Anda di halaman 1dari 23

UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de

Ciencias Histórico Sociales y Educación


Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

INGLÉS PARA UN FIN ESPECÍFICO:

INGLÉS para la ingeniería civil


1
PROFESSOR'S NOMBRE: M. Sc. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo

EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________

CICLO : ___ SEMESTRE ACADÉMICO: 2018 - I

HABITACIÓN : ___

INTRODUCCIÓN

Hoy en día, la competencia en Inglés se ha convertido en una necesidad para los ingenieros que están involucrados en
servicios de ingeniería. Las hojas de trabajo en este manual contienen una variedad de ejercicios apropiados para los
estudiantes que requieren un conocimiento práctico de la terminología de ingeniería Inglés.

Este manual se prepara para las exigencias de la ingeniería profesional también incluyen Inglés Competencia.
Proporciona a los estudiantes de ingeniería para mejorar sus habilidades en inglés en escuchar, leer, hablar y
escribir.

ESCUELA DE INGENIERÍA

PEDRO RUIZ GALLO UNIVERSIDAD NACIONAL

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

Qué es la ingeniería?

COMUNICACIÓN :

1. ¿De qué manera la tecnología de hacer su vida más fácil?

2. ¿Por qué son importantes las matemáticas y la física?

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.
Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo
UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

1.- Robert quiere ser un (a) _______________.

2.- ________________ investiga cómo interactúan masas y movimientos.

3.- ________________ clases son para estudiantes que quieren construir estructuras.

4.- ________________ incluye el estudio de la suma y la división.

15.- Esta universidad ofrece grados en muchos diferentes ________________.

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.
Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo
UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

FORMAS

COMUNICACIÓN :

1. ¿Cómo se relacionan con la forma de la ingeniería?

2. ¿Qué diferentes formas usan los ingenieros para construir edificios?

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

1.- mesa es Rita's una forma redonda que es más largo que ancho . o__l

2.- El edificio es una forma con cuatro lados iguales. s _ _ _ un correo

3.- Muchos edificios antiguos tienen formas curvas más de las aberturas. _R_h__

4.- Amy quiere ser una persona que diseña estructuras. _ R_ _ I _ _ _ t

5.- Maria's copa es una forma con dos extremos circulares. c__I_d_r

Utilice la conversación de la Tarea 6 para completar las notas del cliente.

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

MATERIALES

COMUNICACIÓN :

1. ¿Qué tipo de materiales se encuentran en su casa?

2. ¿Cómo deciden los ingenieros de los materiales a utilizar?

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

HERRAMIENTAS

Ordenar las instrucciones de reparación de la lámpara. Lea esta sección de un manual de instrucciones.
Entonces, elegir la correcta
respuestas.

1.- ¿Cuáles son las instrucciones acerca de?

A. la instalación de un tornillo de banco.

B. fijación de cableado defectuoso.

C. la instalación de nuevos aparatos.

D. seguridad usando un soldador.

2.- De acuerdo con el manual, qué herramienta se utiliza para

cortar el cableado?

A. alicates

B. un taladro eléctrico
8
C. un pelacables

D. un soldador

3.- ¿Qué se puede inferir acerca de la reparación?

R. Es muy peligroso.

B. Se requiere la compra de nuevos cables.

C. Se corrige los problemas de aislamiento.

D. Se supone que hay un cableado defectuoso.

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

MÁQUINAS SIMPLES

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

10

Trabajando con Números

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

TIPOS DE MEDICIÓN
11

Leer el correo electrónico de un ingeniero para su compañero de trabajo, a continuación, marca los

siguientes enunciados como verdaderos (V) o falsas (F).

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

1. Obtener siete ___________________ de agua.

2. Diseño de Javier sólo pesa diecisiete __________.

3. El sistema de ___________ se utiliza en todo el mundo.

4. Ese gusano es inferior a un (a) ____________ larga.

12

Fuente: LLOYD, CH. Y Frazier, J. (2012). Haciendo Carrera:


Ingeniería. UE: Express Publishing.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

PRECAUCIONES DE SEGURIDAD

13

Utilizar las palabras del banco de palabras para llenar los espacios en blanco.

1.- El uso de gafas de seguridad es un __________________.


2.- Las sandalias son ___________ en el área de la construcción.
3.- El almacenamiento de gas cerca de llamas abiertas es una seguridad _________.

4.- Él sólo necesita ____________ porque sus heridas son menores.

5.- Los paramédicos pueden tratar el ___________________.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

14

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

Herramientas de mano 1

1.- Antes de leer el pasaje, hablar de estas cuestiones.

1.- ¿Cuáles son algunas herramientas manuales comunes?

2.- ¿Qué herramienta de mano usaría para serrar madera?

2.- Relacionar los dibujos con las palabras en negrita del texto.

2.-_______________ 4.-_______________

1.-_______________ 3.-_______________

8.-_______________
6.-_______________

7.-_______________ 15
5.-_______________

9.-_______________
11.-_______________
10.-_______________

3.- Escuchar, comprobar las herramientas necesarias y completar el texto.

solicitud de compra de equipos __ Destornillador Phillips


__ Pinzas de punta de aguja

Empleado: Robert Jackson __Destornillador de cabeza plana


__ alicates junta deslizante

__Martillo de orejas
__ sierra para metales

ARTÍCULOS requestes: __Cinta métrica


__ Sierra de mano

__ Nivel
__ Otros: Caja de herramientas

__Cuchillo de uso

Motivo de la solicitud: Muchos de mis _______ se echa en falta. Necesito cabeza plana y Phillips

_____________. No puedo instalar puertas sin ellos. También necesito un ___________and

_____________. Las uso en cada trabajo. Por último, necesito una __________ que encierra. Eso es

porque creo que alguien robó mis viejas herramientas.

4.- Lea la solicitud de compra de equipos.


Luego, marque las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F).

_________ 1 El empleado necesita dos tipos de pinzas 2 _________ El empleado utiliza un


martillo de orejas en cada puesto de trabajo 3 _________ caja de herramientas del
empleado fue robada

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

5.- Unir las palabras (1-6) con las definiciones (AF).

1. _________ cuchillo de uso general 4. _________ cinta métrica

2. _________ destornillador de punta plana 5. _________ caja de herramientas

3. _________ aguja - alicates de punta 6. _________ nivel

A.- una herramienta utilizada para convertir tornillos ranurados, que tienen una ranura larga.

B.- un botín utilizado para medir la plana es algo.

C.- herramientas de mano con extensiones largas estrechas en el extremo, que sirve para meter la mano en espacios estrechos.

D.- un contenedor portátil que se usa para llevar herramientas.

E.- una pequeña herramienta utilizada para cortar diversos materiales, tales como cartón o cuerda.

F.- una herramienta utilizada para determinar la longitud de algo.

6.- Rellena los espacios en blanco con las palabras correctas y frases de la palabra banco
diecis

Banco de palabras Martillo de orejas Sierra de mano sierra


destornillador Phillips alicates junta deslizante

1. Estos ______________ tienen un agarre muy firme.

2. Utilice un ______________ para aligerar estos tornillos.

3. Obtener el ____________ para eliminar esas uñas.

4. Que ______________ está desgastado desde el corte tanto de metal.

5. Una fuerte ___________ sale de la madera con un borde liso.

7.- Escuchar una conversación entre un trabajador y el supervisor de la construcción y completar la conversación

Obrero: La Sra Clemmons, perdón. ¿Recibiste mi solicitud de compra?

Supervisor: 1 .___________, ___________ .¿Qué se puede pedir?

Obrero: Bueno, necesito 2. _________ _________ _________ destornilladores

Supervisor: Bueno. Es el todo?

Obrero: 3. _________ _________ también necesito un martillo y alicates de punta fina.

Supervisor: Eso es 4. _________ __________ _________ herramientas. ¿Son tan importante?

Obrero: Oh, sí, yo puedo 5. ___________ ___________ ___________ _____________ ellos.

Supervisor: 6. ____________ __________. Voy a poner la otra hoy.

8.- Escuchar de nuevo y escoger las respuestas correctas.

1.- ¿Qué es la conversación sobre todo alrededor? 2.- Lo que es cierto de la mujer?

A. el precio de las nuevas herramientas A. Ella no recibió la solicitud de compra

B. ¿Qué herramientas se necesitan B. Ella quiere que el hombre a pagar por nuevas herramientas

C. ¿Cómo se perdieron herramientas C. Ella no cree que las herramientas son importantes

D. las mejores herramientas para un trabajo D. Ella no puede hacer su trabajo sin nuevas herramientas

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

9.- Usar la solicitud de compra de equipos y la conversación forma Tarea 8 para rellenar el formulario de solicitud de
equipos.

Empleado: ____________________________________________

herramientas solicitadas:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Razón de la solicitud:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

17
Herramientas de mano 2

1.- Antes de leer el pasaje, hablar de estas cuestiones.

1.- ¿Qué herramientas se pueden utilizar para cortar el metal?

2.- ¿Cuáles son algunos tipos de llaves?

2.- Relacionar los dibujos con las palabras en negrita del texto.

HARDWARE DE JUAN

VENTA ESPECIAL
1.-_______________ 2.-_______________
Hardware de Jhon está teniendo una venta especial en
herramientas de mano! De mazos a
tijeras, todo está disponible a un precio bajo! Estas son
algunas de las grandes ofertas.

llaves ajustables están a la venta por sólo $ 7.00. También


tenemos juegos de cinco llaves caja de gama o llaves de
3.-_______________ 4.-_______________ boca Por $ 16.00 El cada uno. el lujo llave de tubo juego
viene con ocho zócalos. Es sólo $ 28.00 Este semana!

Pero eso no es todo. Nuestros medir y marcar herramientas


precisas están a la venta, también. plazas de velocidad son
sólo $ 4.00. plomadas
5.-_______________ 6.-_______________
y carretes línea de tiza están disponibles por sólo $ 8.00.

7.-_______________ 8.-_______________

9.-_______________ 10.-_______________

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

3.- Lea el anuncio de una ferretería. A continuación, marque las declaraciones como verdaderas (V) o falsas (F).

1. _____ Caja extremo y llaves de boca están disponibles juntos en un conjunto

2. _____ El conjunto de llave de tubo no incluye tomas

3. _____ carretes línea de tiza son herramientas para marcar

4.- Unir las palabras (1-5) con las definiciones (AE).

1. _____ plomada 4. _____ tiza línea carrete

2. _____ plaza de velocidad 5. _____ zócalo

3. _____snips

A. tijeras fuertes utilizan para cortar chapa metálica o materiales similares.

B. una herramienta en forma de triángulo utiliza para dibujar la línea recta y los ángulos.

C. un oído que se conecta a una llave para apretar pernos diferentes tamaños. 18

D. un peso unido a una línea que se utiliza para determinar si algo es perpendicular a otra cosa.

E. una herramienta que deja una línea recta en una superficie plana.

5.- Lee la oración y elegir la palabra correcta.

1. Tengo varias cabezas de este llave / llave de tubo ajustable.

2. Coloque el extremo de la llave de caja de gama / llave de boca completamente alrededor del perno.

3. ¿Está lo suficientemente fuerte como para levantar esa llave de tubo / martillo?

4. A (n) llave de caja de gama / llave de boca solamente agarra los lados opuestos de un perno.

5. Hacer la apertura de ese llave ajustable / llave de tubo más pequeño para encajar el perno.

6.- Escuchar una conversación entre un cliente y un empleado y completar la conversación.

Empleado: Hola. Sir ¿Cómo puedo ayudarle?

Cliente: Estoy 1. ____________ una llave de tubo.

Empleado: Por supuesto. ¿Necesita 2. _______too?

Cliente: 3 .__________ _______ ________what tiene usted?

Empleado: Así, se puede comprar una llave de ocho dólares. Las tomas 4. ___________ dólares _________three
cada uno.

Cliente: Ya veo. Eso suena caro.

Empleado: 5. __________ _______ ________________ la llave de tubo fijado. Viene con ocho zócalos. Y es sólo veinte dólares esta
semana.

Cliente: 6. perfecta ________ __________the conjunto.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

7.- Escuchar de nuevo y escoger las respuestas correctas.

1.- ¿Qué es la conversación sobre todo alrededor? 2.- ¿Cómo será el hombre probablemente hacer a continuación?

A. compra de herramientas individuales o un conjunto A. búsqueda de enchufes

B. listado de las llaves de tamaños vienen en B. comprar el juego de llaves

C. encontrar el tamaño correcto de la llave para un trabajo C. comparar tamaños de llave

D. explicar las diferencias entre los tamaños de llave D. devolvió la llave de vaso

HERRAMIENTAS ELÉCTRICAS

1.- Antes de leer el pasaje, hablar de estas cuestiones.

1. ¿Cuáles son algunas herramientas eléctricas comunes que utilizan los trabajadores de la construcción?

2. ¿Qué hace que la máquina de cemento?

2.- Relacionar los dibujos con las palabras del texto.


19

The Handy Man REVISTA DE TEMAS


HERRAMIENTAS ELÉCTRICAS

Por Marcus Ericsson

¿Quieres herramientas eléctricas de alta calidad? Aquí están los mejores

fabricantes de herramientas alrededor.


10.-_______________
Cada caja de herramientas necesita un taladro o dos! Para
1.-_______________ taladro de percusión o taladro eléctrico, Herramientas tratar Bentley. Sus

ejercicios y pistolas de clavos son fiables y de gran alcance. Y las

herramientas de Bentley son inalámbricos. Llevar a cualquier parte!

Para circular o sierra alternativa, Cutco no le fallará. Se


9.-_______________
obtiene un corte preciso sin problemas cada vez.

2.-_______________
Necesitas un lijadora? Trate Sandman Herramientas. Su lijadoras
suavizar todas las maderas y metales.

Mariscal industrias hacen estupendo aire

compresores y hormigoneras.

Finalmente materiales de alta resistencia necesitan herramientas para 8.-_______________


trabajo pesado. Fuente del constructor martillos neumáticos cortar a través
3.-_______________ de la roca y el pavimento fácilmente! Esta empresa también hace compactadores.
Aplastan cualquier tipo de suelo.

7.-_______________
4.-_______________
5.-_______________ 6.-_______________

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

3.- Lea el artículo de la revista El hombre práctico. A continuación, marque las declaraciones como verdaderas (V) o falsas (F).

1. ______ Bentley Herramientas hace varios tipos de ejercicios.

2. ______ El autor recomienda herramientas Sandman para todas las sierras.

3. ______ Fuente del constructor hace herramientas para aplanar el suelo.

4.- Escribe una palabra que tiene un significado similar a la parte subrayada.

1. Para cortar a través de la madera, utilice una dispositivo con un disco de metal giratoria que tiene agudo

dientes . _I_ _ _ _l_r _w

2. Joe herramienta que rompe superficies duras está roto. _c _ _ k_ _m_ _

3. Comience por el que se concreta después de la tambor giratorio mezclador todo. _ _ _ E _ t _ _ _ _ x

4. Obtener las herramientas alimentadas por energía eléctrica con una bit giratorio. _O__r____l 20

5. Antes de pintar la madera, utilice máquina que hace madera suave en eso. _ _ N _ e_

6. Si la pared es demasiado duro para clavar el clavo en él, tratar dispositivos que los conductores de clavos en una

la superficie cuando se tire de un disparador . _ _ YO _ _U_

5.- leer la frase y elegir la palabra correcta.

1. El sierra alternativa / sierra circular corta a través de materiales yendo hacia atrás y adelante.

2. Para hacer un agujero en el uso de piedra de una pistola de clavos / martillo perforador.

3. Utilice el mezclador de cemento / compactador para aplanar el suelo.

4. Dado que no hay electricidad aquí, conectar el martillo neumático para el compresor de aire / lijadora.

6.- Escuchar y leer el artículo de la revista práctica del hombre nuevo, ¿Cuáles son los beneficios de un taladro de herramientas de potencia
Bentley?

____________________________________________________________________

7.- Escuchar una conversación entre dos trabajadores de la construcción y la complete.

Trabajador 1: Kyle, que es 1. _________ __________ ____________ taladros eléctricos Bentley?

Trabajador 2: Sí. Es el taladro eléctrico 3000.

Trabajador 1: 2. ¿No son _________?

Trabajador 2: Sí, pero es 3. _________ _________ _________. Perfora en todo. Madera, con

hormigón, acero, todo.

Trabajador 1: ¡Guauu! Es inalámbrico, ¿verdad? 4. ¿La batería _________ ___________?

Trabajador 2: Por desgracia, no, pero que no es un 5. _________ _________.

Trabajador 1: ¿Cómo es eso?

Trabajador 2: Llegó con baterías adicionales. Así que si es 6. _______ _______, acabo de poner en otro.

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

8.- Escuchar y comprobar () los beneficios de la nueva herramienta.

1.- cuesta poco dinero _____

2.- batería de larga duración _____

3.- taladros a través del concreto _____

4.- Taladros a través de acero _____

5.- ¿Ha pilas de repuesto _____

9.- Utilizar el artículo y la conversación

de la tarea 7 a llenar una revisión en línea.

21

FASTENERS

1.- Antes de leer el pasaje, hablar de estas cuestiones.

1. ¿Cuáles son los diferentes tipos de sujetadores?

2. A destornilladores se utiliza para insertar qué elementos de fijación?

2.- Relacionar los dibujos con las palabras del texto.

3.-__________
Barners FASTENERS
Conocer el sujetador adecuado para usted tarea

A veces se necesita más que un simple


tornillo o uña. Las tareas más complejas requieren
1.-__________ 2.-__________ 4.-__________ sujetadores más complejas. Aquí hay algunas sugerencias.

Sujetar estructural madera-a-madera


conexiones con pesados pernos. Siempre use una
lavadora para reducir la presión. Pernos sin extremos cónicos
deben ser seguras con una nuez. anclas mantenga tornillos o
pernos en los materiales débiles.

5.-__________ 6.-__________ 7.-__________


No hay más que saber sobre los pernos, sin embargo.
saber qué grado comprar. Y comprobar si necesita UTS hilo
(Hilos Unified estándar) o rosca métrica.

elementos de fijación más pequeños son igualmente útiles. clavitos

son grandes para colgar cuadros u otras tareas del


hogar. Y grapas no son sólo para el papel! Por ejemplo,
uno grande adjuntar a las tejas de un techo.
8.-__________

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

3.- Leer la página web de un fabricante de sujetador. A continuación, marque las declaraciones como verdaderas (V) o Falso (F).

1. ____ pernos pesados ​pueden hacer conexiones estructurales

2. ____ frutos secos deben ser usados ​para asegurar un ancla

3. ____ Shingles están asociadas a techos con clavitos.

4.- Unir las palabras (1-5) con las definiciones (AE).

1. ____ tornillo 2. ____ arandela

3. ____ básico 4. ____ Brad

5. ____ perno

A. un delgado, pequeño clavo con una ligera proyección en la parte superior en un lado.

B. un sujetador de metal con un cuerpo roscado y se mantiene en su lugar con una tuerca en el extremo opuesto a la cabeza. 22

C. un disco plano se coloca debajo de una tuerca para distribuir la presión o prevenir fugas.

D. un sujetador de metal con un vástago roscado que está impulsado en su lugar con un destornillador.

E. un elemento de fijación en forma de U se utiliza para mantener algo juntos por penetrar en él y se encrespa alrededor de ella.

5.- Lea el par de frases. Elija donde las palabras se ajustan mejor a los espacios en blanco

1.- grado / anclaje

A. Use un (n) _______ si el material es demasiado débil para sostener el tornillo.

B. ¿Me puede decir el __________ de ese perno?

2.- rosca métrica / hilo UTS

Un ._____________ mide rosca de un tornillo en milímetros.

B. _____________ se usa más comúnmente en los Estados Unidos.

3.- tuerca / uñas

A. No se olvide de asegurar el perno con un ________.

B. Este martillo es demasiado pequeño para conducir este _________.

6.- Escuchar y leer la página web de un fabricante de cierre de nuevo. ¿Qué trabajos son diferentes sujetadores utilizados para?

________________________________________________________________

7.- Escuchar una conversación entre dos trabajadores de la construcción. Escoja la respuesta correcta.

1. ¿Qué problema no discuten los trabajadores? 2. ¿Cómo será la mujer probable hacer a continuación?

A. Se necesitan tornillos pequeños. A. regreso al cuarto de herramientas

B. Se necesitan diferentes pernos de grado. B. tomar perno del hombre

C. No pueden encontrar las tuercas de tamaño adecuado. C. comprar nuevos pernos


D. Se usa los tornillos de tamaño incorrecto. D. adjuntar las vigas

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo


UNIVERSIDAD NACIONAL “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de
Ciencias Histórico Sociales y Educación
Escuela Profesional de Educación Departamento
Académico de Humanidades

8.- Escuchar de nuevo y completar la conversación

Trabajador 1: Joe, ¿Tiene alguna grado cinco tornillos 1. _______ ________?

Trabajador 2: Mmm no. ¿Por qué preguntas?

Trabajador 1: Estoy adjuntando vigas estructurales de madera. I 2. ________ _______ ________ pernos.

Trabajador 2: Bueno, sí tienen algún grado dos tornillos. 3. _________ _________ ________ utilizar esos?

Trabajador 1: Gracias, pero hay 4 _______ ______ Puedo usarlos.

Trabajador 2: De Verdad? 5. ________ _______?

Trabajador 1: Son demasiado débil. No pueden soportar 6. _______ ______ _______ una calificación de cinco perno.

Trabajador 2: Ya veo. ¿Entonces, cuál es tu plan?

Trabajador 1: Voy a regresar al cuarto de herramientas. Tenemos un montón de tornillos allí.

9.- Utilizar el sitio web y la conversación de Tarea 8 para llenar la hoja de suministro.

23
Construcción Jackson

Hoja de suministro

Anote cada artículo que usted toma, el número y cuál es el trabajo que se necesitan.

Elementos necesarios:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Monto de la toma:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Necesitado para:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Mg. Johanna Elena Santa Cruz Arévalo

Anda mungkin juga menyukai