Anda di halaman 1dari 17

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Sekolah : SMK Muhammadiyah Randublatung


Mata Pelajaran : Bahasa jawa
Kelas / Jurusan : X / Teknik Kendaraan Ringan & Teknik Komputer dan Jaringan
Semester : 1 ( Gasal )

Kriteria Penetapan KKM


No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Daya KKM
Kompleksitas Intake
Dukung
1 Mendengarkan dan memahami 1.1 Mendengarkan pengumuman kegiatan 1 Menjelaskan pengertian pengumuman 70 72 72 71.33
wacana lisan sastra maupun kemasyarakatan 2 Menyabutkan isi pengumuman 70 70 70 70.00
nonsastra dalam berbagai ragam
bahasa jawa 3 Menyabutkan untuk siapa dan kapan 72 74 70 72.00
pengumuman itu dilaksanakan
KKM KD 1.1 71.11
1.2 Mendengarkan cerita pengalaman yang 1 Menyebutkan judul dalam cerita 72 70 70 70.67
disampaikan secara langsung / melalui
rekaman dalam ragam bahasa krama
2 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita 70 72 70 70.67

3 Menuliskan nilai-nilai yang terkandung 72 68 70 70.00


dalam cerita

4 Menceritakan kembali isi cerita 72 72 70 71.33


KKM KD 1.2 70.67
1.3 Mendengarkan cerita rakyat yang 1 Menyebutkan tokoh dalam cerita rakyat 70 70 70 70.00
disampaikan secara langsung /melalui
rekaman
1.3 Mendengarkan cerita rakyat yang
disampaikan secara langsung /melalui
rekaman

2 Menyebutkan amanat/pesan dalam 70 68 70 69.33


KKM KD 1.3 cerita rakyat 69.67
2 Mengungkapkan pikiran 2.1 Berdialog menggunakan parikan/ wangsalan 1 Menentukan tema dialog 72 70 70 70.67
,pendapat, gagasan, dan 2 Menyebutkan contoh wangsalan dan 72 70 70 70.67
perasaan secara lisan sastra parikan
maupun nonsastra dengan
menggunakan berbagai ragam KKM KD 2.1 70.67
dan unggah-ungguh bahasa jawa 2.2 Bercerita pengalaman yang mengesankan 1 Menjelaskan pengertian cerita 70 70 70 70.00
dalam ragam krama 2 pengalaman
Menentukan tema cerita pengalaman 70 70 70 70.00

3 Menceritakan pengalaman pribadi yang 70 72 70 70.67


mengesankan dengan gaya bahasa yang
menarik

KKM KD 2.1 70.2222


2.3 Berdialog percakapan mengenai cerita rakyat 1 Menjelaskan pengertian unggah-ungguh 70 70 70 70.00
basa jawa
2 Menyebutkan jenis unggah-ungguh basa 70 68 70 69.33
jawa

KKM KD 2.3 69.67


3 Membaca dan memahami 3.1 Membaca pemahaman wacana non sastra 1 Menemukan kata-kata sukar/sulit dalam 70 70 72 70.67
berbagai teks bacaan non sastr tentang budaya jawa bacaan
dengan berbagai teknik
membaca untuk berbagai tujuan 2 Menyusun ringkasan bacaan secara 70 70 68 69.33
tepat

KKM KD 3.1 70.00


3.2 Membaca pemahaman wacana berhuruf jawa 1 Membaca kata beraksara jawa 70 68 68 68.67
10-15 kalimat
3.2 Membaca pemahaman wacana berhuruf jawa
10-15 kalimat
2 Membaca kalimat beraksara jawa 68 70 68 68.67

3 Menemukan aksara murda,swara,angka 68 68 68 68.00


dalam huruf jawa
KKM KD 3.2 68.44
KKM Pelajaran BAHASA JAWA Kelas X Semester Gasal Tahun Pelajaran 2014/ 2015 70.06

Randublatung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Randublatung Guru Mata Pelajaran

Suwit, S.Ag, S.Pd. Kasiyatiningsih, S.Pd.


NBM : 100 3984 NBM :
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Sekolah : SMK Muhammadiyah Randublatung


Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
Kelas / Jurusan : X / Teknik Kendaraan Ringan & Teknik Komputer dan Jaringan
Semester : 2 ( Genap )

Kriteria Penetapan KKM


No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Daya KKM
Kompleksitas Intake
Dukung
4 Memahami serta menanggapi 4.1 Mendengarkan berita 1 Menyebutkan sumber berita 68 70 68 68.67
berbagai ragam wacana lisan

2 Menyebutkan pokok- pokok isi berita 68 70 68 68.67

3 Menyampaikan isi berita secara lisan 68 70 66 68.00


KKM KD 4.1 68.44
4.2 Mendengarkan pembacaan cerkak 1 Menyebutkan tokoh dari cerkak 68 72 68 69.33

2 Menjelaskan alur cerkak 68 74 68 70.00

3 Menyebutkan amanat dalam cerkak 68 70 66 68.00

KKM KD 4.2 69.11


5 Mengungkapkan 5.1 Menyampaikan informasi yang diperoleh 1 Menyebutkan secara lisan sumber berita 74 74 70 72.67
pikiran,pendapat,gagasan dan melalui radio,tv 2 Menyebutkan secara lisan pokok-pokok 72 72 70 71.33
perasaan secara lisan nonsastra isi berita
maupun sastra 3 Menyampaikan isi berita secara lisan 70 70 68 69.33

KKM KD 5.1 71.11


5.2 Membahas atau Mendiskusikan isi cerkak 1 Menemukan unsur-unsur pembangun 72 70 70 70.67
cerkak

2 Menyipulkan isi cerkak 70 70 68 69.33

3 Menceritakan kembali secara lisan 68 68 68 68.00


cerkak yang disimak

KKM KD 5.2 69.33


5.3 Membaca Nyaring Naskah berita 1 Merumuskan pokok-pokok isi berita 70 72 72 71.33
2 Membaca naskah berita dengan 70 72 70 70.67
lafal,intonasi, dan irama yang tepat

KKM KD 5.3 71.00


5.4 Menulis wacana eksposisi 1 Membuat kerangka wacana eksposisi 72 70 74 72.00
5.4 Menulis wacana eksposisi
2 Menulis wacana eksposisi berupa berita 72 70 72 71.33
KKM KD 5.4 71.67
KKM Pelajaran BAHASA JAWA Kelas X Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/ 2015 70.11

Randublatung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Randublatung Guru Mata Pelajaran

Suwit, S.Ag, S.Pd. Kasriyatiningsih, S.Pd.


NBM : 100 3984 NBM :
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Sekolah : SMK Muhammadiyah Randublatung


Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
Kelas / Jurusan : XI / Teknik Kendaraan Ringan & Teknik Komputer dan Jaringan
Semester : 3 ( Gasal )

Kriteria Penetapan KKM


No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Daya KKM
Kompleksitas Intake
Dukung
6 Mendengarkan dan memahami 6.1. Mendengarkan sambutan/ kotbah yang 1 Menyebutkan isi sambutan yang 70 70 70 70.00
wacana lisan nonsastra maupun disampaikansecara langsung/rekaman didengar
sastra dalam berbagai ragam
bahasa jawa KKM KD 6.1 70.00
6.2. Mendengarkan wawancara berupa rekaman/ 1 Menemukan isi wawancara 70 70 70 70.00
langsung 2 Menyabutkan siapa saja yang terlibat 70 70 70 70.00
dalam kegiatan wawancara
KKM KD 6.2 70.00
7 Mengungkapkan pikiran, 7.1 Menyampaikan sambutan dalam bentuk 1 Menyusun kerangka sambutan 70 70 70 70.00
pendapat, gagasan, dan perasaan pambagyaharja 2 Mengembangkan kerangka sambutan 70 70 70 70.00
secara lisan sastra maupun
nonsastra dengan menggunakan
berbagai ragam dan unggah- KKM KD 7.1 70.00
ungguh bahasa jawa 7.2 Berdialog sesuai dengan tingkat kesantunan 1 Menentukan tema dialog 70 70 70 70.00

2 Menyusun pertanyaan dialog sesuai 70 70 70 70.00


dengan unggah-ungguh bahasa jawa
3 Menyampaikan pertanyaan dengan 70 70 70 70.00
pilihan kata yang sesuai dengan unggah-
ungguh bahasa jawa

KKM KD 7.2 70.00


7.3 Membahas / mendiskusukan isi geguritan 1 Menemukan tema geguritan 70 70 70 70.00
2 Menemukan pokok-pokok isi geguritan 70 70 70 70.00

3 Mengungkapkan isi geguritan 70 70 70 70.00


4 Menemukan amanat geguritan 70 70 70 70.00
KKM KD 7.3 70.00
7.4 Menulis wacana sederhana 1 Menentukan letak kalimat utama 70 70 70 70.00
2 Menulis peragraf jenis induktif-deduktif 70 70 70 70.00

KKM KD 7.4 70.00


7.5 Menulis wacana sederhana menggunakan 1 Menulis dengan aksara legena secara 70 70 70 70.00
huruf jawa benar
2 Menulis dengan angka jawa secara 70 70 70 70.00
benar
KKM KD 7.5 70.00
8 Membaca dan memahami 8.1 Mambaca pemahaman paragraf berdasarkan 1 Menyebutkan jenis kalimat 70 70 70 70.00
bacaan sastra maupun nonsastra, letak kalimat utama 2 Menemukan pokok isi paragraf 70 70 70 70.00
berhuruf latin maupun jawa
dengan berbagai ketrmpilan dan
teknik membaca KKM KD 8.1 70.00
8.2 Membaca pemahaman wacana berhuruf 1 Mengidentifikasi huruf pasangan dalam 70 70 70 70.00
wacana berhuruf jawa
KKM KD 8.2 70.00
dengan berbagai ketrmpilan dan
teknik membaca

8.3 Nembang macapat 1 Mengidentifikasi Guru lagu 70 70 70 70.00


2 Mengidentifikasi jenis tembang 70 70 70 70.00
KKM KD 8.3 70.00
KKM Pelajaran KIMIA Kelas XI Semester Gasal Tahun Pelajaran 2014/ 2015 70.00

Randublatung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Randublatung Guru Mata Pelajaran

Suwit, S.Ag, S.Pd. Kasriyatiningsih, S.Pd.


NBM : 100 3984 NBM :
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Sekolah : SMK Muhammadiyah Randublatung


Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
Kelas / Jurusan : XI / Teknik Kendaraan Ringan & Teknik Komputer dan Jaringan
Semester : 4 ( Genap )

Kriteria Penetapan KKM


No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Daya KKM
Kompleksitas Intake
Dukung
9 Mendengarkan dan memahami 9.1 Mendengarkan kegiatan musyawarah 1 Menyebutkan tema/topik musyawarah 70 70 70 70.00
wacana lisan sastra maupun
nonsastra

2 Merangkum hasil musyawarah 70 70 70 70.00

KKM KD 9.1 70.00


9.2 Mendengarkan tembang macapat 1 Menyebutkan ciri dari tembang macapat 70 70 70 70.00

2 Menyebutkan jenis tembang macapat 70 70 70 70.00

KKM KD 9.2 70.00


10 Mengungkapkan pikiran 10.1 Membahas /mendiskusikan isi tembang 1 Menyebutkan watak tembang macapat 72 72 70 71.33
,pendapat, gagasan dan perasaan
secara lisan
2 Memahami isi yang terkandung dalam 70 70 70 70.00
tembang macapat
KKM KD 10.1 70.67
10.2 Menulis wacana persuasi 1 Menentukan tema wacana persuasi 72 70 70 70.67

2 Menyusun kerangka karangan persuasi 70 70 70 70.00

3 Menulis wacana persuasi 70 70 70 70.00

4 Menyusun naskah pidato 68 70 68 68.67

KKM KD 10.2 69.83


10.3 Menulis parikan dan wangsalan 1 Menulis kejadian sehari-hari dalam 70 70 70 70.00
parikan dan wangsalan
KKM KD 10.3 70.00
11 Membaca dan memahami 11.1 Membaca nyaring wacana pidato 1 Menemukan pokok isi pidato 70 70 70 70.00
bacaan sastra maupun nonsastra 2 Memahami isi pokok naskah pidato 68 70 68 68.67
berhuruf latin maupun jawa
3 Membacakan naskah pidato 68 70 68 68.67
KKM KD 11.1 69.11
1 Menemukan amanat yang terkandung 70 72 70 70.67
11.2 Nembang campursari dalam tembang

KKM KD 11.2 70.67


KKM Pelajaran BAHASA JAWA Kelas XI Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/ 2015 70.04
Randublatung, 1 Juli 2015
Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Randublatung Guru Mata Pelajaran

Suwit, S.Ag, S.Pd. Kasriyatiningsih, S.Pd.


NBM : 100 3984 NBM :
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Sekolah : SMK Muhammadiyah Randublatung


Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
Kelas / Jurusan : XII / Teknik Kendaraan Ringan
Semester : 5 ( Gasal )

Kriteria Penetapan KKM


No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Daya KKM
Kompleksitas Intake
Dukung
12 Mendengarkan dan memahami 12.1 Mendengarkan sambutan dalam upacara adat 1 Mengartikan secara lisan kata-kata sulit 70 70 70 70.00
wacana lisan nonsastra maupun pengantin yang ditemukan dalam sambutan
sastra

KKM KD 12.1 70.00


12.2 Mendengarkan cerita wayang 1 Menemukan tema /lakon cerita 70 70 70 70.00
2 Menyebutkan tokoh 70 72 70 70.67
3 Menyusun sinopsis 70 70 70 70.00
KKM KD 12.2 70.22
12.3 Membaca nyaring wacana berhuruf jawa 20- 1 Membaca teks beraksara jawa dengan 70 70 70 70.00
25 kalimat pelafalan
2 Menyebutkan isi dalam teks beraksara 70 70 70 70.00
jawa
KKM KD 12.3 70.00
13 Mengungkapkan pikiran 2.1 Menulis artikel tentang budaya jawa 1 Menunjukkan ciri-ciri artikel 70 70 70 70.00
pendapat ,gagasan dan perasaan
dalam berbagai jenis karangan
13 Mengungkapkan pikiran 2.1 Menulis artikel tentang budaya jawa
pendapat ,gagasan dan perasaan
dalam berbagai jenis karangan

2 Mengembangkan tema menjadi artikel 70 70 70 70.00

KKM KD 13.1 70.00


2.2 Menulis naskah drama/sandiwara 1 Menentukan tokoh cerita dan wataknya 70 70 70 70.00

KKM KD 13.2 70
14 Mengungkapkan pikiran 3.1 Menyampaikan sambutan dalam bentuk 1 Menemukan ciri-ciri atur pasrah 70 70 70 70.00
pendapat ,gagasan dan perasaan pasrah penganten pengantin jawa
dalam berbagai jenis karangan
2 Melafalkan kata-kata sulit 70 70 70 70.00
KKM KD 14.1 70.00
3.2 Mendiskusikan pitutur luhur dalam cerita 1 Menjelaskan pengertian wayang kulit 70 70 70 70.00
wayang 2 Menyebutkan tokoh wayang 70 70 70 70.00
KKM KD 14.2 70.00
KKM Pelajaran BAHASA JAWA Kelas XII Semester Gasal Tahun Pelajaran 2014/ 2015 70.03

Randublatung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Randublatung Guru Mata Pelajaran

Suwit, S.Ag, S.Pd. Kasriyatiningsih, S.Pd.


NBM : 100 3984 NBM :
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Sekolah : SMK Muhammadiyah Randublatung


Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
Kelas / Jurusan : XII / Teknik Kendaraan Ringan
Semester : 6 ( Genap )

Kriteria Penetapan KKM


No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Daya KKM
Kompleksitas Intake
Dukung
15 Mendengarkan dan memahami 15.1 Mendengarkan ceramah secara langsung 1 Menanggapi ceramah budaya jawa 70 70 70 70.00
wacana lisan sastra maupun tentang budaya jawa
nonsastra dalam berbagai ragam
bahasa jawa KKM KD 4.1 71.33
15.2 Mendengarkan rekaman drama/sandiwara 1 Menyebutkan nama tokoh-tokoh dari 70 72 70 70.67
2 drama
Menyebutkan watak tokoh dari drama 70 70 70 70.00
KKM KD 4.2 70.33
16 Mengungkapkan pikiran, 16.1 Mendiskusikan isi drama/sandiwara 1 Menentukan langkah-langkah diskusi 68 70 68 68.67
pendapat,gagasan, dan perasaan
secara lisan sastr maupun
nonsastra dengan ,enggunakan 2 Menentukan kelengkapan diskusi 68 70 68 68.67
berbagai ragam dan unggah-
ungguh bahasa jawa 3 Menyusun simpulan diskusi 68 70 68 68.67
KKM KD 5.1 68.67
16.2 Berbicara dalam forum sarasehan mengenai 1 Mencatat hal-hal yang perlu diperbaiki 70 70 70 70.00
budaya jawa 2 dari pembicaraan
Membuat diforum
argumentasi resmi
untuk menjawab 70 70 70 70.00
KKM KD 5.2 pertanyaan 70.00
17 Membaca dan memahami 17.1 Membaca naskah drama/sandiwara sesuai 1 Menentukan tema cerita 70 70 70 70.00
bacaan sastra maupun karakter tokoh
nonsastra,berhuruf latin maupun
2 Mengidentifikasi alur cerita 70 70 70 70.00
jawa dengan berbagai
ketrmpilan dan teknik membaca
17 Membaca dan memahami
bacaan sastra maupun
nonsastra,berhuruf latin maupun
jawa dengan berbagai
ketrmpilan dan teknik membaca KKM KD 5.1 70.00
17.2 Membaca indah wacana panyandra 1 Menentukan fungsi panyandra 70 70 70 70.00

2 Menentukan arti kata-kata tertentu 70 70 70 70.00


dalam panyandra
3 Menemukan pokok-pokok isi naskah 70 70 70 70.00

KKM KD 5.2 70.00


KKM Pelajaran BAHASA JAWA Kelas XII Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/ 2015 70.06

Randublatung, 1 Juli 2015


Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Randublatung Guru Mata Pelajaran

Suwit, S.Ag, S.Pd. Kasriyatiningsih, S.Pd


NBM : 100 3984 NBM :
kerja adalah ibadah, amanah, dan rahmah

kkm kriteria ketuntasan belajar yang ditentukan oleh satuan pendidikan


Kelompok mata pelajaran
teknologi
estetika
ketaqwaan thd Tuhan YME
kewarganearaan

kkm
intake : kemampuan rata-rata peserta didik
kompleksitas : tingkat kesulitan materi
kemampuan daya pendukung : sumber belajar, media, buku, dll

rendah 56-70 yang beda kompleksitas


sedang 71-85
tinggi 86-100

Anda mungkin juga menyukai