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SEGURIDAD EN RIESGO ELECTRICO:

FILOSOFIA DE LA PREVENCION SEMANA 1


Sistema de Gestión
de la Calidad

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD 1

Caso Práctico

Juan es un tecnólogo electromecánico, trabaja en una importante empresa de la ciudad, sufrió


un choque eléctrico cuando hacia un mantenimiento a un motor eléctrico de 220 Voltios. El
motor estaba sin toma a tierra y presentaba problemas en el aislamiento, debido a esto, una
de las líneas de alimentación del motor estaba haciendo contacto con la carcasa del motor,
con una diferencia de potencial de 200V, además el piso se encontraba mojado.

Cuando Juan hizo contacto con el motor, sufrió una descarga eléctrica que recorrió su cuerpo
haciendo contacto entre la mano derecha y los dos pies, siendo la resistencia por su cuerpo de
2000 Ohmios.

En un centro de asistencia, al que fue transportado rápidamente, se le está realizando un


electrocardiograma ya que tiene una arritmia cardiaca que los médicos no han podido
controlar con los medicamentos recetados.
SEGURIDAD EN RIESGO ELECTRICO:
FILOSOFIA DE LA PREVENCION SEMANA 1
Sistema de Gestión
de la Calidad

TALLER DE LA UNIDAD

Utilice la Figura 10 y la tabla 5 del artículo: “Efectos Fisiológicos de la Corriente


Eléctrica”.

Resuelva los siguientes interrogantes, basados en el anterior caso:

1. Calcule la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo de Juan.

Recuerde la ley de Ohm: V = Ih x R

I h= V ̸ R
I h = 200 ̸ 2000
I h = 0,1 A

Siendo Ih (corriente que atraviesa el cuerpo por un trayecto determinado)

2. Determine los tiempos máximos de actuación del sistema de protección para que no se alcancen
los umbrales de no soltar y fibrilación ventricular en corriente alterna.

UMBRAL DE NO SOLTAR (AC)= 20 ms


FIBRILACION VENTRICULAR (AC) = 500 ms

3. ¿Cuál sería la magnitud y las consecuencias del accidente, si Juan hubiera tocado el motor con
la mano?

La magnitud es mayor a 10 m A produciría quemaduras internas dependiendo de la duración


podría causar un paro respiratorio, si su periodo es largo mientras más dure podría producir
la muerte:

4. Identifique los factores de riesgo que provocaron el accidente y realice propuestas acerca de las
medidas de prevención que se deben tomar en cada factor, para eliminar el riesgo de accidente.

Factores de riesgo: equipo defectuoso por mal aislamiento , factores de información para la
manipulación de equipos , falta de supervisión, falta de orden y aseo en el área , exceso de
confianza
Medidas de prevención: Conocer y ejecutar las 5 reglas de oro para trabajos con electricidad,
capacitación sobre medidas de prevención en los trabajadores sobre riesgos eléctricos.
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Evaluación de los riesgos al trabajar con circuitos energizados


Aumentar la resistencia eléctrica colocando tablas, tapetes butacas etc.
Conexiones de puesta a tierra.
Promover el uso de EPP ( Equipo de protección personal )

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD 2


Descripción:

En el presente ejercicio cada aprendiz responderá a las cuestiones planteadas relacionándolas


con su entorno. Si encuentra un número de respuestas negativas elevado, puede que el entorno
en el que cotidianamente se desenvuelve no reúna las condiciones de seguridad adecuadas.

Éste es un simple ejemplo de cómo se realiza la evaluación de riesgos en un caso concreto. Se


trata de un auto análisis para comprender de una forma muy genérica, la situación concreta en la
que se encuentra.

5. Señale los principales riesgos de tipo eléctrico y otros asociados a este, que cree existen en su
entorno (Hogar, Lugar de Trabajo o Institución Educativa), a través de la siguiente tabla.
Llene con una X las casillas en blanco, utilizando la siguiente clave:

- NO HAY RIESGO: Deje las casillas en blanco, no marque ninguna X


- RIESGO LEVE: X
- RIESGO MEDIANO: XX
- RIESGO ELEVADO: XXX

A manera de ejemplo se han diligenciado las cuatro primeras filas, pero usted debe llenar esas
y las demás de acuerdo a su situación personal.

ANALISIS DE RIESGOS
Incendio X X X
Explosión X X
Correcto Mantenimiento de Máquinas y Herramientas
Uso de Ropa de Trabajo inadecuada (suelta, sin abrochar) X
Contaminación Electromagnética X X
Choques o Descargas Eléctricas X X X
Iluminación inadecuada X X X
Ruidos Molestos o Excesivos X
Vibraciones X X
Mal Entorno climático (Calor, Humedad, escasa ventilación) X
Escasa o Mala Señalización X
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Caídas, Cortes, Quemaduras X


Desorden y Falta de aseo en tu entorno X
Escasa o nula información sobre Riesgos Existentes X X X
Personal no calificado haciendo trabajos eléctricos X
Falta de Equipo de Protección Personal o en Mal Estado X
Otros Imprevistos (si los hay especifique aquí cuales) X

6. Diligencie la siguiente tabla de acuerdo a lo que evalué en su entorno (Hogar, Trabajo o


institución Educativa).

Marque una X la columna que corresponda.

SI NO NO
LISTA DE CHEQUEO APLICA
¿Complementa la señalización aplicada las necesarias medidas de X
prevención y protección?

¿Todos los factores de riesgo eléctrico están claramente señalizados? X

¿Las cajas eléctricas de fusibles y los tableros de distribución, X


permanecen cerrados y están claramente señalizados e identificados?

¿Están las señales localizadas en los lugares idóneos, permitiendo su X


clara visualización o percepción?

¿El tamaño de las señales es acorde con la distancia a la que deben ser X
percibidas?

¿Están bien delimitadas las vías de circulación y los ámbitos físicos en X


donde es necesario evitar obstrucciones e interferencias?

¿Existe un programa de mantenimiento periódico de todos los equipos X


e instalaciones eléctricas?

¿El mango de agarre de las herramientas de mano está cubierto por X


material aislante y este no presenta deterioros?

¿Las instalaciones eléctricas tienen fusibles u otros sistemas de X


protección para aquellos casos en los cuales hay cambios en el
suministro de energía?
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¿Se ha informado debidamente del significado de la señalización X


utilizada a todo el personal afectado por la misma?

¿Cuándo se realizan trabajos en circuitos eléctricos abiertos X


(desenergizados) usan los equipos de protección personal (guantes,
herramientas aisladas o plataformas aislantes)?

¿Los trabajadores reciben entrenamiento sobre qué hacer en caso de X


accidentes con electricidad y cómo prestar los primeros auxilios?

¿La señalización ante emergencias permite el acceso a lugares seguros X


con suficientes garantías?

¿Se aplican debidamente las señales de tráfico, según el código de X


circulación vigente, cuando éstas son necesarias para asegurar la
seguridad vial de vehículos y personas en el interior del centro de
trabajo?

3. De acuerdo a la información consignada en los dos primeros puntos (1 y 2) evalúe las condiciones
de riesgo a las que está expuesto en su entorno y presente algunas sugerencias para mejorar los
puntos que obtuvo calificación negativa.

Existe falta de señalización en lugares de alto voltaje, también hay tableros de distribución que no
están cerrados completamente.

Sugerencias
Capacitación sobre los puntos expuestos a los trabajadores y medidas a tomar de prevención con las
5 reglas de oro.
Llamados de atención para el uso de señaléticas de prevención etc.
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Caso de Estudio
Analice el siguiente caso y resuelva las preguntas que se plantean al final.

Luis es un estudiante de mantenimiento eléctrico del SENA, desde hace dos meses se
encuentra realizando su etapa productiva en la empresa que lo está patrocinando.

La función de Luis en la empresa consiste en apoyar técnicamente y aprender de Juan que es


un técnico electricista con mucha experiencia en el mantenimiento de máquinas eléctricas.

Esta mañana han recibido la orden de reparar un torno que es muy necesario en el proceso
productivo de la empresa.

Cuando llegan al sitio de trabajo Luis observa dos regueros en el piso, uno de aceite y otro de
agua y le indica a Juan que va al taller por un trapeador para secarlos; mientras tanto Juan
comienza a realizar el mantenimiento de la máquina.

Juan desenergizó el circuito, verificó ausencia de tensión, colocó un aviso de no operar y como
se encontraba solo no consideró necesario bloquear la caja de suministro de energía.

En ese momento llega Carlos el operador de la máquina, quien no se detuvo a leer el aviso de
“no operar” y energizó la máquina ya que estaba retrasada la producción del día.

Juan fue sometido a un choque eléctrico violento, provocándole un paro cardiaco,


afortunadamente para Juan, María se encontraba cerca del accidente.

Al ver lo sucedido Carlos des-energiza inmediatamente la máquina y María le aplica los


primeros auxilios a Juan, recuperándolo y estabilizándolo, mientras que Carlos hace llamar la
ayuda médica. Juan estuvo hospitalizado por una semana.

RESPONDA:

a. ¿Cuáles son los factores de riesgo observados en el caso de Luis y por los cuales se produjo el
accidente?

 Contacto eléctrico indirecto, consiste en el contacto accidental con una parte de un


aparato, carcasa de un equipo o instalación.

 Resbalones, caídas, tropezones, fracturas y choque eléctrico por regueros de


líquidos en el suelo.
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¿Qué medidas preventivas hubieran evitado el accidente de Juan?

 Limpieza y orden en el sitio de trabajo.


 Sensibilización de las personas a cerca de los riesgos de tipo eléctrico a los que
 pueden quedar sometidos.
 Utilizar los elementos de protección personal requeridos para cada actividad.
 Cumplir con las 5 reglas de oro como se debe, realizar el enclavamiento.
 Informar al personal del área de la actividad que se va realizar.
 Prestar atención a los avisos, símbolos y señalizaciones del área.

b. ¿Cuáles fueron los errores cometidos por Juan, Luis y Carlos (enumere los errores de cada
uno)?

1. Luis y Juan no informaron al personal del área de la actividad que iban a realizar.
2. Juan no realizo el Bloqueo y enclavamiento de los aparatos de corte.
3. Juan fue muy confiado y no tuvo en cuenta los riesgos, debió esperar a Luis para
que le prestara apoyo.
4. Carlos no presto atención a los letreros.

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