MEDELLÍN OCTUBRE 1° DEL 2018 Actividades individuales:
a. Revisar el entorno de información inicial para identificar las fechas de esta
actividad según la agenda. b. Revisar el entorno de conocimiento para consultar las referencias de la unidad 2. c. Trabajar según los roles planteados en la actividad: (Líder, Comunicador, Relator, Utilero, Vigía del tiempo (gestor anti plagio)). d. Distribuir y desarrollar los siguientes ejercicios: o Teniendo cuatro resistencias de 4000 Ω, 3500 Ω, 40000 Ω y 5100 Ω, encuentre la resistencia equivalente si: 1. Las cuatro resistencias están en serie 𝑅𝐸𝑞 = 4000Ω + 3500Ω + 40000Ω + 5100Ω = 52600Ω = 52,6 ∗ 103 Ω
3. La respuesta de cada resultado debe entregarse en notación
científica. o Encuentre el voltaje, la corriente y la potencia eléctrica en cada uno de los elementos de los circuitos serie/paralelo realizado en el punto anterior. Use como fuente de voltaje 5 voltios. (realizar una tabla final con los valores calculados de voltaje, corriente y potencia por cada resistencia) o Utilizando las leyes de Kirchoff, calcule el valor de las corrientes y voltajes en cada resistencia del circuito planteado en la guía para el uso de recursos educativos en la página 17. (no será tenido en cuenta si se usa otro método). o ¿Qué función tiene la ley de ohm para desarrollar los ejercicios anteriores? Actividades colaborativas:
a. Consultar acerca de la conversión de circuitos Delta – Estrella, en qué condiciones
se presenta y para qué sirve. b. Consultar sobre el campo eléctrico y sus características Consolidar los ejercicios, junto con las investigaciones indicadas en un documento tipo informe no mayor a 15 hojas
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Arrayás Manuel (2008). Electromagnetismo, circuitos y semiconductores:
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2068/lib/unadsp/detail.action?docID=10227991
López Rodríguez, Vitoriano (2013).Electromagnetismo I, Recuperado de: