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Nuevas prácticas y transformaciones en los modos de enseñar y aprender

Las Tic Enseñanza y aprendizaje

Las Tic Enseñanza y aprendizaje Nuevo rol docente

Nuevo rol docente

APRENDIZAJE

ENSEÑANZA

Acceso a la información

 

Práctica nunca neutral

Niños hiperconectados

Reconocer y potenciar la

Nuevo tipo de niñez

tarea en cada Escuela

Incorporar nuevas lógicas

 
• que erradiquen prácticas que producen desigualdades Abrir espacios de reflexión

que erradiquen prácticas que producen desigualdades Abrir espacios de reflexión

Acciones concretas con Tic en las aulas.

 

Problemáticas de la práctica docente e incorporación pedagógica de las Tic

La Sociedad del Conocimiento demanda docentes:

Innovadores

Autónomos

Creadores de propuestas novedosas

Problemáticas de la práctica docente e incorporación pedagógica de las Tic La Sociedad del Conocimiento demanda

Docentes innovadores. Extraído de https://encrypted-

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Problemáticas de la práctica docente e incorporación pedagógica de las Tic La Sociedad del Conocimiento demanda

Docentes creadores. Extraído de https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?

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RECORRIDOS DE LA DOCENCIA Y SU RELACIÓN CON LAS TIC

VISIONES, SEGÚN ROSA MARÍA TORRES (2001)

Nostalgia y conservación

RECORRIDOS DE LA DOCENCIA Y SU RELACIÓN CON LAS TIC VISIONES, SEGÚN ROSA MARÍA TORRES (2001)

Resistencia al uso de las tic. Extraído de

https://alhibelle.files.wordpress.com/2014/06/2p9w1.png

Docentes y Tic opuestos

Transformación en las prácticas docentes

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PRIMARIA DIGITAL

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ROL DEL DOCENTE

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GESTOR DEL CONOCIMIENTO

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PRIMARIA DIGITAL EN LAS ESCUELAS:

DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES

PRIMARIA DIGITAL EN LAS ESCUELAS: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES Capacidades Tic. Extradito de https://assets.diarioregistrado.com/legacy/news/diarioregistrado/563a4e 185125a.jpg http://cdn- thumbshot.pearltrees.com/bb/3c/bb3c4cb7058b3219a7854af599c2a734-

Capacidades Tic. Extradito de

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• • Formar Formar capacidades capacidades • • Docentes Docentes generadores generadores de de sus sus
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Formar Formar capacidades capacidades
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Docentes Docentes generadores generadores de de sus sus
propios propios recursos recursos
• •
Articular Articular las las herramientas herramientas Tic Tic y y
estrategias estrategias con con las las que que se se cuenta cuenta
para para enseñar enseñar
• •
Incorporar Incorporar las las Tic Tic de de manera manera
transversal transversal

Actividades de primaria digital. Extraído de

https://imagenes.educ.ar/repositorio/Imagen/ver?image_id=ea4188cb-

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