waktu melaksanakan
penilaian .
6) Tidak meninggalkan tempat lomba selama kegiatan lomba,penilaian, proses
penentuan pemenang lomba dan penandatanganan Berita Acara Hasil Penilaian
7) Melaksanakan penilaian menggunakan format penilaian yang telah disediakan oleh
panitia.
8) Menyerahkan hasil penilaian kepada panitia setelah selesai memberikan penilaian.
9) Menjaga kerahasian hasil penilaian sebelum diumumkan secara resmi.

b. Khusus
a. Tim penilaian/Juri lomba Karya Nyata berprestasi dilarang:
1) Berbicara dengan berbagai pihak yang berkaitan dengan hasil penilaian lomba.
2) Mengomentari kesalahan atau memberikan solusi yang dibuat oleh peserta.
3) Mempersingkat atau memperpanjang alokasi waktu presentasi masing-masing
peserta lomba.
4) Memasuki ruang/tempat pengolahan data hasil penilaian lomba.

F. PENETAPAN PEMENANG
Penetapan pemenang ditentukan oleh dewan juri karya nyata satu hari setelah presentasi
dengan pemenang Juara 1,2 dan 3, Peserta diberikan sertifikat penghargaan dan tropy yang
akan diserahkan pada acara penutupan.
SISTIMATIKA KARYA NYATA

HALAMAN JUDUL
LEMBAR PERYATAAN KEASLIAN KARYA NYATA
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I. PENDAHULUAN
a) Latar Belakang Masalah
Mendeskripsikan alasan – alasan factual menerapkan inovasi pembelajaran pemberantasan buta
aksara.
b) Tujuan
Contoh Rumusan Tujuan
1. Mendeskripsikan pengalaman nyata dalam menerapkan inovasi Pembelajaran.
2. Mendeskripsikan factor pendukung dan penghambat dalam menerapkan inovasi
pembelajaran
3. Mendeskripsikan inovasi yang dilaksanakan.

BAB II. PROFIL PROGRAM PENDIDIKAN KEAKSARAAN DI LEMBAGA


Deskripsi Program Pendidikan Keaksaraan (perencanaan, pelaksanaan, hasil, dampak dan
pelibatan public/keluarga

BAB III. INOVASI PROGRAM PENDIDIKAN KEASARAAN


A. Keunggulan dan kekhasan program pendidikan keaksaraan di lembaga
B. Factor Pendukung dan penghambat dalam menerapkan
C. Dampak program Pendidikan Keaksaraan terhadap waraga belajar

BAB IV. PENUTUP


A. Kesimpulan
B. Saran

LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Dokumentasi
B. Bukti Pembelajaran
C. Media Pembelajaran
D. Hasil Pembelajaran
E. Dan lain-lain
PERYATAAN KEASLIAN

Dengan ini saya menyataakan bahwa :

1. Karya Nyata yang saya tulis adalah asli, bukan jiblakan dan belum pernah
diikutkan/dipubelikasikan dalam forum /kegiatan apapun
2. Karya Nyata ini adalah murni hasil pengalaman saya sebagai tutor Pendidikan Keaksaraan
3. Peryataan ini saya buat dengan sesunggunya dan apabila di kemudian hari terdapat
penyimpangan dan ketidak benaran dalam peryataan ini, maka saya bersedia menerima sanksi
apapun dari penyelenggara kegiatan.

…………………………., ……………………… 2018


Yang Membuata Peryataan,

Matrai Rp. 6.000,-

……………………………………………..

13. WAKTU PENGUMPULAN DOKUMENTASI LOMBA DAN PENETAPAN PEMENANG

Sosialisasi Lomba 15 – 30 Oktober 2018


Pengumpulan Berkas 1 - 27 November 2018
Pertandingan 27 - 28 November 2018
Pengumuman pemenang dan penyerahan hadiah 29 November 2018

Lomba warga belajar Pendidikan Keaksaraan


a. Peserta
1) Warga belajar keaksaraan dasar dan setiap kab/kota 1 perwakilan
2) Membawa surat keterangan warga belajar dari disdik setempat
b. Yang dilombakan
1) Membaca teks yang disiapkan panitia
2) Bercerita pengalaman selama belajar
3) Waktu 10 menit.
c. Penilaian
1) Kelancaran Membaca
2) Kemampuan bercerita
3) Orisinalisasi
d. Waktu lomba lihat jadwal kegiatan
e. Penetapan pemenang Juara 1,2,dan 3
LOMBA PESTA BAKAR IKAN LAUT
a. Peserta
1) Perwakilan 13 Kabupaten / Kota 1 Regu/Kelompok
2) Jumlah Peserta 1 Regu Maksimal 10 Orang terdiri Pria dan Wanita

b. Penilaian Lomba :
1) Suasana Gotong Royong dan Kerjasama Kelompok
2) Kreasi Penampilan Hasil Bakar Ikan / Penyajian Setelah Ikan Di Bakar
c. Bahan dan Alat yg disediakan Panitia
1) Ikan siap dibakar sudah pakai Bumbu
2) Tempat Bakar Ikan beserta perlengkapannya.
3) Tempat penyajian Ikan Bakar disiapkan oleh Kelompok masing-masing beserta kreasi nya.

PERTANDINGAN OLAHRAGA
1. Taraik Tambang (putra dan putri) (juri dalam)
Persyaratan lomba
1) Peserta sebanyak 5 orang/group
2) Datang tepat waktu 30 menit sebelum tampil
3) Setiap kab/kota 1 perwakilan

2. Logo
Persyaratan Lomba :
1) Peserta Lomba harus beregu / Kelompok
2) Peserta berasal dari SPNF/SKB Kabupaten / Kota
3) Setiap peserta atau pemain harus memakai Tanda Pengenal Peserta/Regu
Sistem Permainan
1) Sistem permainan dengan menggunakan system gugur
2) Permainan dilaksanakan secara beregu /Kelompok berjumlah 3(tiga) orang
Ketentuan Teknis Permainan
1) Untuk menentukan regu/kelompok yang main akan diundi oleh juri pada saat tehnical
Meeting dan atau sebelum bermain di lapangan.
2) Logo dan campa (stik) yang dimainkan disiapkan panitia dan atau disiapkan sendiri oleh
pemain dengan ukuran diameter/panjang/lebar maksimal 10 cm dengan tebal lapisan
maksimal 2 lapis dari bahan tempurung kelapa dan pelapisan dari aspal/sejenisnya, sedang
pemukul /campa dari bahan bamboo denganukuran /bentuk disesuaikan atau menurut
selera pemain.
3) Untuk menentukan regu pemain yang memulai bermain atau pasang akan dilakukan dengan
cara pinsut atau di lotre yang dilakukan pada saat akan bertanding dilapangan yang dipandu
oleh Juri yang bertugas di garis start.
4) Hal-hal lain akan ditentukan kemudian disaat Tehnical Meeting.
Ukuran Lapangan
1) Lapangan berukuran pajang = 26 Meter dan lebar 3 meter
2) Jarak Start dari Loga Pasang pertama 15 Meter
3) Jarak antara Logo pertama, kedua dan Ketiga masing – masing 3 Meter
FORMULIR PENDAFTARAN
PERINGATAN HARI AKSARA INTERNASIONAL KE-53
TINGKAT PROVINSI TAHUN 2018 DI TANAH BUMBU 27 – 29 NOVEMBER 2018

Perwakilan Kabupaten/Kota : ………………………………………………………………………………………


Nama Koordinator : ……………………………………………………………………………………..
Instansi : ………………………………………………………………………………………
Jabatan : ……………………………………………………………………………………….
No HP : ………………………………………………………………………………………

Beri tanda Ceklist ( √) beserta nama pengisi acara baik individu maupun instansi
Pengisi Pentas Seni Penanggung Jawab
Pergelaran Seni Tari Tradisional
Pegelaran Madihin
Pegelaran Seni Teater
Pegelaran Seni Tari Kreasi Modern
Pagelaran Musik Karaoke
Pegelaran Musik Panting
Lomba – lomba
Stand Pameran / Bazzar
Karya Nyata Tutor Pendidikan Keaksaraan
Warga Belajar Pendidikan Keaksaraan
Pesta Bakar Ikan Laut
Pertandingan Olahraga
Tarik Tambang ( Pa / Pi ) Beregu
Permainan Tradisional Balogo Beregu

Tanah Bumbu , ……………November 2018

……………………………………………………………………

( Nama, NIP dan Stempel )

Catatan :
1. Formulir diserahkan H-2 kepada seksi acara
2. Dinas Pendidikan membuat SK Pengisi HAI masing-masing Kabupaten /Kota